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文档简介
第一节硫及其化合物
第1课时硫和二氧化硫第五章化工生产中的重要非金属元素第五章1.通过实验操作,观察现象以及讨论总结,了解硫、二氧化硫的性质,建构物质间转化关系,能从物质类别和元素价态两个角度认识物质性质。2.通过实验探究和真实情境中的应用实例,了解硫、二氧化硫在生产、生活中的应用和对生态环境的影响,增强环境保护的意识,培养科学态度与社会责任感。学习目标新课导入火山口处的硫火山喷发一、硫1.硫的物理性质颜色状态硬度溶解性黄色晶体质脆、易研磨难溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳思考如果试管内壁上有硫固体残留应怎样洗去?试管内壁上残留的硫固体可以用CS2或热的氢氧化钠溶液洗去。2.硫的化学性质阅读教材关于硫的内容,写出下列化学方程式,并指明各反应中S作氧化剂还是氧化剂。(1)硫与铁:(2)硫与铜:(3)硫与氢气:(4)硫与氧气:S+FeFeS,S作氧化剂△S+O2
SO2,S作还原剂点燃S+2CuCu2S,S作氧化剂△S+H2H2S,S作氧化剂△思考结合Fe与Cl2的反应思考S和Cl2的氧化性有何差异?Fe与Cl2的反应生成高价态化合物FeCl3,Fe与S的反应生成低价态化合物FeS,说明氯气的氧化性强于硫。引入黄色银耳白色银耳?二、二氧化硫1.二氧化硫的物理性质颜色状态气味密度(比空气)溶解性毒性无色气体刺激性气味比空气大易溶于水(1:40)有毒SO2溶于水仅仅是溶于水吗?有没有发生化学反应?其产物又是什么?思考操作或观察教师演示教材实验5-1pH试纸SO2的水溶液记录实验现象:溶液呈酸性:试管内水面上升,试纸呈红色pH<7实验探究2.二氧化硫的化学性质
SO2+H2OH2SO3,向水溶液中滴加石蕊溶液,溶液变红可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应。①与CaO的反应:
②与足量Ca(OH)2的反应:(1)与水的反应(2)酸性氧化物(酸性氧化物的通性)SO2+CaOCaSO3SO2+Ca(OH)2
CaSO3+H2O
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