考后分析总结3篇

Word版本，下载可自由编辑考后分析总结(3篇）考后分析总结（1）

十一之前进行了九班级第一次月考，题出的不是太难都是日常上课的学问点。但是考试成果在40分以上的同学却很少，化学的前两个单元的相对整个化学来说还是比较简洁的，但是同学考的并不抱负。我就其缘由对本次月考进行一下总结：

一、做题不规范，书写不规范

九班级化学偏文科，有很多试验情况都是需要记忆的，同学对试验情况描述的不规范。例如看到大量白烟不能说成白雾，白烟是固体颗粒而白雾是液态小水滴，错了一个字意思就变了。同学不依据老师讲的标准答案，自己想当然的写。还有一些化学文字表述式和符号表述式，不是少点条件就是符号写错。对任何问题都是似是而非。在以后的教学中肯定要让同学重视起来，要强调做题的留意事项，做题规范写出标准答案。坚持让同学重点记忆文字表述式和符号表述式。

二、错别字情况严峻

化学的填空题都是一空一分，假如关键词写错就没分，假如写了很多意思都对就是消失了几个错别字而失分是很惋惜的。例如澄清石灰水变浑浊写成“混浊”，“炸裂”写成“炸烈”。九班级才开头学习化学，同学对化学的学习重点和做题的留意事项不是很清楚，对这种细节问题引不起重视。不知道这种失分情况到中招考试是很严峻的。在以后的教学中要引起同学对细节问题的重视，注意对易错字，关键词的.板书，强调这些易错点。在日常的练习中严格要求同学使同学养成一个良好的习惯。

三、强化理解记忆

化学有很多试验情况需要记忆，同学简单记混。在以后的教学中多做试验，使同学在理解的基础上加深记忆。熬炼同学自己总牢固验情况。

作为新老师教学和管理阅历不足，上课同学不是那么的协作老师，同学感觉新老师不行怕，课下比较懒散也是缘由之一。在以后要对同学严格要求，作业要保质保量的完成。虽然这次考试没考好，但是也能够借此机会打击一下同学，使同学找准自己的位置，明白规范做题的重要性。利用改正这一系列问题下次能够避让类似问题的消失。

考后分析总结（2）

紧急的月考生活结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。

首先我对这次月考的成果表示比较满足，满足在基本发挥出我掌控学问的水平，不满足在有的错误根本是不应当错的。比如做作业时消失过的差错，过后没有仔细复习，同样的错误又再一次消失，有一些完全是马虎造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着，懊悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人苦恼的一面了，说说这次能考得不错的缘由。这次语文我考得还能够，103分，我挺满足的。如何学好语文呢，首先必需要掌控的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简单混淆的字;解释的重点则要看句子的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表述的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，肯定要多读些好文章，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中能够引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。

数学是我最喜爱的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。实话说，英语考得不好。主要问题消失在阅读方面，导致阅读不好的直接缘由在于词汇量太少。很多单词都不熟悉，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。

物理的成果我还挺满足的。但是的确有一些不会的学问，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是仔细背概念，不行多字少字;二是多做题。令我最不满足的成果就是化学。主要问题消失在概念不清，不仔细审题方面。学好化学肯定把书读透，一个一个字的吃透，不要觉得有的话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花，要把试验情况、结论与装置记牢。

在这次月考中我之所以取得了较好的成果，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成果有了显著的提升。

以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。

考后分析总结（3）

考后分析总结作文

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表述出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是帮大家整理的考后分析总结作文，渴望能够帮忙到大家。

复学后的第一次考试，已经过去。现在，我来分析一下这七门考试状况。

语文考试中我失分最多的是选择题，错了三道，一个是文学常识类的，一个是成语类的，成语积累的还是不够多，根本就不懂意思。历史和政治还能够，由于它们都是开卷，难度也不是很大。可历史时间上有点短，有的`同学没有合理运用时间，大部分的题都依靠课本，导致时间不够用，但庆幸的是我的历史写完了。这里面我考得最差的要数数学了。在数学考试中，我的应用题失分较多，还是练习的不够多，对学问点的敏捷应用，还有所欠缺。英语的听力，我失了3分，然后就是选择题了，现在进行时前是要加be动词的，而我却遗忘了加；完型是我英语上最大的弱点，这次错了2分，第三个空是NO.2()school，其中是让大写的，我连看都没看，后面看到第1个选项是middle，就直接填了上去，明显的应当是anEnglish，我却写成了theEnglish；其次就是作文，这次的作文给了句子，就是让我们扩充，还是比较好写的，但是有的单词我不知道什么意思，就依据文章也许瞎猜。

我们不是预备中考的初四学姐，也不是人生转折的高三学哥，我们才初一，“亡羊补牢，犹未唤矣”还有机会再努力再拼搏一把。

不管学哪一门课程，都要上课仔细听讲，要全神贯注．语文是一个渐渐积累沉淀的过程，心急吃不了热豆腐，针对这次语文考试中的失分，我以后要多读书拓宽学问面，每周做两道阅读题，每天按时摘录好句好段，每天按时积累词语，每周