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文档简介

我们与环境0口语交际导入新课同学们，你可曾和大自然亲密接触？去爬山去赶海去赏花0导入新课美妙的环境给了你怎样的感受？心旷神怡和谐美好鸟语花香自由欢乐0观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。交际内容0导入新课

同学们，看到这样的新闻，你们有什么感受吗？0我们和环境又是一种什么样的关系呢？密不可分讨论交流同学们，你的身边存在哪些破坏环境的行为？00工厂里生产过程排出的废水直接排到河里0人们乱砍乱伐破坏生态环境0工厂里排出的废气污染大气讨论交流为了保护环境，我们应该做些什么？01.尽量少使用一次性餐具。2.不随地乱扔垃圾。3.最后离开教室的同学要注意关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。交际内容0

这节口语交际课我们就来举行一次“我们与环境主题交流会”，说一说我们身边的环境问题及应采取的措施，讲给同学听，比一比谁观察得仔细，思考得全面，说得清楚。交际指导

我们与环境围绕话题来交流。认真倾听，判断同学说的话是否与主题有关。说听把自己听到的金点子记下来，为做环保宣传打好基础。记0班级展示梳理小组同学的奇思妙想，选派一个代表上台展示自己小组的好主意。0范例①不到处乱丢垃圾，要把它们丢进垃圾箱。②要积极参与对垃圾进行分类。③拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，买必需的东西。④积极使用可再利用物品。⑤如果身边有破坏环境的行为发生，应提醒他(她)，说服他(她)不要再这样做。⑥爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也要这样做。保护环境十条小建议范例⑦尽量减少使用一次性用品。⑧应让每滴水都变得有价值，也就是说，应尽量多次地使用每一滴水。如:你可以用洗过手的水拖地板等。⑨综合使用旧商品，变废为宝。⑩从身边的小事做起，不浪费一滴水、一粒米、一分钱。保护环境十条小建议整理建议围绕话题展开讨论，选出十项保护环境的简单易行的做法。小伙伴们一起整理“保护环境小建议十条”，张贴到学校、社区的布告栏里。0课堂总结在我们的日常生活中，有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至可以结束地球的生命。地球

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