中学考试管理制度_第1页
中学考试管理制度_第2页
中学考试管理制度_第3页
中学考试管理制度_第4页
中学考试管理制度_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXX中学考试管理制度在竞争日趋激烈的今天,中考、高考、考研、考博……,考试已成为选拔人才最常见最有效的方式,已成为我们生命中的一部分,紧张、害怕都无济于事,我们要学会敢于面对考试的人生。(一)考前。需做好5种准备:1、知识准备。这是一个循序渐进、滴水穿石的过程,功夫要下在平日,那种临时抱佛脚的突击性做法,是不会取得好成绩的,足够的知识准备是考试取得优异成绩的决定性因素。2、心理准备。(1)平日学习要求全,不放过一个知识点,但考试前夕,这种求全的心理则是有害的,知识准备即使再充分,也会有缺漏之处,若因此而忐忑不安,则会影响考试的正常发挥。(2)平日要敢于求高,因为高标准才能严要求,但考试前夕这种求高的心理很容易出现期望多高失望就有多大的情况,因为考试题很可能偏离你的期望,所以抱有一个正常心,只要正常发挥自己的水平就很好了。(3)要坚定信心,相信自己是最棒的,满怀信心的走进考场才能赢得最后的成功。3、物质准备。笔(0.5mm中性笔)、2B铅笔、橡皮、尺等文具要备好,以免考试时因缺这少那而分神,影响答题的效率。4、身体准备。考前往往由于紧张等因素,身体会出现各种症状,这时要特别呵护好自己的身体:①吃饱吃好,多吃蔬菜,给大脑提供足够的物质能量;②不要熬夜,要劳逸结合,保持好已有的生物节奏,等精疲力竭时,后悔已经太晚了;③有病不能拖,要抓紧治疗,身体健康才能成绩优异。5、策略准备。考试如同打仗,需注重答题策略。总的策略是:①顺序上应由前至后,不挑题、拣题(尤其对综合),先答一卷,涂好答题纸,再做二卷;②难易度上,先易后难,先拣肉吃,后啃骨头,把应得的分拿到手。注:先易后难那就意味着难题要放弃,但真的做起来,非常不易,什么时候放弃?怎么放弃?这些火候的拿捏关键在于平日的训练,各学科特点不同,放弃策略自然不同,要谨尊师嘱,练在平日,平日像高考一样紧张,高考就会象平日一样轻松。(二)入场后交卷前1、入场后:禁止大声喧哗,喧哗只能掩盖紧张情绪而不能平静,正确的做法是:(1)先进行2——3次深呼吸,平静情绪的同时,给大脑充氧,以提高大脑思维的效能。(2)静静想一想令人愉快的事情,让身心处于愉悦的状态,且让注意力集中在一件事上,有利于实现正迁移,让自己迅速进入答题状态。2、发卷后:(1)先填涂好答题纸,再查一遍,确保考号等万无一失;(2)按页码顺序快速查阅,看试卷是否有不清漏印之处;(3)总体把握一下题量及难易度,明确一下答题策略;(4)若有时间,虽不让动笔,但可先在脑中思考答题,不浪费一分一秒。3、答题中:(1)按既定思路答题,由前往后由易到难快速答题,不要要有回头检查的想法,要力争一次成功。(2)做好自己,听力声音的大与小、别人乱翻卷子或者是唉声叹气等都不是你能左右的,调整心理,力排干扰,做好自己,就是成功。(3)要将正确选项写在题号前,5个一组,禁止卷子上打对勾,提升涂答题纸的准度和速度。(4)演算纸。不要在卷子上,或是随便的地方胡乱演算,高考所提供的答题纸是有限度的,所以平日计算时要将演算纸分成板块,确保背景清晰运算有序,有利于计算的准度和回头检查。(5)要认真审题。熟题、易题不大意,生题难题不胆怯,都要认真审题:第一步要通读试题,明确已知和未知;第二步运用自己的知识和思考力进行答题,明确解题的思路;第三部用规范的学科语言和步骤答题。注1:对不会的题,不留空白,能写多少是多少。注2:平日训练要遵循审题的基本过程,要克服头脑发热,想当然的无思考性答题的错误做法。★本节量化考核1:入场至发卷前严禁说笑,违者-3分★本节量化考核2:发卷后至开考前禁止提前动笔答卷的,违者-3分。★本节量化考核3:选择题的答案写在相应题号之前,违者-1分★本节量化考核4:一卷做完后要立即涂描答题卡,描卡后再做二卷,违者-3分。★本节量化考核5:演算纸要对折或打竖线分清板面,并写上班级、姓名,违者每点-1分。★本节量化考核6:禁止在卷子上演算,演算时要在演草纸上标明题号,违者-1分。★本节量化考核7:审题时要在试题上圈划题目中的关键条件,,违者-1分。★本节量化考核8:虽没有作弊作行,但考试期间不认真答卷,影响考试秩序的-3分,情节严重的-10分并给予相应的纪律处分。★本节量化考核9:禁止一切形式的作弊行为,违者-20分,并给予相应的纪律处分,所犯错误记入当事人的高考档案。使用手机作弊的,除做上述处理外还将没收手机,拒不交出的将升级当事人的纪律处分。★本节量化考核10:考试期间上厕所的,每人次扣3分(三)交卷后就像读完一本书,暂时放起来。不受别人议论的干扰,或错或对或难或易都已成为历史,不对答案,不再讨论,积极备考下一学科是明智之举。这里要特别注意两种心理:一是捞回来的心理,殊不知,在这种高压之下,考试中一旦遇到挫折,更容易急躁、沮丧,使自己不能安心思考,而导致考试失利;二是“完了”的心理,一科考试不理想,就觉得全完了,失去了信心和斗志,接下来的学科无心恋战,放弃了自己。其实等考试的结果出来后,往往以为考得不理想的学科,反而成绩非常优异。所以考试不仅仅是考知识和能力,更是考一个人的心理和意志,不到最后决不放弃,坚持到底就是胜利。学习是一个长期而艰苦的过程,耐得住寂寞,全力以赴才能赢得成功。一个坏的习惯形成不是一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论