2024届湖北省武汉二十四中学九上物理期中达标检测模拟试题含解析

2024届湖北省武汉二十四中学九上物理期中达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在图（a）所示的电路中，当电键S闭合后，电流表A1和A2的示数如图（b）所示，则通过灯L1和L2的电流分别为（）A．1.2安，0.5安 B．0.5安，1.2安C．0.7安，0.5安 D．0.5安，0.7安2．关于电压和电流的关系,下列几种说法中正确的是A．电路中有电压则一定有电流B．电压和电流同时产生,同时消失C．有电压可能有电流,没电压一定没电流D．电流是产生电压的原因3．如图所示，夏天，人站在风扇旁边吹风感到凉爽；若将一支温度计也放在风扇旁边吹风，则温度计的示数（）。A．升高B．降低C．不变D．无法确定4．下面四幅电路图中，仪表使用正确的是A．B．C．D．5．如图所示的四个实例中，为了减小压强的是A．安全锤的锤头做的很尖B．压路机装有很重的碾子C．盲道上置有凸起的圆点D．大型平板车装有很多轮子6．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法，忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，下列判断正确的是（）A．拉力的大小为450NB．分别用两种方法匀速提升相同重物时，图乙绕法机械效率大C．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为80%D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，FB做功少7．如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上。以下说法正确的是（）A．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其它颜色光被吸收，只留下红色B．如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃，则白屏上蓝色光被吸收，留下其它颜色光C．如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上看到彩色光带D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其它颜色的光8．下列关于声现象的说法，正确的是A．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．声音在真空中传播速度是340m/sC．发声体的频率高低决定了声音的音调D．吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色9．用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上10．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是（）A．A球与D球带不同种的电荷 B．B球与D球带不同种的电荷C．A球与C球带同种的电荷 D．D球一定带电荷11．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，当S1由断开变为闭合时，则（）A．A1的示数变大，A2的示数变大 B．A1的示数变大，A2的示数不变C．A1的示数不变，A2的示数不变 D．A1的示数不变，A2的示数变小12．下列有关电现象的说法中正确的是A．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷B．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷C．电荷的移动形成电流D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥二、填空题13．甲、乙两地相距50km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为0.3A，乙地检修员接着用相同的测量仪接入CD时，电流表的示数为1.2A．则短路位置离甲地_____14．一重为10牛的正方体木块漂浮在蓄水池的水面。若该池水位由5米降低到4.5米时，池底所受水的压强______，木块下表面所受水的压力______，木块所受的浮力______。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）15．甲、乙两物体运动的路程之比为2：3，所用时间之比为3：2，则它们的速度之比是_______。16．过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮。其中有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，通过的方式，使它的内能增大。三、实验题17．（8分）某同学在做“探究不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给甲、乙两种液体加热，得到的实验数据如下表：（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的_____有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量______（选填“相同”或“不同”）。（3）分析第1、4次实验数据可以发现加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度________（选填“相同”或“不同”）。（4）由上述分析可以得出__________（选填“甲”或“乙”）物质的吸热能力强。（5）该实验采用的物理学研究方法是控制变量法和______________。18．（8分）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：（1）如果合上开关，将出现_______现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成_______的不良后果（2）对于这个电路，只拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号________（3）已知电流表有两个量程，只知道大量程是0～9A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置.他测得的电流值是_____A；（4）在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字_____,____,____.19．（8分）（2017•成都卷）在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．（1）在连接电路中，开关应处于__________（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）根据图14连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是______L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压________串联电路中各部分电路两端的电压之和．四、作图题20．（8分）根据实物图画出对应的电路图。（________）21．（8分）请在方框内把下面的实物图画成电路图，电器元件的先后顺序不能改动。五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，电源电压为18V不变，滑动变阻器R2上标“20Ω2A”的字样，闭合开关S后，电流表的示数为1A，电压表的示数为4V．求：（1）电阻R1的阻值．（2）电路中的最小电流．（3）在电压表和电流表不改变量程的情况下，为使电路正常工作，滑动变阻器R2连入电路的阻值范围．23．（12分）用如图所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N。在这个过程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑轮组机械效率是多少？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

由图知，L1、L2是并联，电流表A2测量的是通过L2的电流，电流表A1测量的是干路电流；I=I1+I2，I＞I1，电流表A2选用的是小量程，电流表A1选用的是大量程，按表盘读数得：I2=0.5A，I=1.2A，I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A．故选C．2、C【解题分析】

（1）电路闭合且有电压，电路中才会有电流；（2）根据欧姆定律分析流过导体的电流与导体电压、电阻的关系；（3）导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体电压与电流有关。【题目详解】A．电路中有电压且电路闭合，电路中才会有电流，电路中有电压电路中不一定有电流，故A错误；B．电压由电源决定，而电流需要电路是闭合的才可以，所以不是同时产生，同时消失，B错；C．有电压可能有电流，没电压一定没电流，故C正确；D．电压是产生电流的原因，D错；故选C。3、C【解题分析】

人站在风扇旁吹风有凉爽的感觉，是因为风加快了人体上汗液的蒸发，而蒸发吸热降低了人体的温度，所以人感到凉爽；把一支温度计也放在风扇旁吹风，由于温度计玻璃泡上外面没有水分，所以温度计的示数是不变的。故选C.【题目点拨】（1）影响液体蒸发快慢的因素有：液体温度、表面积、液体表面上方的空气流动；（2）加快液态表面的空气流动速度可以加快蒸发，蒸发吸热，可以降低温度，若没有液态则不能改变温度．4、B【解题分析】

A．电流表没有遵循正进负出，连接错误，故错误；B．因为电流表遵循正进负出，连接正确，故正确C．电压表要与用电器并联，且接线柱正进负出，连接错误，故错误；D．电压表没有遵循正进负出，连接错误，故错误．5、D【解题分析】安全锤的锤头做得很尖，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意．压路机装有很重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意．盲道上置有凸起的圆点，在压力一定时，减小了受力面积，增大了压强，故C不符合题意．大型平板车装有很多轮子，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故D符合题意为答案．6、C【解题分析】

A．忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为90%，图甲中n=2，由可得拉力FA的大小：，故A错误；BD．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，有用功相同，忽略绳重及一切阻力，克服动滑轮做的功是额外功，因同一滑轮组中动滑轮的重不变、提升高度相同，额外功相同，总功相同（即FA和FB做功相同），机械效率也相同，故B、D错误；C．图甲中，根据可得动滑轮的重力：；忽略绳重及一切阻力，滑轮组的机械效率，则用图乙绕法匀速提升400N重物时，其机械效率为：，故C正确。7、A【解题分析】

A．红色玻璃只能透过红光，而吸收其它色光，故白屏上只留下红色，故A正确；B．蓝色玻璃只能透过蓝光，而吸收其它色光，故白屏上只留下蓝光，故B错误；C．红纸只能反射红光，而吸收其它色光，故在红纸上只能看到红光，故C错误；D．绿纸只能反射绿光，而吸收其它色光，故在绿纸上只能看到绿光，故D错误。故选A。8、C【解题分析】

（1）减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）声音的传播需要介质；声音在空气中的传播速度约为340m/s；（3）发声体的振动频率高，音调越高；振幅越大，响度越大，音色反映声音的品质与特色，与发生体的结构、材料有关；【题目详解】A、中考期间学校路段禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声，故A错误；B、声音在真空中不能传播，故B错误；C、音调的高低由发声体振动的频率决定，故C正确；D、吹口琴时，对不同气孔吹气，改变了空气柱的长度，因而改变了振动频率，故是为了改变声音的音调，故D错误．故选C．9、C【解题分析】

用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来是摩擦起电现象；A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上是由于手上的水碰到铁棒后凝固的缘故，此选项不符合题意；B.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果，此选项不符合题意；C.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起是摩擦起电现象，此选项符合题意；D.电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，此选项不符合题意；故选C.【题目点拨】（1）水遇冷会放热凝固成冰；（2）摩擦现象生活中很常见，晚上睡觉前脱衣服时有火花，衣服上易沾有灰尘，梳子梳头发，头发随梳子飘起来；（3）组成物质的分子之间有吸引力；（4）磁体能吸引磁性材料．10、D【解题分析】

由题图可知，BC排斥，说明BC带同种电荷；CD排斥，说明CD带同种电荷；则BCD是同种电荷；AB相互吸引，由于B球带电，则A一定是带与B不同的电荷或不带电；故选D；11、B【解题分析】

ABCD．由电路图可知，两灯泡并联，开关S控制干路，开关S1控制L1所在支路，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流，因为并联电路各支路独立工作、互不影响，所以S1由断开变为闭合时，通过L2的电流不变，即电流A2示数不变，因为并联电路中干路等于各支路电流之和，所以干路电流变大，即电流A1的示数变大，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。12、D【解题分析】

A．摩擦起电实质是电子在物体间发生了转移，不是创造了电荷，故A错误；B．据课本可知，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故B错误。C．电荷的定向移动才会形成电流，故C错误；D．验电器是通过观察金属箔片是否张开角度来检验物体是否带电的，金属箔片张开角度是由于同种电荷相互排斥造成的，故D正确。二、填空题13、40km【解题分析】

已知输电线的电阻与其长度成正比，设每千米输电线的电阻为R0，导线的短路位置离甲地为s，短路位置离乙地为50km-s，RAB=2sR0，RCD=2（50km-s）R0，由欧姆定律得：U=IABRAB，U=ICDRCD，IABRAB=ICDRCD，0.3A×2sR0=1.2A×2（50km-s）R0，s=40km．14、变小不变不变【解题分析】该池水位由5米降低到4.5米时，h减小，由p=ρgh知道，池底所受水的压强变小；因为正方体木块漂浮，所以F浮=G，木块的重力不变，则木块所受的浮力不变；根据浮力产生的原因知道，浮力等于物体下表面与上表面所受压力之差，而木块上表面所受压力始终为0（即不变），所以木块下表面所受水的压力不变。15、4:9【解题分析】

它们的速度之比是:16、做功【解题分析】试题分析：改变物体内能的方式有做功和热传递，用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响。鞭炮与地面发生碰撞时，做了功使鞭炮的内能增大，达到着火点燃烧爆响。考点：内能的改变三、实验题17、质量不同不同甲转换法【解题分析】

（1）物质吸收的热量与物质种类、质量和升高的温度有关，研究吸热与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变，比较表中数据相同量和不同量，分析得出吸热与变化量的关系；

（2）使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；

（3）转换法：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。【题目详解】（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，同种物质和升高相同的温度，质量不同，加热时间不同，吸热不同，得出同种物质升高相同的温度时，吸收的热量的多少与物质的质量有关；（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，质量和升高的温度相同，加热时间不同，可以得出质量相等的不同物质，升高相同的温度时，加热时间不同，即吸收的热量不同；（3）分析第1、4次实验数据可以发现质量不同，升高的温度相同、加热时间相同，单位质量的不同物质升高的温度不相同；（4）由表中第1、3次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：甲的吸热能力更强；（5）该实验采用的物理学研究方法是转换法和控制变量法。18、短路电流表和电源烧坏1.5121【解题分析】

（1）由图可知，合上开关时，电流不经过灯泡，直接由电源正极到负极连通，故将出现短路现象，会使电流表和电源烧坏；（2）如下图所示，只须拆除两个灯泡之间右边的导线，两个灯泡就首尾相接连入电路，即为串联；（1）由题意和图甲可知，电流表大量程是0～9A，一个大格代表1A，分度值是1.5A；由于用电流表的两个量程分别测量同一电流，所以，大量程测量时电表示数是1.5A，小量程测量时的电表示数也是1.5A；（4）由于图乙中示数也为1.5A（分为1个小格），则小量程的分度值是0.5A，大量程的分度值是小量程分度值的1倍，所以大量程与小量程对应的数值也是1倍关系，则大量程数字相对应的小量程的数字分别为1—1，6—2，9—1．19、断开L2开路等于【解题分析】试题分析：（1）在连接电路中，为了避免发生短路，开关应处于断开状态．（2）根据图14连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，说明与电压表并联以外的支路发生开路，即L2开路．（3）分析下表中的数据