陕西省西安市高新第二初级中学2024届九上物理期中质量检测模拟试题含解析

陕西省西安市高新第二初级中学2024届九上物理期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示（各元件串联），闭合开关后用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，灯泡会逐渐变暗，说明电阻丝的电阻在A．增大 B．减小 C．不变 D．不能确定2．甲、乙两个相同质量的小球，都带正电，但甲球带的电荷比乙球的多．用两根绝缘细线，将它们悬挂起来，会出现的情形是A． B． C． D．3．如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向左滑动时A．电流表读数变大，电压表读数变大 B．电流表读数变大，电压表读数变小C．电流表读数变小，电压表读数变大 D．电流表读数变小，电压表读数变小4．下列说法正确的是A．物体的内能增大，一定吸收了热量B．具有内能的物体一定具有机械能C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变5．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定A．小球一定带正电 B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电6．表是小丽在实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据判断：当电阻R=12Ω时，电功率P=______W．（）A．2.2 B．2.3 C．2.4 D．2.57．如图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路A． B．C． D．8．如图所示电路，当开关闭合，两灯正常发光．使用中发现两灯突然熄灭，电流表无示数，电压表示数增大，则故障可能是A．灯L1被短接 B．灯L2被短接 C．灯L1断路 D．灯L2断路9．家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作．小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是A．B．C．D．10．小明按图连接电路，闭合开关，观察到L1和L2亮。通过L1、L2的电流分别是I1、I2，下列说法正确的是（）A．I1>I2B．I1<I2C．I1=I2D．无法确定11．小明在乘公交车时发现车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮（相当于开关）.当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，感兴趣的他设计了甲、乙两个电路；观看举重比赛时，他发现比赛中有三名裁判，主裁判一名，副裁判两名，只有当主裁判和至少一名副裁判都按下自己按钮时，指示杠铃被成功举起的灯泡才亮，他又设计了丙、丁两个电路.小明设计的电路中符合上述实际情况的是A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁12．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管端时，吸管发生了转动，对吸管端带电性质判断正确的是（）A．若互相吸引，一定带正电 B．若互相吸引，一定带负电C．若互相排斥，一定带正电 D．若互相排斥，一定带负电二、填空题13．干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了_______，从而具有了_______的性质。用绝缘细线分别悬挂甲和乙、丙三个泡沫塑料小球，相互作用情况如图所示，若甲球带正电荷，则丙球带_______。14．如图所示，闭合开关S后，灯泡L没有发光，电流表和电压表示数均为0。若电路中只有一处故障，则故障原因是_________（选填“灯L断路”、“R短路”或“R断路”）。15．美食给人们生活带来了变化，夏天人们一边品尝“油焖大虾”，一边喝着免费啤酒，十分惬意．一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，这是通过________改变了舌尖的内能．当打开易拉罐拉环时，会听到“嘭”的一声，这一过程是内能转化为_____能．16．在如图所示的电路中，S闭合时，电流表A1与A2的示数分别是0.5A和0.3A．则通过灯L1的电流是____A，通过灯L2的电流是____A．工作一段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，出现此现象的原因可能是____．三、实验题17．（8分）如图是四种工具的测量结果：乙乙丙甲丁（1）如图甲所示，被测物体质量为g；（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为N；（3）如图丙所示，电压表的示数为V；（4）如图丁所示，电阻箱的示数为Ω。18．（8分）小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I﹣1/R图象，如图乙所示．（1）分析图象可知，当导体的电阻为________Ω时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为________；（2）换上更大的电阻后，闭合开关，电压表示数将________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________（选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为________V，读出电流表的示数．（3）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是___．A．控制变量法B．转换法C．等效替代法．19．（8分）小丽和小华在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（1）连接电路前，小丽发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是_____；（2）小丽根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障可能是_____（写出一种即可）；（3）排除故障后，小丽完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的总电压_____各部分电路两端电压之和；②串联电路中，各部分电路两端的电压相等；（4）实验结束后小丽和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是_____，另外，小丽的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是_____；（5）小丽和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法_____（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是_____。四、作图题20．（8分）重为10牛的小球静止在水中，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力。21．（8分）请你拆去一根导线（在图上用“╳”表示拆去），再补上一根导线（用虚线表示）使开关闭合后，规格相同的3个灯泡同时发光且亮度相同。并在虚线框内画出改正后的电路图。五、计算题22．（10分）如图，太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备，太阳能热水器在5小时的有效照射时间内，将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到70℃．求：（1）热水器中的水吸收的热量Q．(水的比热容为c=4.2×103J/(kg.℃)；（2）若改用天然气来加热这些水，需要完全燃烧多少m3的天然气?(天然气的热值为q=7.0×107J/m3)，假设天然气完全燃烧且放出的热量全部被水吸收)．23．（12分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，闭合电键S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求：电源电压。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】如图所示，用酒精灯给电阻丝加热，在电阻丝温度不断升高的过程中，此时电阻丝的电阻会变大，故据欧姆定律可知，在电源电压不变的情况下，通过灯泡的电流会变小，故灯泡的亮度会逐渐变暗．故选A．【题目点拨】本题只要知道温度对电阻的影响即可解答．注意：金属导体的电阻随温度的升高而增大．但也有一些导体的电阻是随温度的升高而减小的．2、D【解题分析】

甲、乙两个质量相同的小球悬挂起来，两个小球都带正电，同种电荷相互排斥，两个小球都偏离线的竖直方向，虽然甲球带的电荷比乙球的多，但两个排斥力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，两个小球都偏离线的竖直方向的角度应相等，故选D．3、B【解题分析】

滑动变阻器滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小；根据可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；根据可知，灯泡两端的电压变大；根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压减小，即压表V的示数变小。故选B。4、C【解题分析】

A.物体的内能增大，也可能是外界对物体做了功，故A错误；B.机械能和内能是两种不同形式的能，一切物体都有内能，物体的内能不可能为零，而物体的机械能可能为零，所以具有内能的物体不一定具有机械能，故B错误；C、发生热传递的条件是温度的高低，不是内能的大小，内能小的物体也可能是温度高的物体，所以，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故C正确；D.温度不变，物体的内能也可能变化，比如，液体沸腾、晶体熔化时，温度不变，但内能是变大的，故D错误。故选C.5、B【解题分析】

因为用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，且橡胶棒与小球排斥，说明橡胶棒与小球带同种电荷，即小球也带负电，故选B．6、B【解题分析】分析表格数据可知，电阻每增大4Ω，电功率就减小0.2W，则P与R的关系为一次函数，设电功率P和电阻R的关系为：，把P=2.6W、R=6Ω和P=2.4W、R=10Ω代入可得：，解得：所以，电功率P和电阻R的关系为，当电阻R=12Ω时，故选B．【题目点拨】本题是探究电功率与电阻之间的关系，考查了对实验数据的分析，要学会从数据中总结规律性的结论．7、D【解题分析】

A．由图可知，滑动变阻器与灯泡并联，因并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，滑片移动时不影响灯泡的亮暗，且滑动变阻器接入电路中的电阻过小时会造成电路中的电流过大，烧坏电路元件，故A不符合题意；B．由图可知，滑动变阻器与灯泡串联，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，通过灯泡的电流最小，灯泡的实际功率最小，灯泡不一定熄灭，故B不符合题意；C．由图可知，滑动变阻器与灯泡串联，滑片P使灯泡处于短路状态，无论怎样滑到滑片灯泡都不亮，故C不符合题意；D．由图可知，滑动变阻器与灯泡并联，当滑片P滑到右端时，会引起灯泡短路，灯泡会熄灭，实现灯泡由亮到熄灭，故D符合题意。8、D【解题分析】

首先分析电路，此电路是串联，电压表测量灯泡L2当使用中发现两灯突然熄灭，说明是电路，电压表示数增大，则故障可能是电压表并联的L2断路了，正确选D．9、D【解题分析】A.两电器串联，不能独立工作，故A错误；B.两电器串联，不能独立工作，故B错误；C..两电器串联,S控制整个电路，S1控制电风扇，灯不能单独工作，故C错误；D.照明灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，灯与风扇能同时工作，又能分别独立工作，故D正确．故选D.点睛：由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．10、C【解题分析】

观察电路可知，这是一个串联电路，根据串联电路电流规律，电流处处相等，通过L1、L2的电流，故选C。11、D【解题分析】解答：当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都会发光，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，且指示灯位于干路上，由图示电路图可知，乙图符合题意；已知有三名裁判，主裁判一名，副裁判两名，当“只有当主裁判和至少一名副裁判都按下自己按钮时，指示杠铃被成功举起的灯泡才亮”，说明有三个开关，且指示灯和一个开关位于干路上，另外两个开关并联，由图示电路图可知，丁图符合题意。点睛：根据“当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式，然后分析电路图答题．根据“只有当主裁判和至少一名副裁判都按下自己按钮时，指示杠铃被成功举起的灯泡才亮”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式分析解答．12、D【解题分析】试题分析：带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确．故选D．【点评】此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答．二、填空题13、电吸引轻小物体带负电或不带电【解题分析】

[1][2]化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏。[3]甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，甲带正电，则乙一定也带正电；丙、乙相互吸引，说明丙带负电或乙不带电。14、灯L断路【解题分析】

分析电路串并联情况，再根据电表示数分析电路故障即可。【题目详解】闭合开关后，电流表、电压表均无示数，可判断电路故障为断路，若R断路，电压表应有示数且接近电源电压，不符合题意，若灯泡L断路，则电路不通，电流表、电压表均无示数，符合题意，故故障为灯L断路。15、热传递机械【解题分析】

一个热气腾腾的“油焖大虾”放入口中，除舌尖上感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，是通过热传递方式改变了舌尖的内能．当打开易拉罐拉环时，会听到“嘭”的一声，这时易拉罐内的气体膨胀对外做功，内能转化为机械能．16、0.20.3L1断路【解题分析】如图电路，电流表A1测量干路电流，电流表A2的测量支路L2的电流；通过灯L2的电流即电流表A2的示数为0.3A；根据干路电流等于各支路电流之和，可得通过灯L1的电流是：；工作一段时间后，突然发现一灯熄灭，两电流表示数相等，说明出现此现象的原因可能是L1断路了，此时电流表A1与A2与灯L2串联，都测量L2的电流，所以示数相等．三、实验题17、（1）62.4（2）2.4（3）4 （4）2010【解题分析】（1）天平的分度值为0.2g，物体质量为砝码质量加游码对应的刻度值；物体质量m=50g+10g+2.4g=62.4g(2)由图可知，该弹簧测力计的分度值是0.2N，指针所在位置是2.4N．(3)电压表用的是0～15V量程，一大格表示5V，里面有10个小格，其分度值为0.5V，因此其读数4V；（4）该电阻箱的示数为：2×1000+0×100+1×10+0×1=2010（Ω）18、102：1变大右2A【解题分析】（1）由图象知道，当电流为0.2A时，1/R=0.1Ω-1，故此时电阻R=10Ω，电压表的示数是U=IR=2V；同理，当电流分别为0.25A时，1/R1=0.125Ω-1，此时电阻R1=8Ω；当电流分别为0.5A时，1/R2=0.25Ω-1，此时电阻R2=4Ω；接入电路的导体的电阻之比为：R1：R2=8Ω：4Ω=2：1；（2）换上更大的电阻后，其两端的电压变大，故电压表示数将变大，此时应将滑片P向右移动，使滑动变阻器接入电路的阻值增加，才能使电阻两端电压为2V；（3）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是控制变量法，故选A．点睛：本题考查的是探究导体的电流与电阻关系的实验，解题的关键是认识和理解图象的、使用控制变量法及应用欧姆定律．19、对电压表进行调零L2断路（或L1短路）等于选用相同规格的灯泡做实验只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性不能电压表的正负接线柱接反了【解题分析】

(1)[1]由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；(2)[2]由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压；闭合开关S后，电压表示数为零，且只有L1或L2中的一处发生故障；若灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是L2断路；若L2亮、L1不亮，而电压表没有示数，则可能是灯L1短路；(3)[3]分析表中实验数据可知，UAC=UABUBC，因此可得：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和；(4)[4]由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；[5]由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，为得出普遍结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验或改变电源电压进行多次实验；(5)[6][7]为了节省时间，利用原来的电路图，在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这样做不能测出L2两端的电压，因为根据电路图分析可以看出，直接改接一端连线，会造成电压表的正负接线柱接反了。四、作图题20、【解题分析】