2022年山东省烟台市莱州金城镇中学高二生物月考试题含解析

2022年山东省烟台市莱州金城镇中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是 A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸参考答案：D2.如图为人体对体温与水平衡的调节示意图，①～⑤表示有关激素.下列叙述正确的是A．处于寒冷环境中，①②③④均增加B．反射弧的效应器中有肾上腺而没有骨骼肌C．可以作为下丘脑分泌激素作用的靶器官有：肾上腺和甲状腺D．⑤的释放量与皮肤的功能无关，与渗透压有关参考答案：A3.用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为()A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养参考答案：C4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．体液一免疫调节

B．神经一免疫调节C．神经一体液调节

D.神经一体液一免疫调节参考答案：D略5.在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是A．高浓度时促进杂草生长

B．高浓度时抑制杂草生长C．低浓度时促进杂草生长

D．高浓度时促进小麦生长参考答案：B6.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是 ()①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案：C7.如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（

①脱氧核糖核酸

②多肽

③淀粉

A．①③

B．②③

C．①②

D．①②③参考答案：C纤维素属于多糖，是由许多葡萄糖连接而成的，基本组成单位是葡萄糖分子，故图1表示该化合物由多个相同的单体构成。据此可知图2表示的化合物是由多种小分子物质连接而形成。①核酸是由4种核苷酸连接而成的长链状结构，②多肽是由多种氨基酸按照一定的顺序经脱水缩合而形成的链状结构，故①②均符合图2所示组成方式；而③淀粉属于多糖，是由许多葡萄糖连接而形成，应符合图1所示组成方式。故选C。8.下列物质中，通过主动转运方式进入人体组织细胞的是A．水

B．O2

C．糖元

D．氨基酸参考答案：D9.下列物质中，其形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系的是

A．血红蛋白

B．细胞膜上的蛋白质

C．胃蛋白酶

D．性激素参考答案：C10.在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是

(

)①蛋白质

②DNA③mRNA

④tRNA

A．①—②－③

B．①－④－②C.②－③－①

D．②－④－①参考答案：C对于大多数生物而言，遗传信息传递的一般规律为中心法则。11.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是

(

)A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B．阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与参考答案：B12.分子发动机，又名分子马达，是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质，如RNA聚合酶、肌球蛋白等，它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列分析错误的是

（

）A．“分子马达”运动所需的能量由ATP提供

B．RNA聚合酶是沿RNA模板移动的“分子马达”C．分子马达”的基本组成单位中可能含多个氨基D．细胞内“分子马达”的合成需要经过转录和翻译过程参考答案：B13.对于啮齿动物、家兔和猪等家畜的精子，常采用什么方法使其获能()

A.培养法

B.激素刺激法

C.化学诱导法

D.电刺激法参考答案：A14.蓝藻、病毒、酵母菌都含有的结构是（

）①细胞壁

②细胞膜

③DNA

④核糖体

⑤没有共同结构A.①②

B.②③

C.②④

D.⑤参考答案：D15.在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是(

)A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供合成培养基需加血浆C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．CO2能调节培养液pH参考答案：C16.神经系统的基本结构单位、神经调节的结构基础分别是（

）A.脊髓、反射弧

B.反射弧、脊髓

C.神经元、反射弧

D.反射弧、反射弧参考答案：C【分析】经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经元；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，故选C。17.下图表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应，①-⑤代表相关生理过程。有关叙述不正确的是(

)A．图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的B．图中过程①和②都需要逆转录酶的催化才能顺利进行C．图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫D．图中细胞A和细胞D都能产生特定的免疫活性物质参考答案：B18.下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是A．图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B．抗体的分泌体现了E的选择透性C．E的结构特点是具有一定的流动性D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构参考答案：B19.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经－体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复参考答案：A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的过程属于神经调节，其结构基础是反射弧，A项正确；图中M为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，该过程属于体液调节，不涉及神经调节，B项错误；皮质醇可以通过负反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞，C项正确；动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复，D项正确。【考点定位】人和动物生命活动的调节【名师点睛】正确区分生命活动的调节方式调节类型

调节机制

举例

神经调节

刺激引起的反射活动，通过反射弧完成

各种反射活动

体液调节

体液中激素和其他化学物质直接对生命活动起作用

激素、CO2、H＋等的调节

神经—体

液调节

口渴时抗利尿激素分泌增加，尿量减少

体液—神

经调节

CO2对呼吸运动的调节

20.在显微镜下观察细胞时，发现一个细胞中有8条形态、大小各不相同的染色体，排列在赤道板上，你认为此细胞处于

A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期

D.有丝分裂末期参考答案：C21.在“中国小龙虾第一县”——监利县，“稻虾连作”模式已成为深受广大农民欢迎的增产、增收、绿色生态的立体种养结合模式。在稻虾连作的稻田中，生长着水稻等植物，生活着小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物。它们共同构成了一个A.物种 B.种群 C.生物群落 D.生态系统参考答案：C【分析】由题文和选项描述可知，本题考查学生对生物群落等概念的内涵的理解能力。【详解】生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，据此可推知：在稻虾连作的稻田中，水稻等植物、小龙虾等动物，以及好氧性细菌等微生物，它们共同构成一个生物群落，C正确，A、B、D均错误。【点睛】分析此类问题要借助数学中集合的思想，明确种群、群落、生态系统这些生物学概念的内涵和外延及其它们之间的包含关系。22.下列关于细胞结构和生理过程的叙述，正确的是

A．大肠杆菌内只含一种核酸，即DNA或RNA

B．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离

C．能进行光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞才能合成有机物

D．乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、DNA、RNA参考答案：D23.吞噬细胞不参与（

）A.非特异性免疫

B.体液免疫

C.细胞免疫

D.合成并分泌抗体参考答案：D24.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是

A．循环系统和消化系统

B．消化系统和呼吸系统

C．循环系统和呼吸系统

D．呼吸系统和泌尿系统参考答案：C25.下列关于影响花药培养的因素的说法，不正确的是A．材料选取和消毒是花粉植株诱导成功的关键B．选择花期早期的花蕾和单核期以前的花蕾C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度D．选择单核靠边期的花蕾参考答案：B26.下左图有关植物激素的叙述，正确的是（

）A．图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D参考答案：B27.植物细胞中，C6H12O6的生成和彻底分解依次发生在（

）A．叶绿体、线粒体

B．线粒体、内质网C．叶绿体、细胞溶胶

D．叶绿体、细胞溶胶与线粒体参考答案：D28.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体数、染色单体数、DNA数和脱氧核苷酸链数的比为A.1：2：2：4

B.1：1：1：2

C.1：4：1：2

D.1：2：1：2参考答案：A29.有关下列新型农业生态系统的正确叙述是A.该生态系统实现了物质和能量的良性循环B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C.建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率D.该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓参考答案：C30.右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是（）A．该细胞中的染色体可以看成一个染色体组B．该种动物的体细胞中含有4对同源染色体C．用秋水仙素或低温处理该细胞，可使其染色体数目加倍D．该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分参考答案：C31.在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是选项方案目的A将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素B体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官C通过体外或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体D用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液参考答案：C32.下列关于种群密度的描述中，正确的是A．一亩水稻的年产量

B．一口池塘中单位体积内鲢鱼的数量C．一片森林中单位面积内乔木的数量D．每平方米草地中杂草的数量参考答案：B33.下图中A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示能量流动的方面，坐标曲线表示两种生物之间的关系。下列图中所表示的生物关系配对正确的一组是（

）

A．①—甲

B．②—甲

C．③—丙

D.

④—乙 参考答案：A34.自然选择学说能够正确地解释A．生物种类的多样性和生物对环境的适应性B．生物都具有遗传和变异的特征C．生物具有严整的结构和生长现象

D．生物具有应激性且能生殖和发育参考答案：A35.PCR过程与细胞内的DNA复制过程相比，主要有两点不同，它们是①PCR过程需要的引物是人工合成的单链DNA②PCR过程需要DNA聚合酶③PCR过程中DNA的解旋不依靠解旋酶④PCR过程中，需要四种脱氧核苷酸为原料A．③④B．①②C．①③D．②④参考答案：C36.如图所示，在250C条件下用长势和数量相同的水稻放在装置A和B中进行无土培养：以研究光照强度对水稻产生氧气的影响，装置A条件下水稻产生氧气变化曲线如图乙。下列有关叙述不正确的是（

）

A．若装置甲中的A培养温度降低到10℃，则P点应下移

B．若在图乙上绘制装置B条件下氧气变化曲线，则Q点应右移

C．若用装置A培养阴生植物，则曲线中Q点应左移、C点也左移D．若用装置A培养利用CO2能力强的植物，则曲线中Q点应右移、C点左移参考答案：D37.下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是A．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗B．用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B38.生态系统的结构包括（）A．生产者，消费者和分解者B．生态系统的成分C．食物链和食物网D．生态系统的成分、食物链和食物网参考答案：D【考点】G3：生态系统的结构．【分析】生态系统的结构：组成成分和营养结构（食物链和食物网）1、组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者；（3）消费者；（4）分解者．2、营养结构：（1）食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．（2）食物网：一个生态系统中，许多食物链彼此交错连结的复杂营养关系．【解答】解：生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者和非生物的物质能量）和营养结构，其中营养结构是指食物链和食物网．故选：D．39.右图表示燕麦幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一侧给予光照，则幼苗尖端部位生长素的分布和幼苗的生物情况是：

A．左多右少，向光生长

B．左多右少，向背光侧生长C．均匀分布，直立生长

D．均匀分布，不生长参考答案：B40.下列有关图示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是

A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B．图中②的全过程可发生在细胞核

C．图⑤不是反密码子

D．图中①的核苷酸与③是相同的参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（

）A.喷施硼肥 B.多施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素 D.无补救措施参考答案：D【分析】生长素类似物的应用广泛：（1）促进子房发育成果实，可用于培育无籽果实；（2）促进扦插的枝条生根；（3）防止果实和叶片的脱落；（4）控制性别分化；（5）用作“除草剂”（双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）。油菜等粮食作物收获的是种子，只有正常授粉才能有种子，若没有正常授粉，则没补救措施。【详解】硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；多施氮肥能为植物提供营养，但不能防止大雨影响了正常授粉造成的减产，B错误；生长素能促进子房发育成果实，而油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素也不起作用，C错误；油菜收获的是种子，植物只有正常授粉才会形成种子，所以以上措施均不能防止减产，D正确。42.下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：(1)请用文字写出名称：1_________2__________5___________6_