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文档简介

Word初中美术教案-人美版七年级美术上册《我的小天地立体纸模型》教学设计

教学目标

1、简单了解有关居室的功能和特点，了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要表现个人的兴趣和爱好。

2、使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地。

3、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]]善于观察自己身边的事物，引导学生做生活中的人，体验生活的乐趣。

重点学生居室的审美情趣，包括家具造型布局的合理性与美感性，色彩搭配的协调性，房间装饰的生活性与趣味性以及个性氛围的营造。

难点制作时家具与家具，家具与周围环境之间的前后大小比例关系，家具的造型

教学准备有关居室环境设计的图片刻刀，尺子，胶水。材料：废鞋盒，各色硬纸。

教学方法探究表现等。

一、情景导入

在每个人家里都有一块属于自己的小天地，你能画出自己小天地布置的平面图吗？

学生根据平面图谈自己房间设计的特色

二、师生探究表现

1、提出问题：

⑴你对自己的房间满意吗？你认为自己的房间布置应当具有什么功能和特点？

⑵你准备怎样去改进后设计布置自己的房间？

2、引导学生看书：

学生欣赏图片

3、师生互动

在欣赏完这些精美的居室图片后，能谈谈你的感受吗?t这些居室是如何来布置的，有什么讲究吗？

学生探讨分析

总结居室设计应注意的几个方面：

1、居室的设计与布置要体现实用美观；

2、家具的设计与摆放；

3、整体色调与装饰；

4、主人的性别爱好。

简单分析课本两组图中整体色调，家具造型和主人的性别及爱好。

在详细了解了居室设计该注意的各个方面后，我们[内容来于斐-斐_课-件_园FFKJ.Net]该如何立体的向别人展现自己的小天地呢？

分组研究讨论用什么方案材料制作家具模型

师生共同讨论居室模型的制作及步骤：

1、画出居室平面图

2、用旧鞋盒制作出居室地面和两面墙组成的居室外形。

（居室平台用旧鞋盒代替省时省力）

3、具体家具陈设及家具的制作（如：床单可用软纸布等）

4、添加台灯以及符合主人性格爱好的小装饰品。

5、最后对居室模型各部分进行调整

（整个制作过程中，师可简单示范几个关键步骤，边讲边示范。具体细节学生要自主发挥。）

三、巩固练习

我是小小设计师

1、命题创作（一个组合作完成）

业主身份:男16岁性格活泼，爱好运动，特爱踢足球

设计要求：现代、简洁、时尚。

2、布置自己理想中的小天地（可独立也可合作完成）

3、运用今天所学到的知识，试着设计布置自己家其他的房间

四、展示评价拓展延伸

1、组内选评：

各组选出本组内较优秀的作品（造型布局是否合理，色彩搭配是否协调，房间装饰的生活性与趣味性，个性氛围的营造）

2、班内展示：

展示作品，并请谈自己的想法

3、互评：

其他学生的美术作品有哪些值得你学习和借鉴的。

自己的作业。

五、小结

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