2023年有关暑期实践报告锦集六篇

2023年有关暑期实践报告锦集六篇暑期实践报告篇1

人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中，最为重要，最为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程。

7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与骄傲。

是哪7个人呢？是我们负责这次出行安排的7个人。放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个人负责一个，有“探望一个老师”“探望一位同学”“为社区做一件好事”等等。而我被分到的组，正是绝肯定对的“死亡小组”——“安排一次出行”。起初觉得不难，但真正实践起来，难上加难。

被分到这个小组后，第一件事情就是确定路途。由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。就这样，没人去问一个旅行社，最终报告给组长。

回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有志气打了,心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚起先怎么说？万一他问我很多问题，我都打不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说。。。。。。”诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗？我想问一下。。。。。。”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人悲观“对不起，我们没有你说的行程。”唉，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发觉，不知是我们不会表达还是什么缘由，竟没有一个人了解到这样的行程。唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。最终不知是谁想出的方法，让一个有阅历的导游带着我们去。这件事情也最终了结了。

一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。谁去订做营旗？尺寸多大？我们确定用抽签来确定。当我“中标”时，都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和老师的眼神，忽然巨大的压力朝我扑来。唉，可悲啊！

其次天，我便去了一家打印店。当我根据自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸，惭愧地从店里跑了出来。唉，出师不利啊。我回到家后，自己设计，设计到自己最满足的尺寸，拖了一位挚友，订做了出来。

当那天启程时，我们7个人都兴奋极了。虽然做得不够好，但也可以算是牵强完成任务。信任以后会比这次更好！

随着我们工作的深化，我们慢慢学会了很多很多。首先，要想快速工作，就要合作，思想统一；其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有礼貌，这样，才能得到别人的敬重，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有缺憾，才能确保最终的质量。

我很庆幸能够参与这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。我想，我们7个人，下一次，肯定会比别人做得好，比现在做得好。在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华！这，就是实践的力气!

暑期实践报告篇2

xx八月上旬，我利用这段时间在湖北省XX市XX县的永安药业进行了为期三天的视察实践实习活动，学到了许多学问。本报告是这次实践实习的心得和体会，并是对我学到的学问的一个总结。

实践目的：通过参观体验化工厂车间的生产过程，与自己学业上的学问相联系，为日后就业了解状况

实践内容：参观环氧乙烷生产的车间，向工程师、技术人员、工人等请教，把自己在校所学的学问同实际生活生产相联系。

一、黄冈永安药业有限公司简介

黄冈永安药业是一家集科、工、贸为一体的大型医药及化工综合性企业，主要从事医药原料及中间体、食品添加剂、日用化工产品及医疗器械的生产，医药新产、新技术的开发与转让，以及精细化工产品的生产销售等四大产品系列:即环氧乙烷的生产、以牛磺酸钠等产品为主的医药中间体系列、以中药煎药机为主的医疗器械系列、以椰油基羟乙基磺酸钠为主的日用化工表面活性剂系列。其中牛磺酸年产1000吨，质量标准采纳jp8、vsp26，产品80%出口到欧美、韩国和东南亚地区。

近几年，黄冈永安药业不断创新、飞速发展，成为XX县重点骨干企业，年年被评为XX县税收贡献大户。为进一步扩大市场销售份额，xx年10月，公司在团风城南工业园区新征土地120亩，安排投资1亿元扩大企业生产规模，分三期建设。目前，第一期项目建设已完成1000t甲基牛磺酸中试生产线厂房，3000t椰油基羟乙基磺酸纳厂房的建设，正加紧订购设备和环保设施，可望今年12月投入运行。到项目全部完工，可创年产值3亿元，年利税xx万元，安置就业岗位300人。

二、报告主体

1.化学原理

环氧乙烷，常温时为无色气体，低温时为无色易流淌液体。有乙醚气味，有毒，常温时为无色气体，低温时为无色易流淌液体。有乙醚气味，有毒。常有两种制法：第一种是乙烯氧化法，其次种是2，氯乙醇脱氯法。该厂实行了第一种方法即氧化法，乙烯和过氧物作用，过氧根使乙烯双键发生亲和加成，从而制得环氧乙烷。由于乙烯，过氧化物，环氧乙烷都是易燃易爆物，出于平安因素的考虑所以没有实际操作车间的设备。

2.生产原料

由于团风接壤武汉，武汉乙烯工程是目前中部地区最大的石化项目，并且在武汉生产过氧化物的厂家林立，所以生产原料来源比较足够。

3.生产过程

将粉末状的过氧化物放入反应釜的各个部位，往反应釜通入大量的乙烯气体，反应温度限制在低温，一般在-10到20℃。一是可以使环氧乙烷液化有利于收集，二是依据勒夏特列原理生成液相有利于产量，三是避开温度高副反应多，四是避开温度过高爆炸。

4.环氧乙烷的装载

环氧乙烷是一种易燃易爆、易发生聚合反应的化学物质，在空气中1个大气压条件下爆炸极限为3%～100%容积百分浓度，因此对环氧乙烷的储存和运输要求特别严格，一般采纳氮气密封。运用特地的环氧乙烷汽车罐车运输。

三．总结

在这个假期，我到车间的实习实践，使我增长了学问和见闻，也让我增长了许多实践学问，很有收获，也很有感受。在几天的活动中，我至少强化了一个观点——发展经济要有长远的目光，要有学问，也要有技术。这次的实习，我也增加了一个信念——要努力学习学问和技能，为将来发展中国经济贡献自己的力气。

在此，我也要感谢黄冈永安药业有限公司的技术人员对我的支持和关爱，他们教给了我很多学问和课本以外的东西，没有他们的帮助，就没有我的暑期实践活动，没有他们的讲解，我也不会学到那么多的东西，有那么多的收获了。特别感谢他们！

暑期实践报告篇3

这个暑期，响应学院的社会实践号召，我也依据自己的实力，自己安排并参与了一个实践，其实也就是一次为期一个月的暑期家教。对象是两个初中的学生，授课课程是英语。因为她们都是即将迈入关键的初三学期。所以，我肩上担子算不轻，除了教授他们书面上的学问外，还要传授一些初中的学习阅历。

以下是我的实践日记：

首先是对现阶段社会上大部分家教或者义教的状况进行调查分析，以便可以吸取有利因素，利用较短时间，做到事半功倍，将高效好用的学问教授给学生。

在调查分析过程中，我联系了几位xxxx师范学院的同学，向他们请教了许多有关家教义教的阅历，并得出了以下结论：

首先、在xx的市区，大部分小学，初中，中学学生都聘请了家教，有一些是周末式，也有一些是平常时间，每次大约两个钟头时间。除了市区地区，一些城镇或城乡结合地区，家教现象也颇具规模。市区也出现了几间家教介绍中心，这在以前是没有的。那么这样的现象映射出什么问题？这种现象，我个人认为，有利也有弊。利是说明越来越多学生充分利用课余时间，补习课堂学问，丰富了课余学习生活，提高学习效益和学习效率，吸取了很多师兄师姐高效的学习方法。而弊端是哪？我认为，这种现象太过于频繁，会助长学生的不良学习看法，往往有些学生想到课后还可以家教辅导，于是在课堂上比以前放松多了；况且，家教或义教的教学质量，百分之九十九是无法跟学校老师媲美的，有些甚至重量不重质，只求将该讲的都讲授给学生就好，所以许多有阅历的学生后来都感叹，其实家教也不过如此。再者，由于家教行为越来越流行，很简单造成很多家庭盲目跟风，家教状况也成为很多家庭的饭前饭后话题。就如前面两位师范学生介绍，许多经济状况一般的家庭也起先聘请家教

其次、高校生从事家教活动经济获益状况良好。据说一次家教2个小时可以获得40元左右的酬劳。于是很多高校生都把这种家教当作一种课余兼职，所以许多学生为了金钱利益而盲目找寻家教，把很多课余时间都投入在家教上面，耽搁了学习。此外，教化者的个人实力也参次不齐，家教质量不容乐观。

最终，依据前面同学的提点分析，我觉得，要想把本次家教工作做好，得先做好很多前提打算。首先，我对两名学生的学习状况包括学习习惯，学习成果，学习方法，学习思路进行询问分析。这两名学生的成果良好，自觉性很高，成果也差不多一样都位于班级中上油，这次进行家教的目的就是想进一步提高成果，为中考打好基矗于是，我

花了一晚为他们制定一套学习方案：

一，巩固基础学问。

所谓巩固基础学问，也就是把初一初二所学的重点学问重新再温习一遍，因为到了初三学年，教学安排跟以前不一样了，教学方式也会不同，很多老师对于一些重复的学问点一般会一笔带过，而专注于新的英语语法或单词句子解析。但是面对很多旧的学问点，许多学生难免会感到生疏了，于是课堂上落下疑问，课后又遗忘解决或者无法解决却又不向老师提问，于是问题越积累越多，新老交加，再等到期末复习时再回首，就为时已晚。

起先后，我依据课本，归纳他们初一初二所学学问，把它们归纳成名词、冠词、数词、代词、形容词和副词、介词、动词及其时态、句子共八大类。每一类按内容的多少用两至四个课时讲解，讲解过程注意运用例子，通过举例，把困难的语法学问简洁化，把枯燥的语言学问点详细化，使学生更简单汲取强化起运用实力。复习完每一类，进行一次测试，刚好查漏补缺，训练学生能举一反三的思维习惯。同时更注意学生口语实力的培育。比如，要求学生改掉死记硬背记单词的习惯。启发他们利用发音的规律记单词。比方，“american”这个单词的字母多背起来也拗口。但通过音表来记就轻松多了，比如a/e(还有许多类似的字母发音也一样)，这样记单词不仅轻松而且不简单遗忘。

此外，在复习八大类学问点的同时，考虑到中考英语对单词词汇量的要求度也挺高，我在英语书课后习题上也选择了一些比较有代表性的试题，一来提高词汇量而来可以复习。

半个月过去了，基础学问也已经复习完了，我选择了一些试题，组合成一份试卷，考察这半个月的学习成果，并归纳出问题所在，以便下阶段可以更好地进行开讲。

二，提前预习新学期功课。

经过了第一阶段为期半个月的基础学问巩固训练，两位学生已经基本驾驭了我所教的要点，况且对我的教学方式也越来越熟识认可，很多学问点都能融会贯穿，也能一点即明，不用我深化解析。这样，也为下一阶段打好了很大的基础

在这一阶段，我把初三第一学期的新课程，逐个单元讲解。每单元的开头，我都会像平常学校老师那样，先讲解一下课文的生词，并结合句子词汇加以说明运用，接着其次天马上进行听写。接着再用常用的句子引出新单词，在句子中理解单词的含义，在把所学单词回来到课文中理解熟记，通过对课文的深化分析引出新的语法点。在课间我和我的学生也尽可能用英语交谈，运用所学学问做

简短的对话，培育语言交际实力。每进行到新的一个单元时，我都会自己先预习阅读一下课文中的英语短文，接着自己出题，叮嘱学生提前预习课文中的文章，然后回答我的问题，而不是简洁根据课后习题的题目。

在讲解课文过程中，我也常常进行互动活动，例如，我会让学生提前做好打算，客串一下我的角色，选择一篇课文，让他自己当回老师，为我们讲课，接着我跟另一位学生进行点评，这样一来可以提高学生课堂回答问题胆识还有口语水平，同时也提高了学生自我组织概括实力。在听写单词环节上，我也充分利用两位学生的互拼精神，实行激励法，例如每一次哪位学生的听写成果较好，则允许在非休息时间休息10分钟，例如看看电视活动身体，这样的效果在于鞭笞双方努力学习，永不服输的学习看法。

课后习题也是每个单元必不行少的一个重要环节，而这次，我把课后习题当作每个单元的小考试，并严格根据题量规定时间，进行单元测试。

倒数其次天，我们进行了本次家教的最终一次“期末”考试，考试内容是整个家教的内容涉及范围，包括初一初二以及初三第一学期课程。考完后，我又接着刁难这两位徒弟，我下达吩咐，要他们今晚每人写一篇这次家教总结，全英式的总结，明天发表一下。

最终一天，我利用了一个小时讲解考试试卷，很欣慰，他们的成果都是80多，也不枉费我的一般苦心教化。最终是他们的总结，当然里面少不了很多客套话，也对我提出了一些小小要求，说以便下次能让我改进。

这样，为期一个月的家教实践，就这样圆满结束。也不能说是受益匪浅，但我觉得这次家教的确让我体会到一个老师的辛酸苦辣，也让我更加崇拜敬重老师这个神圣的职业。

暑期实践报告篇4

随着超市日益走进了寻常百姓的生活，与传统的百货商店售货员不同，超市员工一般并不干脆或主动与顾客打交道。顾客在店内通过比较，选购自己喜爱的商品之后，自行到超市出口处结账。这时候，超市收银员的重要性就显现出来了。我从前以为，收银员的工作很简洁，就是把顾客所选物品的价款结清。事实上，虽然为顾客供应结账服务是收银员的基本工作，但这不是收银工作的全部，不能简洁地把收银工作等同于结账工作。这是因为，大多数超市的出入口都与前台收银作业区设计在一起，顾客踏进超市，看到的第一个超市员工就是收银员，选好商品结账时，干脆接触的还是收银员，收银员的一举一动、言谈举止都代表了超市的形象。因此，超市收银员的工作职责还包括为顾客供应良好礼仪服务的重要内容。另外，超市作为一个经营实体，其经营特点确定了超市收银工作必需协作整个超市的经营工作，以达到超市利润最大化。所以，超市收银员的工作职责还包括现金管理、推广促销以及防损等工作。

一、为顾客供应结账服务，此时必需要高度的精确，杜绝任何错误的发生，以防止任何损害顾客或者企业利益的事情发生。

二、为顾客供应询问服务收银员不仅要娴熟驾驭收银工作技能，还要全面了解整个商场商品的布局。在顾客询问时，要能够精确回答顾客的问题，热忱礼貌待客，做好导向服务。

三、超市防损顾客在结账时，会因某种缘由将一些商品留在收银台上，这时，收银员应刚好将顾客不须要的商品归位到货架上，避开不必要的损耗。从某种程度上说，收银员也是兼职防损员。

四、推广促销活动超市常常有各种各样的促销活动，收银员在推广促销活动中，除正常收银作业以外，应特殊留意做好宣扬和告知工作，告知的内容主要包括以下三项：

1、得到实惠或赠品的条件，当顾客所购商品的金额已接近这次活动所需金额时，收银员应提示顾客再选购一些商品就可以得到某种实惠或赠品等，这样可以使顾客获得某种意义上的满意并感受到被敬重。

2、有关留意事项，收银员在解答顾客关于促销活动的问题时，应将有关留意事项告知顾客，比如：截止日期、参加条件等。

3、促销活动的类型，促销活动有累计计算和不累计计算之分。在不累计计算的促销活动中，收银员应留意此项活动特点的宣扬与说明，避开一些不开心的场面出现。通过这次的实践，我充分的了解了有关收银员的工作内容和职责等等。在工作的过程中，我学习到了许多，特殊是一个人肯定要有责任感，不管是在为人处世还是在工作的过程中都应当尽职尽责。为社会贡献自己的力气，找到自己的社会定位和实现自己社会的价值。

暑期实践报告篇5

大一的生活结束了，迎来了我们的第一个高校暑假。为了让这个暑假过得有意义，我选择了参与学院组织的社会实践活动。而转瞬间，十四天的长安跨越之行就要结束了，而我们也即将离开万州，离开长安跨越公司，回到学校，回到家中。回想这十几天的点点滴滴，学到的不少，感悟也有许多，感觉的确蛮有收获的，花费两周的时间呆在这实习也算是值得的了。于是在这，我想对这十几天实践生活的心得进行总结。

高校原来就是一个小社会，我们也不再是那个无趣的小孩，眼里除了书本与学习就什么都没了。在高校，重要的是能让自己渐渐学会适应社会，为将来彻底融入社会做打算，做一个真正社会的人。而这样一个暑假的社会实践就是一个很好的机会，让我们到社会现实有所了解，提高对自我的认知，树立正确的价值观和社会观，从而使自己对将来的规划更加清楚。这样，我们才能最终成为国家的栋梁，才能为国家的富强贡献自己的一份力，也能充分实现自我的社会价值。

我们是年轻的一代，总有着许很多多的幻想，无论是作一个创业者创建一个财宝神话，还是步入官场，一步登天，大济天下苍生。总之一句话，就是我们总把自己的将来想像得太美妙，认为自己什么都会，将来确定是光明的。于是，我们总会在那痴痴地遐想自己的将来是怎么怎么美妙，在那个崇高的地位上会干什么。的确，这些确定都是可能实现的，甚至可能明天的你就是那样，可我们总是忽视了途中的艰难险阻，忘却了思索怎么才能度过万水千山，才能一身乏累的达到梦的终点站。正如曾经看过的一篇文章。里面有这么一句话，大意就是现在的人都总是在考虑自己将来大富大贵之后的生活该怎么过，却一点点都没思索自己该怎样做才能拥有那样美妙的生活。我们总是想的那么简洁，当然这一切也可能是因为我们总是那样单纯，还没被世俗沾染得太深，于是把一切都想得那么美妙，认为美妙的生活该我们拥有，一切那么顺其自然。当然，我没否认这么多年来我们那么辛勤的付出，只为一个好的学习成果和老师的重视以及父母的笑脸。但我想说的是，当我们那些努力让我们拥有了今日让人艳羡的学历之后就没了下文，或许我们还会在学业上奋斗，但不会如以往那样努力，相反，对自己将来的遐想起先增多，总是认为那些是水到渠成的事，无需考虑以后会怎么做才能实现，所想的就是该那样的生活怎么过。于是，我们中的许多人就这样在那耗着，直到志向与现实的距离越来越远才发觉自己的年轻时候的梦最终真的只是一场梦，当醒来，一切都不复存在。

人须要的是奋斗，须要的是真正驾驭一技之长。俗话说，人比人，比死人。但正是因为对比，才能发觉不足，才会有所弥补。正如我们第一天进办公楼遇到的`部长，才三十岁。假如仅凭年龄来看，三十岁已经是一个部长，的确还算不错，终归假如下到车间去看看，有些老工人都是父母那样的年纪了，甚至还要大。可正如他说要比地位，有些好的同学挚友已经达到经理的位置，有着相当大的权利。假如比工资，甚至有时候还比不赢那些从小读书不仔细但有技术的选择打工的人。说实话，我不敢保证假如我在他那个年龄，坐上那么一个位置，会不会随遇而安。不过，经过这次实习，我有答案了，我不会。人总是向前看，不抛弃，不放弃，那才是自己的信念，我要做的就是不断地奋斗，永无止尽。当他以一个过来人的身份真心实意对我们讲过去的事及一些建议时，当然，有些建议须要甄别，终归时代不同，改变还是存在，但还是给我们指明白了一些方向，无论是思索还是行动。我想说的是，在这的社会实践，通过与不同层次的认得接触，让我对自己将来的的规划有了更加清楚地认知。

对于父母，我们总是那么无理取闹，小的时候在他们怀里撒娇，长大后就是和他们赌气。正如一句话说，养儿方知父母恩，只有当我们真正成家立业的时候才发觉父母这么多年为了我们过得多么艰辛。而当我们明白这一点却发觉自己已没有多大的精力陪陪父母了。说句实话，我家虽然在农村，但我基本上没做什么农活，顶多就是实在闲得无聊，爸妈也突然来了兴致，让我陪他们去除除草啥的，也就没啥了；我们家是个体户，经营着一个玻璃店，于是家里的事须要帮忙的少不了，然而才发觉，自己这两年来，尽然帮家里做的事竟然不如我那十四岁的堂弟帮我家做得多。家里不是缺少活干，只是父母用自己的辛苦为我营造了一个城里孩子的天空，让我能安心学习，没有负担。当取得优异成果的时候，他们才是最欣慰的。而我总是那么的认为天经地义，反正堂弟在上初中也没什么事，而我中学时那么忙，高校又总是回不了家。当真正进入车间实习，才发觉父母为了我们多累。当第一天的车间实习，发觉还挺不错的，车厢的螺丝拧了个遍，感觉还蛮好玩的。可当簇新感一过，才发觉那么不严其烦的的拧，是有多么地累，腰酸背痛腿抽筋虽夸张，但也差不了多少。可累的不在调试的车厢那个车间，而是在车身车间。起先的时候只是把车上的零件安排到每个车上去，活不多，但一点也走不开，因为是我一个人做。后来又加了一个卡胶条的工作，才是真正地劳碌，一点不得停留，只是一天就累得够呛。我不敢想象假如是每天重复的做，劳累加枯燥，自己原委能坚持多久。而工人师傅们就那样年复一年，如复一日地坚持下来了，但即便如此，拿在手里的薪水却总是不多。而父母差不多也是这么过来的，只是在我们面前什么都不说，只是让我们不要有太大心理负担。父母总是不易的，尤其是当重点落在我们身上。或许这次长安跨越之行还让我对父母有了更多的理解，自己的确该做做什么了让他们知道他们的孩子长大了。

于是，真的，很感谢学院给我们这么一次机会，让我们来长安跨越进行社会实践，开展实习。我们在这，不仅是与坐在办公室里的人有过接触，开展访谈，了解他们的工作状况，让他们以过来人的身份给我们些许建议。同时，我们还深化车间，进行真正地操作，了解一线工人的日常工作状况。或许，正如老师所说，我们可能以后再也没机会到工厂里面，无论是实习还是真正在里面工作，但这么一次车间实习，让我对工人的生活工作有许多感受。宗旨这次的社会实践的心得体会我会恒久记着，成为时刻鞭策自己前进的动力。

或许，当以后真正踏入社会，对这些有所体会的我们能更好的融入其中，实现自己我的价值，当然，这是我们所最希望看到的。

暑期实践报告篇6

在甘肃积石山志愿者招募宣扬单上有这样的一段话：“有一种生活，你不曾经验过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的欢乐;有一种欢乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。”xx年的这个夏天，我选择了支教社会实践来经验这种生活，体会这种艰辛，追求这种欢乐。

意外的惊喜

大一在华园大道看到甘肃支教在招募志愿者的时候就想报名了，无奈与军训的时间冲突，于是今年一看到就立马报名参与了。最初或许是出于对志愿者的一种崇拜，但更多的想体验艰苦的生活，熬炼和磨砺自己，还有因为自己身边就有许多这样的例子(许多同学，很聪慧，但却都早早地离开了校内，并不是他们比别人笨，而是观念和环境的影响，教化在我们西北不被重视)，所以想做些什么。在经过3层的面试与考核后，我成为了支教团的一员，这对我来说是个意外的结果。大多数的队友都是在学院或学校的部门担当职位或者多才多艺，都特别的有实力，而我什么都没有。虽然有些意外，但我特别珍惜这次难得的机会，我信任，我的爱心，专心，肯定可以做的很好的!

前期的打算

备课、宣扬、捐献、拉赞助、一帮一，事情一件一件的进行着。

虽然捐献只有短短的五天，但作为捐献组的成员，我深深的知道其中的繁琐。多次小组开会制定出来的策划书，被老师退回，修了又修，改了又改;做捐献箱、宣扬单、海报，支配值班等等，我们始终专心的对待，专心的完成。虽然劳碌，但是大家很有信念，希望通过我们的努力，能让更多的人献出自己的爱心，让远在积石山的孩子收获更多的暖和与希望。捐献过程中，大家不知疲乏的一遍遍穿梭在华园大道，各个楼栋，各个小学。每一张宣扬单，每一次微笑，让我们学会了担当责任和爱，因为让孩子们感受到爱的力气使我们的责任，大家对孩子们的爱心让我们感动，感谢你们，好心人!

在前期最主要的工作就是备课，我始终在茫然，仅仅二十多天的支教时间，我究竟能教会他们什么?心里虽然很明白，我们的目的是让大山里的孩子们感受他们在这所不能学到的东西，让他们知道学问可以变更命运,自己带给他们的不光是书本上的学问，而且这么短的时间里也教不了多少，但还是大量的搜资料，各个年级，各版本都探讨，写大纲，花了许多心思和时间，打算了很久，许多。虽然这些在最终被证明的确没怎么用到，但心里很踏实。

带着责任出征

xx年7月18日早晨6：00，在清真餐厅门口我们带着“传递爱心”的共同信念踏上了去甘肃积石山支教的征程。坐上大巴跨出校门的那一刻，突然感觉责任的重大，心里静默激励自己，肯定要坚毅，肯定要坚持，肯定要努力!7月20日，从福州到西安再到兰州，辗转颠簸了50多个小时后，我们最终到达目的地甘肃积石山。从兰州到积石山，一路上，到处都是山，大多数山很陡植被很少光秃秃的，汽车始终走的是盘山路，给人感觉很荒芜。

37名队员平均分成6个小组，分别前往六所不同的学校。锋磊，铿铮，小雪，宁曦，亚若和我，我们六个人被分到了新坪小学，离县城最远。当我们坐在小面包车里，看着沿边的乡村小路，看到那一排排陈旧的房屋，我知道，我们就要到了，就要看到那一双双渴望的眼神了!此时，兴奋中夹杂着惊慌，激烈，着急，期盼……心情很困难。从桥头到新坪虽然只有四五里的路，却驱车行进了近半个小时。六点半左右，我们到达了最终的目的地——新坪小学。这里就是我们将要支教，成长熬炼感受的地方。下车后书记给我们几个简洁的介绍了下状况，然后我们的支教生活就正式拉开了帷幕。

佛说：“前世的五百次回眸，换来今生的擦肩而过。敬爱的孩子们，我想，能够与你们相遇，只能浓缩成两个字，缘分。在xx年这燥热的夏天，我们的友情慢慢发芽了……

学习篇

我们这所小学来的主要是五年级的学生，有两个班，近六十个学生。因为之前我始终不知道自己会教几年级的学生，所以打算了各个年级的课程。在和校长沟通中了解到学生的基础不是很好，还有想我们主要加强一下他们的语数外主课。所以我之前打算的大多数就等于无用功了，还有，之前我们6个人是没有数学老师的，探讨之后又加了数学课。虽然从福建到积石山连着赶了三天的路特别的累，但到的那天晚上还是熬夜重新备课，因为明天第一节课就是我的英语课。因为英语是主课，所以我每天都有课，每天两节。

难忘第一次站在讲台时的激烈和孩子们羞怯新奇的眼睛，当我用流利的英语作自我介绍的时候，我看到了他们艳羡，渴望以及困惑的眼神。在我用中文说明时，我教他们简洁的英语自我介绍的方法并激励他们用英语介绍自己。刚起先的时候。孩子们很羞涩，在台上说话都低着头，双手抓着自己的裤缝，显得很惊慌。在我的启导和激励以及同学们的掌声中，他们渐渐的放开了。更让我意外和感动的是，接下来的大多数用英语做介绍，虽然许多是在我的帮忙下完成的，不过真的很欣慰。他们真的很聪慧。课上给他们每个人取了英文名字，一下课就有许多孩子跑到讲台上围着问我他们英文名的意思，看到这些天真可爱的他们，我的心酸了。此时，一种责任感从我的内心中涌出。在大课间的时候，我们一改过去做操的方式，教他们跳兔子舞，既好玩又健身，然后是做嬉戏，大家玩的很快乐，笑声回荡整个校内。中午休息的时候，有个学生硬是给我嘴里塞了一块冰棒，就跑掉了，在那一刹那，我上课的口渴，累都荡然无存，孩子们用他们简洁的方式表达他们对我的感谢。

英语对他们来说，是很难的一门课。在授课过程中，曾经问他们喜爱英语吗，大多数都是不喜爱，有的是因为考不好，就像喜爱数学，因为数学考得好;有的是因为太难了，听不懂，想学但是学不好，但是他们对英语的渴望，渴望学到更多的学问，让我感动。因为我们的时间和资源有限，不能赐予他们较系统的英语学问。所以课上我主要以学习单词和简洁的句子及日常简洁的口语沟通为主，以嬉戏，pk的趣味的形式进行教学，目的在于提高他们对英语学习的爱好，提高学习的主动性，驾驭些学习英语的方法，让他们在今后能更好地学习英语。几天下来我渐渐的摸索出一套自己的教学方法。每节课我都会把他们分成两组，并每组起个有特色的名字和宣言，进行比分的pk.我觉得，爱玩的孩子的天性，以嬉戏的方式教学，会让孩子提起爱好，很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理，在嬉戏中总希望自己的组能赢，想在别人面前表现自己的实力，得到别人的承认。这样，他们就会很仔细地思索问题，以最快最准的方式解出答案。例如，在玩“抢凳子”和“时间司令”的嬉戏中，孩子们争先恐后地举手要回答。一班的班长玉龙每次最先举手，但是让他站起来回答时，又会问我，老师，你刚刚问的什么啊?还有的孩子，因为自己的组得分少或者举手举得慢了，就急得直跺脚，一脸的不服气。虽然这样一节课很累，要不停的维持课堂秩序，但是，我却很充溢很快乐，面对着一张张纯真的笑脸，心里有无限的安静和劝慰。由于我连续上课以及每天嬉戏都要大声的喊，到最终嗓子都哑了，可是看着他们天真可爱的笑脸时，我特殊的欣慰，心底反而有股暖流在流淌，嗓子再痛我的心里都觉得很甜。

孩子篇

在这，我被孩子们感动着。在这里支教的十几天中，心始终在感动中成长!

中午是两点半上课，可是孩子们一吃完午饭就干脆来学校。孩子们对待学习的热忱，让我感动。为了下午的课，我们规定了开门的时间，每次听到他们爬在铁门上喊“老师，开开门吧!”“老师，出来和我们说说话吧!”……我都特殊难过，孩子们，宽恕我们的无奈……

我在上课的时候，孩子们那股仔细听讲和一丝不苟记笔记的精神,让我感动。想想自己上课的表现，感到自叹不如和无比的惭愧。从孩子们的身上我看到了自己对待学习的许多不足。我们的学习环境可以说比他们不知道好上多少倍，而我们呢，成天都在在干什么。当我们早晨还寂静在睡梦中时，他们这群山里孩子起来在给家里煮饭，赶山路，过河来上学，路途远的甚至有走四十多分钟;当我们在高校课堂上课睡觉时，而这群孩子们在课堂上仔细听讲，一丝不苟的做着笔记，在用自己的实际行动变更自己的命运;当我们下课放学后我们在各自享乐时，这群孩子们在放牛，忙农活，洗衣，做家务，忙完全部的事情后到了深夜，他们挑灯夜读，完成自己的家庭作业。虽然家境贫困，但是他们的乐观，始终挂在脸上的那无邪的微笑深深打动这我。

虽然这些孩子年龄小，但是那么的善解人意和懂事，让我感动。课堂上做嬉戏时孩子们热忱很高，但是会很吵，乱哄哄的，当我维持秩序的声音都被掩埋，感到无力时，懂事的佩佩常常会帮我叫同学们别吵听老师讲，学生们也会很听话;在我用哑着的声音教他们唱歌，高音唱不上去时，他们会很仔细，声音很宏亮的接下去;当察觉到我们不兴奋时，就会一个劲地询问‘怎么了’，‘怎么了’;看到我们房间地脏了，吃完饭的桌子没整理，就会静默地帮我们打扫;看到我们手上提了许多东西远远就跑过来帮我们提，我去教室上课和下课，手上的东西肯定是在他们手上，哪怕只是一本薄薄的教案，他们会说”老师，我帮你拿，我帮你送到办公室，你休息下，教我们这么累”……等等的琐事实在太多，举不胜举。最让我感动的有这么两件。海兰，佩佩因为家里远，中午都不回家，因为是少数民族也不能和我们一起吃，每次见到他们要给他们泡面他们都会说吃过了吃过了，虽然我们知道这是假的。有天中午，过来问我们要热水，我还以为她们要喝，就留他们在我们放假这喝，可是他们告知我是学校外边来了个叫花子老婆婆，已经好久没吃饭了，她把她的饼给了她，但是老婆婆要喝水，而且是开水。当时我就被感动了，自己家都穷成这样了，却还惦记着叫花子，而且努力满意她的要求，小孩子的心真的特别的纯净，年龄虽小，爱心却是我们比不了的。想想我们走在喧哗的城市走在街道上看到一个衣衫褴褛的叫花子，唯恐大多数会视而不见甚至绕道而行吧。还有一次，我在校内给女生排练时，自睿叫我帮他在内存卡上拷东西，于是顺手就放在口袋里，后来在教室时候就找不到了，娟娟，自燕和英菊她们看到我在地上找东西，就主动过来问我找什么，我告知他们了，可是，内存卡那么小的一个薄片怎么可能找得到，于是我就放弃了，告知他们不找了,我自己也有，到时候给自睿就可以了。于是我接着给男生排练，可是也许有半个小时左右，娟娟他们就兴奋地冲进来对我喊:”misslee,我们找到了，就在校内的那个树下,你抓紧装好吧，我给你包在纸里，这样就不会丢了.”整个校内那么大，而且树叶那么多，卡那么小，她们是怎么找到的?当时我的眼眶都湿了，我给了她们一个大大的拥抱，不光是感谢，更是她们不放弃的精神感动了我。孩子，感谢你们!

孩子，感谢你们!我不知道该怎么感谢你们，你们让我看到了世界的纯净和年少的美妙，看到无畏的志气和无限的活力。原来我已经远离童年很远很远了……但是，和你们在一起，仿佛我也回到了我的童年!孩子们，我们不会遗忘，不会遗忘那一声声真挚的老师好，那争先恐后举起的小手;不会遗忘你们给老师编的柳树头环，和你们围在一起闲聊传出的阵阵笑声，我们一起打篮球一起做嬉戏时洒下的汗;不会遗忘你们那稚气纯真的笑脸，瘦小顽皮的身影，可爱天真的面庞。敬爱的孩子们，远方的道路还很长很长，我希望，你们能恒久带着你们的爱和感恩，带着你们的热忱和信念坚决的走下去。世界属于你们!敬爱的孩子们，希望许多许多年以后，当你们走过回忆的十字路口时，还能够轻轻的记起我，能够记起那个老是说话颠倒的笨蛋老师，她的名字叫李梅玲。敬爱的孩子们，我会静默地为你们祝愿，祝愿你们每一个人不再哀痛与哀愁，华蜜与欢乐恒久写在你们脸庞。世界在你们脚下。gogo，comeon!!!加油!!!不要放弃!

家访篇

每天下午上完课，在学生的带领下，踏着曲折的山路，我们起先了家访之旅。因为这样一次特别的经验，让我们对孩子们有了更深的了解，与孩子之间的感情也得到升华。

积石山从不到五点就天亮始终到晚上九点才天黑。虽然是下午，但是太阳光线照旧很毒。在后面几天因为下午要排练，所以中午一放学就顶着火辣辣的太阳进行家访。有的孩子在家很远，要走半个小时以上，而且不是爬坡就是过河，都是坑坑洼洼的土路，常常会走的很累，但是孩子们每天为了上学要走四回，他们告知我们这次学校都没让更远的学生过来，远的要走一个小时多，早上五六点就要起先走，中午都是不会去，就在教室吃自己从家里带的干粮。

家长们很热忱，虽只是坐短短的几分钟，但家家都给我们泡茶水，加许多的糖进去，端家里烙的大饼，摘院子的果子给我们吃。有的知道我们要来，甚至提前给打算买了鸡肉，尽管家里并不富有，平常自个都不怎么吃，有的家里的杯子都是一个一个拼凑的，这让我觉得到特殊的感动和暖和。在秀萍家，虽然自己不喜爱吃米饭，但为了我们，知道我们是从南方来的，平常都吃米饭，家访那天就提前为我们打算好了米饭。在一个少数民族的奶奶说“你们是我们最宝贵的客人，这么远来帮助我们，关切孩子，感谢你们!”王锁的妈妈告知我们，王锁回家告知他说听我们讲课简直就是一种享受。种种的种种，不仅仅是激烈和感动，更多的是惭愧。在这远离城市远离喧嚣的大山里，我们从外面来的几名学生受到他们如此的信任与期盼，而我们留给这的究竟是什么?我迷茫……学问在这里是受到敬重的，但是却没有足够的老师来享有这份敬重。这里须要更多的老师，更多的学问。

这里的村民主要以花椒为家庭主要经济来源。今年冬天因为受寒，花椒产量大减，许多人都去外地打工。家里留着身体虚弱的爷爷奶奶和年龄还小的孩子。我们去支教的时间刚好是起先农忙的时间，家家都有花椒树，全部的孩子都要帮家里摘花椒。高高的花椒树，密密麻麻的尖刺，就是小小的个子的他们的空闲时间要面对的。手上，胳膊上，甚至脸上都有被刺划伤的痕迹。有时候甚至请假帮家里摘。文菊是只上了三天的课就离开帮家里摘花椒了，我们去家访的时候才知道，原来在XX年的时候，她妈妈因为摘花椒从树上摔下来，双腿不能行动了，为了治病家里已经外债累累，所以爸爸去外地打工，家里的一切都是由文菊和上初中的哥哥一起照看，不仅要学习，还要照看妈妈和地里，我们去家访的那天，文菊去地里摘花椒了。妈妈告知我们文菊已经做了整整3年的饭了，既要照看她又要干地里的活，孩子才12岁，很辛苦，很懂事，不简单，说着说着都流泪了。贫困的地区，艰难的生活，坚毅的孩子......在那里，这样可怜的孩子许多许多，生活的压力让他们不得不放弃学业，提早担当家庭的重任，在地里，在山坡上，在羊群里，我们可以随时看到他们瘦小的身影，他们始终毫无怨言的努力的坚毅的活着。

生活篇

校长为我们支配了学校的三间老师的办公室作为我们住的地方，我和雪两人住校长室，白天苍蝇成群结对的与我们为伴，尤其是早上，我们基本上都是被苍蝇这个“准时闹钟”吵醒的;晚上虫子更多，时时常有些不知名的黑色小虫子来凑喧闹，貌似怕我们两个女生胆怯 ，它们晚上一起演奏着交响曲。我们就是在这种“音乐”中入睡。，因为没有地方，去了那么多天就没有洗过一次澡。

刚去的两天是在村里的一家小吃店解决我们的早午餐，晚餐就自行解决，可是，由于起先农忙，我们就没地吃饭了，只得每天自己下厨。那边只有三六九隔三天一赶集，所谓的集市，就是几家商店，外面摆些小摊子，特别的小。卖菜的似乎就只有土豆和包菜，所以我们的菜基本都已土豆，鸡蛋为主。主要是做饭的灶，是烧煤炭的鼓风机生活，每次生完火就是一个灰人，特难搞。而且只有一个锅，做什么都不便利。早上孩子们来的很早，所以我们必需快点吃早饭，然后立刻去组织学生上