语文高考专题复习【知识精讲专研】 句子表达效果

能敏锐的感受文本或交际对象的语言特点和情感特征，迅速判断其表达的正误与恰当程度，觉察其言外之意和隐含的情感倾向，能根据具体的语境和表达的目的要求，运用口头和书面语言，文从字顺，准确，生动的表达自己的真情实感。2020新高考全国卷Ⅰ命制了赏析句子表达效果的题目。这类题目是新课标“加强实践性”教育要求的具体体现，因此在命题材料的选择、题型的呈现等方面有创新的特点，显示了新高考重视实际应用情境化命题的典型趋向。2021年到2023年高考继续沿用此题型，预测在2024年高考中还会出现。

任务一

品读关于景物描写的经典文段

体会画线语句、加点词语的表达效果北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

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—《故都的秋》郁达夫

它都会在屋角墙头茅房边上灶房门口一株株地长大起来。又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》史铁生改成“我和妹妹都懂得母亲没有说完的话。”改成“我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。”于是想到烟，想到这烟一股温煦的热气，想到室中缭绕黯淡的烟霞，想到秋天的意味。这时才忆起，向来诗文上秋的含义，并不是这样的，使人联想的是肃杀，是凄凉，是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没有夏天炎烈迫人，也不像冬天之全人于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的，所以不妨说说。

——《秋天的况味》林语堂

回忆/想一直以来确实所喜爱对于秋天最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。——《秋颂》罗兰我春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。

听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忑忑，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起。

——余秋雨《听听那冷雨》

料峭淋漓淅沥天潮地湿滂沛小螺号——滴答滴答滴滴答至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下子奏成了黄昏。

——余秋雨《听听那冷雨》

答题要点341625句式人称用词修辞语序情感标点结构78语言特点8个角度（注意使用术语）角度1精妙用词动词、形容词、修饰词、叠词、名词罗列、四字短语角度2句式长句/短句、整句/散句、设问、反问、双重否定角度3人称使用

第一人称：身临其境的真切感

第二人称：亲切地倾诉

第三人称：显客观公正角度4语序倒装句，修饰成分单独成句，起强调作用，强调的主体不同角度5修辞手法比喻、拟人、排比、夸张、对偶等角度6标点结合语境，体会语气、停顿、结构层次角度7结构呼应、铺垫，前后文的内容衔接紧密度角度8语言特点口语：自然亲切、活泼生动、灵活简短/

书面语：庄重严谨、典雅凝练

任务二

典型例题训练1.2023年新高考全国Ⅱ卷《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。问题：文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？（4分）

总结做题方法：1.比较原句改句，找出所有不同。2.向8个角度靠齐，使用术语。3.结合文意深入分析，注意分条。2.2023年新高考全国乙卷俩老头焦不离孟，孟不离焦。年下办年货，一起去；四月十八奶奶庙庙会，一起去；开会，一起到场；送人情出份子，一起进门。生产队有事找他们，队长总是说：“去！找找俩老头！”“俩老头”不是“两个老头”的意思，是说他们特别亲密的关系。类似“哥俩”、“姐俩”，按说应该叫他们“老头俩”，不过没有这么说话的，所以人们只能叫他们“俩老头”。问题：画波浪线的句子如改成“年下办年货、四月十八奶奶庙庙会、开会、送人情出份子，都一起去”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4分）3.2020年新高考全国Ⅰ卷“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。问题：文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）4.2022年全国乙卷自上中学后，我曾和多位好友去照合影，进了这个面积不大的地方，交费、开票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家经常会发出这样的问话：我脸洗得干净吗？眼睛亮吗？牙齿露出来好，还是不露出来好？我们男孩平时不大在意的问题，照相的时候会一大子冒出来。不过没关系，旁边总会有别的人提醒：你脸上粘了个东西，你头发乱了，你牙上有韭菜。问题：文中画波浪线的两处，都由三句话并列而成，但第一处主语“我”只出现了一次，第二处主语“你”再三出现，二者的表达效果有什么差别？请简要说明。（4分）5.2022年新高考全国‖卷这小城里面以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。我生的时候，祖父已经六十多岁了。我长到四五岁，祖父就快七十了。我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了。祖父一过八十，祖父就死了。从前那后花园的主人，而今不见了。问题：文中写到自己的祖父，没有一处使用“他”，这样写有什么好处？（4分）6.2023年新高考全国Ⅰ卷有时候起了狂风，把他打得出不来气，①可是他低着头，咬着牙，向前钻，象一条浮着逆水的大鱼；风越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气，②闭住口，半天，打出