人教版三年级上册数学期末复习试卷

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1．在括号里填上合适的单位。(1)一个大冬瓜约重6()；一个橙子约重700()。(2)一本故事书的封面的面积约是300()；一块黑板的面积约是5()。2．G7228从芜湖开往南京南计划上午8：12到达。由于天气原因晚点6分钟，列车实际到达时间为()。此列动车是在上午7：30开出的，途中共用时()分。3．在估算83×6时，应该把83看成()，积大约是()。4．在括号里填上合适的单位。毛毛身高134()；数学书封面的面积约是468()；课桌面的面积为20()；篮球场的面积约为420()。5．张叔叔是个出租车司机，他星期一出车时，出租车里程表的读数是580千米，收车时读数是794千米，张叔叔星期一出租车行程为()千米。6．比315多43的数是()，()比500少40。7．从长春到上海的火车票每张424元，李明一家三口从长春坐火车去上海旅游，买火车票要花()元。8．乐乐从图书馆借来一本《动物百科全书》，他每天看15页，到第4天结束时，他已经看了()页；第6天他应该从()页开始看起。9．把涂色部分用分数表示出来。

10．我们学过长度单位从小到大排列正确的是（）。A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米 D．毫米、厘米、米、千米二、选择题11．淘气跑50米用了11（

）。A．秒 B．小时 C．分12．3个加上5个是()个，也就是()。13．若□584×4的积是一个五位数，则□里最小可填（

）。A．1 B．2 C．3 D．414．一杯牛奶，喝了杯中还有（

）。A． B． C．1杯15．三（3）班参加跑步的同学有丁红、张丽、李甜、王军、刘小强；参加跳远的同学有张鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲。参加这两项比赛的共有（

）人。A．10 B．9 C．1116．图中小正方形的边长是10厘米，大长方形的周长是（

）厘米。A．100 B．90 C．80三、解答题17．直接写出得数。300×5＝

55－38＝

580＋40＝

42×5≈

1400－600＝

1－＝

66＋44＝

＋＝

4×60＝

500－186≈18．列竖式计算。（带★的要验算）354＋860＝

★910－125＝

★756＋686＝780×5＝

405×8＝

352×7＝19．脱式计算。218×3－120

435＋25×7

（406－385）×320．有12个苹果，把其中的涂上你喜欢的颜色。

21．小货车一次只能运600箱，估一估以下三种水果，小货车一次能运走哪两种水果？22．商场举行“满400减50”的促销活动，买下面两双皮鞋一共要花多少钱？23．小松一分钟能打85个字，一篇文章有700个字，他8分钟能打完吗？24．洛阳水席全席设有8道凉菜，热菜的数量是凉菜的2倍。全席共设有多少道菜？25．奶奶今年养了15只鸡，公鸡占总数的，母鸡占总数的几分之几？公鸡母鸡各有多少只？26．李奶奶家有块一面靠墙的菜地，长8米，宽5米，现在要给这块菜地其他三面围上篱笆，篱笆至少要围多少米？27．三（1）班元旦汇演，只参加歌舞节目的有9人，参加小品等节目的有12人，两类节目都参加的有5人。（1）请完成下表。（2）三（1）班共有（

）人参加这两类节目的演出。【参考答案】一、填空题1．(1)

千克##kg

克##g(2)

平方厘米##cm2

平方米##m2【解析】（1）（2）根据生活经验以及对质量单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。(1)一个大冬瓜约重6千克；一个橙子约重700克。(2)一本故事书的封面的面积约是300平方厘米；一块黑板的面积约是5平方米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，注意此类问题要联系实际，不能和实际相违背。2．

8：18

48【解析】用原计划到达的时间加上晚点的时间，求出实际到达的时间。用实际到达的时间减去开出的时间，求出途中用时。8时12分＋6分＝8时18分8时18分－7时30分＝48（分）则列车实际到达时间为8：18。途中共用时48分。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间。3．

80

480【解析】根据整数乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……；然后进行口算即可。83×6≈80×6＝480在估算83×6时，应该把83看成80，积大约是480。【点睛】此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用。4．

厘米##cm

平方厘米##cm2

平方分米##dm2

平方米##m2【解析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位填空即可。毛毛身高134厘米；数学书封面的面积约是468平方厘米；课桌面的面积为20平方分米；篮球场的面积约为420平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。5．214【解析】用收车时的里程表读数减去出车时里程表的读数即可得到答案。（千米）【点睛】理解出车行程为收车时里程表的读数减去出车时里程表的读数是解题的关键。6．

358

460【解析】根据题意，要求比315多43的数是多少，用加法计算即可，要求比500少40的数是多少，用减法计算即可。315＋43＝358500－40＝460所以，比315多43的数是358，460比500少40。【点睛】熟练掌握万以内数的加减法计算方法，是解答此题的关键。7．1272【解析】根据题意可知，用火车票的价格乘3，即可求出李明一家三口从长春坐火车去上海旅游，买火车票要花的钱数。424×3＝1272（元）所以，李明一家三口从长春坐火车去上海旅游，买火车票要花1272元。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。8．

60

76【解析】用乐乐每天看的页数乘看的天数，可以计算出乐乐4天看的页数；再用乐乐每天看的页数乘5，可以计算出乐乐5天看的页数，再用乐乐5天看的页数加1，即可计算出第6天他应该从第几页开始看起。15×4＝60（页）15×5＋1＝75＋1＝76（页）他已经看了60页；第6天他应该从76页开始看起。【点睛】解答本题关键是根据每天看的页数×看的天数＝看的总页数，理解第6天他应该从第几页看起，就是先计算出前5天看的页数再加上1。9．；；【解析】将一个圆看作一个整体，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；将这些三角形看作一个整体，把它平均分成3份，每份是它的，其中2份涂色，表示；将正方形看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示。【点睛】本题主要考查认识一个整体的几分之几，把一个整体平均分成若干份，其中的1份就是几分之一，几份就是几分之几。10．D解析：D【解析】小学阶段学过的最大的长度单位是千米，最小的长度单位是毫米，从小到大排列为：毫米、厘米、分米、米、千米，据此选择即可。我们学过长度单位从小到大排列正确的是毫米、厘米、米、千米。故答案为：D【点睛】此题主要考查对长度单位的认识，解答此题的关键是要建立1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的概念。二、选择题11．A解析：A【解析】根据1分＝60秒可以得出，一般情况下跑50米不可能用11分，据此即可解答。根据分析可知跑50米需要用11秒。故答案为：A。【点睛】本题考查的是对时间单位的理解。12．

8

【解析】根据分数的意义，将一个整体平均分成9份，其中1份是，3份是3个，5份是5个，则3个加上5个是8份，即8个，也就是。3个加上5个是8个，也就是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13．B解析：B【解析】已知□584×4的积是一个五位数，4乘个位上的4得16，向十位进1；4乘十位上的8得32，再加个位进上来的1，是33，向百位进3；4乘百位上的5得20，再加十位进上来的3，是23，向千位进2；要使积是五位数，4乘千位上的数再加百位进上来的2必须要满十，向万位进位，□×4＋2≥10，算出最小的数即可。□×4＋2≥10，□可以是：2、3、4、5、6、7、8、9，最少是2。故答案为：B【点睛】熟悉多位数乘一位数的算理是解答此题的关键。14．B解析：B【解析】将这杯牛奶看作一个整体，喝了，剩余部分运用分数减法即可得出答案。杯中还有：。故答案为：B【点睛】本题主要考查的是分数减法的应用，解题的关键是将这杯牛奶看作一个整体，进而得出答案。15．B解析：B【解析】根据题意可知，三（3）班参加跑步的同学有丁红、张丽、李甜、王军、刘小强，有5人；参加跳远的同学有张鹏、王军、李芳、陶伟、丁红、陈晓玲，有6人；这两项都参加的有丁红、王军，有2人；所以参加这两项比赛的共有：6＋5－2＝9（人）。6＋5－2＝9（人）所以，参加这两项比赛的共有9人。故答案为：B【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。16．A解析：A【解析】根据题意可知，大长方形的长为3个10厘米，宽为2个5厘米加1个10厘米，依此计算出大长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出大长方形的周长即可。10×3＝30（厘米）5×2＋10＝10＋10＝20（厘米）（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）故答案为：A【点睛】此题考查的是长方形的周长的计算，先计算出长方形的长和宽是解答此题的关键。三、解答题17．1500；17；620；200；800；；110；1；240；300【解析】略。18．1214；785；14423900；3240；2464【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。354＋860＝1214

★910－125＝785

验算：★756＋686＝1442

780×5＝3900

验算：

405×8＝3240

352×7＝2464

19．534；610；63【解析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算减法，再算乘法。218×3－120＝654－120＝534

435＋25×7

＝435＋175＝610

（406－385）×3＝21×3＝6320．见详解【解析】表示把12个苹果平均分成4份，把其中的1份涂上颜色，1份是12÷4＝3（个）。【点睛】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。21．梨和桃【解析】根据四舍五入法找准各数的近似数，并进行正确口算。363≈360，328≈330，256≈260360＋330＝690（箱）360＋260＝620（箱）330＋260＝590（箱）690＞600620＞600590＜600答：小货车一次能运走梨和桃。【点睛】本题主要考查了整数的加法和估算，把相加的两个数看作与它接近的整百数或几百几十的数进行估算解答。22．393元【解析】用两双皮鞋的价钱相加，求出这两双皮鞋的总价钱。再与400元比较，若满400元，用两双皮鞋的总价钱减去50元，求出实际花费的价钱。198＋245＝443（元）443＞400443－50＝393（元）答：买两双皮鞋一共要花393元。【点睛】本题考查经济问题，关键是判断这两双皮鞋的总价钱是否满足“满400减50”这个优惠条件。23．不能【解析】用一分钟打字字数乘打字时间，求出8分钟打字字数，再与这篇文章的总字数比较大小。85×8＝680（个）680＜700答：他8分钟不能打完。【点睛】本题考查工程问题，关键是根据解析：不能【解析】用一分钟打字字数乘打字时间，求出8分钟打字字数，再与这篇文章的总字数比较大小。85×8＝680（个）680＜700答：他8分钟不能打完。【点睛】本题考查工程问题，关键是根据工作总量＝工作效率×工作时间解答。24．24道【解析】凉菜的数量乘2就是热菜的数量，凉菜的数量加热菜的数量就是全席共有多少道菜。8×2＋8＝16＋8＝24（道）答：全席共设有24道菜。【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。解析：24道【解析】凉菜的数量乘2就是热菜的数量，凉菜的数量加热菜的数量就是全席共有多少道菜。8×2＋8＝16＋8＝24（道）答：全席共设有24道菜。【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。25．；公鸡：5只；母鸡：10只【解析】把鸡的总数看成一个整体，用1减去即可求出母鸡占总数的几分之几；把鸡平均分成3份，那么每份有15÷3＝5（只），其中公鸡占1