预防犯罪-部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民5.2预防犯罪新知导入

妈妈呀,,儿今天叫一声妈,禁不住泪如雨下,高墙内春秋几度,妈妈呀,你墙外哭泣,泪雪染白发,想昨天,儿像脱将野马,无法无天乱踢乱踏,妈妈呀,儿跌入激流,几经沉浮不能自拔,几经沉浮不能自拔,又恰似狂风暴雨,吹走了微放的花.

妈妈呀,,儿今天叫一声妈,早见你泪腮边挂,高墙内春风吹拂,妈妈呀,你墙外苦盼,枯枝发新芽,为明天洗刷满身污泥,去旧迎新引装待发,妈妈呀,幼苗回春,残枝败叶又发新芽,残枝又发新芽,儿已被扶上骏马,去追回失去的年华,妈妈呀,待儿回家时,再叫你亲爱的妈。同学们，这首歌是那些来自高墙内的少年犯发自肺腑的血泪之声，唱出了他们的忏悔之情。为了我们的母亲不用“泪水染白发”，为了我们不至于“跌入激流”而“不能自拔”，我们要牢记：违法犯罪，必受惩罚。这就是这节课我们共同探讨的课题。1、刑法的作用和内容是什么？2、犯罪的含义是什么？3、犯罪的基本特征及各自地位是什么？4、刑罚的含义及种类是什么？5、如何加强自我防范？6.不良行为有哪些？严重不良行为有哪些？自主学习01、了解罪与罚作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。罪罚

一、了解罪与罚1.刑法的作用、内容行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪。

对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微；而犯罪对社会危害性很大，情节严重。

触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律规范,而犯罪违反了刑法。

应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚,要承担相应的法律责任；而犯罪是应受刑罚处罚的。试对比分析上述行为。探究与分享一般违法行为和犯罪行为的区别刑事违法性3.犯罪的特征严重的社会危害性应受刑罚处罚性——最本质特征；——法律标志；——必然后果。2.犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应依法应当受到刑罚处罚的行为严重社会危害性是犯罪的最本质特征。判断一个人的行为是否犯罪，首先看他的行为是否具有严重社会危害性。如果社会危害性不大，就不能认为是犯罪。刑事违法性是犯罪的法律标志。具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为因为速法行为对社会危害的程度有大有小，只有对社会的危害达到触犯刑法的严重程度时，这种行为才被认为是犯罪。应受利罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。对不同的造法行为，分别采取不同的强制方法。如果违反治安管理处罚法，属于一般违法行为，要受到行政制载，而犯罪应当受到刑罚处罚。犯罪的基本特征相关链接犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非的标准。（1）对暴力袭警行为从重处罚，有助于减少暴力袭警案件的发生，营造良好的执法环境，可以更好地起到震慑和预防犯罪的作用。（2）对暴力袭警犯罪行为严厉打击，既是切实保障公安民警执法权益的迫切需要，也是维护警察执法权威、法律秩序的客观要求。为什么要对暴力袭击人民警察的行为从重处罚？探究与分享犯罪的含义？根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。赵强因仕途、家庭不顺而内心积怨，并伤及他人，蓄意伤害中小学生，在大庭广众之下持刀伤人，致22名中学生死伤，其中，10人致死，导致5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪动机卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社会影响极坏，社会危害极大。根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，被告人赵强因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人罪。经最高人民法院核准，依法判处赵强死刑，剥夺政治权利终身。①②③严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性2023/11/6犯罪的基本特征及各自地位是什么？P53

基本特征：①严重社会危害性、②刑事违法性、地位P53小字：是最本质特征是犯罪的法律标志是犯罪必然法律后果③应受刑罚处罚性

思考：陈某犯罪的后果是什么？小强同学爸妈经常出去工作很少在家陪他，因为聊天的朋友很少，他就通过去网吧打游戏消遣，后来认识了几位所谓的好朋友，因为游戏装备的事缺钱，于是跟另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在一次打劫中用小刀把对方刺致重伤，最终法院根据《中华人民共和国刑法》，判定小强因抢劫罪、故意伤人罪处五年有期徒刑，并处罚人民币三万元。案例分析犯罪的法律后果是刑罚3刑罚含义、种类含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。刑罚附加刑主刑管制拘役死刑有期徒刑无期徒刑驱逐出境罚金没收财产剥夺政治权利附加刑可以同时使用主刑只能单独使用主刑附加刑罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。管制：期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。拘役：期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。有期徒刑：期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。死刑：剥夺犯罪分子生命。主刑只能单独使用附加刑可以同时使用板块二加强自我防范律师说法——犯罪记录对一个人对影响探究二：加强自我防范

未成年人年龄小与犯罪无关，未成年人犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。

2021年3月1日正式实施的《中华人民共和国刑法修正案（十一）》，将最低刑事责任年龄附条件降低至12岁。《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。（8种罪）

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。刑事责任的年龄规定二、加强自我防范①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪4.如何加强自我防范，预防犯罪？

未成年人的违法行为也会受到法律的制裁，甚至也会对自身的生命健康造成伤害，因此必须遵纪守法，远离犯罪。

15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。思考：1.陈某是怎样走上犯罪道路的？2.陈某为什么会走上犯罪的道路？（或陈某走上违法犯罪道路的原因？）3.陈某的经历带给我们什么启示（警示）？案例分析严重不良行为（一般违法行为）犯罪不良行为交友不慎

不良行为和犯罪之间没有不可跨越的鸿沟！自身：道德水平低；法治观念淡薄；自制力差；不能明辨是非；不能自觉抵制不良诱惑；交友不慎。等。家庭：家庭教育的缺失；父母疏于管教。学校：学校管理不到位，对学生关爱不够。社会：社会存在不利于青少年健康成长的因素，如网吧经营者没有依法经营。等。陈某走上犯罪道路的原因？（对结果的原因分析）拓展提升

我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。青少年如何加强自我防范，远离犯罪？

有的同学认为，上面漫画中的行为都是一些小事，没什么大不了的，你怎么看？（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。青少年如何加强自我防范，远离犯罪？5、如何加强自我防范？（如何预防违法犯罪）

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。知识拓展——不良行为第二十八条本法所称不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为：（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；（九）其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。知识拓展——严重不良行为第三十八条本法所称严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的下列行为：（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；（八）参与赌博赌资较大；（九）其他严重危害社会的行为。C1.16岁的中学生陈某原本品学兼优，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，开始偷东西、打骂同学。受到学校纪律处分后，他非但没有吸取教训，反而经常偷窃财物甚至和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑。陈某走上犯罪道路的过程告诉我们()①避免结交朋友是预防犯罪的根本②预防犯罪要从杜绝不良行为做起③青少年要增强法治观念，依法自律④人类社会的发展和存在离不开各种行为规范A.①③ B.①④ C.②③ D.②④检测提升2.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金1000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有()A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身C3．无业青年李某，手持三棱刮刀，抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交财物的学生。受害学生拨打“110”报警，李某被逮捕。人民法院依法判处李某有期徒刑。下列对李某违法行为的分析正确的是()①从违法性质看，李某的行为属于一般违法行为②从本质特征看，李某的行为具有严重社会危害性③从违反法律看，李某的行为违反的是刑法④从法律后果看，李某的行为应受到刑罚处罚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④B4.14岁的吴某在学校多次出手打人，老师和家长屡次劝说