现代汉语（山东联盟）智慧树知到课后章节答案2023年下滨州学院

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绪论单元测试

普通话的语法规范是（

）

A:典型的现代白话文著作B:规范的现代白话文著作C:典范的现代白话文著作D:典范的现代白话文法

答案:典范的现代白话文著作

普通话的标准音是（

）

A:重庆语音B:陕西语音C:天津语音D:北京语音

答案:北京语音

现代汉语是现代汉民族的语言，包括共同语和不同的方言。（

）

A:错B:对

答案:对

语言是人类唯一的交流的工具。（

）

A:对B:错

答案:错

推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。（

）

A:对B:错

答案:对

何种方言能够成为共同语的基础方言，取决于政治因素。（

）

A:错B:对

答案:错

由于普通话是以北京语音为标准音，因此北京话中的语音成分都是标准音。（

）

A:对B:错

答案:错

既然民族共同语是建立在一种基础方言之上，那么它就应该排斥其他方言中的成分。（

）

A:对B:错

答案:错

世界上使用人口最多的语言是（

）

A:俄语B:英语C:汉语D:法语

答案:汉语

汉民族共同语是在新中国成立后才形成的。（

）

A:错B:对

答案:错

第一章测试

一个熟人在隔壁说话，根据（

）能辨别出是张三还是李四在说话。

A:音强B:音长

C:音高D:音色

答案:音色

不同的元音决定于（

）。

A:音长B:发音方法

C:发音体

D:共鸣腔形状

答案:共鸣腔形状

“不动声色”中的“不”字声调该读（

）

A:阴平B:去声

C:阳平D:轻声

答案:阳平

普通话辅音音位共有（

）个

A:22B:21C:20

D:23

答案:22

不同的音素决定于（

）

A:音高B:音强

C:音长

D:音色

答案:音色

i和ü的区别在于（

）

A:舌位的高低不同B:嘴唇的圆展不同C:舌位的前后不同

D:舌位的前后和嘴唇的圆展不同

答案:嘴唇的圆展不同

下列属于舌面音的一组是（

）

A:

j、q、xB:b、d、ɡ

C:zh、ch、shD:z、c、s

答案:

j、q、x

“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱的意思。（

）

A:对B:错

答案:对

人的发音器官发出的声音就是语音。（

）

A:错B:对

答案:错

没有发音器官，人类就不能说话，因此，生理性是语音的本质属性。（

）

A:错B:对

答案:错

普通话音节“wēng”的音素有（

）

A:6个B:5个C:4个D:3个

答案:3个

表示“书”这一概念意义，汉语的语音形式是“shū”，英语是book。这是因为语音具有（

）

A:社会性B:物理性

C:心理性D:生理性

答案:社会性

送气音和不送气音的分别只限于塞音和塞擦音。（

）

A:对B:错

答案:对

“花儿”的正确拼音应写成huār。（

）

A:错B:对

答案:对

下列声母都是送气音的有（

）

A:科学

B:普通

C:器官D:春秋

答案:普通

;春秋

第二章测试

下列各组中，两个都是词的是（

）

A:了不起

水龙头B:铝合金

走得动C:赔不是

花衬衣D:苦差事

看不懂

答案:了不起

水龙头

“沙哑”和“沙发”中的“沙”（

）

A:前者不是语素，后者是语素B:都不是语素C:都是语素D:前者是语素，后者不是语素

答案:前者是语素，后者不是语素

下列各组词中全部是联绵词的是（

）

A:坎坷、蟋蟀、枇杷、爸爸B:游戏、叮咛、摩托、沙发C:徘徊、唐突、琉璃、蝙蝠D:详细、伶俐、哗啦、葫芦

答案:徘徊、唐突、琉璃、蝙蝠

下列各组中，属于同音词的一组是（

）

A:关节（腕关节）——关节（找人打通关节）B:工作（他找到工作了）——工作（他正在工作）C:问题（老师提出问题）——问题（设计遇到了问题）D:仪表（他的仪表端庄）——仪表（机器的仪表坏了）

答案:仪表（他的仪表端庄）——仪表（机器的仪表坏了）

下列同义词在用法上有差异的是（

）

A:吹捧——赞扬B:障碍——阻碍C:丈人——岳父D:战略——战术

答案:障碍——阻碍

下列跟“心虚”结构方式相同的词是（

）

A:围脖B:学习C:狂啸D:霜降

答案:霜降

下列属于中补型复合式合成词的是（

）

A:告知B:火红

C:吃惊D:缩小E:说服

答案:告知;缩小;说服

下列几组词在语体色彩义上不同的有（

）

A:鼓励——鼓惑B:成果——结果C:害羞——腼腆D:云雾——云海E:怀孕——有喜

答案:害羞——腼腆;怀孕——有喜

“浅”和“短”之所以不能构成反义关系，是因为它们所属的意义范畴不同。（

）

A:错B:对

答案:对

词跟语素的区别之一在于词能够独立运用，而语素不能独立运用。（

）

A:错B:对

答案:对

不能与“正”构成反义词关系的是（

）

A:错B:偏C:副D:邪

答案:错

“星星”和“猩猩”是不同的，“星星”是重叠式合成词，“猩猩”是叠音词。（

）

A:对B:错

答案:对

“蝴蝶”包含两个音节，一个语素，一个词。（

）

A:对B:错

答案:对

“奥林匹克”是单纯词。（

）

A:对B:错

答案:对

“五十米”和“玉米”的“米”是一词多义。（

）

A:错B:对

答案:错

第三章测试

“语言学和和语言学相关的学科”中前后两个“和”分别是（

）

A:连词、连词B:连词、介词C:介词、介词D:介词、连词

答案:连词、介词

“在上海工作”是（

）

A:连谓短语B:动宾短语C:介词短语D:偏正短语

答案:偏正短语

下列句子中，属于复句的是（

）

A:无论谁，也没有想到会发生这样的事情。B:只有小王来，我们才能完成任务。C:只有你，我才信得过。D:无论谁介绍来的人，他都热情接待。

答案:只有小王来，我们才能完成任务。

与短语“关键时刻”的结构类型相同的是（

）

A:调查研究B:野生动物C:制定计划D:学习知识

答案:野生动物

下列语句中的“的”不属于结构助词的是（

）

A:新买的自行车B:遇到一个不讲理的C:我是昨天进的城D:我会告诉你的

E:他是这么说的

答案:我是昨天进的城;我会告诉你的

;他是这么说的

下列各项中，属于多义短语的是（

）

A:姐姐骑的自行车B:他刚做了个手术C:走下去D:出租汽车E:建筑材料

答案:姐姐骑的自行车;他刚做了个手术;走下去;出租汽车

在现代汉语中，名词是不能充当谓语的。（

）

A:对B:错

答案:错

“他个子长高了。”是一个形容词谓语句。（

）

A:对B:错

答案:错

结构助词“的”是补语的标志。（

）

A:错B:对

答案:错

动态助词“了”一定在句中出现，而语气词“了”只能在句末出现。（

）

A:错B:对

答案:错

“他在操场打篮球”中的“在”是（

）

A:介词B:副词C:动词D:连词

答案:介词

汉语中一般只能作状语的词类是（

）

A:介词B:动词C:助词D:副词

答案:副词

“他就一个朋友来了”和“他就来”中的“就”词类是相同的。（

）

A:错B:对

答案:错

“今天星期五”是主谓结构。（

）

A:错B:对

答案:对

“要复印资料”不是一个多义短语。（

）

A:错B:对

答案:错

第四章测试

“视而可识，察而见意，上下是也”是许慎对（

）的定义。

A:会意B:指事C:象形

D:形声

答案:指事

形声字中，（

）结构的形声字占大多数。

A:上形下声B:上声下形C:左声右形D:左形右声

答案:左形右声

下列部首与“行走”无关的是（

）。

A:辶B:彳C:阜D:止

答案:阜

戴震就汉字构造提出了的“四体二用说”，其中，“二用”是指（

）和（

）。

A:形声和假借B:转注和假借C:会意和转注D:象形和指事

答案:转注和假借

形声字的声符只能表音，不能用来表意。(

)

A:错B:对

答案:错

就六书来说，“自”是象形字，“鼻”是形声字。（

）

A:对B:错

答案:对

下列汉字是象形字的是（

）

A:休B:末C:完D:目

答案:目

下列汉字是指事字的是（

）

A:只B:山C:上D:云

答案:上

下列汉字是会意字的是（

）

A:止B:信C:大D:河

答案:信

下列汉字是形声字的是（

）

A:斤B:明

C:群D:林

答案:群

下列汉字的形符表示整个字的意义类属的是（

）

A:颁B:渐C:栏D:虹

答案:栏

下列关于汉字的表述正确的有（

）

A:我国法定的通用文字B:是表意体系的文字C:形体是朝着简单易写的方向发展的D:记录汉语的书写符号

答案:我国法定的通用文字;是表意体系的文字;形体是朝着简单易写的方向发展的;记录汉语的书写符号

独体字主要来源于古代的（

）

A:指事字B:形声字C:象形字D:会意字

答案:指事字;象形字

合体字主要来源于古代的（

）

A:形声字B:指事字C:象形字D:会意字

答案:形声字;会意字

下列成语写法正确的有（

）

A:惩前毖后B:委曲求全C:无耻谰言D:义愤填膺

答案:惩前毖后;委曲求全;无耻谰言;义愤填膺

第五章测试

下列句子中，没有用比喻的是（

）

A:法网恢恢，疏而不漏。B:他很讲究穿戴，衣服是他的第二生命。C:她成了父亲的拐杖，父亲走到哪里，她就跟到哪里。D:看他认真的样子，倒真像是我家的一位至亲。

答案:看他认真的样子，倒真像是我家的一位至亲。

下列句子中，用词最得体的一句是（

）

A:对于今后是升学还是从商，两个人研讨了半天，还是拿不定主意。B:对于今后是升学还是从商，两个人商量了半天，还是拿不定主意。C:对于今后是升学还是从商，两个人商榷了半天，还是拿不定主意。

D:对于今后是升学还是从商，两个人协商了半天，还是拿不定主意。

答案:对于今后是升学还是从商，两个人商量了半天，还是拿不定主意。

修辞是（

）

A:借助各种衔接手段保持上下文语义的连贯性。B:有意识地、有目的地运用语言交际。C:面对不同的交际领域、内容、对象和场合等调整语言表达方式。D:考虑选择什么样的词语、什么样的句子、什么样的表达方式才合适。E:根据实际需要对表达做出调整、修饰。

答案:借助各种衔接手段保持上下文语义的连贯性。;有意识地、有目的地运用语言交际。;面对不同的交际领域、内容、对象和场合等调整语言表达方式。;考虑选择什么样的词语、什么样的句子、什么样的表达方式才合适。;根据实际需要对表达做出调整、修饰。

修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。（

）

A:对B:错

答案:错

明喻经常用“好像、如同”一类的喻词，下面这个句子“今天下午好像下过一场雨”中也有“好像”，所以用了比喻的修辞方式。（

）

A:对B:错

答案:错

以下例子使用了比喻修辞格的是（

）

A:他像猴子一样灵活B:他长得很像妈妈C:他好像长大了许多D:他好像发烧了

答案:他像猴子一样灵活

“什么也别说了，给十张"大团结"，这事就了了”，这句话中的“大团结”使用的修辞格是（

）

A:借代

B:比喻C:夸张D:比拟

答案:借代

“时雨点红桃千树”运用的修辞格是（

）

A:借代B:夸张C:比拟D:比喻

答案:比拟

“这地真肥呀，插根筷子都能长苗”运用的修辞格是（

）

A:比喻B:比拟C:借代D:夸张

答案:夸张

“巾帼不让须眉”运用的修辞格是（

）

A:比喻B:拟人C:夸张D:借代

答案:借代

“茅台尚未沾唇，人先醉了五分。”运用的修辞格是（

）

A:借代、夸张B:比喻、借代C:比喻、比拟D:比拟、夸张

答案:借代、夸张

联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”运用的修辞格是（

）

A:借代B:夸张C:双关D:比喻

答案:双关

“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。（

）

A:错B:对

答案:错

“巧云十五岁，长成了一朵花。”这句话采用了暗喻修辞格。（

）

A:错B:对

答案:对

“春天不知不觉地悄悄地来了”运用了拟人修辞格。（

）

A:错B:对

答案:对

第六章测试

用汉语拼音拼写“通红通红”，下面正确的一项是（

）

A:tōnghòng

tōnghòngB:tōng

hòng

tōng

hòngC:tōnghòng—tōnghòngD:tōnghòngtōnghòng

答案:tōnghòng

tōnghòng

用汉语拼音拼写“哭着”，下面正确的一项是（

）

A:kūzhēB:kū

zheC:kūzheD:kū

zhē

答案:kūzhe

用汉语拼音拼写“整理好”，下面正确的一项是（

）

A:zhěnglǐhǎoB:zhěng

lǐ

hǎoC:zhěng

lǐhǎoD:zhěnglǐ

hǎo

答案:zhěnglǐ

hǎo

用汉语拼音拼写“十八万六千”，下面正确的一项是（

）

A:shíbā

wàn

liùqiānB:shíbā

wàn

liù

qiānC:shíbāwàn

liùqiānD:shí

bā

wàn

liù

qiān

答案:shíbā

wàn

liùqiān

用汉语拼音拼写“王主任”，下面正确的一项是（

）

A:wángzhǔrènB:Wáng

ZhǔrènC:WángzhǔrènD:Wáng

zhǔrèn

答案:Wáng

zhǔrèn

用汉