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文档简介
常春藤囚绿记陆蠡1、学习本文托物言志的写作手法。2、赏析本文的语言，体会作者的感情，理解文章的深刻内涵。学习目标
陆蠡（lí）（1908—1942），字圣泉，浙江天台人。现代散文家、翻译家。1931年开始文学创作，业余从事翻译工作。太平洋战争爆发后，由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位，他于1942年4月13日被日本宪兵扣留，不久惨遭杀害，时年34岁。其作品有散文诗集《海星》、散文集《竹刀》和《囚绿记》、译著《罗亭》、《鲁宾逊漂流记》等。陆蠡的散文善于从琐细的生活情节中，挖掘出某种耐人寻味的人生哲理，透出了作者真诚、淳朴心灵的闪光。其文笔缜密、醇厚，感情深沉、诚挚、朴实。
作者简介
课文哪几段写“囚绿”？在“囚绿”之前和之后还做了什么？请各用两个字概括。
思考讨论：常春藤寻绿观绿囚绿放绿怀绿
整体感知(1-4段)(5-7段)(8-12段)(13段)(14段)寻观绿（欢喜满足）生命、希望、慰安、快乐（热切追求）囚绿（爱绿至极）（恼怒不快）永远向着阳光生长放绿（点明主旨）永不屈服于黑暗怀绿永不屈服黑暗的精神对日寇铁蹄下的同胞的惦念与牵挂。忠贞不屈的民族气节绿一株常春藤生命、希望、慰安、快乐的象征向往光明自由寻绿观绿囚绿放绿怀绿热爱生命生命的尊严不可侵犯向往光明自由坚贞不屈的抗敌精神托物言志囚绿记七嘴八舌
你最喜欢文中哪一段话？把它读出来，并说说你的理由。
作者以一株常春藤为线索，牵出无限的情思，唱出了一曲绿色生命之歌。绿色是自然给予人类的审美心理需求，它给人以和平安宁的象征，给人以生命活力的感召力量。古诗词中就有不少写“绿”的名句，课后收集有关“绿”的成
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