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文档简介
河北省河间市十四中2024届高一物理第一学期期中调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负B.物体加速度增大,速度一定越来越大C.速度越来越大,加速度一定越来越大D.加速度增大,速度可能越来越小2、竖直升空的火箭,其速度—时间图象如图所示,由图可知以下说法正确的是()A.火箭在40s时速度方向发生变化B.火箭上升的最大高度为48000mC.火箭经过120s落回地面D.火箭经过40s到达最高点3、A.1000NB.2000NC.20003ND.200034、关于重力,下列说法中正确的是()A.只有静止的物体才受到重力的作用B.只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C.重力的方向总是与物体的运动方向相同D.重力的方向总是竖直向下的5、一物体从H高处自由下落,经时间t落地,则当它下落时,离地面的高度为A. B. C. D.6、北京已成功申办2022年冬奥会.如图所示为部分冬奥会项目.下列关于这些冬奥会项目的研究中,可以将运动员看作质点的是A.研究速度滑冰运动员滑冰的快慢B.研究自由滑雪运动员的空中姿态C.研究单板滑雪运动员的空中转体D.研究花样滑冰运动员的花样动作7、有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FN,摩擦力f和轻绳的弹力F的变化情况是()A.FN不变,f变大 B.FN不变,f变小 C.F变大,f变大 D.F变小,f变小8、关于物体的运动,下列情况可能存在的是()A.物体具有加速度,而其速度为零B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度C.物体的速度变化越来越快,加速度越来越小D.物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度9、用三根细线a、b、c将重力均为的两个小球1和2连接并悬挂,如图所示。两小球处于静止状态,细线与竖直方向的夹角为30°,细线水平。那么()A.细线ɑ对小球1的拉力为B.细线b对小球1的拉力为C.细线c对小球2的拉力为D.细线b与细线c对小球2产生的合力竖直向上10、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10NA.若撤去F1,则木块所受合力一定为B.若撤去F1,则木块所受合力可能不为C.若撤去F2,则木块所受合力可能不为D.若撤去F2,则木块所受合力一定为11、用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是()A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大12、如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管向下滑,他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员()A.下滑过程中的最大速度为8m/s B.加速与减速过程的时间之比为2∶1C.加速与减速过程中平均速度之比为1∶1 D.减速过程的加速度大小为4m/s2二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)用图1所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律.主要实验步骤如下:a.安装好试验器材,接通电源后,让拖着纸带的小车沿长木板运动,重复几次.b.选出一条点迹清晰的纸带,找一个合适的点当作计时起点O(t=0),然后每隔相同的时间间隔T选取一个计数点,如图2中A、B、C、D、E、F……所示.c.通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度,分别记作、、、、……d.以速度v为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系,在坐标纸上描点并连线,得到如图三所示图像.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)在下列仪器和器材中,还需要使用的有_____和_______(填选项前的字母).A.电压可调的直流电源B.刻度尺C.天平D.秒表E.电压合适的50Hz交流电源(2)描绘v-t图像时,用平均速度表示个计数点的瞬时速度,从理论上讲,对的要求是_______________(选填“越小越好”或“与大小无关”);从实验的角度看,选取的大小与速度测量的误差_________________(填“有关”或“无关”).(3)观察v-t图像,可以判断小车做___________________运动,其依据是_____________.(4)若已知时间间隔T=0.1S,且,,,,,,则小车的加速度大小为___.(小数点后保留两位有效数字)14、(10分)某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示,所用交流电频率为50Hz,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,用刻度尺测得计数点A、B、C、D到O点的距离分别为x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm,由此可知:(1)相邻两个计数点间的时间间隔为T=______s;(2)打C点时,纸带的速度大小为=______m/s;(3)纸带运动的加速度大小为a=______m/s2;(4)打D点时,纸带的速度大小为=_______m/s.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质量为30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用与水平方向成斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动(),(必须作图分析)求(1)地面对雪橇的摩擦力;(2)地面对雪橇的支持力大小;(3)雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。16、(12分)如图所示,重力为G1=8N的物体用细绳悬挂在绳PA和PB的结点P上.PA偏离竖直方向37∘角,PB沿水平方向,与PB相连的木块的重力G(1)木块与斜面间的弹力大小;(2)木块与斜面间的摩擦力大小。17、(12分)一汽车以20m/s的初速度向东做匀减速刹车,ls末速度减为16m/s,求:(1)物体的加速度(2)5s末的速度是多少?(3)物体在6s内的位移大小.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】
根据a=△v△t知,加速度的方向与速度变化量的方向相同,速度变化的方向为正,加速度的方向为正,故A错误。当加速度的方向与速度方向相反,加速度增大,速度减小,故B错误。当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故C错误。速度和加速度反向时,加速度增大,速度越来越小,选项D2、B【解题分析】解:A、火箭在120s内速度一直为正,所以一直沿正方向运动,速度方向没有改变,故A错误;B、火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移,由图可知当速度等于零时,位移最大,及120s末到达最高点,根据图象与坐标轴围成的面积表示位移得:x=m=48000m,故B正确,C错误;C、要落回地面,位移等于0,而120s时速度为0,位移最大,达到最高达,故C错误;故选B.【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】v﹣t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移.【点评】本题是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,属于基础题.3、B【解题分析】试题分析:对电线受力分析,受到重力和两侧的与竖直方向成60°的两个拉力作用,如图所示根据对称性可以知道,连个细线的拉力相等,故两个细线的拉力在两个细线拉力的角平分线上;三力平衡,故两个细线的拉力又在竖直方向上;又由于夹角为120°,可以得到:F=mg=2000N,故选B考点:共点力平衡的条件及其应用,力的合成与分解的运用4、D【解题分析】试题分析:地球附近的一切物体都会受到重力的作用,与运动状态无关,重力的方向始终竖直向下,与运动方向没有关系.解:A、B、一切物体均受到重力作用,与运动状态无关,故AB不符合题意.C、重力的方向与物休的运动方向没有关系,故C不符合题意.D、重力的方向指向地心,所以总是竖直向下的(如重锤线静止时,总是位于竖直方向).故D符合题意.故选D.【点评】本题考查对重力单位、方向、作用点的理解,注意受到重力的作用与运动状态无关,与质量及重力加速度有关.5、C【解题分析】试题分析:初速度为零的匀加速直线运动在相邻的相等的时间内通过的位移之比为1:3,因此在前0.5t时间内通过的位移为H/4,故选C考点:考查自由落体点评:难度较小,熟记初速度为零的匀加速直线运动的推论6、A【解题分析】
考查学生对质点这个概念的理解,物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.【题目详解】A.研究速度滑冰运动员滑冰的快慢时,人的形状对研究的过程来说可以忽略不计,所以能看成质点,故A正确.B.研究自由滑雪运动员的空中姿态时,人的形状不能忽略,不可以将运动员看作质点.故B错误.C.研究单板滑雪运动员的空中转体时,要研究运动员的动作,不可以将运动员看作质点,故C错误.D.研究花样滑冰运动员的花样动作时,要观看运动员的动作,不可以将运动员看作质点,故D错误.7、BD【解题分析】
先对小环Q受力分析,受到重力、支持力和拉力,跟三力平衡条件,求出拉力的表达式;在对P、Q两个小环的整体受力分析,根据平衡条件再次列式分析即可.【题目详解】对小环Q受力分析,受到重力mg、支持力N和拉力F,如图:根据共点力平衡条件得:,;再对P、Q整体受力分析,受到总重力2mg、OA杆支持力、向右的静摩擦力f、BO杆的支持力N,如图:根据共点力平衡条件,有:,,当P环向左移一小段距离,角度变小,根据,可知N变小,故静摩擦力f变小,支持力不变;根据,可知F变小,故BD正确,AC错误;故选BD.【题目点拨】本题关键先对Q环受力分析后,根据平衡条件求出细线拉力和OB杆的支持力;再对整体受力分析,得出OA杆对P环的支持力和静摩擦力进行分析讨论.8、ABD【解题分析】试题分析:速度与加速度无直接的关系,故物体具有加速度,而其速度也可以为零,选项A正确;物体具有恒定的速率,但是物体速度的方向不断改变,故仍有变化的速度,例如匀速圆周运动,选项B正确;物体的速度变化越来越快,加速度一定越来越大,选项C错误;物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度,此时物体沿x轴负方向做匀减速运动,选项D正确;故选ABD.考点:速度和加速度.9、ACD【解题分析】
A.细绳ɑ对小球1的拉力在竖直方向的分量平衡两球的重力,所以化简得故A正确;B.细绳b对小球1的拉力与b对小球2的拉力大小相等,细绳b对小球2的拉力大小等于小球2所受的重力与c的拉力矢量之和,所以代入数据得故B错误;C.细线c对小球2的拉力与细线ɑ对小球1的拉力的水平分量大小相等,所以代入数据得故C正确;D.细绳b与细线c对小球2产生的合力平衡小球2的重力,小球2的重力竖直向下,所以细绳b与细线c对小球2产生的合理竖直向上,故D正确。故选ACD。10、AC【解题分析】
根据题意F1=10N、F2=4N,AB.若撤去F1,则F2=4N<6N,木块不能运动,则木块所受合力一定为0,故ACD.若撤去F2,则F1=10N>6N,木块可能受力平衡也可能受力不平衡,所以木块所受合力可能不为0,故故选AC11、BC【解题分析】
本题中木块受到重力作用,若物体保持静止,处于平衡状态,故需对物体受力分析,结合平衡条件分析解决,若物体沿墙壁向下滑动物体受到的是滑动摩擦力的作用,根据确定摩擦力的大小.【题目详解】对物体受力分析,受推力F、重力G,若物体保持静止,处于平衡状态,合力为零,故受墙壁对其垂直向外的支持力N,还有竖直向上的静摩擦力f,根据平衡条件,有F=N,f=G即静摩擦力与重力平衡,与推力无关;若物体沿墙壁向下滑动物体受到的是滑动摩擦力的作用,根据确定,C正确.故选BC.【题目点拨】静摩擦力的大小随着外力的变化而变化,其方向与物体的相对运动趋势的方向相反,可以用假设法判断对运动趋势的方向,即假设墙面光滑,物体会向下滑动,故物体有向下的滑动趋势,滑动摩擦力要根据确定摩擦力的大小.12、ACD【解题分析】
考查匀变速直线运动规律的应用.【题目详解】A.根据题意作出v-t图如图所示:面积表示位移:解得:,A正确;B.加速时间为,加速度大小为2a,减速时间为,加速度大小为a,则所以,B错误;C.匀变速直线运动的平均速度为:则加速阶段和减速阶段平均速度都为,C正确;D.解得,加速度大小为:D正确;故选ACD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BE越小越好有关匀变速直线小车的速度随时间均匀变化1.93【解题分析】
(1)根据实验原理选择实验仪器;(2)当△t越小,即△x越小时,平均速度越接近瞬时速度.(3)当速度与时间图象是过原点的直线时,则说明小车做匀变速直线运动,斜率表示小车的加速度;(4)根据可得加速度.【题目详解】(1)在给定的仪器和器材中,还需要使用的有刻度尺B和电压合适的50Hz交流电
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