2022-2023学年广西河池市高一下学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广西河池市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4．本卷主要考查内容：中外历史纲要（下）。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。考古学者认为，人类是由古猿逐渐进化而来的。最能支撑这一观点的证据是（）A.长期的传说 B.网络的资料C.古籍的记载 D.发掘的化石〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界文明。结合所学内容可知，能够支撑人类是由进化而来的观点的最有力证据是发掘的化石，这是最有说服力的一手史料，D项正确；传说、网络资料和古籍的记录都有主观创作的因素，并不是最有力的证据，排除ABC项。故选D项。2.雅典男子在泛雅典娜节时，会参加各种运动项目，尤其是和战争相关的体育项目。少女们会为冠军而欢呼，会为某个拳击手在擂台上的精彩一击而放声尖叫，这对参赛青年来说，无疑是堪比桂冠的奖赏。雅典城邦的这种做法（）A.增强了城邦内部凝聚力 B.培养了大众的参政意识C.宣扬了城邦的人文精神 D.加强了公民的尚武精神〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古雅典时期。根据材料“少女们会为冠军而欢呼，会为某个拳击手在擂台上的精彩一击而放声尖叫，这对参赛青年来说，无疑是堪比桂冠的奖赏”可知，古代雅典高度强调公民对城邦心理的认同，有利于从文化上强化城邦内部的凝聚力，A项正确；题干信息强调的是城邦集体荣誉感，与“参政”无关，排除B项；人文精神是突出人的价值，明显不符合题意，排除C项；材料内容与尚武精神无关，排除D项。故选A项。3.阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。阿兹特克人这一做法旨在（）A.清除污泥净化水质 B.为对外扩张做准备C.因地制宜发展农业 D.疏通湖底以利养殖〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是古代美洲。根据材料及所学可知，“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。这是阿兹特克人根据当地的实际情况进行的农业生产活动，C项正确；“清除污泥净化水质”并不是该做法的主要目的，排除A项；该做法与对外扩张无关，排除B项；“疏通湖底以利养殖”与“扩大耕地面积”不符，排除D项。故选C项。4.从16世纪末开始，西班牙武装商船“大帆船”运载大量中国生产的丝绸和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，以马尼拉为落脚地，形成墨西哥——马尼拉—中国的太平洋航线，又称“银丝对流”。对这一贸易的影响概括最为准确的是（）A.资本主义世界市场得到进一步拓展 B.拉大了中国与西班牙贸易的逆差C.中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D.使全球范围的饮食结构更加丰富〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是16世纪末的西班牙、中国。根据材料“从16世纪末开始，西班牙武装商船“大帆船”运载大量中国生产的丝绸和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉”及所学可知，马尼拉大帆船贸易反映了中国商人和西班牙商人之间的沟通，这一贸易有助于资本主义世界市场的进一步拓展，A项正确；材料未涉及中国和西班牙直接贸易的相关数据，无法得出贸易逆差的结论，排除B项；鸦片战争后中国逐渐被卷入资本主义世界市场，排除C项；题干体现的是银丝贸易，与饮食结构没有直接关系，排除D项。故选A项。5.19世纪中叶以前，葡萄牙在非洲主要掠夺黄金、象牙和奴隶。据不完全统计，从15世纪末至16世纪末的100年中，葡萄牙从非洲掠走的黄金达27．6万公斤；从1580年至1836年，葡萄牙从非洲运出的“黑奴”达400多万人。这种现象（）A.使西欧成为世界贸易中心 B.促成世界贸易规模不断扩大C.加速了非洲的贫困与落后 D.缓解了欧洲劳动力资源短缺〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15-19世纪欧洲。根据材料内容可知，葡萄牙在非洲掠夺黄金、象牙和奴隶，必然会造成非洲的贫困与落后，C项正确；新航路开辟后欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，但材料没有强调黄金、白银流入欧洲的影响，排除A项：材料中仅体现了金银等贵金属大量流入欧洲，缺少其它商品的数据，排除B项；葡萄牙从非洲掠夺的黑人运往美洲，并不是运往欧洲充当劳动力，排除D项。故选C项。6.拉斐尔是文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业的代表。他创造了大量的圣母像，在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其作品（）A.构建理性王国 B.挑战教皇权威 C.反对宗教信仰 D.宣扬人性自由〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14—16世纪欧洲。根据材料并结合所学知识可知，拉斐尔创造了大量的圣母像，在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其核心是人文主义，D项正确；理性王国的构建是在启蒙运动时期，排除A项；挑战教皇权威是宗教改革的内容，排除B项；据所学文艺复兴相关知识可知，文艺复兴时期基督教仍然控制着人们的思想，排除C项。故选D项。7.下面是反映17世纪英国“国王”与“议会”关系变化的示意图，据此可知英国（）A.确立议会至上原则 B.国王成为无权的虚君C.首创责任内阁体制 D.君主立宪制成熟完备〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。根据材料示意图并结合所学英国君主立宪制等相关知识可知，议会权力变重，国王权力轻了，是因为英国颁布了《权利法案》，确定了议会至上原则，建立了君主立宪制度，A项正确；此时国王仍有行政权，还不是虚君，排除B项；英国责任内阁制是指18世纪逐渐形成的以“首相”为核心的内阁制度，与题意不符，排除C项；17世纪英国“国王”与“议会”关系，只是为英国君主立宪制奠定基础，尚未“成熟完备”，排除D项。故选A项。8.关于下图中的这场战役说法正确的是（）A.揭开了美国独立战争序幕 B.结束了英国的殖民统治C.得到了法国军事力量支持 D.推动了拉丁美洲的革命〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空18世纪的美洲。根据图片中的信息可知是1775年4月19日在来克星顿爆发的北美人民与英军的战争，这场战争揭开了美国独立战争序幕，A项正确；此时北美独立战争尚未结束，1783年英国承认了美国的独立，排除B项；法国没有加入来克星顿战役，排除C项；北美独立战争的胜利，推动了拉丁美洲的革命，不符合题意，排除D项。故选A项。9.1896年，意大利工程师马可尼发明了一台不用导线就能发射和接收信息机器，他的成果是以苏格兰物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦和德国物理学家亨利希·赫兹的研究为基础。这体现了（）A.意大利掌握了前沿科技B科学理论共享具有普遍性C.机器制造实现了机械化D.科学技术与生产紧密结合〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1896年的意大利。根据材料时间1896年可知此时处于第二次工业革命期间，意大利工程师的成果是建立在其他国家科学家的科学研究基础上，这体现了第二次工业革命科学技术与生产紧密结合，D项正确；仅仅依据材料中意大利工程的发明，无法得出意大利掌握了前沿科技的结论，排除A项；材料内容无法得知科学理论共享是否具有普遍性，排除B项；材料未涉及机器制造实现了机械化的相关信息，与题干无关，排除C项。故选D项。10.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去只是锁链，他们获得的将是整个世界。”该理论出自（）A.《资本论》 B.《*###*宣言》C.《人权宣言》 D.《法兰西内战》〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。结合所学可知，《*###*宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流，材料中的经典名句就出自《*###*宣言》，B项正确；《资本论》对资本主义进行了彻底的批判，马克思认识到了经济过程的动态性，并预见到了经济周期的存在，而且发展了关于经济活动的封闭理论，排除A项；《人权宣言》是法国大革命中出现的重要文献，排除C项；《法兰西内战》中，马克思、恩格斯运用历史唯物主义的观点，深刻地分析了普法战争的性质、意义、及其后果，科学地总结了巴黎公社关于无产阶级革命和无产阶级专政的历史经验，丰富和发展了马克思主义的国家学说，排除D项。故选B项。11.1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，他自己从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。事后他曾说：“我出入于只为我敞开的金库……此刻，我对自己那时的节制大为惊奇。”这一做法（）A.是印度长期落后的原因之一 B.体现了英国殖民者的忏悔C.使列强掀起瓜分印度的狂潮 D.激发了印度人的爱国意识〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1757年（英国、印度）。据本题材料信息得出主要结论：英国殖民者在印度掠夺大量的财富，是印度后来长期落后的原因之一，A项正确；克莱武事后说的话是认为自己当时抢的太少了，并不是忏悔，排除B项；英国到19世纪中后期几乎控制了印度全境，掀起了瓜分印度的狂潮，排除C项；材料内容未体现印度人爱国意识的激发，无法得出相关结论，排除D项。故选A项。12.20世纪初，德国工业地位超过英国，将英国视为“日益衰落的国家”。在中近东，德国修建铁路，公开鼓吹这一铁道是替德国开辟到伊朗、阿富汗的道路。直接损害了英国在中东的利益，威胁着英属印度。这反映了（）A.英国失去了世界霸主的地位 B.德国为发动世界大战制造借口C.中东地区成为英德争夺焦点 D.帝国主义政治经济发展不平衡〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（德国、英国）。根据材料“20世纪初，德国工业地位超过英国，将英国视为‘日益衰落的国家’。在中近东，德国修建铁路，公开鼓吹这一铁道是替德国开辟到伊朗、阿富汗的道路。直接损害了英国在中东的利益，威胁着英属印度。”可知，材料内容体现的是第二次工业革命后英国和德国的矛盾，实质反映的是帝国主义政治经济发展不平衡，D项正确；英国失去了世界霸主的地位，只是表象，不是实质，排除A项；材料内容未涉及德国企图发动世界大战，排除B项；材料描述的是德国与英国的争夺，但根据材料信息无法判定中东地区是否成为英德争夺焦点，排除C项。故选D项。13.毛泽东曾说：他们（苏联）采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大损害。毛泽东所说的是苏联的（）A.余粮收集制 B.粮食税政策 C.农业集体化 D.农产品收购制〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20-30年代苏联。根据材料并结合所学可知，苏联在斯大林的领导下排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，伤害了农民的生产积极性，C项正确；余粮收集制是1918年苏俄国内战争时的政策，排除A项；粮食税政策是利用市场机制，排除B项；农产品收购制是赫鲁晓夫改革时的措施，排除D项。故选C项。14.1947年9月29日美国国务院信件中提到：如果我们能向西欧人民提供及时和足够的财政援助……这些国家的极权主义势力就能被击败或大大削弱。这表明美国实行马歇尔计划的主要目的是（）A.帮助欧洲重建经济 B.巩固西欧的资本主义制度C.为了控制整个欧洲 D.应对苏联“经互会”而设立〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1947年的美国。根据所学可知，材料中“这些国家的极权主义势力就能被击败或大大削弱”是指共产主义势力，即美国希望通过对西欧的经济援助，遏制东欧的共产主义势力，已达到巩固西欧资本主义制度的目的，B项正确；“帮助欧洲重建经济”不是主要目的，排除A项；马歇尔计划实施范围不包括东欧，排除C项；马歇尔计划早于苏联设立的“经互会”，排除D项。故选B项。15.二战后，法国总统戴高乐认为：国家需要将自然资源、劳动和技术，这些使人富裕的经济资源为普遍的人们的利益服务，而不能只为几个人的利益而发展。经济需要一种动力、一种协调、一些规则，而这些只能由政府来提供。据此可知，戴高乐主张（）A.国家宏观调控经济 B.限制富人对资源的利用C.合理使用经济资源 D.国家要为人民大众服务〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。根据材料“国家需要将自然资源、劳动和技术，这些使人富裕的经济资源为普遍的人们的利益服务，而不能只为几个人的利益而发展。经济需要一种动力、一种协调、一些规则，而这些只能由政府来提供。”可知，二战后，法国总统戴高乐认为需要国家集中管理经济才能促进法国经济的发展，主张推行国家干预经济政策，即国家宏观调控，A项正确；材料描述的是国家宏观调控，没有体现限制富人对资源的利用，以及合理使用经济资源信息，排除B项和C项；法国是资本主义社会，本质上是服务于资产阶级，排除D项。故选A项。16.经过全球金融和经济危机的强烈冲击，世界各国都寻求变革、调整和转型。围绕新的产业制高点、产业标准与市场规则制定的国际较量将变得异常复杂，摩擦和博弈激化势必产生新的动荡和风险。据此可知，经济全球化过程中（）A.发展中国家面临着挑战 B.世界经济发展的不确定性增强C.发达国家更具技术优势 D.大国间的贸易冲突将频繁出现〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据本题材料信息可知，国际较量将变得异常复杂，摩擦和博弈激化会产生新的动荡和风险，整个全球经济的发展将遭遇新的不确定因素，B项正确；经济全球化中，发展中国家和发达国家都面临挑战，排除A项；“发达国家更具技术优势”符合事实，但与材料主旨不符，材料内容没有体现经济全球化过程中发达国家的技术地位和优势，排除C项；贸易冲突不仅仅限于大国之间，且材料是从“围绕新的产业制高点、产业标准与市场规则制定”角度去探讨“动荡和风险”，不是特指贸易冲突，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一英国实行的是二元行政体制。这种议会制下的二元行政体制是君主制长期演变的结果。原来由君主享有的权力逐渐转移到政府和首相手中。国家元首虽然体现了国家和政权机构的连续性，但没有权力也没有办法实施自己的政策，只能扮演一种象征性的国家元首角色。在英国，国王是世袭的国家元首，同时是政府首脑、国家武装部队总司令和英国国教世俗领袖。——摘编自李晓东《英美政治制度比较》材料二一切征税法案应首先由众议院提出，但参议院得提议或赞同，关于此项法案之修正案与其他法案同。凡通过于众议院及参议员之法案，应于成为法律前，呈递于合众国大总统。大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之，但退还时应附异议书，发交提出该项法案之议院。凡必须经参议院及众议院同意之命令或决议或表决，应呈递于合众国大总统。该项命令或决议或表决于发生效力前，应经大总统批准，如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之。——摘编自美利坚合众国宪法（1787年）（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国国王的职能。（2）根据材料二并结合所学知识，概括上述法律的基本要点，并分析其体现的原则。〖答案〗（1）职能：有职无权的虚君；是国家统一和民族团结的象征；成为联系英联邦各成员国的纽带；维持平衡。（2）基本要点：参议院或者众议院制定法律必须另外一院同意通过，由总统签署生效；总统否决的法案，两院再次以三分之二多数通过，无需总统签署即成为法律。原则：权力的制约与平衡的原则。〖解析〗小问1】本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。职能：根据材料“没有权力也没有办法实施自己的政策，只能扮演一种象征性的国家元首角色”可分析出有职无权的虚君或扮演一种象征性的国家元首角色，是国家统一和民族团结的象征；结合所学可分析出成为联系英联邦各成员国的纽带；根据材料“是政府首脑、国家武装部队总司令和英国国教世俗领袖”可分析出维持平衡或是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是近代美国。基本要点：根据材料“由众议院提出，但参议院得提议或赞同”可分析出参议院或者众议院制定法律必须另外一院同意通过，由总统签署生效；根据材料“如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之”可分析出总统否决的法案，两院再次以三分之二多数通过，无需总统签署即成为法律。原则：结合三权分立可分析出权力的制约与平衡的原则。18.阅读材料，完成下列要求。材料一国际联盟成立了一些附属机构，包括国际劳工组织、财政经济组织、交通运输组织、卫生组织、难民组织、国际常设法院六个常设机构处理上述问题，还成立了知识委员会等专门委员会以及许多辅助机构，以处理国际范围内的其他问题。但是，国际联盟是在一场帝国主义战争之后，作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的，因此国际联盟盟约所规定的“为促进国际合作，保证国际和平与安全，承担不从事战争之义务”的宗旨，主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的“国际新秩序”。——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》材料二与国际联盟“全体一致”原则不同，《联合国宪章》把维护国际和平与安全的责任以及更多的权力赋予安全理事会。中、美、英、法、苏五国是常任理事国，并对安理会决议草案拥有否决权。联合国积极调停大国冲突，防止发生全球性战争，发挥了重要的历史作用，比如1962年成功斡旋古巴导弹危机，使人类免于被核战争毁灭。联合国还对大国侵略小国的行为进行道义谴责。联合国还把种族歧视、种族隔离以及维护殖民统治作为最严重的侵犯人权行为。联大1999年通过《和平文化宣言及其行动纲领》，2002年通过《不同文明对话全球议程及其行动纲领》，2005年建立联合国文明联盟，强调通过文明对话增进相互理解和尊重，应对共同挑战和威胁。——摘编自贾烈英《联合国的前世今生，作用不可或缺》（1）根据材料一并结合所学知识，简要评价国际联盟。（2）根据材料二并结合所学知识，指出联合国处理国际冲突的原则。并概括联合国发挥的作用。〖答案〗（1）评价：国际联盟是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序；国联是第一个由主权国家组成的世界性组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全；但是国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生；英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具；因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。（2）原则：“大国一致”原则。作用：维护和平安全、捍卫公平正义；超越种族制度文化差异、促进和谐共处；解决南北失衡、促进共同发展（或推动全球的经济和社会发展）；坚持与时俱进、有效应对全球挑战。〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题。时空是20世纪二三十年代的世界。评价：根据材料和所学一分为二的评价国联。根据材料一“国际联盟是在一场帝国主义战争之后，作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的”可知，国际联盟是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序；根据材料一“国际联盟盟约所规定的‘为促进国际合作，保证国际和平与安全，承担不从事战争之义务’的宗旨”可知，国联是第一个由主权国家组成的世界性组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全；根据材料一“主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的‘国际新秩序’。”并结合所学可知，国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生；英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具，因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是二战后的世界。原则：根据材料二“与国际联盟‘全体一致’原则不同，《联合国宪章》把维护国际和平与安全的责任以及更多的权力赋予安全理事会。中、美、英、法、苏五国是常任理事国，并对安理会决议草案拥有否决权。”可知，“大国一致”原则。作用：根据材料二“联合国积极调停大国冲突，防止发生全球性战争，发挥了重要的历史作用”可知，维护和平安全、捍卫公平正义；根据材料二“还把种族歧视、种族隔离以及维护殖民统治作为最严重的侵犯人权行为”可知，超越种族制度文化差异、促进和谐共处；根据材料二“2002年通过《不同文明对话全球议程及其行动纲领》，2005年建立联合国文明联盟，强调通过文明对话增进相互理解和尊重，应对共同挑战和威胁”并结合所学可知，解决南北失衡、促进共同发展（或推动全球的经济和社会发展）；坚持与时俱进、有效应对全球挑战。19.阅读材料，完成下列要求。材料一第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。——摘编自刘金质《冷战史》材料二20世纪70-90年代初期，是旧的两极化世界由动摇走向解体、新的多极化世界初露端倪的交替时期。导致世界格局变化的原因是由多方面的因素造成的。美苏两个超级大国轮番升级的军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起，有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。西方国家的和平演变政策和苏联的“新思维”成为推动苏联社会质变的催化剂。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史（现代史编）（下卷）》（1）根据材料一，概括二战后美苏冷战的原因。结合所学知识，指出20世纪四五十年代美苏推行冷战政策的政治、经济、军事方面的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，概括“旧的两极化世界由动摇走向解体”的原因。〖答案〗（1）原因：发展资本主义经济的需要；对共产主义和苏联的仇视。表现：推行杜鲁门主义；实施马歇尔计划；建立北大西洋公约组织。（2）原因：美苏两国因军备竞赛和全球争霸而相对削弱；第三世界反对霸权主义的斗争（或第三世界的崛起）；西欧、日本力量的崛起；西方国家的和平演变政策；苏联的“新思维”（或戈尔巴乔夫改革）。〖解析〗【小问1】本题是原因类和特点类材料分析题。时空是二战后的世界。原因：依据材料一“从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业”可知，是发展资本主义经济的需要；依据材料一“从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联”可知，美国对共产主义和苏联的仇视。表现：根据所学知识可知，二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策，在政治上，1947年推行杜鲁门主义，杜鲁门主义是美苏“冷战”正式展开的重要标志，从此，美国进入全球扩张阶段。经济上，1947年提出马歇尔计划，它在政治上是杜鲁门主义的延伸，是美国“冷战”政策的一个重要步骤。军事上，1949年成立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系。苏联成立了*###*和工人党情报局，在政治上与美国抗衡。1955年在军事上成立华沙条约组织，标志着美苏争霸的两极格局正式形成。【小问2】本题是原因类材料分析题。时空是当代世界。原因：根据“美苏两个超级大国轮番升级军备竞赛和全球争霸导致两国国力的相对削弱。”得出美苏两国因军备竞赛和全球争霸而相对削弱；根据“第三世界反对霸权主义的斗争和西欧、日本力量的崛起,有力地牵制和冲击着美苏两霸的势力。”得出第三世界反对霸权主义的斗争；西欧、日本力量的崛起；根据“西方国家的和平演变政策和苏联的‘新思维’成为推动苏联社会质变的催化”得出西方国家的和平演变政策；苏联的“新思维”（或戈尔巴乔夫改革），戈尔巴乔夫的“改革与新思维”从根本上放弃了社会主义的价值观念和政治体制，该改革以彻底摈弃斯大林主义留下的政治体制遗产，建立人道的、民主的社会主义的名义，取消了马克思主义的指导地位，苏联*###*的法定执政党地位和公有制经济对国家经济的有效控制，造成苏联党和国家思想上、政治上的混乱和国家经济的继续恶化，为西方国家宣传资本主义、攻击共产主义，从而解体苏联提供了可乘之机。20.阅读材料，完成下列要求。材料《资本论》指出，剩余价值转化为资本，启动了无止境扩张的社会关系生成过程：资本为了追求自身增殖，必须为其所生产的剩余价值开拓新的投资空间，由此产生了资本的无止境的扩张性循环，将整个世界卷入资本的循环圈中。因此，资本的扩大再生产的循环圈必然突破国界，迅速延伸到整个地球。人类历史上产生的各种文明形式从此不断地被资本循环所吞嘘，而被纳入“资本主义文明体系”中。这就是资本主义全球化过程，人类历史由此而成为“世界历史”。——摘编自鲁品越、姚黎明《当代资本主义经济体系发展新趋势》根据材料并结合世界史相关知识，就“经济全球化”提出你自己的观点，并进行阐述。（要求：观点明确，史实表述准确，逻辑清晰）〖答案〗示例观点：全球化是工业文明在世界范围的扩展。闸述：从16世纪开始，西欧各国商品经济发展，促进工场手工业和农业资本主义的兴起，逐渐打破了中世纪自给自足的农耕经济传统，发端于18世纪60年代英国的工业革命，逐渐扩展到西欧和北美。到19世纪末，欧洲各国完成了从农业文明向工业文明的转变，20世纪初，西方国家凭借工业文明的优势，加紧对外扩张，广大亚非拉地区卷入以欧美工业国为主导世界市场之中。在西方工业文明的冲击下，亚非拉地区传统的经济和社会结构开始瓦解，也开始了从农业文明向工业文明的转变。总之，从16世纪以来的全球化进程，也是工业文明取代农业文明，从西欧向全球扩张的过程。〖解析〗本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代世界。首先，分析材料内容，材料描述了资本在文明过程的作用以及资本主义全球化过程，结合史实，提出观点。注意要选择自己熟悉且容易阐述的，观点要具体明确。例如根据材料“资本的扩大再生产的循环圈必然突破国界，迅速延伸到整个地球”可提出观点“全球化是工业文明在世界范围的扩展”；其次，结合工业革命的扩展，农业文明向工业文明的转变，殖民体系的建立等相关史实，对观点进行阐述。最后，对所阐述的内容进行简单的总结，强调从16世纪以来的全球化进程，也是工业文明取代农业文明，从西欧向全球扩张的过程。广西河池市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。4．本卷主要考查内容：中外历史纲要（下）。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.人类如何起源，历史上有过各种各样的说法。考古学者认为，人类是由古猿逐渐进化而来的。最能支撑这一观点的证据是（）A.长期的传说 B.网络的资料C.古籍的记载 D.发掘的化石〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界文明。结合所学内容可知，能够支撑人类是由进化而来的观点的最有力证据是发掘的化石，这是最有说服力的一手史料，D项正确；传说、网络资料和古籍的记录都有主观创作的因素，并不是最有力的证据，排除ABC项。故选D项。2.雅典男子在泛雅典娜节时，会参加各种运动项目，尤其是和战争相关的体育项目。少女们会为冠军而欢呼，会为某个拳击手在擂台上的精彩一击而放声尖叫，这对参赛青年来说，无疑是堪比桂冠的奖赏。雅典城邦的这种做法（）A.增强了城邦内部凝聚力 B.培养了大众的参政意识C.宣扬了城邦的人文精神 D.加强了公民的尚武精神〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古雅典时期。根据材料“少女们会为冠军而欢呼，会为某个拳击手在擂台上的精彩一击而放声尖叫，这对参赛青年来说，无疑是堪比桂冠的奖赏”可知，古代雅典高度强调公民对城邦心理的认同，有利于从文化上强化城邦内部的凝聚力，A项正确；题干信息强调的是城邦集体荣誉感，与“参政”无关，排除B项；人文精神是突出人的价值，明显不符合题意，排除C项；材料内容与尚武精神无关，排除D项。故选A项。3.阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积，“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。阿兹特克人这一做法旨在（）A.清除污泥净化水质 B.为对外扩张做准备C.因地制宜发展农业 D.疏通湖底以利养殖〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是古代美洲。根据材料及所学可知，“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上铺垫湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。这是阿兹特克人根据当地的实际情况进行的农业生产活动，C项正确；“清除污泥净化水质”并不是该做法的主要目的，排除A项；该做法与对外扩张无关，排除B项；“疏通湖底以利养殖”与“扩大耕地面积”不符，排除D项。故选C项。4.从16世纪末开始，西班牙武装商船“大帆船”运载大量中国生产的丝绸和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，以马尼拉为落脚地，形成墨西哥——马尼拉—中国的太平洋航线，又称“银丝对流”。对这一贸易的影响概括最为准确的是（）A.资本主义世界市场得到进一步拓展 B.拉大了中国与西班牙贸易的逆差C.中国逐渐被卷入资本主义世界市场 D.使全球范围的饮食结构更加丰富〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是16世纪末的西班牙、中国。根据材料“从16世纪末开始，西班牙武装商船“大帆船”运载大量中国生产的丝绸和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉”及所学可知，马尼拉大帆船贸易反映了中国商人和西班牙商人之间的沟通，这一贸易有助于资本主义世界市场的进一步拓展，A项正确；材料未涉及中国和西班牙直接贸易的相关数据，无法得出贸易逆差的结论，排除B项；鸦片战争后中国逐渐被卷入资本主义世界市场，排除C项；题干体现的是银丝贸易，与饮食结构没有直接关系，排除D项。故选A项。5.19世纪中叶以前，葡萄牙在非洲主要掠夺黄金、象牙和奴隶。据不完全统计，从15世纪末至16世纪末的100年中，葡萄牙从非洲掠走的黄金达27．6万公斤；从1580年至1836年，葡萄牙从非洲运出的“黑奴”达400多万人。这种现象（）A.使西欧成为世界贸易中心 B.促成世界贸易规模不断扩大C.加速了非洲的贫困与落后 D.缓解了欧洲劳动力资源短缺〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15-19世纪欧洲。根据材料内容可知，葡萄牙在非洲掠夺黄金、象牙和奴隶，必然会造成非洲的贫困与落后，C项正确；新航路开辟后欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，但材料没有强调黄金、白银流入欧洲的影响，排除A项：材料中仅体现了金银等贵金属大量流入欧洲，缺少其它商品的数据，排除B项；葡萄牙从非洲掠夺的黑人运往美洲，并不是运往欧洲充当劳动力，排除D项。故选C项。6.拉斐尔是文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业的代表。他创造了大量的圣母像，在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其作品（）A.构建理性王国 B.挑战教皇权威 C.反对宗教信仰 D.宣扬人性自由〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14—16世纪欧洲。根据材料并结合所学知识可知，拉斐尔创造了大量的圣母像，在他的作品当中，充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。其核心是人文主义，D项正确；理性王国的构建是在启蒙运动时期，排除A项；挑战教皇权威是宗教改革的内容，排除B项；据所学文艺复兴相关知识可知，文艺复兴时期基督教仍然控制着人们的思想，排除C项。故选D项。7.下面是反映17世纪英国“国王”与“议会”关系变化的示意图，据此可知英国（）A.确立议会至上原则 B.国王成为无权的虚君C.首创责任内阁体制 D.君主立宪制成熟完备〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。根据材料示意图并结合所学英国君主立宪制等相关知识可知，议会权力变重，国王权力轻了，是因为英国颁布了《权利法案》，确定了议会至上原则，建立了君主立宪制度，A项正确；此时国王仍有行政权，还不是虚君，排除B项；英国责任内阁制是指18世纪逐渐形成的以“首相”为核心的内阁制度，与题意不符，排除C项；17世纪英国“国王”与“议会”关系，只是为英国君主立宪制奠定基础，尚未“成熟完备”，排除D项。故选A项。8.关于下图中的这场战役说法正确的是（）A.揭开了美国独立战争序幕 B.结束了英国的殖民统治C.得到了法国军事力量支持 D.推动了拉丁美洲的革命〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空18世纪的美洲。根据图片中的信息可知是1775年4月19日在来克星顿爆发的北美人民与英军的战争，这场战争揭开了美国独立战争序幕，A项正确；此时北美独立战争尚未结束，1783年英国承认了美国的独立，排除B项；法国没有加入来克星顿战役，排除C项；北美独立战争的胜利，推动了拉丁美洲的革命，不符合题意，排除D项。故选A项。9.1896年，意大利工程师马可尼发明了一台不用导线就能发射和接收信息机器，他的成果是以苏格兰物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦和德国物理学家亨利希·赫兹的研究为基础。这体现了（）A.意大利掌握了前沿科技B科学理论共享具有普遍性C.机器制造实现了机械化D.科学技术与生产紧密结合〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1896年的意大利。根据材料时间1896年可知此时处于第二次工业革命期间，意大利工程师的成果是建立在其他国家科学家的科学研究基础上，这体现了第二次工业革命科学技术与生产紧密结合，D项正确；仅仅依据材料中意大利工程的发明，无法得出意大利掌握了前沿科技的结论，排除A项；材料内容无法得知科学理论共享是否具有普遍性，排除B项；材料未涉及机器制造实现了机械化的相关信息，与题干无关，排除C项。故选D项。10.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去只是锁链，他们获得的将是整个世界。”该理论出自（）A.《资本论》 B.《*###*宣言》C.《人权宣言》 D.《法兰西内战》〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。结合所学可知，《*###*宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流，材料中的经典名句就出自《*###*宣言》，B项正确；《资本论》对资本主义进行了彻底的批判，马克思认识到了经济过程的动态性，并预见到了经济周期的存在，而且发展了关于经济活动的封闭理论，排除A项；《人权宣言》是法国大革命中出现的重要文献，排除C项；《法兰西内战》中，马克思、恩格斯运用历史唯物主义的观点，深刻地分析了普法战争的性质、意义、及其后果，科学地总结了巴黎公社关于无产阶级革命和无产阶级专政的历史经验，丰富和发展了马克思主义的国家学说，排除D项。故选B项。11.1757年，克莱武指挥英国殖民军队侵占了孟加拉，他自己从当地土王的金库中抢夺了价值23万英镑的金银财宝。事后他曾说：“我出入于只为我敞开的金库……此刻，我对自己那时的节制大为惊奇。”这一做法（）A.是印度长期落后的原因之一 B.体现了英国殖民者的忏悔C.使列强掀起瓜分印度的狂潮 D.激发了印度人的爱国意识〖答案〗A〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1757年（英国、印度）。据本题材料信息得出主要结论：英国殖民者在印度掠夺大量的财富，是印度后来长期落后的原因之一，A项正确；克莱武事后说的话是认为自己当时抢的太少了，并不是忏悔，排除B项；英国到19世纪中后期几乎控制了印度全境，掀起了瓜分印度的狂潮，排除C项；材料内容未体现印度人爱国意识的激发，无法得出相关结论，排除D项。故选A项。12.20世纪初，德国工业地位超过英国，将英国视为“日益衰落的国家”。在中近东，德国修建铁路，公开鼓吹这一铁道是替德国开辟到伊朗、阿富汗的道路。直接损害了英国在中东的利益，威胁着英属印度。这反映了（）A.英国失去了世界霸主的地位 B.德国为发动世界大战制造借口C.中东地区成为英德争夺焦点 D.帝国主义政治经济发展不平衡〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（德国、英国）。根据材料“20世纪初，德国工业地位超过英国，将英国视为‘日益衰落的国家’。在中近东，德国修建铁路，公开鼓吹这一铁道是替德国开辟到伊朗、阿富汗的道路。直接损害了英国在中东的利益，威胁着英属印度。”可知，材料内容体现的是第二次工业革命后英国和德国的矛盾，实质反映的是帝国主义政治经济发展不平衡，D项正确；英国失去了世界霸主的地位，只是表象，不是实质，排除A项；材料内容未涉及德国企图发动世界大战，排除B项；材料描述的是德国与英国的争夺，但根据材料信息无法判定中东地区是否成为英德争夺焦点，排除C项。故选D项。13.毛泽东曾说：他们（苏联）采取所谓义务交售制等项办法，把农民生产的东西拿走太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大损害。毛泽东所说的是苏联的（）A.余粮收集制 B.粮食税政策 C.农业集体化 D.农产品收购制〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20-30年代苏联。根据材料并结合所学可知，苏联在斯大林的领导下排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，伤害了农民的生产积极性，C项正确；余粮收集制是1918年苏俄国内战争时的政策，排除A项；粮食税政策是利用市场机制，排除B项；农产品收购制是赫鲁晓夫改革时的措施，排除D项。故选C项。14.1947年9月29日美国国务院信件中提到：如果我们能向西欧人民提供及时和足够的财政援助……这些国家的极权主义势力就能被击败或大大削弱。这表明美国实行马歇尔计划的主要目的是（）A.帮助欧洲重建经济 B.巩固西欧的资本主义制度C.为了控制整个欧洲 D.应对苏联“经互会”而设立〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题，时空是1947年的美国。根据所学可知，材料中“这些国家的极权主义势力就能被击败或大大削弱”是指共产主义势力，即美国希望通过对西欧的经济援助，遏制东欧的共产主义势力，已达到巩固西欧资本主义制度的目的，B项正确；“帮助欧洲重建经济”不是主要目的，排除A项；马歇尔计划实施范围不包括东欧，排除C项；马歇尔计划早于苏联设立的“经互会”，排除D项。故选B项。15.二战后，法国总统戴高乐认为：国家需要将自然资源、劳动和技术，这些使人富裕的经济资源为普遍的人们的利益服务，而不能只为几个人的利益而发展。经济需要一种动力、一种协调、一些规则，而这些只能由政府来提供。据此可知，戴高乐主张（）A.国家宏观调控经济 B.限制富人对资源的利用C.合理使用经济资源 D.国家要为人民大众服务〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（法国）。根据材料“国家需要将自然资源、劳动和技术，这些使人富裕的经济资源为普遍的人们的利益服务，而不能只为几个人的利益而发展。经济需要一种动力、一种协调、一些规则，而这些只能由政府来提供。”可知，二战后，法国总统戴高乐认为需要国家集中管理经济才能促进法国经济的发展，主张推行国家干预经济政策，即国家宏观调控，A项正确；材料描述的是国家宏观调控，没有体现限制富人对资源的利用，以及合理使用经济资源信息，排除B项和C项；法国是资本主义社会，本质上是服务于资产阶级，排除D项。故选A项。16.经过全球金融和经济危机的强烈冲击，世界各国都寻求变革、调整和转型。围绕新的产业制高点、产业标准与市场规则制定的国际较量将变得异常复杂，摩擦和博弈激化势必产生新的动荡和风险。据此可知，经济全球化过程中（）A.发展中国家面临着挑战 B.世界经济发展的不确定性增强C.发达国家更具技术优势 D.大国间的贸易冲突将频繁出现〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。据本题材料信息可知，国际较量将变得异常复杂，摩擦和博弈激化会产生新的动荡和风险，整个全球经济的发展将遭遇新的不确定因素，B项正确；经济全球化中，发展中国家和发达国家都面临挑战，排除A项；“发达国家更具技术优势”符合事实，但与材料主旨不符，材料内容没有体现经济全球化过程中发达国家的技术地位和优势，排除C项；贸易冲突不仅仅限于大国之间，且材料是从“围绕新的产业制高点、产业标准与市场规则制定”角度去探讨“动荡和风险”，不是特指贸易冲突，排除D项。故选B项。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一英国实行的是二元行政体制。这种议会制下的二元行政体制是君主制长期演变的结果。原来由君主享有的权力逐渐转移到政府和首相手中。国家元首虽然体现了国家和政权机构的连续性，但没有权力也没有办法实施自己的政策，只能扮演一种象征性的国家元首角色。在英国，国王是世袭的国家元首，同时是政府首脑、国家武装部队总司令和英国国教世俗领袖。——摘编自李晓东《英美政治制度比较》材料二一切征税法案应首先由众议院提出，但参议院得提议或赞同，关于此项法案之修正案与其他法案同。凡通过于众议院及参议员之法案，应于成为法律前，呈递于合众国大总统。大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之，但退还时应附异议书，发交提出该项法案之议院。凡必须经参议院及众议院同意之命令或决议或表决，应呈递于合众国大总统。该项命令或决议或表决于发生效力前，应经大总统批准，如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之。——摘编自美利坚合众国宪法（1787年）（1）根据材料一并结合所学知识，概括英国国王的职能。（2）根据材料二并结合所学知识，概括上述法律的基本要点，并分析其体现的原则。〖答案〗（1）职能：有职无权的虚君；是国家统一和民族团结的象征；成为联系英联邦各成员国的纽带；维持平衡。（2）基本要点：参议院或者众议院制定法律必须另外一院同意通过，由总统签署生效；总统否决的法案，两院再次以三分之二多数通过，无需总统签署即成为法律。原则：权力的制约与平衡的原则。〖解析〗小问1】本题是特点类材料分析题。时空是近代英国。职能：根据材料“没有权力也没有办法实施自己的政策，只能扮演一种象征性的国家元首角色”可分析出有职无权的虚君或扮演一种象征性的国家元首角色，是国家统一和民族团结的象征；结合所学可分析出成为联系英联邦各成员国的纽带；根据材料“是政府首脑、国家武装部队总司令和英国国教世俗领袖”可分析出维持平衡或是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是近代美国。基本要点：根据材料“由众议院提出，但参议院得提议或赞同”可分析出参议院或者众议院制定法律必须另外一院同意通过，由总统签署生效；根据材料“如大总统不批准，应依照所定关于法案之规则与限制，由参议院及众议院议员三分之二多数再通过之”可分析出总统否决的法案，两院再次以三分之二多数通过，无需总统签署即成为法律。原则：结合三权分立可分析出权力的制约与平衡的原则。18.阅读材料，完成下列要求。材料一国际联盟成立了一些附属机构，包括国际劳工组织、财政经济组织、交通运输组织、卫生组织、难民组织、国际常设法院六个常设机构处理上述问题，还成立了知识委员会等专门委员会以及许多辅助机构，以处理国际范围内的其他问题。但是，国际联盟是在一场帝国主义战争之后，作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的，因此国际联盟盟约所规定的“为促进国际合作，保证国际和平与安全，承担不从事战争之义务”的宗旨，主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的“国际新秩序”。——摘编自徐蓝《国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序》材料二与国际联盟“全体一致”原则不同，《联合国宪章》把维护国际和平与安全的责任以及更多的权力赋予安全理事会。中、美、英、法、苏五国是常任理事国，并对安理会决议草案拥有否决权。联合国积极调停大国冲突，防止发生全球性战争，发挥了重要的历史作用，比如1962年成功斡旋古巴导弹危机，使人类免于被核战争毁灭。联合国还对大国侵略小国的行为进行道义谴责。联合国还把种族歧视、种族隔离以及维护殖民统治作为最严重的侵犯人权行为。联大1999年通过《和平文化宣言及其行动纲领》，2002年通过《不同文明对话全球议程及其行动纲领》，2005年建立联合国文明联盟，强调通过文明对话增进相互理解和尊重，应对共同挑战和威胁。——摘编自贾烈英《联合国的前世今生，作用不可或缺》（1）根据材料一并结合所学知识，简要评价国际联盟。（2）根据材料二并结合所学知识，指出联合国处理国际冲突的原则。并概括联合国发挥的作用。〖答案〗（1）评价：国际联盟是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序；国联是第一个由主权国家组成的世界性组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全；但是国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生；英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具；因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。（2）原则：“大国一致”原则。作用：维护和平安全、捍卫公平正义；超越种族制度文化差异、促进和谐共处；解决南北失衡、促进共同发展（或推动全球的经济和社会发展）；坚持与时俱进、有效应对全球挑战。〖解析〗【小问1】本题是影响类材料分析题。时空是20世纪二三十年代的世界。评价：根据材料和所学一分为二的评价国联。根据材料一“国际联盟是在一场帝国主义战争之后，作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的”可知，国际联盟是凡尔赛一华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后国际政治秩序；根据材料一“国际联盟盟约所规定的‘为促进国际合作，保证国际和平与安全，承担不从事战争之义务’的宗旨”可知，国联是第一个由主权国家组成的世界性组织，成立的宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全；根据材料一“主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的‘国际新秩序’。”并结合所学可知，国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生；英法则将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具，因此，国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。【小问2】本题是特点类、影响类材料分析题。时空是二战后的世界。原则：根据材料二“与国际联盟‘全体一致’原则不同，《联合国宪章》把维护国际和平与安全的责任以及更多的权力赋予安全理事会。中、美、英、法、苏五国是常任理事国，并对安理会决议草案拥有否决权。”可知，“大国一致”原则。作用：根据材料二“联合国积极调停大国冲突，防止发生全球性战争，发挥了重要的历史作用”可知，维护和平安全、捍卫公平正义；根据材料二“还把种族歧视、种族隔离以及维护殖民统治作为最严重的侵犯人权行为”可知，超越种族制度文化差异、促进和谐共处；根据材料二“2002年通过《不同文明对话全球议程及其行动纲领》，2005年建立联合国文明联盟，强调通过文明对话增进相互理解和尊重，应对共同挑战和威胁”并结合所学可知，解决南北失衡、促进共同发展（或推动全球的经济和社会发展）；坚持与时俱进、有效应对全球挑战。19.