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文档简介
吉林省博文中学2024届高一物理第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、在研究物体运动时,下列物体中能当做质点处理的是()A.用GPS定位系统研究汽车位置时B.研究“神舟十一号”飞船对接动作时C.研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球旋转时D.研究火车穿越一隧道所需时间时2、物体在与其初速度始终共线的合力F的作用下运动。取v0方向为正,合力F随时间t的变化情况如图所示,则在0~t1这段时间内()A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大B.物体的加速度先增大后减小,速度也是先增大后减小C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大D.物体的加速度先减小后增大,,速度一直在减小3、汽车在水平公路上运动时速度为,司机突然以的加速度刹车,则刹车后汽车滑行的距离为()A.B.C.D.4、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻()A.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变B.甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C.甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变D.甲乙两球距离越来越大,甲球比乙球速度变化快5、某人用绳子通过定滑轮拉木船,设人匀速拉绳的速度为某时刻与水平方向夹角为,则小船速度,为()A. B. C. D.6、如图所示,用细线将A物体悬挂在顶板上,B物体放在水平地面上,A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧,此时弹簧伸长了2cm.已知A、B两物体的重力分别为3N和5N.则细线对A的拉力及B对地面的压力可能是()A.1N和0NB.5N和7NC.5N和3ND.1N和7N7、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有()A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细套之间的夹角为90°,以便求出合力的大小B.用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C.若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D.若F1和F2的方向不变,而大小各增加1N,则合力F的方向不变,大小也增加1N8、关于电动势,下列说法正确的是(
)A.电源两极间的电压等于电源电动势B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能就越多C.电源电动势的数值等于内、外电压之和D.电源电动势由电源本身决定,与外电路的组成无关9、静止在粗糙水平地面上的木箱,受一逐渐增大的水平推力F作用,而木箱仍保持静止不动,则在这个过程中()A.木箱与地面间的摩擦力始终为零B.木箱所受合力始终为零C.木箱与地面间的摩擦力随F增大而增大D.木箱所受合力随F增大而减小10、如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,木块和墙壁的动摩擦因数为μ,当推力F的大小增加到2F时,则()A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B.木块所受墙面的最大摩擦力增加到原来的2倍C.墙面受到木块的摩擦力大小为mg,方向向下D.木块所受墙面的摩擦力不变,大小为μmg11、如图,物块A、B静止在水平地面上,某时刻起,对B施加一沿斜面向上的力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B均始终保持静止.则地面对A的()A.支持力减小B.摩擦力减小C.摩擦力增大D.支持力不变12、2017年7月30日上午9时,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵,在位于内蒙古的朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵,受阅官兵列阵沙场,以战斗姿态接受党和人民的检阅。右下图为空中标识部队组成“90”字样,编队保持队形不变.下列关于飞机运动情况的说法正确的是()A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系B.飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)通过“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同。已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A,现把它截成长为和的B、C两段,设B段的劲度系数为k2、C段的劲度系数为k3,关于k1、k2、k3的大小关系,同学们做出了如下猜想:甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,乙同学:同一根弹簧截成的两段,越短劲度系数越大,所以,丙同学:同一根弹簧截成的两段,越长劲度系数越大,所以,(1)为了验证猜想,可以通过实验探究来完成。实验所需的器材除铁架台外,还必需的器材有________(填下列器材名称前的代号)。A.天平B.质量已知(且质量相等)的钩码若干C.打点计时器D.刻度尺(2)如图所示,是通过实验得到的图线。根据图线可知:_______(填“甲”或“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。14、(10分)如下图所示,是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的5个计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。根据图中数据可知小车做__________(选填“匀加速直线”或“匀减速直线”)运动;计数点B、D对应的时间间隔内小车的平均速度大小为__________m/s。小车运动的加速度大小为__________m/s2。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m=0.5kg,弹簧的劲度系数为k=25N/m,C为一固定挡板,开始时系统处于静止状态,现用一沿斜面向上的力F拉物块A使之缓慢向上运动(g=10N/m),直到物块B刚要离开C。求:(1)物块B刚要离开C时弹簧弹力F和拉力F的大小;(2)此过程中物块A移动的距离d;(3)此过程中拉力F随物块A位移x的变化关系式。16、(12分)如图所示,玩具车静止在水平地面上,车长为l=0.04m,向右做速度为v0匀速直线运动,同时在车的正前方x0=0.3m处的正上方H=0.2m高处,有一个可视为质点的小球从静止开始做自由落体运动(重力加速度为,不考虑小球碰撞反弹),求:(1)若小球能落在车面上,下落所用的时间t(2)为了使小球能落在车面上,小车的速度v0应该满足什么条件17、(12分)汽车进站关闭发动机做匀减速直线运动,当滑行x1=300m时,速度恰好减为初速度的一半,接着又滑行了t2=20s才停止.求:汽车滑行的总时间t,关闭发动机时的速度v0和总位移x.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解题分析】
A.用GPS定位系统研究汽车位置时,汽车的大小可以忽略,所以能把它看作质点,故A正确;B.研究“神舟十一号”飞船对接动作时,飞船的大小和形状不能忽略,故飞船不能看成质点,故B错误;C.研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时,运动员的姿态和动作影响很大,不能把他看作质点,故C错误;D.研究火车穿越一隧道所需时间时,火车的大小和形状对研究它的运动影响不可忽略,所以火车不可以看作质点,故D错误。2、C【解题分析】
由F=ma可知物体的加速度先减小后增大,由于取v0方向为正,则F方向一直与速度方向相同,则速度一直增大,故ABD错误,C正确。故选C.3、A【解题分析】
36km/h=10m/s,当司机突然以2m/s2的加速度刹车,根据公式可得汽车经过5s时间速度为零,所以滑行的距离为:所以解得:x=25m选A.4、A【解题分析】以释放乙球开始计时,经过t时间,两球的速度之差=g(t+1)﹣gt=g=10m/s,可知甲乙两球的速度之差保持不变,两球的距离之差,可知随着时间的增大而增大,故A正确,B、C、D错误;故选A。5、D【解题分析】
同一根活结绳上的瞬时速度相等,则将船的实际速度分解成沿绳的速度和垂直于绳的转动速度,有解得船的实际速度为故选D。6、C【解题分析】
对物体A、B进行受力分析,然后由平衡条件求出绳对物体A的拉力,以及地面对B的支持力,由牛顿第三定律可知,B对地面的压力大小等于地面对B的支持力大小.【题目详解】此时弹簧处于伸长状态,弹簧伸长x=2cm=0.02m,则弹簧的弹力为F=kx=100×0.02N=2N.以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N.对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB-F弹=5N-2N=3N,则B对地面的压力大小等于3N.故选C.【题目点拨】本题考查了受力分析与平衡条件,对物体正确受力分析、明确弹力的方向,再灵活应用平衡条件是解题的关键.7、ACD【解题分析】试题分析:A、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的;错误,应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同,故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合;正确,不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的,如果画出的差距太大,说明实验时出现错误;错误应选D、若和的方向不变,而大小各增加1N,合力F大小不一定也增加1N;错误应选故选ACD考点:验证力的平行四边形定则点评:明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求.8、CD【解题分析】
AC.电源没有接入电路时两极间的电压等于电源电动势,在闭合电路中电源两极间的电压是路端电压,电源电动势的数值等于内、外电压之和,故A错误,C正确;B.电动势越大的电源,将其他形式的能转化为电能的本领越大,但不是将其他形式的能转化为电能就越多.故B错误;D.电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量,大小由电源本身决定,与外电路的组成无关,故D正确.【题目点拨】电动势是描述电源把其它形式的能量转化为电能本领的物理量;电源电动势等于电源没有接入电路前两极间的电压,等于电路内外电压之和.9、BC【解题分析】静止在粗糙水平地面上的木箱,受一逐渐增大的水平推力F作用,而木箱仍保持静止不动,对木箱受力分析,受重力、支持力、推力和静摩擦力,根据二力平衡条件可得:f=F,由于推力F不断变大,故静摩擦力f不断变大,但合力一直为零,故BC正确,AD错误。10、ABC【解题分析】木块处于静止,推力和墙壁的弹力平衡,重力和静摩擦力平衡,当推力增大为原来的2倍,则木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍;最大静摩擦力与压力成正比,故最大静摩擦力也增大为原来的2倍;但摩擦力大小始终等于重力,保持不变,而方向与重力方向相反,竖直向上,则由牛顿第三定律可知,墙面受到的木块的摩擦力大小为,方向竖直向下,故ABC正确,D错误.点睛:解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,注意确定物体受到静摩擦力与什么因素有关是解题的关键.11、AC【解题分析】
以A、B整体为研究对象,分析受力情况,由平衡条件得到地面对A的支持力和摩擦力与F的关系,再分析两个力的变化.【题目详解】以A、B整体为研究对象,分析受力情况:总重力G、力F、地面对A的支持力N、摩擦力f,受力分析如图所示,设斜面的倾角为α由平衡条件得:N+Fsinα=G,f=Fcosα,当F增大,可知N减小,f增大。故AC正确,BD【题目点拨】本题关键在于研究对象的选择,以整体为研究对象,简单方便,也可以运用隔离法研究.12、ABC【解题分析】地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,A正确;飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系,B正确;飞机编队保持队形不变,所以以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故C正确D错误.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BD乙【解题分析】
(1)[1]需要测量劲度系数,根据可知需要质量已知(且质量相等)钩码,还需要刻度尺测量伸长量;A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析相符,故D正确;故选BD;(2)[2]从图象可以看出,当它们的伸长量相同时,、、弹力关系为:结合胡克定律可得、、劲度系数关系为:由此可得同一根弹簧上截下的几段,越短的段,劲度系数越大(或越长的段,劲度系数越小),所以乙同学的猜想是正确的。14、匀加速直线0.
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