浅谈课程资源之希沃白板的课程活动的应用 论文

浅谈课程资源之希沃白板的课程活动的应用摘要：希沃白板的课堂活动能提高教师备课效率，是提高学生学习兴趣、推进课课型两个角度来浅谈希沃白板的课堂活动在英语课堂上的应用。关键词：活动，学习兴趣，生生互动引言：课程资源是课程设计、编制、实施过程中可利用的一切人力、物力以及自高课堂教学效果。正文：中心的课堂教学模式奠定了技术基础。希沃白板的课堂活动是基于现代教育技术手段引导学生自主学习、合作学习、探究学习，能提高学生学习兴趣和课堂教学效果的。一、希沃白板的课堂活动有哪些？沃白板的课堂活动。二、希沃白板的课堂活动的应用（一）题型上知识排序、选词填空、趣味选择等活动。1句型题：可以使用知识排序、知识配对、选词填空、分组竞争、趣味选择等活动。趣味选择等活动。对话题：可以使用知识配对、选词填空、趣味选择、分组竞争等活动。阅读题：可以使用判断对错、选词填空，分组竞争、趣味选择、思维导图等活动。写作题：可以使用选词填空、知识排序、分组竞争、趣味选择、思维导图等活动。（二）课型上，不同的课型可以使用的希沃白板的课堂活动，请见下表1：表1希沃白板里，不同的课型可以使用的课堂活动活动趣味超级记忆球球选词知识分组判断趣味知识思维类型分类分类卡片拼词填空配对竞争对错选择排序导图课型词汇课√√√√√√√√√对话课√√√√√√√√√√语音课√√√√√√√√阅读课√√√√√√√√√写作课√√√√√下面，我将对不同的课型进行举例说明。1．词汇课，可以使用球球拼词、记忆卡片、知识配对、趣味分类、超级分类、分组竞争、选词填空、知识排序、趣味选择等活动。词汇进行词形和词义的操练。然后，通过选词填空、分组竞争、趣味选择等活动在句子中操练词汇。例1.以《上海教育出版社》（三年级起点）三年级下册Unit5Toys的词汇为例。本课的新授单词是：kite,ball,robot,toybear，因此，我制作的第一个操练单词的2活动是有竞争的知识配对活动，见下图1。把学生分三组，每组学生选一个代表在电子白板上进行单词或词组和中文的配对。每组代表可以拖动左侧的英文单词或词组和右侧重新配对，所有配对正确后，那组学生大声地快速地读出配对好单词或词组和其词义，用时最短的小组获胜，得1分。（所有单词或词组和中文配对全部正确后，见下图2）（图1）（图2）2．对话课：可以使用球球拼词、记忆卡片、趣味分类、超级分类、分组竞争、知识排序、知识配对、选词填空、判断对错、趣味选择等活动。3练。然后，通过知识配对、分组竞争、判断对错、趣味选择等活动在句子中操练词汇。例2.以Unit5Toys的对话课为例。本课的核心句型是：Whatdoyoulike?Ilikerobots.我制作的第一个操练本课句子的活动是知识排序活动，见下图3。把学生分三组，每组学生选一个代表在电子白板上把胜，得24）（图3）4（图4）例3.以Unit1-Unit5的5个单元的核心句型为例。我把这5个单元的核心句型制作成了知识配对活动，见下图5。操作方法同例1.36）（图5）5（图6）3．语音课：可以使用趣味分类、超级分类、知识排序、分组竞争、选词填空、球球拼词、记忆卡片、趣味选择等活动。汇和词组进行操练。然后，可以通过趣味选择、分组竞争等活动在句子中操练语音和词汇。最后，可以通过选词填空活动进行编、唱chant来巩固和输出所学单词和句型。例4.以Unit3Sounds的语音课为例。本课的语音是：t,/t/,rabbit;d,/d/,red.我制作的操练语音的活动是趣味分类活动，见下图7。把学生分三组，每组学生选一个代表在电子白板上把含音素/t/,/d/的单词拖拽到对应的岛屿里。对的单词，能进岛屿。错误的单词会被弹出，进不了和单词。用时最短的小组获胜，得28）（图7）6（图8）4．阅读课：可以使用记忆卡片、球球拼词、选词填空、判断对错、知识排序、知识配对、分组竞争、趣味选择、思维导图等活动。阅读课里词汇、词组和句型进行操练。然后，通过判断对错，选词填空、分组竞争、趣味活动等活动对文中的句型和语篇进行操练。最后，可以通过思维导图活动，请学生在思维导图的帮助下复述或者角色扮演来巩固和输出所学文章。例5.以三年级上册Unit11Smallanimals为例。本课主要介绍了小兔子的身体特征，因此，我对三个句子：Itsearsarelong.Itseyesarered.Itstailisshort.两组，每组学生选一个代表在电子白板上进行判断对错的活动。如果回答错误，会有惩罚，回答正确会有得分。最后，得分最高的小组，得3分。（比赛的结果，见下图10）7（图9）（图10）例6.以Unit5Friends的故事课Oliver给他的好朋友打电话，妈妈的爱和帮助使Oliver感到温暖。最后，Oliver的朋友们来到O