2024届安徽省滁州市海亮外国语学校物理高一上期中经典模拟试题含解析

2024届安徽省滁州市海亮外国语学校物理高一上期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某直线运动物体的图象如图所示，其运动情况下列说法正确的是A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反B．第2s内和第3s内物体的加速度方向相反C．第4s末物体的位移最大D．第2s末物体的位移最大．2、如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上处于静止状态，细绳与竖直方向夹角为θ。斜面倾角α=θ，置于粗糙水平地面上。则下列说法正确的是A．斜面对小球的支持力方向竖直向上B．细绳对小球拉力大小等于斜面对小球的支持力的大小C．地面对斜面体无摩擦力的作用D．斜面体对地面的摩擦力水平向左3、东汉时期的《考工记》中记载:“假令弓力胜三石,引之中三尺,每加物一石,则张一尺。”明显地揭示了弹力和形变的关系,这个发现比胡克定律早1500年。假设一轻弹簧原长为10cm,竖直悬挂重为10N的重物,静止时(未超过弹性限度),弹簧伸长了lcm,则该弹簧的劲度系数为A．100N/mB．1000N/mC．150N/mD．1500N/m4、A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移﹣时间图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．A物体做曲线运动B．B物体做匀加速直线运动C．三个物体在时间内的平均速率D．三个物体在时间内的平均速度5、如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m的物块,物块处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）（）A．0 B．kmg C． D．6、关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．在自由落体运动的过程中，不同质量的物体运动规律相同D．自由落体运动位移与时间成正比7、一物体做加速度不变的直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为5m/s，则在这1s内该物体（）A．速度变化的大小一定为1m/s B．速度变化的大小可能为9m/sC．加速度的大小一定为9m/s2 D．加速度的大小可能为1m/s28、如图所示，在恒力F作用下，a、b两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A．a一定受到4个力B．a可能受到5个力C．a与墙壁之间一定有摩擦力D．a与b之间一定有摩擦力9、有两个力，一个大小是10N，另一个大小是2N，它们的合力可能是（）A．5N； B．10N； C．12N； D．15N.10、如图所示，在水平面上的物体受到F1，F2两个方向相反且F1>F2的水平力的作用，此时物体受到静摩擦力大小为3N.若分别撤去其中一个力后物体任能静止,则()A．撤去F1,静摩擦一定小于3N B．撤去F2,静摩擦一定大于3NC．撤去F2,静摩擦可能等于3N D．撤去F1,静摩擦可能等于3N11、物体甲的v﹣t图象和物体乙的x﹣t图象如图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在前2s内做匀加速运动，且加速度的大小为1.5B．甲在4内做往返运动，通过的总路程为6mC．乙在4s内匀速运动，速度大小为1.5D．乙在4s内做往返运动，它通过的总位移为012、下列说法中，表示时刻的是（）A．列车员说，火车在本站停车8分钟B．列车员说，火车8点42分到站C．实验高级中学上午7点45分，第一节课开始上课D．一节课的时间是40分钟，还有3秒就要下课了二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“练习使用打点计时器”实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50HZ．（1）相邻两个计数点间的时间为__．（2）打第四个计数点时纸带的速度v1=__m/s．14、设橡皮筋在弹性限度范围内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=，其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量．(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋,用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．若下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F-x图象______．拉力F/N5.010.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(2)若已知橡皮筋长度为10cm,横截面直径为1mm,不考虑拉伸过程中橡皮筋的横截面积变化,由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为____________N/m2(π取3.14，结果保留2位有效数字)．(3)某同学在家中用三根完全相同的橡皮筋来探究力的合成的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点(橡皮筋始终处于弹性范围内)．在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验图过程中,下列说法正确的是________(填序号)．A．只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长B．为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等D．多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法15、某同学利用电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，接通电源（频率为50Hz），然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上打出一系列点迹，如图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s1=6.04cm，s2=6.42cm，s3=6.80cm，s4=7.18cm。(保留三位有效数字)(1)所需器材有电火花计时器(带导线)、纸带、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要________(填字母代号)中的器材．A．低压交流电源、天平及砝码B．低压交流电源、毫米刻度尺C．220v交流电源、天平及砝码D．220v交流电源、毫米刻度尺(2)由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为=_________m/s.(3)根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）用两轻质弹簧与三个质量分别为m1、m2、m3的物体A、B、C相连，置于水平地面上。A、B间弹簧1的劲度系数为k1，B、C间弹簧2的劲度系数为k2，如图所示，现用外力F缓慢拉动物体A，重力加速度为g，则：(1)C刚好和地面脱离时F多大?(2)C刚好和地面脱离时，A上升的高度多大?17、（10分）一车处于静止状态,车后距车S0=25m处有一个人,当车以1m/s2的加速度开始起动时,人以6m/s的速度匀速追车,能否追上?若追不上,人车之间最小距离是多少?

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】试题分析：第1s内和第2s内物体的速度均为正值，方向相同，故A错误；v-t图象的斜率表示加速度，则第2s内加速度为负值，第2s内物体的加速度为负值，说明加速度方向相同．故B错误；由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，下方位移为负，可知：4s末物体位移为0，又回到了出发点，故C错误．由速度图象与时间轴围成的面积表示位移且在时间轴上方位移为正，在2s内所围面积最大，位移最大，故D正确；故选D。考点：v-t图线【名师点睛】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移，等等。2、B【解题分析】

A．斜面对小球的支持力方向垂直于斜面向上，选项A错误；B．对小球，由几何关系可知细绳与竖直方向的夹角θ等于斜面的支持力与竖直方向的夹角α，可知细绳对小球拉力大小等于斜面对小球的支持力的大小，选项B正确；C．对小球和斜面的整体，水平方向：f=Tsinθ，即地面对斜面体的摩擦力等于绳子的拉力在水平方向的分量，选项C错误；D．由C的分析可知，地面对斜面体的摩擦力水平向左，则斜面体对地面的摩擦力水平向右，选项D错误。3、B【解题分析】

根据题意分析弹力和形变的关系．当竖直悬挂重为10N的重物时，弹簧的弹力等于10N，由胡克定律求弹簧的劲度系数．【题目详解】当竖直悬挂重为10N的重物时，弹簧的弹力为F=G=10N，弹簧伸长的长度为x=1cm=0.01m，由胡克定律F=kx得：k=Fx【题目点拨】知道公式F=kx中x是指弹簧伸长的长度或压缩的长度，不是弹簧的长度．4、D【解题分析】图象只能表示直线运动，故A表示有往返运动的直线运动，A错误；B的速度是恒定的，故B做匀速直线运动，B错误；由图可知，A的路程最大，B与C的路程相同，时间相同，平均速率等于路程除以时间，故A的平均速率最大，B、C的平均速率相等，C错误；由图可知，三个物体的位移相同，时间相同，平均速度等于位移除以时间，故三个物体的平均速度一定相同，D正确；选D．【题目点拨】平均速率等于路程除以时间，平均速度等于位移除以时间．5、D【解题分析】试题分析：因为弹簧受到的拉力等于物体的重力，即F=mg，再由胡克定律得F=kx=mg，故伸长量x=，选项D正确．考点：胡克定律．6、C【解题分析】

AB．由静止开始，只受重力作用，加速度等于重力加速度g的运动是自由落体运动，AB错误；C．在自由落体运动的过程中，所有物体的加速度都是g，初速度都是零，运动规律完全相同，C正确；D．在自由落体运动的过程中，根据可知位移与时间的平方成正比，D错误。故选C。7、BD【解题分析】

若1s后的速度方向与初速度方向相同，速度变化量△v=5-4m/s=1m/s加速度若1s后的速度方向与初速度方向相反，速度变化量△v=-5-4m/s=-9m/s加速度负号表示方向。A．速度变化的大小一定为1m/s，与结论不相符，选项A错误；B．速度变化的大小可能为9m/s，与结论相符，选项B正确；C．加速度的大小一定为9m/s2，与结论不相符，选项C错误；D．加速度的大小可能为1m/s2，与结论相符，选项D正确；8、AD【解题分析】

对物体a、b整体受力分析，受重力、支持力，若墙壁对整体有支持力，水平方向不能平衡，故墙壁对整体没有支持力，故也没有摩擦力；最后对物体a受力分析，受推力、重力、物体b对其的压力和静摩擦力，即物体a共受4个力；故A正确，BC错误；对物体b受力分析，由于b做匀速运动，故一定受重力、支持力和摩擦力作用，且处于三力平衡状态，故D正确；故选AD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件的应用，解题的关键是灵活地选择研究对象进行受力分析，然后结合平衡条件和各种力产生的条件分析判断.9、BC【解题分析】分力的合力大小满足|F10、BD【解题分析】

物体静止，处于平衡状态，由平衡条件得：F1=F2+f解得摩擦力f=F1-F2=3N物体与地面间的最大静摩擦力fmax≥f=3N；AD．若撤去力F1，F2与f的大小关系不能确定，若F2=3N，则物体静止，静摩擦f=3N，选项A错误，D正确；BC．撤去F2,则因为F1>3N，因物体仍静止，则静摩擦一定大于3N，故C错误，B正确。11、BC【解题分析】A项：由图甲可知：甲在前2s内做匀减速运动，故A错误；B项：由图甲可知：甲在前2s内做匀减速运动，后2s内反向做匀加速，通过的路程：s=2×1C项：由图乙可知：x-t图象斜率表示加速度，v=ΔxD项：由图乙可知：乙在前4s内一直做匀速直线运动，故D错误。点晴：本题考查v-t图象和x-t图象的斜率、与时间轴所围面积的物理意义。12、BC【解题分析】

时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置。【题目详解】列车员说，火车在本站停车8分钟，8分是指时间，故A错误；火车8点42分到站，8点42分，指的是时刻，故B正确；上午7点45分，第一节课开始上课，7点45分，指的是时刻，故C正确；一节课的时间是40分钟，还有3秒就要下课了，40分钟和3秒都是指时间，故D错误。所以BC正确，AD错误。【题目点拨】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应。二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.1s1.2【解题分析】（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，

（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小为：v414、4.0×105D【解题分析】

（1）描点作图（2）根据F=k(x-x0)可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，由图象求出劲度系数为k=3.1ⅹ102N/m．橡皮筋的Y值（3）由于橡皮筋的弹力与形变量成正比，故可以用形变量等效替代弹力，做平行四边形来验证平行四边形定则，要求得形变量必须测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长，A、C错误；劲度系数大的橡皮筋施加一定弹力的形变量小，测量误差大，作图时误差也较大，B错误；本实验中采用的是三根橡皮条共点力的平衡验证，即使O点不固定OA弹力与OB、OC合力始终等值反向都可做平行四边形验证，D选项正确．15、D3.319.50【解题分析】

打点计时器的工作电源是交流电源，在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤