2024届贵州省剑河县第二中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2024届贵州省剑河县第二中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（）A．物体在支持面上的滑动速度越大，滑动摩擦力也一定越大；B．滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反；C．接触面的动摩擦因数越大，滑动摩擦力也越大；D．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反。2、沿水平面做匀速直线运动的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）A．小球受重力和绳的拉力B．小球受重力、绳的拉力和斜面对它的支持力C．小球受重力和斜面对球的支持力D．小球受重力、绳对它的拉力和斜面对它的支持力、摩擦力3、如图所示，小球从距地面5m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（）。A．7m3mB．5m2mC．5m3mD．7m7m4、关于速度、加速度，下列说法中正确的是A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B．当物体的加速度减小时，它的速度一定也减小C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小D．物体的速度变化率越大，加速度也一定越大5、伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是()A．对自然现象进行总结归纳的方法B．用科学实验进行探究的方法C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法D．科学实验和逻辑推理（包括数学推导）相结合的方法6、有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的v-t图象如图所示,则质点：()A．t=1s时,离原点的距离最大 B．t=2s时,离原点的距离最大C．t=2s时,回到原点 D．t=4s时,回到原点7、《中国诗词大会》第二季于2017年春节期间在央视一套、十套播出，备受广大观众喜欢，在中国大地掀起诗词热．在这些脍炙人口的诗词中包含着许多物理知识，下列说法正确的是()A．宋代诗人陈与义的诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”其中“云与我俱东”意思是说诗人和云都向东运动，诗人以两岸或两岸的红花、榆树为参考系B．唐代诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，根据“千里江陵一日还”可估算出诗人李白的平均速度C．辛弃疾描写月亮的诗句“飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？”说明万有引力的存在D．毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”说明地球在自转8、伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是A．其中的甲、乙、丙图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B．其中的丁图是实验现象，甲、乙、丙图是经过合理的外推得到的结论C．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使时间更容易测量D．运用丁图的实验，可“放大”重力的作用，使实验现象更明显9、下列说法正确的是A．“北京时间8点整”指的是时间B．第ns内就是（n-1）s末到ns末这1s时间（n为任意正整数）C．列车在广州停15分钟，指的是时间D．不管是前5s还是第5s，都是指时间10、下列说法中正确的是()A．物体有加速度,速度就增加B．匀变速直线运动在不同时间里的速度变化率不同C．匀变速直线运动在任意相等时间里速度变化量都相等D．匀变速直线运动的υ－t图象是一条直线二、实验题11、（4分）关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．（1）以下操作正确的是_________A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要近些（2）从图可读得弹簧秤B的示数为_________N。（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的_________（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力。（4）从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了_________A．控制变量方法B．等效替代方法C．理想实验方法D．建立模型方法12、（10分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，(1)已有实验器材有电磁打点计时器、钩码、小车、纸带、一端有滑轮的长木板，从下列给出的器材中选出实验中其他所需的器材，并将它们填在横线上________________A、天平B、低压交流电源C、低压直流电源D、秒表E、毫米刻度尺(2)实验结束后该同学得到了一条清晰纸带，在纸带上标出了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出。①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、F两个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，要求保留3位有效数字。vBvCvDvEvF数值（m/s）_______0.4790.5600.640______②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线___。③由所画速度—时间图象求出小车加速度为____________m/s2（要求保留3位有效数字）(3)根据速度—时间图象判断，在打A计数点时，小车的速度vA＝__________m/s.（要求保留3位有效数字）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，竖直平面内有一段不光滑的斜直轨道与光滑的圆形轨道相切，切点P与圆心O的连线与竖直方向的夹角为θ＝60°，圆形轨道的半径为R，一质量为m的小物块从斜轨道上A点由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动，A点相对圆形轨道底部的高度h＝7R，物块通过圆形轨道最高点C时，与轨道间的压力大小为3mg.求：(1)物块通过轨道最高点时的速度大小？(2)物块通过轨道最低点B时对轨道的压力大小？(3)物块与斜直轨道间的动摩擦因数μ＝？14、（14分）A、B两车在同一直线上向右匀速运动，B车在A车前，A车的速度大小为v1=8m/s，B车的速度大小为v2=20m/s，如图所示，当A、B两车相距x0=28m时，B车因前方突发情况紧急刹车（已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动），加速度大小为a=2m/s2，从此时开始计时，求：(1)B停下的时间(2)A车追上B车之前，两者相距的最大距离(3)A车追上B车所用的时间15、（13分）一辆汽车停在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以的加速度开始行驶，恰好在这时一辆自行车以的速度匀速驶来，从后边赶过汽车，求汽车从路口开动后，在追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？此时相距多远？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解题分析】

滑动摩擦力f=μN，所以大小与动摩擦因数和正压力有关，与运动的速度无关，故A错误；滑动摩擦力一定与物体相对滑动的方向相反，可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动的方向相同，故B正确，D错误；滑动摩擦力的大小F=μFN，接触面的动摩因数越大，滑动摩擦力不一定越大，还要看正压力，故C错误。所以B正确，ACD错误。2、A【解题分析】

小球做匀速直线运动，处于平衡状态；小球必定受到重力和绳的拉力。小球和光滑斜面接触，假设斜面对小球有支持力，则小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，支持力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，小球将向右上方运动，与题设条件矛盾。故斜面对小球没有支持力。故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力。故A正确，BCD错误。故选A。3、A【解题分析】

小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故BCD错误，A正确。故选A。【题目点拨】对于物理中基本概念的理解要充分理解其内涵本质，路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关．4、D【解题分析】

A．当物体的速度增大时，它的加速度方向与速度方向一定相同，选项A错误；B．当加速度和速度同向时，当物体的加速度减小时，它的速度增加，选项B错误；C．物体的加速度为负值，当速度也为负值时，它的速度增加，选项C错误；D．加速度等于速度的变化率，则当物体的速度变化率越大，加速度也一定越大，选项D正确。5、D【解题分析】试题分析：伽利略对自由落体运动中首先是设计了实验方案推翻了亚里士多德的观点，并通过斜面实验延伸到自由落体，所以伽利略通过抽象思维、数学推导并集合科学实验相结合，开创了研究自然规律的科学方法，D正确．考点：物理学史点评：此类题型考察了物理学史6、BD【解题分析】

、质点在内向正方向，内返回，则时，离原点的距离最大．故错误，正确．、时，质点在距离原点正方向处，没有回到原点．故错误．、时，质点的总位移为零，回到原点．故正确．故选．7、ACD【解题分析】

A．宋代诗人陈与义的诗句“卧看满天云不动，不知云与我俱东”中“云与我俱东”意思是说诗人和云都向东运动，根据诗的前两句我们可以推测出诗人是以两岸或两岸的红花、榆树为参考系的，故A项正确；B．由于李白诗中只给出了时间“一日”和路程“千里”，而没有给出白帝到江陵的位移，所以不能估算出诗人李白的平均速度，故B项错误；C．辛弃疾描写月亮的诗句“飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？”诗句中的“飞镜”指月亮，月亮绕地球运动，说明万有引力的存在，故C项正确；D．毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，说明地面上的人随地球自转运动，可以看到日月星辰，这说明地球在自转，故D项正确。8、AC【解题分析】

AB．甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确，B错误；CD．伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故C正确，D错误。9、BCD【解题分析】8点整指的是某一瞬间，是时刻；故A错误；第ns内就是指（n-1）s末到ns这1s时间（n为任意正整数）指一段间隔，为时间；故B正确；第2s指的是第2s初至第2s末这1s的时间间隔，故C正确；不管是前5s还是第5s，都是指时间，故D正确；说法不正确的是故选B．10、CD【解题分析】物体有加速度，若加速度与速度反向，则速度减小．故A错误．匀变速直线运动的加速度恒定，则在不同时间里的速度变化率不变，根据Δv=at可知在任意相等时间里速度变化量都相等，选项C正确，B错误；匀变速直线运动的速度时间满足v=v0+at，则υ－t图象是一条直线，选项D正确；故选CD.二、实验题11、A3.8图示B【解题分析】

(1)[1]A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。故A符合题意。B．为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置。故B不符合题意。C．只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上。故C不符合题意。D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些，可以减小实验误差。故D不符合题意。(2)[2]根据图可知，弹簧秤的示数为3.8N。(3)[3]为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的图示来表示分力与合力。(4)[4]研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，采用了“等效替代法”。所以B正确。12、BE；0.400m/s；0.721m/s；；0.803m/s2；0.320m/s【解题分析】

（1）[1]A.在处理纸带求解速度与加速度的过程中，物体的质量不需要知道，所以不用天平测物体的质量，故A错误；BC.实验使用的电源必须是低压交流电源，故B正确，C错误；D.打点计时器本身就是计时的仪器，所以不需要秒表，故D错误；E.毫米刻度尺要用来测量纸带的点之间的距离，所以必须要有毫米刻度尺，故E正确；（2）①[2]由于相邻计数点间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得打下B点时小车的瞬时速度：[3]打下F点时小车的瞬时速度：②[4]作图时注意，尽量使描绘的点落在直线上，若不能落地直线上，尽量让其分布在直线两侧。利用求得的数值作出小车的v−t图线(以打A点时开始记时)，小车的瞬时速度随时间变化的关系如图所示：③[5]v−t图线的斜率等于加速度。小车运动的加速度：（3）[6]将图线延长与纵轴相交，交点的纵坐标是零时刻的速度，大小是0.320m/s，此速度的物理意义是零时刻经过A点的速度大小，即打A计数点时，小车的速度为0.320m/s。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．