陕西省延安市宝塔四中2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

陕西省延安市宝塔四中2024届物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动，木块与木板之间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，（取最大静摩擦力等于滑动摩擦力）则A．1=22 B．1<22 C．1<32 D．1>322、通过对物理现象进行分析，透过现象发现物理规律是物理学的重要研究方法，对下列物理现象分析得出的结论正确的是A．竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于平衡状态的物体，所受合力不一定为零B．在不需要考虑带电物体本身的大小和形状，用点电荷来代替物体的方法叫微元法C．枪筒里的子弹，扣动扳机火药刚刚爆炸的瞬间，尽管子弹的速度接近零，但子弹的加速度可以达到5×104m/s2，说明物体的速度大小与加速度的大小，没有必然联系D．用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如电流强度I=U/R就是采用比值法定义的3、诗句“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，“巍巍青山两岸走”选择的参考系是（）A．竹排 B．江 C．青山 D．两岸4、如图所示为某质点的速度-时间图象，则下列说法中正确的是（）A．在0～6s内，质点做匀变速直线运动 B．在t=12s末，质点的加速度为-1m/s2C．在6～10s内，质点处于静止状态 D．在4s末，质点运动方向改变5、把力F分解为两个分力，使其中的一个分力大小也为F，则()A．无法进行这样的分解B．另一分力一定等于零C．另一分力的值不可能等于FD．另一分力的值可能大于F6、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是：A．0～t1， B．0～t1，C．t1～t2， D．t1～t2，7、如图所示，关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．“神舟五号”飞船点火的时刻是15日09时0分B．杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗的时间是9小时40分50秒C．飞船成功着陆的时间是11小时42分10秒D．“神舟五号”飞船在空中总飞行时间为21小时23分8、跳伞运动员从366.5米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度为的匀减速直线运动，到达地面时的速度为，重力加速度取，则下列说法正确的是（）A．跳伞员自由落体中的下落高度为70mB．跳伞员打开伞时的速度为C．跳伞员加速运动时间为3.5sD．跳伞员在296.5m高处打开降落伞9、如图所示，放在粗糙水平面上的木块处于静止状态，从t＝0时刻开始受到一个水平拉力作用，水平拉力F随时间t的变化关系是：F＝F0＋kt（式中F0、k均为常数）。下列能正确反映t0时间内，木块受到地面的摩擦力Ff随时间t变化规律的是（）A． B． C． D．10、如图所示，两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE方向行走，经过一段时间后在F点相遇(图中未画出).从出发到相遇的过程中，描述两人运动情况的物理量相同的是（）A．路程 B．位移 C．瞬时速度 D．平均速度11、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为4m/s，运动48m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是3.5m/s2B．这段运动所用时间是3.5sC．自开始计时起，3秒末的速度是5.5m/sD．从开始计时起，经过24m处的速度是2m/s12、如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A受到斜面B对它的弹力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的弹力的作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、某兴趣小组通过如图所示的实验装置“探究加速度与力、质量的关系”．（1）关于本实验，下列说法中正确的是_____________A．应调节滑轮使细线与长木板平行B．砝码和砝码盘质量应远大于小车的质量C．平衡摩擦力时砝码和砝码盘应通过细线与小车相连接D．当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小车所受摩擦力时，小李同学通过打点计时器打出一条纸带如图所示，已知纸带左端与小车相连，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些．（3）实验中得到如图所示的一条纸带，A、B、C、D、E为5个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，测出相邻计数点之间的距离分别为：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打点计时器的工作频率为50Hz，则打纸带上C点时，小车瞬时速度大小vc=______________m/s，小车的加速度大小a＝____________m/s1．(结果保留两位有效数字)14、如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个未知质量但质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。(1)为完成该实验，设计的实验步骤如下：A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0，测量出一个钩码的重力；C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度，并记录在表格内，然后取下钩码；E．以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数，如果不行，则考虑二次函数；F．解释函数表达式中常数的物理意义；G．整理仪器。请你将以上步骤按操作的先后顺序排列出来：__________。(2)图乙是另一位同学实验得到弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为____N/m（结果保留3位有效数字），图线不过原点的原因是由于______。(3)若实验开始时你将图甲中的红色指针从P位置往下挪到Q，其余实验步骤不变且操作正确，则测量得到弹簧的劲度系数将_______（选填“变大”、“不变”、“变小”）。15、如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的右端，另一端系在小车上．一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c…均为计时器打出的点．（1）图中A仪器的名称为___，所用电源为___(填“直流电源"或者“交流电源”)；（2）读出纸带②b、c两点间距离为____；（3）求出纸带①c、e两点间的平均速度大小为___(保留3位有效数字)，纸带①和②上c、e两点间的平均速度___(填“大于”等于”或“小于”)；（4）下列说法正确的是____(填选项字母)．A．两条纸带均为用装置甲实验所得B．两条纸带均为用装置乙实验所得C．纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得D．纸带①为用装置乙实验所得，纸带②为用装置甲实验所得三．计算题(22分)16、（12分）小明和小华两同学想通过自由落体法测量一栋高25层的楼房的高度，小明在楼顶释放一小钢球，小华在地面利用秒表记录时间，由于楼层太高，小华只记录了小钢球从9楼顶到地面的时间为0.8s，g=10m/s2，求：(1)这栋楼的高度；(2)小钢球到达地面前瞬间的速度；(3)小钢球通过1楼的时间。17、（10分）一辆执勤的警车停在平直的公路旁，当警员发现有一辆违章的货车从他旁边以6m/s的速度匀速经过时，立即上车追赶，当警车开动时，货车已经在前方16m处了，已知警车做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，求：（1）警车要多长时间才能追上货车？（2）警车在追上货车之前，两车间的最大间距是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解题分析】

将木块与木板作为一个整体，做匀速直线运动，水平方向受力平衡，F=3μ1mg；对木块，木块与木板间的摩擦力可能小于最大静摩擦力，．所以1>31．故ABC错误，D正确．故选D2、C【解题分析】

加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量；【题目详解】A项：竖直上抛的物体运动到最高点时速度为零，但仍受到重力，说明处于非平衡状态的物体，平衡条件合力为零，故A错误；B项：在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫理想模型法，故B错误。C项：加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度是描述运动快慢的物理量，二者没有必然联系，故C正确；D项：用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，电流强度I=U/R不是比值定义法，故D错误。【题目点拨】此题考查基本物理知识，注意平时多记忆即可。尤其注意比值定义式和推导式的区别，推导式往往限制应用范围的。3、A【解题分析】

巍巍青山两岸走描述青山相对于人的运动，其参考系是竹排．故A项正确，BCD三项错误．【题目点拨】此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4、B【解题分析】在0～4s内，质点的加速度为=1.5（m/s2），在4-6s内质点的加速度为：=-1（m/s2），两段时间内的加速度不同，所以在0～6s内，质点做非匀变速直线运动，故A错误；在t=12s末，质点的加速度为a==-1（m/s2），故B正确．

在6s～10s内，质点以4m/s的速度做匀速运动，故C错误；在0-14s内，质点的速度都为正，一直沿正方向运动，故在4s末速度方向没有改变，故D错误；故选B.点睛：本题考查学生对v-t图象的认识，记住图象的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移．5、D【解题分析】

由力的平行四边形定则，可知，一个力F分解为两个分力，使其中一分力的数值等于F，即为三角形中的等腰三角形，则另一边的长度没有限制，可能大于F，也可能小于F，也可能等于F，故D正确。6、C【解题分析】

AB．由图象得，0～t1内空降兵做匀加速运动，则0～t1内平均速度故AB两项错误；CD．速度时间图像与时间轴围成面积表示位移，则空降兵t1～t2时间内的位移空降兵在t1～t2时间内的平均速度故C项正确，D项错误。7、AD【解题分析】

“神舟五号”飞船点火的时刻是15日09时0分，选项A正确；杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗的时刻是15日18时40分50秒，选项B错误；飞船成功着陆的时刻是16日06小时23分，选项C错误；“神舟五号”飞船在空中总飞行时间为21小时23分，选项D正确；故选AD.【题目点拨】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．8、BC【解题分析】设运动员打开伞时速度为v，第一阶段自由落体高度为，则有，第二阶段匀减速加速度为a，末速度为，下降高度为，则有；设下降总高度为H，则有：，联立以上三式代入数据解得：，，，设自由落体时间为t，由速度公式，解得t=3.5s，选BC.【题目点拨】运动员运动有两个阶段，第一阶段自由落体，第二阶段匀减速，可由位移与速度公式以及两个阶段位移之和为下降总高度．求解自由落体高度，末速度以及第二阶段高度；再由自由落体规律可解得打开伞的时间．9、ABD【解题分析】

①将力F加在物体上后物体即开始运动，即F0＞μmg，物体受摩擦力始终为滑动摩擦力，根据f=μmg可知，滑动摩擦力的大小与拉力F的大小无关，选项A正确；②木块在水平方向受到拉力F的作用，产生向右的运动趋势，若物块静止，则要受到静摩擦力的作用。根据共点力的平衡可知，水平方向的静摩擦力的大小与拉力F的大小始终相等，即：f=F=F0+kt，为时间的线性函数。B正确；③若开始时刻F0＜μmg，在0-t0某时刻F0＞μmg，则物体先受到静摩擦力作用，f为时间的线性函数，后受到滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力的大小与拉力F的大小无关，故C错误、D正确；故选ABD。10、ABD【解题分析】

ABD．个人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，在F点相遇，此过程中，首末位置的距离相等，方向相同，则位移相等，运动的轨迹长度相同，则路程相同，所用时间相等，则平均速度相同，故ABD正确；C．人以恒定的相同速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADE行走，运动的方向是不同的，故C错误．11、CD【解题分析】

A．汽车运动的加速度为：选项A错误；B．这段运动所用时间选项B错误；C．3s末的速度为：v=v0+at=4+0.5×3m/s=5.5m/s故C正确；D．根据速度位移公式得：v2-v12=2ax解得：故D正确。12、BC【解题分析】

根据力与运动的关系，利用假设法分析物体受力情况.【题目详解】A、图甲中对B进行受力分析，B球受重力和弹力的作用，二力平衡B球静止，不可能再受到A对B的弹力的作用，故选项A错误；B、图乙中采用假设法，若除去左侧的斜面，A将运动，去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；故B选项正确；C、图丙中采用假设法，若除去右侧的斜面，小球将向右摆动，则A与B间有弹力；故C选项正确；D、图丁中采用假设法，若除去右侧的斜面，A球继续保持竖直静止不动，则二者之间无弹力的作用；故D错误.故选BC.【题目点拨】根据对图中物体的运动状态的假设，分析其受力情况是解决本题的关键。二．填空题(每小题6分，共18分)13、AD减小0.490.43【解题分析】

（1）根据实验原理和实验注意事项即可判断；

（1）根据平衡摩擦力的步骤即可判断；

（3）中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，根据逐差法求得加速度；【题目详解】（1）A．在实验中细线的拉力为小车受到的合外力，所以应调节滑轮使细线与长木板平行，故A正确；

B．以整体为对象：mg=（M+m)a，则小车的加速度为：a=mgm+M，当m≪M可以近似认为a=mgM，所以砝码和砝码盘质量应远小于小车的质量，故B错误；

C．平衡摩擦力时要求小车不受绳子拉力时能匀速运动，所以此时不能加砝码和砝码盘，但需要将纸带等连接好，故C错误；

D．平衡摩擦力时：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以当改变砝码质量时不需要重新平衡摩擦力，故D正确；

（1）从图中可以看出，间距变大，所以小车做了加速运动，即mgsinθ＞μmgcosθ利用逐差法得：a=x【题目点拨】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力的操作和要求的含义，同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。14、CBDAEFG200弹簧自身存在重力不变【解题分析】

(1)[1]实验中要先组装器材，即CB，然后进行实验，即D，最后数据处理，分