2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题含解析_第1页
2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题含解析_第2页
2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题含解析_第3页
2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题含解析_第4页
2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届吉林省集安市第一中学物理高一上期中联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平,将一轻质小环套在轨道上,一细线穿过轻环,一端系在M点,另一端系一质量为m的小球,不计所有摩擦,重力加速度为g,小球恰好静止在图示位置,下列说法疋确的是()A.轨道对轻环的支持力大小为mgB.细线对M点的拉力大小为C.细线对轻环的作用力大小为D.N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°2、如图所示,A、B是静止在桌球台面上的两个球,相距1.1m,运动员将球A击向球台侧壁C点,球A碰壁后反弹与球B相碰.已知C点与球A、球B原来位置距离分别为0.6m和0.9m,关于球A从开始被击到撞到球B的全过程中,下列判断正确的是()A.A球通过的路程是1.5mB.A球通过的路程是1.1mC.A球通过的位移是0.9mD.A球通过的位移是0.6m3、如图所示,A、B为同一水平线上的两个相同的绕绳轮子,现按箭头方向以相同的速度缓慢转动A、B,使重物C缓慢上升.在此过程中绳上的拉力大小()A.保持不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.先减小后增大4、下面关于加速度的描述中正确的是A.加速度描述了物体速度变化的多少B.匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度很大C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.列车加速度逐渐减小时,一定在做减速运动5、两个做直线运动的物体,甲的加速度为2m/s2,乙的加速度为A.甲的加速度比乙的大B.甲做加速运动,乙做减速运动C.甲物体某1s末的速度总是该1s初速度的2倍D.乙物体某1s末相对于前1s初的速度变化量大小为6m/s6、下列关于弹力产生条件的说法中正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大7、如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不动,则A.A与B之间可能没有弹力B.B与地面之间一定没有摩擦力C.地面对B的支持力的大小一定大于(M+m)gD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g8、一质点沿半径为R的圆做圆周运动,从开始计时到终止计时的时间内,质点的位移为2R,则质点在这段时间内的路程可能是()A.2RB.πRC.2πRD.3πR9、将一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是()。A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同D.不管竖直上抛的初速度如何改变(已知初速度),则物体上升过程中最后时间内的位移总是不变的10、如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述做法可使静电计指针张角增大的是()A.使A、B两板靠近一些B.使A、B两板正对面积减小一些C.断开S后,使B板向右平移一些D.断开S后,使A、B正对面积减小一些11、某质点在做直线运动中,初始时刻加速度的方向与速度的方向相反,其加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.当速度减为零时,加速度可能还未减为零B.当加速度减小到零时,速度可能与初速度方向相反C.质点一定始终做单方向直线运动D.当加速度减小到零时,位移一定不再变化12、关于速度v、速度变化量△v、加速度a的关系,下列说法正确的是()A.物体运动的速度变化越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物体,其加速度可能很小,也可能为零C.某时刻物体速度为零,其加速度可能很大D.加速度大于0,物体一定做加速运动二.填空题(每小题6分,共18分)13、在《探究小车速度随时间变化的规律》实验中,用打点计时器打出了一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1s,各点间的距离如下图所示,则纸带的_____(填“左”或“右”)端与小车相连,打D点时小车的速度为________m/s.并可求得小车的加速度大小为______m/s2.若当交流电的实际频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的加速度值比真实的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不变”)(结果保留两位有效数字)14、三位同学通过实验来计算加速度.(1)一小车拖着纸带做匀加速直线运动,图甲所示是同学A用打点计时器打出的一条纸带.已知打两相邻计数点的时间间隔为0.1s,AB长度为6.60cm,CD的长度为7.80cm,则小车的加速度大小为______,(结果保留两位有效数字);(2)同学B用光电门和气垫导轨测量滑块的加速度,如图乙所示,已知遮光板的宽度为d,遮光板先后经过两个光电门的遮光时间分别为,滑块从第一个光电门运动到第二个光电门所用的时间为t,则滑块的加速度大小为___________.(3)同学C利用频闪相机测量下落的苹果的加速度,如图丙所示,相机的频闪时间为,AB的长度为,BC的长度为,则苹果的加速度大小为___________.15、某同学要进行探究匀变速直线运动实验。(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材,把序号填在横线上______①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(2)同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,打点计时器接周期为的交流电源。且其部分相邻点间的距离如图所示①关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是______A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变②打下点4时小车的瞬时速度为______,小车的加速度为______(计算结果保留三位有效数字)③如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______(选填:偏大、偏小或不变)三.计算题(22分)16、(12分)一个物体静止在光滑的水平面上,某时刻因受到水平向右的恒力而匀加速运动起来,加速度大小为3m/s1.经过一段时间以后,改为反向的另一恒力,作用相同的时间,发现物体先向右匀减速再向左匀加速并恰好回到出发点,试求第二个恒力产生的加速度大小.17、(10分)一辆汽车以90km/h的速度在学校区域行驶。当这辆违章超速行驶的汽车经过警车时,警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速度追去。试求:(1)警车出发多长时间后两车相距最远?最远相距是多少?(2)警车截获超速车时,警车的位移多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解题分析】

对圆环受力分析;因圆环两边绳子的拉力相等,可知两边绳子拉力与圆弧对圆环的支持力的夹角相等,设为θ,由几何关系可知,∠OMA=∠MAO=θ,则3θ=90°,θ=30°;则轨道对轻环的支持力大小为,选项A错误;细线对M点的拉力大小为T=mg,选项B错误;细线对轻环的作用力大小为,选项C错误;由几何关系可知,N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°,选项D正确.2、A【解题分析】路程等于运动轨迹的长度为,位移大小等于首末位置的距离为故A正确;综上所述本题答案是:A3、C【解题分析】试题分析:物体受三个力:重力和两个拉力,重物C缓慢竖直上升时三力平衡,合力为零,则知两个拉力的合力与重力大小相等,所以重物C所受的合外力不变;两个拉力合力一定,而两个拉力的夹角不断增大,故拉力不断增大,故选项C正确.考点:共点力作用下物体平衡【名师点睛】本题关键记住“将一个力分解为等大的两个分力,两个分力的夹角越大,分力越大”的结论,也可以用解析法求解出拉力表达式进行分析.4、C【解题分析】

加速度是反映速度变化快慢的物理量,故A错误;匀速行驶的磁悬浮列车,速度很大,加速度为零,故B错误;加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大,故C正确;当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故D错误.5、D【解题分析】

加速度的符号只表示方向,不表示大小,则甲的加速度比乙的小,选项A错误;由于速度的方向无法确定,则不能确定两物体的运动情况,选项B错误;甲物体某1s末的速度总是比该1s初的速度大2m/s,但不一定是2倍,选项C错误;乙物体某1s末相对于前1s初的速度变化量大小为Δv=at=3×2m/s=6m/s,选项D正确;故选D.6、C【解题分析】

A.两个物体相互接触,若是没有相互挤压,就不会产生弹性形变,就不会产生弹力。故A错误;B.轻杆一端所受弹力的作用线可能沿着轻杆方向垂直,也可能与其方向垂直,具体弹力方向根据受力平衡来确定的,故B错误;C.压力和支持力均属于弹力,其的方向总是垂直于接触面,故C正确;D.物体发生弹性形变时才会产生弹力,但形变大的物体产生的弹力不一定比形变小的物体产生的弹力大,还与劲度系数有关,故D错误。故选C。【名师点睛】本题主要考查了弹力的方向。弹力是发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用。这就说明弹力产生要具备这样几个条件,一是要相互接触,二是接触面要发生弹性形变(或者说相互挤压)。7、BD【解题分析】

A.若A与B之间没有弹力,则摩擦力也一定为零,此时物体A只受重力和力F作用,不可能平衡,选项A错误;BCD.对A、B整体受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的两个推力对于整体,由于两个推力刚好平衡,故整体与地面间没有摩擦力;根据共点力平衡条件,有N=(M+m)g故BD正确,C错误;故选BD.8、BD【解题分析】位移大小是初、末位置间的直线距离,路程是轨迹长度。从开始计时到终止计时的时间内,质点的位移为2R,说明初、末位置在直径的两端,所以路程为半圆长度的整数倍。B、D正确。故选BD9、CD【解题分析】

A.根据对称性可知,上升过程和下落过程的时间相等、位移大小相等、方向相反,则位移不同,故A错误。B.物体到达最高点时,速度为零,加速度为g,故B错误。C.根据△v=gt知t相同,则整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量相同,故C正确。D.反向看,物体上升过程中最后1s内的位移:与初速度无关,故D正确。10、CD【解题分析】

AB.静电计显示的是A、B两极板间的电压,指针张角越大,表示两板间的电压越高;当合上S后,A、B两板与电源两极相连,板间电压等于电源电压,不管是使A、B两板靠近一些,还是使A、B两板正对面积减小一些,静电计指针张角不变,故选项AB不合题意。CD.当断开S后,根据平行板电容器电容的决定式C=14kπϵsd,板间距离d增大,正对面积S减小,都将使A、B两板间的电容C变小,而电容器所带的电荷量Q不变,由C=QU11、AB【解题分析】

物体的加速度的方向与速度的方向相反,物体的速度不断减小,加速度减小,由于加速度与速度没有直接关系,当速度减为零时,加速度可能还没有减到零。故A正确。当物体速度减到零后,可能物体反向加速,做加速度减小的加速运动,当加速度减到零时,做匀速直线运动,速度与初速度反向。故B正确。质点可能始终做单方向直线运动到停止运动,也可能做往复运动。故C错误。当加速度减小到零时,可能物体做匀速直线运动,位移仍在变化。故D错误。故选AB。【题目点拨】本题考查分析物体运动情况的能力,注意加速度与速度无关,两者不一定同时减至零,要分情况讨论.12、BC【解题分析】

A.物体的速度变化量越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误。B.速度很大的物体,加速度可能很小,也可能为零,比如匀速直线运动,故B正确。C.某时刻物体的速度为零,速度变化可能很快,加速度可能很大,故C正确。D.加速度大于0,若此时加速度与速度方向相反,将做减速运动,故D错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、左0.340.40偏大【解题分析】小车拖动纸带运动时做匀加速直线运动,所以速度越来越大,故相等的时间间隔内位移越来越大,所以纸带应与纸带的左端相连.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,vD==0.34m/s;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:.当电源频率低于低于50Hz时,实际打点周期将变大,而进行计算时,仍然用0.02s,因此测出的速度数值将比物体的真实数值大.14、0.60【解题分析】(1)依据加速度公式,则有:;(2)已知遮光板的宽度为d,滑块到第一个光电门的速度为:;同理,滑块到第二个光电门的速度为:;再依据运动学公式,则滑块的加速度大小为:;(3)根据加速度公式,因相机的频闪时间为△t,AB的长度为x1,BC的长度为x2,因此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论