关于大班的下学期班务工作计划

Word版本，下载可自由编辑关于大班的下学期班务工作计划一、基本状况分析：

我班共有幼儿39名，其中男生22名，女生17名。本学期进入一名新生。经过大班上学期的学习生活，我班幼儿在德、智、体、美、劳等诸方面都获得了较大的进展。生活自理力量进一步增加了；卫生习惯能较好地保持，如饭前便后洗手等。在学习活动中，幼儿能乐观积极地在老师的引领下获得学问，心情开心，并能大胆地在集风光前用连贯娴熟的语句叙述自己的看法和要求。幼儿在动手操作方面进展较好，能正确合理的使用操作工具、材料，手眼协调地进行操作。在日常生活中，幼儿之间能友好和谐地相处，遇到了困难也能积极地帮忙别人。集体荣誉感增加了，但在自制力方面，幼儿做得不够，需要老师多次提示。

在这大班的最终一学期中，将针对本班幼儿的实际状况，强化班级常规的管理，从学习、生活各方面去培育和完善幼儿的良好习惯，做好幼小连接工作。

二、工作目标：

1、建立合作的、乐观向上的班级氛围。

2、努力做到“零投诉、零事故”。

3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。

4、做好幼小连接工作。

5、抓好幼儿学习、生活常规教育。

三、主要工作：

（一）行为习惯的培育

1、培育孩子良好的学习习惯：强化幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育。充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字、练习等活动。指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表，每晚至少有30分钟宁静学习的时间：写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等。培育幼儿的时间观念，做到一日生活支配有序。

2、良好的生活习惯的培育：利用谈话、故事、社会实践培育幼儿的单独意识，增加单独解决问题的力量，学会自己的事自己做，遇到问题和困难要自己想方法解决，形成良好的生活习惯，如自己叠被子、自己挂衣服，自己的事情自己做，不再依靠成人帮忙；做好值日生工作；学习自己管理好自己；关爱别人，帮忙有需要的伙伴。

（二）教育教学方面

1、本期设定七个主题活动：以幼小连接为主的“我要上学校了”为本学期重点的活动。教给孩子更多的学问性内容，培育孩子良好的阅读习惯，提升自理力量，强化社会交往力量。如去学校参观；和学校生座谈；体悟学校生活等；为上学校打好基础，让孩子们在有预备的状态下自然过渡到学校生活。

2、自我表现力量的培育：在主题活动中，我们将重点进展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，如：到社区找叔叔阿姨做环保调查，到别人的家里收购废品，到废品收购站卖废品；到社区做环保宣扬员；结对到伙伴家里过夜；诗歌、故事表演，班级环保学问学问竞赛。让孩子变得更大胆更自信更加敢于表现自己。

（三）卫生保健工作

1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

4、定期在家长园地上，宣扬卫生保健学问，家园共同做好卫生保健。

（四）家长工作：

本学期我们要拓展家园联系手册的作用，我们以手册作为家园联系的桥梁，家园相互沟通，不断调整教育目标，促进家园共识。我们还将利用家长接