2021-2022学年重庆科育中学校高三语文下学期期末试题含解析

2021-2022学年重庆科育中学校高三语文下学期期末试

题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

L实用类文本阅读（15分）

阅读下面的文字，完成13—15题。

莫言自述

1957年，我家来了个大学生邻居。他讲，当时他在济南的时候，认识一个山东

省比较“腐败”的作家。这个作家究竟“腐败”到什么程度呢？一天三顿吃饺子。我们

当时一年也吃不上一次饺子。我当时就问他：“叔叔，如果我将来能够写出一本小

说来，我是不是能一天三顿吃饺子?”所以，我想我最初对文学对当作家的梦想，

就是冲着一天三顿吃饺子开始了。我后来把村里面的书借来看了以后，头脑当中才

真正有关于文学的概念。

我的想象力还是不错的，为什么不错呢？因为我的想象力是饿出来的。童年时

赶上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃，甚至连煤块都敢啃。1961

年春天，村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块，和小伙伴一拥而上，每人抢起一块

煤，咯哪咯嘲啃起来，觉得那煤块越嚼越香，还说着“味道好极了”。

我小学五年级就被学校赶出来了，就一个人牵着两头牛放牧。那时候我就能从

牛的眼睛里边看到自己的倒影。有时候躺在草地上，看到天上的白云，听到鸟叫，

听到周围青草生长的声音，呼吸大地发出的气味。这种跟大地接触的机会，这种很

长时间孤独地跟动物在一起的状态，都让我想入非非。

直到现在，我依然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。我二十岁以后的

东西，基本上还没有正儿八经地去写。

想象力，也有外来接受的地方。我们山东高密这个地方，离写出《聊斋志异》

的蒲松龄的故乡也不远，隔了三百多里路。我听老人讲了很多很多关于鬼神的故

事。上世纪六十年代，死人非常多。我们村子里最高纪录是一天死了18个人。一

出门就看到原野里有鬼火在闪烁，而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘

去。我当医生的姑姑就告诉我，这是狐狸在恋爱。人一旦进入这种环境，就会有一

种恐惧，你就觉得你周围充满了一些神秘的生物，你在走路的时候经常听到脚后面

有一个声音在跟随着你。

我的小说语言也是比较庞杂的，这里面既有古典的书面型的语言，也有一些读

西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。

我们山东话的许多方言土语，一旦写到书上，是非常典雅古朴的古语，反而能

够被人理解。我们说一把刀锋利，不说锋利，而说“风快”。说一个姑娘漂亮，也不

说漂亮，我们讲“奇俊”。说今天天气很热，我们不说很热，而说“怪热”。

这些方言土语，写到小说里，完全可以看得懂，而且有非常强的感染力。一个

真正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。不能仅仅把方言土语用到

小说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。

我从小就是一个非常爱说话的孩子。在我们农村叫做“炮孩子”。后来我写了小

说叫《四十一炮》，里面就有一个“炮孩子”，其中也有我个人的经历。也因为我喜

欢说话，喜欢说真话，给我们的家里带来了很多的麻烦。所以过了几十年以后，当

我要写小说准备发表时，使用的笔名叫“莫言”，就是告诫自己要少说话。

事实证明，我一句话也没有少说，而且经常在一些特别庄严的场合，说出实话

来。我觉得讲真话毫无疑问是一个作家宝贵的素质。

如果一个作家讲假话，不但对社会无益，也会大大影响文学的品格。因为好的

文学作品，肯定有一个真实的东西在里边，尤其是真实地反映了下层人民群众的生

活面貌。

我有一种偏见，我觉得文学艺术，它永远不是唱赞歌的工具。文学艺术就是应

该暴露黑暗，揭示社会的黑暗，揭示社会的不公正，也包括揭示人类心灵深处的阴

暗面，揭示人性中恶的部分。

所以我的很多小说一旦发表以后，有些读者也不高兴。因为我把有些黑暗暴露

得太彻底。当然我不会迎合这样的读者，而牺牲自己文学创作的原则。我最近写了

一部长篇小说（指《生死疲劳》），写了一个后记，最后一句话就是说“哪怕只剩

下一个读者，我也要这样写”。

有人说我为获奖，作品特意贴中国标签？什么是中国标签？我不知道。我在

《檀香刑》后记里面说，我想在语言上有我自己的特色，根本不是想写给外国翻译

家看。

一个作家不可能把自己的写作追求限定在一个什么奖上，也没听说哪一个作家

为了得什么奖调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方法。而且，即便你想改

变，变得了吗？该怎么写，还怎么写；想怎么写，就怎么写。

在日常生活中，我可以是孙子，是懦夫，是可怜虫，但在写小说时，我是贼胆

包天、色胆包天、狗胆包天。

13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（）（）（5分）

A.文章第一段通过回忆大学生邻居的故事交待了作者的文学梦想，也让我们

对那个历史时期群众物质极其匮乏的生活状态有所感知。

B.鬼神妖怪的各种传说在莫言的家乡很盛行，尤其是许多老人讲的鬼神故事

对莫言后来的文学创作产生了影响。

C.为莫言的写作源源不断提供素材的是他二十岁以前积累的生活资源，二十

岁以后就基本上没有什么正儿八经的东西去写了。

D.以“莫言”为笔名，意在提醒自己少说话，他却一句话也没少说，这种无法

控制自己的行为也属于作者自己要揭示的人性中恶的部分。

E.这篇文章是莫言被授予香港公开大学荣誉文学博士后的自述，平易如话家

常，没有故作深沉的情感和晦涩的词汇，一如作者的小说语言一样平实朴素。

14.文学创作的成功需要作者有非凡的才情和丰富的想象力，莫言的想象力是如何

获得的?请结合全文概述。（4分）

15.老托尔斯泰说：“写你的村庄，你就写了世界。”莫言几十年如一日地开垦“高

密东北乡“（莫言家乡的象征）的文学王国，终获得诺贝尔文学奖，这对中国文学

的启示是什么？请结合原文，谈谈你感受最深的一点。（6分）

参考答案：

13.（5分）CD（C、D错在最后一句）

14.（4分）①莫言的想象力来源于童年饥饿的记忆和乡村的生活资源。童年时赶

上自然灾害，为了填肚子，野草、树皮，什么都吃。放牛时，这种很长时间孤独地

跟动物在一起的状态，都让我想入非非。

②莫言的想象力来源于对鬼神故事的恐惧。小时候听了很多鬼神妖怪的故事，

当时的生活环境就会有一种恐惧，莫言就觉得周围充满了一些神秘的生物，想象力

就产生了。（每点2分，意思对即可。）

15.（6分）

示例一：各个民族的文学都有着鲜活的生命力，并能被世界范围的读者所理

解。中国乡土文学有着深厚的魅力。

①莫言谈自己的文学创作灵感主要来自于二十岁以前积累的生活资源，而那种

生活是属于乡村的生活。原文中关于放牧一段描述，就是最好的说明。作家总是从

熟悉的生活写起，总是把自己身边的人物，甚至把自己的亲人当作小说中的人物来

描写。

②原文中莫言说自己的小说语言是庞杂的，既有古典的书面型的语言，也有一

些读西方翻译过来的小说这样的语言，更多的还是来自乡土。他把许多方言土语，

写到书上，非常典雅古朴同时也通俗易懂，而且有非常强的感染力。他认为一个真

正的文学家，就是应该千方百计地丰富本民族的语言。不能仅仅把方言土语用到小

说人物的对话中，而要把方言土语用到叙述中。

示例二：莫言获奖对中国文学有这样一个启示，就是增强作品的独创性，每个

作家只有找到自己的独创性，才能得到世界更大的认可。

①莫言小说语言是比较庞杂的，有一些读西方翻译过来的小说这样的语言，但

更多的还是来自乡土。他在语言上有自己的特色。

②他并没有为了得诺贝尔奖而调整了自己写作的方向，改变了自己写作的方

法。他一直坚持自己的写作风格。

③很多作家是在为政策而写作，为文学奖而写作，为市场而写作，这都是不对

的，会写得庸俗，失去特色。莫言的获奖也许对中国纯文学是一种提升和推动，会

让作家更加将身心沉潜到文学中，是为文学写作的作家更能找到自信。

（只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述

是否合理、理由是否充分酌情给分。观点明确，给2分；有结合原文的论述、理

由充分，给4分。）

略

2.阅读下面的文字，完成12—16题。（20分）

无畏的腿

长途汽车在经过道口时遇上了歹徒。

那个歹徒的脾气很怪，他抢了十几个包后并不离去，而是狂傲地冲乘客们说：

“你们都是一群胆小鬼！”被抢的乘客惭愧地低下头。事实上，当他们看到歹徒满

脸横肉、眼露凶光时，他们都怯懦了，有人甚至主动把包送了上去。

歹徒晃晃雪亮的匕首，冲乘客们喊：“都下车!下去！”

乘客们一个一个往车下走，最后，连司机也被赶了下去。

歹徒站在大家面前，不住地吼着：“真是胆小鬼，一群胆小鬼!都给我蹲下！”

乘客们开始一个一个地往下蹲。歹徒目光一转，发现一个人一直笔直地站着。

那是个身形瘦小的中年男人。歹徒奔到他面前，吼道：“蹲下！”

那人嘴角一撇，一副不屑与歹徒说话的样子。

“气死我了！”歹徒将匕首在那人眼前划了几下，而那人连眼皮都没眨。歹徒

挥着钵大的拳头，朝那人头顶砸去。但是，那人神色如常。

拳头悬在了半空。歹徒说：“你装什么装?你是不是知道斗不过我，索性不和

我斗？”

那人淡淡一笑，说：“你真以为我没有胆量吗？”口气中充满了嘲弄。

歹徒暴跳如雷，脸上青筋突突直蹦，吼道：“我身材比你魁梧，我不会和你比

摔跤的。你说，你有什么可比的方式?只要你能证明比我有胆量，我不但饶了你，

还丢下这些皮包，从此再不抢劫！”

歹徒的声音像打雷一样，轰轰直响。

这时，远处开来一列火车。那人目光一亮，突然跨上几步，把一条左腿横在轨

道上，朝歹徒说：“来吧，和我一样做。”

列车轰鸣着逐渐逼近，歹徒脸色苍白，瞳孔张大，缩小，张大，又缩小。终

于，脑袋垂了下来。他以前自以为胆量过人，甚至多次在光天化日下作案，原来遇

到的都是一些懦弱者，现在他才知道，这世上还有比他胆量大的人。

“你胜了。”歹徒软软地说。

那人淡淡一笑，收回左腿。

等列车呼呼地开过去，歹徒兑现了自己的诺言，将抢来的皮包都归还了乘客，

临走，还丢下了那把匕首。

“我会重新做人的！”走出很远了，歹徒突然举着双臂，大声叫着。

长途汽车继续启动了。

车上，乘客们不住地关心起那人的腿，并向那人道谢，纷纷赞扬他的胆量。

那人站在车门前，对乘客们说，我让你们看一样东西。说着，他挽起了自己的

左裤筒。乘客们大惊，原来，那是一条假肢。

乘客们都哈哈大笑起来，脸色开始明朗，有人甚至拍拍他的肩，说：“你小

子，怪不得胆子这么大。”

那人淡淡一笑，下车而去。

事实上，他自己知道，几年前，在刚才的出事地点，也出现了刚才的一幕，他

也是选择了那种方式，将一个狂傲不可一世的歹徒震慑住了。

只是那次，他的左腿是真腿。

12.文章以“无畏的腿”作标题有什么好处？（3分）

13.文章三次出现“那人淡淡一笑”这句话，每次的“笑”都是怎样的笑?在文中

出现三次，有什么作用？（5分）

14.从文章来看，你觉得歹徒是个怎样的人?乘客们又是些什么样的人？（4分）

15.文章最后一段“只是那次，他的腿是真腿”在全文内容和结构上起什么作用？

（3分）

16.你赞成“那人”把左腿是假肢的真相告诉那些乘客吗？为什么？（5分）

参考答案：

12.以“无畏的腿”作标题，形象、生动地概括了小说的情节，讴歌了“那

人”的英雄品质，而且新颖别致，能激起读者的阅读兴趣。

13.第一次：嘲弄的笑第二次：胜利的笑第三次：怜悯的笑

强调和衬托的作用。这气定神闲的笑，既突出了“那人”面对凶狂歹徒

的从容镇定，又衬出并含蓄讽刺了乘客们的怯懦卑弱。

（每次笑的特征各1分，作用2分）

14.答：歹徒：狂躁凶蛮，色厉内荏。但讲点江湖道义，内心还残存良知，能

兑现诺言，幡然悔罪，愿重新做人。

乘客们：怯懦卑弱，不敢抗争。浑浑噩噩，麻木不仁。

（歹徒、乘客特点各2分）

15.在内容上，进一步表现“那人”的胆量和勇气；在结构上，既照应前文一

一“那是一条假肢”，又呼应了题目。

（内容1分，结构2分）

16.答案示例：赞成。讲出真相让原先惊心动魄的场面有了个闹剧似的结局，

既可表现“他”不愿居功的超脱淡然，又深刻揭示出乘客们的麻木卑弱。

不赞成。讲出真相不大符合他的性格逻辑，而且维持着“乘客们”对

“他”超人胆魄的赞佩有可能激发他们对照反思，使他们在以后面对邪恶时可能不

再继续浑浑噩噩、软弱怯懦下去。

（观点明确1分，言之成理给3分，表达简明流畅给2分。）

3.阅读下面的文字，完成下列小题。

材料一:

65万余支不合格百白破疫苗流入三省

食药监总局要求立即停用

11月3日,国家食品药品监督管理总局新闻发言人对媒体说:

分别由

长春长生生物科技有限公司和

武汉生物制品研究所有限责任公司

生产的各一批次共计65万余支百白破疫苗

效价指标不符合标准规定

食药监总曷已责令企业查明流向，井要求立即停止使用不合格产品

经检I

生产批号痕aMI流向

长春长生生物252600支山东省疾痛预防控制中心

科技有限公司201605014-01

重庆市疾病预防控制中心

武汉生物制品201607050-2400520支190520支

研究所有限责任公司河北省疾病15防控制中心

210000支

发音人提示：

该2批次百白破疫苗效价指标不合格，可能影响免疫保护效果.

但是对人体安全性没有影响

Q新华社记者孟丽界戋制

（图片来源于2017年11月新华网）

材料二:

从21日早上起，一篇题为《疫苗之王》的自媒体文章迅速传播，到当日晚间,无数

人的朋友圈已经被这篇文章刷屏。随着疫苗事件的持续发酵，恐慌、愤怒情绪蔓延,不

少山东的家长们炸开了锅，纷纷用刷屏表达着愤怒。

山东的家长之所以表现得格外恐慌和愤怒，原因在于几天前曝光的2017年11月的

一起疫苗违法事件当中，长春长生生物科技有限公司生产的一批问题疫苗共计252600

支，全部销往山东省疾病预防控制中心。山东省家长的情绪反弹，有信息来源作为基础。

而问题疫苗究竟销往哪里，自己的孩于是否注射过问题疫苗，如果注射了又如何补

救等，家长们眼前如同一个信息黑洞，难以及时获得足够值得依赖的信息，只能用猜想

来增补信息真空，进而加剧了恐慌情绪。因此，避免恐慌情绪蔓延的正确方法，不是简

单呼吁民众保持足够的理性，而是相关信息必须及时、全面、准确地公开，既要跑在谣言

前面，也要跑在猜想前面。首先，对于一些模梭两可的网络信息，要有权威部门及时发

声。比如，《疫苗之王》所说“问题疫苗打入25万儿童身体”是否属实，就是一个对公

众情绪可产生决定性影响的疑问，对于这类问题，不仅要迅速释疑，而且要用确保准确

的数据来提高说服力。

其次，后续将如何应对这起事件，要给出一个清晰的处理思路，让民众吃上定心丸。

民众的恐慌不仅可以理解，而且值得深入分析，应该将之当成下一步的工作重点。

根据疫苗流通规则，同批次的疫苗销往哪里，大方向是记录在案的。然而，就个人

而言，接种的疫苗是否属于问题批次，是否也有详细的记录，已接种问题批次的儿童能不

能得到通知并及时复检，以及是否应补种等事宜，都是压在家长一心头的疑问，此类疑问

不解，恐慌就难以消除。

（摘编自罗志华《“疫苗危机”：别让信息黑洞加剧恐慌》，《新京报》2018年07

月22日）

材料三：

这个周末，问题疫苗引发全民焦虑，无数家长连夜翻看孩子的接种记录本，一项项对

照是否使用过问题疫苗。疫苗造假，曝光必须无死角，监管切莫轻飘飘。面对问题疫

苗，忍耐后的质疑和冷漠，追问后的维权和用脚投票，都值得监管部门认真反思，慎重对

待。

近日，长生生物接连被曝出狂犬疫苗生产记录造假、百白破疫苗为“劣药”。国家药

监局出手后，多家媒体跟进，引发社会强烈关注。在对事件的追问中，公众对于疫苗安

全的焦虑不断升级，唯有尽快公开真相，才能回应质疑。

疫苗乱象，非一日之寒。行业积弊已久，奈何每次处罚都轻飘飘。

我们看到，某些无法无天、丧尽天良的恶企，在被查出问题之后，虽也受到一定惩

罚，但与获得的孽利相比微不足道，根本不足以让其痛改前非。人命关天的闹剧后，受

害者维权无力，企业“自罚三杯”，监管者惯性失语，如此“宽松”也是变相纵容造假、

售假的重要原因。这背后有个政绩观的问题。如果对这些恶企处罚太重，动辄判处“死

刑”，势必影响当地的GDP和税牧的数据，因此，处罚多是些“软刀子”。药监部门最

主要的职责是防患于未然。具体地说，就是要对流向市场的药品负责。对消费者而言，其

权益只能由政府职能部门代表和维护。假疫苗横行，那就是政府职能部门失职，就该有人

对此负责。如果做不到，设立这个部门干嘛？

毋庸讳言，食品和药品的监管等，依然是人民群众普遍不满意和不放心的问题之一，

应该引起足够重视，它不仅关系着人民健康，也关系着人心聚散。

（摘编自胡琴《面对疫苗乱象，监管部门应有所作为》，人民网2018年07月22

日）

7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.新华网关于药监局对长春、武汉两家公司效价指标不合格的百白破要求立即停用的新

闻，使这两家公司疫苗问题呈现在公众面前。

B.山东家长表现出来的恐慌和愤怒是有根据的，很多问题疫苗流入山东，事关孩子的安

全，而家长又没有获得足够值得依赖的信息。

C.对问题企业之所以不痛改前非，原因在于监管者的惯性失语，对问题企业太宽容，使

得其所获的孽利与其所受的惩罚相比微不足道。

D.于民众个人而言，消除恐慌的方法在于，要了解自己家庭儿童用药情况，要有及时的

信息反馈，以及如何解决这些问题的方法。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.新华网明确说百白破问题疫苗对人体安全性没有影响，从这个意义上说，家长们的担

忧和愤怒没有太大的必要。

B.疫苗事件的持续发酵，朋友圈无数人的刷屏，最直接的原因在于《疫苗之王》这篇文

章在自媒体上的迅速传播。

C.只是让民众保持理性是不够的，还要全面、及时、准确的信息公开，让人们不胡猜乱

想，恐慌等情绪才能缓解。

D.“曝光必须无死角，监管切莫轻飘飘”体现了人们对问题疫苗事件发展的希望和担

忧，食药监管涉及健康和人心。

9.以上三则材料中，《新华网》《新京报》《人民网》报道的侧重点有什么不同？请结

合材料简要分析。

参考答案：

7.C8.A

9.①“新华网”侧重于介绍国家食药局的要求，客观说明问题企业、生产批号、疫苗数

量、流向等具体问题。

②《新京报》侧重于“疫苗危机”所引发的民众恐慌，重点分析民众恐慌的原因以及解

决方法。

③“人民网”侧重于在这次疫苗危机中，监管部门应有的作用。

【7题详解】

试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文

中找到题干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内

容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难。C项，“使得其所获的孽

利与其所受的惩罚相比微不足道”错误。选项表述的意思与文本相反，与原文对照，材料

三第四段说的是“我们看到，某些无法无天、丧尽天良的恶企，在被查出问题之后，虽也

受到一定惩罚，但与获得的孽利相比微不足道，根本不足以让其痛改前非”，文中表达的

意思是使得其所受惩罚与其所获得孽利相比微不足道，而不是“使得其所获得孽利与其所

受惩罚相比微不足道”。故选C。

点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，

涉及的内容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要

探究文章的观点，把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要

内容有个整体把握，筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区

间。第三步，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容

在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核

对，找出符合题干的选项。

【8题详解】

试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此

题时，将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述

上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找

出符合题干的选项。A项，“家长们的担忧和愤怒没有太大的必要”错误，选项曲解原

文，材料一的图表说明百白破问题疫苗对人体安全性没有影响，而材料二第三段、第四

段、第五段以及文本中对如何消除大众恐慌情绪方法的论述并不能说明“家长们的担忧和

愤怒没有太大的必要”。故选A。

【9题详解】

试题分析：这是考查学生归纳整合信息、对材料有关内容的分析与概括和探究文本的创作

背景和意图的能力。题干问的是“以上三则材料中，《新华网》《新京报》《人民网》

报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析"，由“侧重点”说明，考生需要浏览这

三则材料，概括三则材料的内容，把握二则材料各自的重点内容，如材料一，是《新华

网》的内容，从图表来看，这是国家食品药品监督管理总局的要求，具体的内容包括两家

问题企业、药品的生产批号、疫苗的数量以及这些疫苗的流向等；材料二，是《新京报》

的内容，第一段介绍疫苗危机引起的恐慌情况，第二段分析恐慌的原因，下面几段介绍解

决恐慌的方法；材料三，是《人民网》的内容，主要是侧重介绍疫苗事件中监管部］应该

有的责任。考生围绕这些方面进行答题即可。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）

阅读下面的文字，完成3—5题。

尚志斋说

虞集

亦尝观于射乎？正鹄者，射者之所志也.于是良尔弓，直尔矢，养尔气，蓄尔力，正

尔身，守尔法，而临之.挽必扇，视必甲，发必决，求中乎正鹄而已矣.正鹄之不立，则无

专一之趣夕，则虽有善器强力，茫茫然将安所施哉？而乎弛停以姨，娱焉以发，初无定的，

亦不期于必中者，其君子绝之，不与为假，以其无志也.善为学者，苟知此说，其亦可以少

警矣乎！

夫学者之欲至于圣贤，犹射者之求中夫正鹄也.不外圣贤为准的而学者，是不立正鹄而

射者也.志无定向，则泛溢茫洋，无所底止.其不为妄人者几养！此立志之最先者也.

既有定向，则求所以至之之道焉，尤非有志者不能也.是故从师取友，读书充理，窗求

至之事也.于是平居无事之时，此志未尝慢也；应事接物之际，此志未尝乱也；安逸顺适,

志不为丧；患难忧戚，志不为慑；必求达吾之欲至而后已.此立志始终不可逾者也.

是故志苟立矣，虽至于圣人可也.昔人有言曰：“有志者，事竟成.”又曰：“用志不

分，乃鬃于神此之谓也.志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理，况为学之大乎！昔者

夫子以生知天纵之资，其始学也，犹必日志，加吾党小子之至愚极困者乎？其不可不以尚志

为至要至急也，审矣.

今大同寇之上士浚仪黄君之善教子也，和而有制，严而不离.尝道济也受业于予，济也

请题其斋居以自励，因为书“助志”二字以赠之.他日暂还其乡，又来求说.援笺书所欲言,

不觉其烦也.济也，尚思立志乎哉.

（选自《古文鉴赏辞典》）

【注】①正鹄，耙心.鹄，读琬.

3.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（)

A挽必圆，视必审，发必决审：审察

B则无专一之趣华乡：通“向”，方向

c因为书“学志”二字以赠之尚：崇尚、重视

D其君子绝之，不与为偶，以其无志也偶：朋友

4.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一蛆是（）

A不外圣贤为准的而学者以其求思之深而无不在也

B况乎弛声以嬉少事，月出于东山之上

C夫学者之欲至于圣贤王无异于百姓之以王为爱也

D尝遣济也受业于予今是溪独见辱于愚，何哉

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

4.

A作者认为，要想实现自己的志向，就必须向老师学习，向朋友学习，向书本学习，弄

清楚道理.

B文章强调立志的重要性，只要立志了，就会拥有众多的朋友.

C一个人如果没有志向，那么即使做再简单的事情，他也是难以成功的.

D本文运用比喻论证、对比论证等论证方法，阐述了做学问立志的重要性和必要性.

参考答案：

3.A（审：仔细）

4.C（C项，都是主谓间取消句子独立性。A项：介词，把/连词，因为。B项：形

容词词尾，……的样子/语助词。D项：向/被）

5.B（立志与交友的多少没有必然的联系）

5.阅读下面的文言文，完成下列各题

李簿，字叔翰，其先赵州人。簿少姿制闲美敏于学居父丧家本饶财姻属来吊有持

去者未尝问益务施与居数年略尽年四十余困广陵间不白振妻子追咎,簇晏如也。

徐州张建封辟节度府。建封卒，濠州刺史杜兼疾驱至，阴有^望°,薛泣谓曰：

“公今丧，君宜谨守土，何弃而来？宜速还，否则以法劾君！”兼恨之，因诬奏：“建封

死，箍撼其军，有非望”。德宗怒，密诏徐泗节度使杜佑杀之。佑雅器簿，得诏，十日不

发，召见簿曰：“世谓生死报应，验乎？”簿曰：“殆然。”曰：“审若此，君宜遇事无

恐。”因出诏示簿，籍色不变，曰：“信乎，杜兼之报也！”佑曰：“慎毋畏，吾以阖门

保君矣。“帝未之信，亟追之。既入，帝望其状貌，曰：“是岂作乱人邪？”释之，拜秘

书郎。

王仲舒与同舍郎韦成季、吕洞日置酒邀宾客相乐，慕福名，强致之。仲舒等为俳

说庾语相狎昵，簿一见，谢不往，曰：“吾与终日，不晓所语何哉！”后仲舒等果坐斥

废。累擢吏部郎中。裴始白宪宗，谓簿有宰相器。会郑纲罢，因拜门下侍郎、同中书门下

平章事。

簿忠谨，好丑必言，帝以为无隐。尝问祈禳②之数，簿言：“孔子病，止子路之

祷。汉文帝每祭，敕有司敬而不祈。使神无知，则不能降福；有知，固不可私已求媚而悦

之也。且义于人者和于神，人乃神之主，人安而福至。"帝悦日：“当与公等上下相勖，

以保此言。”河东节度使王铐赂权近求兼宰相，密诏中书门下曰：“铐可兼宰相。”籍遽

取笔灭“宰相”字，署其左曰：“不可。”还奏之。宰相权德舆失色曰：“有不可，应别

为奏，可以笔涂诏邪？”簿曰：“势迫矣，出今日便不可止。”既而事得寝。明年，为

华州刺史。未行，卒，年五十八，赠户部尚书，谥曰贞简。

(选自《新唐书?列传九十四》，有删改)

【注】(yi)望：静候接任的企图。②祈禳：祈祷上天降福，消除灾祸。

(1)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.藩少姿制闲美/敏于学/居父丧家/本饶财姻/属来吊/有持之者/未尝问/益务施与/居数

年略尽/年四十余/困广陵间/不自振/

B.藩少姿制闲美/敏于学/居父丧/家本饶财/姻属来吊/有持去者/未尝问/益务施与/居数

年略尽/年四十余/困广陵间/不自振/

C.藩少姿制/闲美敏于学居/父丧/家本饶财/姻属来吊/有持去者/未尝问/益务施与/居数

年略尽/年四十余/困广陵间/不自振/

D.藩少姿制闲美/敏于学/居父丧/家本饶财/姻属来吊/有持去者未/尝问益务/施与/居数

年略尽/年四十余/困广陵间/不自振/

(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.辟节度府，指被节度使征召做官，唐代朝廷大臣可征召名士大儒为官，地方长官也可

自行辟聘，这是沿袭汉代的用人制度。

B.密诏是指中国古代封建社会皇帝给大臣们下达的秘密诏书，相当下机密圣旨，区别于

平常皇帝分封大臣与颁布政令的圣旨。

C.德宗是唐朝皇帝李适的庙号，庙号就是皇帝登基时在太庙立室奉祀时特起的名号，例

如rWi祖、太宗、iWi宗、玄宗、肃宗等。

D.赠户部尚书特指加封户部尚书官职称号，赠官一般在原官衔基础上加一级，古代朝廷

对功臣先人或在本人死后追封爵位官职。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.李藩入仕以后，刚直不阿。节度使张建封死时，刺史杜兼独望节度使位置而前来奔

丧，李藩义正词严地指责他擅离职守，并声言若不速回濠州职任上将依法弹劾他。

B.李藩忠于皇上，敢于进谏。唐宪宗向他询问祈禳之术时，李播援引孔子生病、汉文帝

祭祀都不让祈祷的故事直言劝诫，指出对百姓有义对神灵和顺，人就能主宰神。

C.李藩在朝为官，交往谨慎。在朝担任秘书郎时，同僚王仲舒等同仰慕他的名节而强行

邀请他赴宴，宴会上王仲舒等说玩笑话弄和隐语，此后李藩就不再和他们往来了。

D.李藩坚持原则，不畏强权。节度使王铐贿赂皇帝身边人寻求兼任宰相，宪宗皇帝下密

诏同意兼任，他看到密诏时立即笔涂诏书驳回，其做法让同僚权德舆大惊失色。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①帝未之信，亟追簿。既入，帝望其状貌，曰：“是岂作乱人邪？”

②使神无知，则不能降祸；有知，固不可私己求媚而悦之也。

参考答案：

(1)B

(2)C

(3)B

(4)①皇帝不相信杜佑的担保，急忙派人捉拿李薛.进入大殿之后，皇帝看到他的容

貌，就说：“这哪里是作乱的人？”

②如果神灵没有知觉，那么他们就不能降赐福祉；如果神灵有知觉，那么我们就一定不能

因偏爱自己而讨好取悦他们.

(1)B“闲美”是“娴雅美丽”，作“制”的谓语，其后断句，排除C；“居父丧”

的意思是“父亲去世守孝”，是固定结构，排除A；“未尝”是“不曾”的意思，不可断

开，排除D.句子翻译为：李簿青年时容貌娴雅美丽，在学习方面很聪明.父亲去世时他

停留在家守孝.他家本来财产很多，姻亲们前来慰问时，有人拿着财物离去，李簿不曾过

问.此后他更加致力施舍财物.住家几年，他的家财就大致耗尽了.四十多岁时，他在广

陵一带陷入困境，连自己都不能救济.

(2)C错在“登基时”，庙号只能是皇帝逝后才有.

(3)B错在“对百姓有义对神灵和顺，人就能主宰神”，误解句子，原文为“且

义于人者和于神，人乃神之主，人安而福至”，意思是“再说对百姓有义的人必然能与神

灵和睦相处，百姓的意愿是神灵的主宰，百姓安宁福祉就自然到来”.

(4)①未之信：宾语前置句；追：捉拿；是：这.句子翻译为：皇帝不相信杜佑的担

保，急忙派人提拿李籍.进入大殿之后，皇帝看到他的容貌，就说：“这哪里是作乱的

人？”

②无知：没有知觉；私：偏爱；悦：取悦.句子翻译为：如果神灵没有知觉，那么他们就

不能降赐福祉；如果神灵有知觉，那么我们就一定不能因偏爱自己而讨好取悦他们.

参考译文：

李簿，字叔翰，他的祖先是赵州人.李篇青年时容貌娴雅美丽，在学习方面很聪

明.父亲去世时他停留在家守孝.他家本来财产很多，姻亲们前来慰问时，有人拿着财物

离去，李麓不曾过问.此后他更加致力施舍财物.住家几年，他的家财就大致耗尽了.四

十多岁时，他在广陵一带陷入困境，连自己都不能救济.妻子儿女跟着责备他，李籍却快

乐依旧.

徐州节度使张建封征召他到节度府做官.张建封去世时，濠州刺史杜兼快速地骑马赶

到，他暗地里有静候接任节度使的企图，李簿却哭着对他说：“张公现在去世了，您应该

小心谨慎地守护州境土地才是，为什么要放弃州境土地跑来？您应该赶快回去，否则我将

依照法律弹劾您！”杜兼因此仇恨他，于是就诬告上奏：“张建封去世后，李簿扰乱他的

军心，有非份的企图.”唐德宗得奏后大怒，下密诏让徐泗节度使杜佑杀掉他.杜佑一向

器重李簿，得到诏书，十天都不行动，然后召唤接见李簿说：“世上人说有生死报应，灵

验吗？”李簿说：“大概如此.”杜佑说：“如果真如此，那么您应该遇事没有担忧."

于是杜佑就拿出密诏给李簿看，李籍看后神色不变，说：“真灵验啊，这是杜兼的报

复！”杜佑说：“一定不要害怕，我拿一家人性命来为您担保.”皇帝不相信杜佑的担

保，急忙派人捉拿李簿.进入大殿之后，皇帝看到他的容貌，说：“这哪里是作乱的

人？”皇帝释放了李籍，并授予他秘书郎的官职.

王仲舒与同舍郎官韦成季、吕洞白天摆酒宴邀请客人互相作乐，他们因仰慕李籍名

望，硬性地邀请李簿前来.王仲舒等人说一些戏笑嘲谑的言辞和隐语，互相亲近而不庄

重，李篇和他们见面一次后，就拒绝邀请再不前去，说：“我和他们整天相处，不懂得他

们说的是什么！”往后王仲舒等人果然因为犯罪而被贬谪罢黜.多次提拔后李簿官至吏部

郎中.裴珀告诉唐宪宗，说李霜有做宰相的才能.恰逢郑纲罢相，宪宗趁机授予李篇门下

侍郎、同中书门下平章事的官职.

李然为人忠诚谨慎，好坏一定据实说，皇帝认为他说话没有隐瞒.唐宪宗曾经询问他

祈福消灾的方法，李霜回答说：“孔子生病的时候，阻止子路的祈祷.汉文帝每次祭祀神

灵，命令有关官员对神灵态度恭敬而不许祈祷.如果神灵没有知觉，那么他们就不能降赐

福祉；如果神灵有知觉，那么我们就一定不能因偏爱自己而讨好取悦他们.再说对百姓有

义的人必然能与神灵和睦相处，百姓的意愿是神灵的主宰，百姓安宁福祉就自然到来."

皇帝听后高兴地说：“我一定要和您等上下互相勉励，以致能守护着这些箴言."河东节

度使王铸贿赂权臣和近臣寻求兼任宰相，皇帝下密诏给中书省、门下省说：“王铐可以兼

任宰相.”李簿见诏后立即拿笔涂掉"宰相"二字，并在密诏的左边签署意见说：“不可

以.”李麓拿着密诏要回去奏报皇上.宰相权德舆大惊失色说：“有不可以的，应该另外

写奏章，可以用笔涂改诏书吗？”李籍说：“形势紧急，过了今天就不能阻止了.”这件

事不久就得以搁置平息.第二年，李簿外任华州刺史.还未赴任，李簿就去世了，这年他

年龄五十八岁，朝廷赠官户部尚书，谥号叫贞简.

6.阅读下面的文言文，完成5-8题。

书剑侠事

清•王士祯

新城令崔懋，以康熙戊辰往济南。至章邱西之新店，遇一妇人，可三十

余，高髻如宫妆，髻上加毡笠，锦衣弓鞋，结束为急装。腰剑，骑黑卫极神骏，妇

人神采四射，其行甚驶。试问何人，停骑漫应日：“不知何许人。”“将往何

处？“又漫应曰：“去处去。”顷刻东逝，疾若飞隼。崔云；“惜赴郡匆匆，未暇

蹑其踪迹，疑剑侠也。”

从侄鹦因述莱阳王生言：顺治初，其县解官银数千两赴济南，以木夹函

之。晚将宿逆旅，主人辞焉，且言镇西北里许有尼庵，凡有行橐者，皆往投宿。因

导之往。方入旅店时，门外有男子著红帽头，状貌甚狞。至尼庵，叩门久之，有老

妪出应。告以故，妪云：“但宿西廨，无妨。”役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待

曙。至三更,大风骤作，山门碧然而辟。方愕然相顾，倏闻呼门声甚厉，众急持械

谋拒之。廨门已启，视之，即红帕头人也。徒手握束香掷地，众皆仆。比天晓，始

苏，银已亡矣。急往市询逆旅主人。主人曰：“此人时游市上，无敢谁何者,唯投

尼庵客，辄无恙，今当往诉耳。然尼异人，吾须自往求之。”

至则妪出问故。曰：“非为夜失官银事耶？”曰：“然。”入白。顷之，

尼出，命妪挟蒲团跌坐。逆旅主人跪白前事。尼笑曰：“此奴敢来作此狡缓，罪合

死。吾当为一决！”顾妪入，牵一黑卫出，取剑背之，跨卫向南山径去。其行如

飞，倏忽不见。

市人集观者数百人。移时，尼徒步手人头驱卫返，驴背负木夹函数千金,

殊无所苦。入门呼役曰：“来，视汝木夹函官封如故乎？”验之，良是。掷人头地

上，日：“视此贼不错杀却否？”众聚观，果红崎头人也。罗拜谢去。比东归，再

往访之，庵已空无人矣。市人云：尼三四年前，挟妪俱来，不知何许人。

5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.妇人神采四射，其行甚驶驶：迅捷

B.以木夹函之函：木匣

C.逆旅主人跪白前事白：禀报

D.比东归，再往访之比：等到

6.下列句子中，全都表现女子侠义之状的一组是（）

①遇一妇人，可三十余，高髻如宫妆。②又漫应曰：“去处去。”③徒手握

束香掷地，众皆仆。

④此奴敢来作此狡法，罪合死。吾当为一决！⑤牵一黑卫出，取剑背之，跨

卫向南山径去。⑥挟妪俱来，不知何许人。

A.①④⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑤

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.文章写了两位女剑侠，同样的衣饰风采，同样的骑驴疾行，但前者略记一个

特写镜头；后者稍详写一个片断。读后感觉这两女似是一人，又仿佛不是一人。

B.新城令崔懋所见侠女，不知哪里人氏，可能三十多岁，穿锦衣弓鞋，一身男

士装束，腰带宝剑，骑着黑驴，人驴都极有精神，和人言语时总是迅疾而行，如飞

隼向东逝去。

C.顺治初年莱阳县县官押送官银数千两去济南，经旅店主人的引导投宿尼庵，

但深夜银两为红峭头人所盗，再经店主指点亲自找到了与尼姑一同到来的老妪，向

她们求援。

D.尼姑举止神奇，办事迅疾，接到求援后一段时间，就徒步手拿人头，驱驴背

负封记如故的数千官银返回，之后就带老妪离开了尼庵，行踪无迹。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）惜赴郡匆匆，未暇蹑其踪迹，疑剑侠也。

（2）役相戒勿寝，明灯烛、手弓刀以待曙。

（3）此人时游市上，无敢谁何者。

参考答案:

5.B（作动词用，函：包，装）（3分）

6.D（①是女子的正常装束；③是红帽头人恶行。）（3分）

7.B（“一身男士装束”错，应为“穿着便于行动的紧身衣服”；“与人言语时迅

疾而行，如飞隼向东逝去”错，应为女侠“停骑漫应”）（3分）

8.（1）可惜匆匆忙忙奔赴郡里，没有时间跟踪她的踪迹，怀疑是剑侠。（3分。每

句1分）

（2）差役相互告诫不要睡觉，点亮灯烛、手拿弓刀来等待天亮。（4分。“相

戒”“明”“手”及语句通畅各1分）

⑶这个人时常在街市上游荡，没有人敢问他是谁人。（3分。“游”“谁何”及

语句通畅各1分）

【参考译文】

新城县县令崔懋，于清康熙二十七年去济南，到了章邱西边的新店，遇到

一个妇女，大约三十多岁，高高的发髻好像皇宫里的装束，发髻上戴着一个毡斗

笠，锦缎衣服，弓鞋，穿着便于行动的紧身衣。腰里佩剑，骑一匹非常精神的黑

驴，妇女神采四射，走得很快。尝试着问她是什么人，停住毛驴随便回答说：“不

知道是什么人。”“要去哪里？”又随便答道：“去要去的地方。”一会儿向东跑

去，快得飞鹰也追不上。崔懋说：“可惜我急忙着要到济南去，来不及追踪她的踪

迹，我怀疑她是剑侠。”高考资源网

表侄鹦于是叙述莱阳的王生的话说：顺治初年，莱阳县有些差役，押解官

银数千两到济南，用木夹拼成方匣状，把官银装着，晚上要到旅馆住宿，主人拒绝

了，并且说，镇西北一里路左右，有个尼姑庵，凡是有行李的人，都去那里投宿。

于是引导他去，刚到旅店时，门外有个男人戴着红帽头（头巾），相貌非常狰狞。

到了尼姑庵，进门，有三间房屋，开门向东，床具设置完备；北而是观音大士殿，

殿旁边有小门，锁着。敲门许久，才有个老妇人出来应门。把投宿的缘由告诉她，

老妇说：“只管住在西边房子里吧，不会有妨害的。”差役们彼此告诫不能睡觉，

点着灯烛，手拿弓箭、刀，等天亮。到了三更天，突然起了大风，山门轰然打开，

正在吃惊地彼此看来看去，突然听到很凶暴的叫门声，大家急忙拿起兵器准备抵

御。门已经开了，看去，原来是戴着红十肖头的那个人。手里空空，只拿着一束迷

香，扔在地上，所有人都倒地。到了天亮，才苏醒过来，银子已经没有了。急忙去

集镇询问旅店主人，主人说：“这个人不时在集镇上游走，无人敢过问他，只有去

尼姑庵投宿的客人，才会没事，现在你们应当去尼姑庵投诉他。但尼姑是一个有神

异的人，必须我亲自前往求她。”

到了尼姑庵，老妇人出来询问是什么事。说：“莫非是为了昨夜官银的

事情么？”回答她说：“是的。”进房子里说话。一会儿，尼姑出来，命令老妇人

拿了蒲团盘膝而坐，旅店主人跪着告诉了她先前发生的事。尼姑笑着说：“这个奴

才敢来做这种狡诈奸滑的事，罪孽应当处死，我当为你们做一决断。”于是示意老

妇人进入里问，牵了一匹黑驴出来，取剑背在背上，跨上驴背向南山径直驶去。行

走快如飞，一下子就看不见了。市镇上围观的人有好几百，过了一阵子，尼姑徒

步，手拿人头，赶着驴回来。驴背背着木夹装着的几千两银子，好像一点也不重的

样子。进门叫差役道：“来，看你的木夹盒子，官文封印和原来一样不？”检验

了，果然和原来一样。把人头扔在地上，说：“看我没有杀错人吧。”大家围观，

果然是戴红头巾的人。县衙门团团围绕着行礼，道谢了离开。到了从东回来的时

候，再去造访，尼姑庵已经空无一人了。市镇上的人说：尼姑三四年前，和老妇人

一起来的，不知道是什么人。

三、语言文字运用（20分，共4题）

7.阅读下面的文字，完成下面题目。（12分）

子曰：“士而怀居①，不足以为士矣。”一

-《论语?宪问》

子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”——《论语?子路》

曾子②曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不

亦远

乎？”

一一《论语•泰伯章》

【注】①怀居：指留恋家居的安逸生活。怀