2021高考生物全真模拟黄金卷02（河北专用原卷版）

备战2021高考生物全真模拟卷（河北专用）

第二模拟

（满分10（）分，考试用时75分钟）

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

1.很多微生物能利用非核糖体肽合成酶（NRPSs）合成多种短的活性肽。NRPSs是蛋白质复合体，由多个

模块构成，每一个模块特异性识别一种氨基酸。NRPSs以模块的特定序列为模板催化合成肽链。相关叙述

正确的是（）

A.NRPSs合成多肽需tRNA参与

B.NRPSs合成多肽的模板是mRNA

C.细胞中有多种不同模块序列的NRPSs

D.具有NRPSs的微生物细胞中无核糖体

2.如图是细胞中囊泡运输的示意图，其中途径1由内质网运输至高尔基体；途径2则由高尔基体运输至内质

网，通过KDEL受体的作用回收从内质网逃逸的蛋白。相关叙述正确的是（）

A.细胞中囊泡运输的方向是随机的

B.不同细胞中囊泡运输的速度是恒定的，且不受温度的影响

C.胰岛素、抗体、消化酶等分泌蛋白上一般不存在KDEL序列

D.细胞合成的蛋白质除部分经过途径2运输外，其他都要经过途径1运输

3.下列情况中，使用普通光学显微镜观察时需要染色的是（）

A.观察哺乳动物成熟红细胞的吸水和失水

B.高倍镜下观察菠菜细胞叶绿体的形态和分布

C.洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体的形态和分布

D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及其复原

4.某动物个体细胞中三对等位基因在常染色体上的位置如图所示。该个体测交结果为（

A.aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1

B.AaBbCc：abbc=l：1

C.AaBbcc：aabbCc：Aabbcc：aaBbCc=l：1：1：1

D.AaBbcc：aabbCc=1：1

5.关于核酸与蛋白质的相关描述，错误的是（）

A.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也会出现

B.多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA上

C.用”N标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的蛋白质中会出现

D.RNA聚合酶与基因的启动子结合开启转录，mRNA、tRNA、rRNA都会参与翻译过程

6.油菜容易被线虫侵染造成减产，萝卜具有抗线虫病基因。科研人员以萝卜（2N=18）和油菜（2M=38）为

亲本杂交（每个大写字母表示一个染色体组），通过如图所示途径获得抗线虫病油菜。下列有关叙述正确

的是（）

油菜萝卜

2M=38x2N=18

I

F：植株

l秋水仙素处理

异源四倍体x油菜

I

P植株X油菜

I

Q植株

A.此过程利用了植物体细胞杂交和植物组织培养技术

B.用秋水仙素处理R植株幼苗可获得异源四倍体

C.P植株与油菜杂交产生的Q植株染色体数目为47

D.从P、Q植株中可筛选到抗线虫病基因的纯合体

7.对比不同动物心脏中二倍体细胞（分裂能力强）所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图，有关叙述

不正确的是（

A.哺乳动物受到寒冷刺激后，通过体液调节促进甲状腺激素分泌，增加产热维持体温

B.恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例低，再生能力较差，体内甲状腺激素水平高

C.甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关

D.甲状腺激素在内环境中含量虽少，但广泛作用于靶器官

8.某蝴蝶种群被地震形成的河流分割成了两个小种群，若干年后，两个种群的翅色出现了明显差异。如

图是两个种群各自的进化过程，关于该过程的叙述不正确的是（）

A.河流使两个种群间出现了地理隔离

B.进化过程中两个种群的基因频率都发生了变化

C.两个蝴蝶种群间不一定会出现生殖隔离

D.两个种群翅色的不同是由于基因突变的方向不同

9.通过紫外线照射可获得电子传递链功能部分缺失的酵母。将野生型及突变体酵母分别接种于含充足碳源的

液体培养基中，静置培养，测定的生长曲线如图所示。下列相关叙述错误的是（）

培养时间（h）

A.8h时两株酵母生长速度均较慢，有氧呼吸强度最低

B.16h时突变株培养液中可检测到乙醇生成

C.16-24h期间野生型酵母增殖最旺盛

D.32h时无法判断两株酵母发酵液中乙醇浓度的高低

10.科研人员研究了不同浓度的口引跺乙酸（IAA）、口引味丁酸（IBA）和a-蔡乙酸（NAA）对大豆根系生长

的影响，结果如图所示。据此结果做出的判断，正确的

是（）

A.IAA、IBA和NAA都是植物细胞合成的微量有

机物

B.促进大豆根系生长的最适浓度IAA>NAA>IBA

C.IAA、IBA和NAA对大豆根系的生长作用都表现出两重性

D.随浓度增大，NAA对大豆根系生长的抑制作用可能比IBA更显著

11.正常普通小麦（2n=42）缺失一条染色体形成单体小麦。将单体小麦与正常小麦杂交，结果如表。下列

相关叙述错误的是（）

Fi植株百分比

实验编号父本母本

正常小麦单体小麦

实验一正常小麦单体小麦25%75%

实验二单体小麦正常小麦96%4%

A.由实验一可知，减数分裂时不成对的染色体易丢失

B.由实验二可知，（n-1）花粉的可育性比较低

C.单体小麦自交后代中，正常小麦与单体小麦的比例约为1：2

D.为了获得更多的单体小麦，杂交时最好选单体小麦做母本

12.在森林中，有些捕食者种群和猎物种群的数量变化星周期性的波动，如图所示。据图分析二者数量变化

的关系及影响因素。下列叙述错误的是（）

猎物部群数■/相对值浦食者种群数墨/相对值

A.图中甲为被捕食者，乙为捕食者

B.P点时对应的数值就是甲种群的K值

C.图中两种群的数量变化是负反馈调节的结果

D.去除乙后，短时间内甲的数量会增加

二、选择题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项

符合题目要求的，全选对得3分，选对但不全给I分，有选错的得0分。

13.Ca?+参与神经冲动的传递、肌肉细胞的收缩等多种生理过程，血液中Ca?+浓度稳态的维持具有重要意

义。如图为维生素D促进血液中Ca2+浓度升高的示意图，TRPV5、TRPV6为Ca?+通道转运蛋白，PMCA

为Ca2+载体转运蛋白。下列相关叙述正确的是（）

罐生索D

小随腔

A.细胞膜上TRPV6和TRPV5的增加分别可以促进Ca?+的吸收和重吸收

B.血液中Ca2+浓度的升高，可以促进Ca2+的吸收和重吸收

C.维生素D在小肠和肾小管上皮细胞中调控的基因不同，但都能促进血液中Ca?+浓度升高

D.TRPV6和PMCA分布在细胞的腔面膜和底面膜，是因为小肠上皮细胞膜没有流动性

14.流式细胞仪可以根据细胞中DNA相对含量的不同对细胞分别计数。细胞周期包括分裂间期和分裂期,

分裂间期包括G,期（DNA复制前期）、S期（DNA复制期）和G2期（DNA复制后期）三个阶段。科

研人员用药物X处理体外培养的某动物的胚胎干细胞，实验前后所得流式细胞仪检测结果如图所示。下

列说法正确的是（）

•

一

1上

A.发生着丝点分裂的细胞处于c段

B.b段的细胞内核仁解体、核膜消失

C.药物X将导致处于G2和M期的细胞比例增加

D.a段的细胞数目多说明分裂间期比分裂期长

15.生物体中编码tRNA的DNA某些碱基改变后，可以产生被称为校正tRNA的分子。某种突变产生了一种

携带甘氨酸但是识别精氨酸遗传密码的tRNA。下列叙述正确的是（）

A.tRNA分子上的反密码子决定了其携带的氨基酸

B.新合成的多肽链中，原来精氨酸的位置可被替换为甘氨酸

C.此种突变改变J'编码蛋白质氨基酸序列的遗传密码序列

D.校正tRNA分子的存在可以弥补某些突变引发的遗传缺陷

16.抑郁症是目前危害人类健康的主要疾病之一。研究发现，抑郁症的发生与大脑皮层内的神经递质5-羟

色胺（5-HT）含量减少及受体的敏感性变化有关，在突触前膜和突触后膜上都有5-HT的受体，5-

HT与突触前膜受体结合会抑制5-HT的释放；突触前膜受体敏感性升高和突触后膜受体敏感性降低都

会导致人患抑郁症。下列相关叙述，错误的是（）

A.突触前神经元释放5-HT的方式是胞吐，需消耗能量

B.5-HT与突触前膜受体结合会导致大量Na卡内流

C.5-HT抑制突触前膜释放5-HT属于负反馈调节

D.通过药物增加突触后膜受体的敏感性也许可以治疗抑郁症

17.人类白化病基因位于11号染色体上，ABO血型基因位于9号染色体上。如图甲为两个家系成员的白化

病性状表现，表乙为血型表现型和基因型的对应关系。已知n-3和n-5均为AB血型，II-4^11II-

6均为0血型。下列有关说法正确的是（)

表现型基因型

A型P[A、△

B型卢卢、僧

AB型IA1B

O型ii

正*男女

■一男女

A.人类出现白化病的根本原因是缺乏酪氨酸酶无法合成黑色素

B.决定ABO血型的基因P、卢、i互为等位基因，遵循分离定律

C.I-5个体可能有6种基因型，IH-1为A型血的概率为工

2

口•川-1与川-2生育一个女孩，该女孩为白化病患者的概率为工

10

18.如图是安徽某湖泊生态系统中的食物网，相关叙述正确的是（）

A.该食物网有8条食物链，水蚤属于第三营养级

B.从个体水平分析，蜂鱼个体的同化量最少

C.碳在藻类与轮虫之间以有机物的形式流动

D.蚊子幼虫与划蜡之间的信息传递是双向的

三、非选择题：共54分。第19~22为必考题，每个试题考生都必须作答，第23、24为选考题，考生根据

要求作答。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（一）必考题：共43分

19.（9分）植物根据光合作用途径的不同可分为C3植物、C4植物等，C4植物主要是一些生活在干旱热带

地区的植物。在这种环境中，植物倘若长时间开放气孔吸收二氧化碳，会导致水分通过蒸腾作用过快流

失。所以，植物只能短时间开放气孔，二氧化碳摄入量必然少。如图为C4植物光合作用过程图，如表为

C3植物、C4植物特征比较。请据图回答下列问题：

叶肉细胞维管束鞘细胞

C植物光合作用过程图途径为，尔文循环)

C3植物、C4植物特征比较

序号特征C3植物C4植物

1植物类型典型温带植物典型热带或亚热带植物

2生物产量/(t干重22±0.339±17

3叶结构无Kranz结构，只有一有Kranz结构，常具两

种叶绿体种叶绿体

4叶绿素a/b2.8±0.43.9±0.6

582固定酶RubiscoPEP竣激酶、Rubisco

只有卡尔文循环在不同空间分别进行

6CO2固定途径C4

途径和卡尔文循环

7最初CO2接受体RuBPPEP

8CO2固定的最初产物PGAOAA

9PEP竣化酶活性/(nmol•mg'chi0.30〜0.3516〜18

,min1)

10光合速率/(mgCO2，dm「2・hT)15〜3540〜80

11CO2补偿点(mg«L-1)30〜70<10

(1)C4植物生活在干旱热带地区，与其适应的结构是。植物对环境的适应，是植物与环境长期

_______的结果。

(2)在C4植物叶片维管束的周围有维管束鞘围绕，这些维管束鞘细胞含有叶绿体，主要进行卡尔文循

环，因此叶绿体无结构。

(3)C4植物的光合速率明显高于C3植物，依据表中特征分析，原因是(答

出一点即可)。

(4)根据表中的信息分析，在卡尔文循环中，最初C02接受体是,C02固定的最初产物是。

(5)在C4植物叶肉细胞的叶绿体中，丙酮酸生成PEP过程中需要消耗o

20.(10分)番茄花和果实等器官的脱落与生长素等植物激素的作用密切相关。

(1)植物激素由植物体内产生，能从产生部位至作用部位，作为分子，调节植物的生长

和发育。

(2)如图1,在番茄的花柄上，花或果实脱落时折断的部位称为离区。研究人员将离体花柄的远轴端插入

含有一定浓度生长素的固体培养基中，一段时间后检测离区折断情况，计算脱落率，结果如图2。

图3

图4

图2结果可说明：生长素能抑制番茄花柄脱落。得出结论的依据为：

(3)为研究生长素调控花柄脱落的机制，研究人员构建了一种转DR5-GUS基因番茄(简称DG),其中

DR5是生长素相应启动子，GUS表达产物可以催化X-Gluc产生蓝色物质。因此可以通过加入X-Gluc后观

察蓝色的位置和深浅以检测oPIN1是一种生长素转运载体，研究人员对敲除和未敲除PIN1基因的

DG番茄进行染色，并记录花柄脱落时间。发现敲除组花柄脱落提前，着色情况如图3所示。实验结果说明

,造成离区生长素。用生长素处理敲除组和未敲除组的离体花柄，使两组离区的生长素均

达到抑制花柄脱落的相同浓度，发现敲除组番茄反而会表现出延迟脱落的现象。请结合图4两个实验结果

推测番茄成熟后促进果实脱落的机制。

21.（11分）某种昆虫（2n=18）的体色有黑色（A*）、灰色（A）和白色（a）三种，基因A*、A、a是位

于一对常染色体上的一组复等位基因，且基因间的显隐性关系是A+>A>a；该昆虫的长触角（B）对短

触角（b）为显性，基因B和b也位于常染色体上。回答下列问题：

（1）该昆虫的体色和触角长度所对应的基因型共有种。

（2）基因型为A+abb的雌性黑色短触角个体与基因型为aaBb的雄性白色长触角个体交配，子代的表现

型及其

比例为。据此不能得出控制体色和触角长度的两对基因的遗传遵循自由组合定律的结论，原因

是。

（3）基因型为A+ABb的黑色长触角雌、雄个体交配，若子代中灰色短触角个体所占比例为,则

表明控制体色和触角长度的两对基因的遗传遵循自由组合定律。

（4）仅考虑体色，两只昆虫杂交，后代出现三种表现型，则该对亲本的基因型是。若干对纯合

的长触角雌性个体与纯合的短触角雄性个体交配，F1（大约1000只）中出现了一只短触角个体，从可遗

传变异的角度分析，&中这只短触角个体出现的原因可能是。

22.（9分）稻田养蟹是我国稻作区重要的生态农业模式。如图是稻蟹共生稻田生态系统结构筒图。

（1）与单作稻田比，稻蟹共生稻田生态系统的更复杂，因此其稳定性»

（2）该稻蟹共生稻田生态系统的能量来源有。稻田引入河蟹，促进了能量的多级利用,

使能量更多地流向了对人类有益的部分，请写出一条能量传递途径并据此说明。

____________________________________________________________O

（3）为探究稻田养蟹对水稻产量和杂草密度的影响，进行小区实验，结果如表所示。

处理杂草密度（株/m?）水稻产量（kg/hn?）

养蟹、投饵7.6710495

不养蟹、不投饵11.739665

稻田引入河蟹后，水稻产量得到提高，可能的原因有（请从两方面作出解释）。

（4）稻田养蟹有助于提高生态效益，请分析说明。

（-）选考题：共15分。请考生从2道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号

右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选题的首题进行

评分。

23」选修1：生物技术实践］（15分）

微生物培养是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件，使某些做生物快速生长繁殖的

过程。它可以对己纯化的单一菌种进行培养和利用，也可以对混合菌种或自然样品（如土壤）

中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算微

生物的多样性与数量。请分析回答下列问题。

（1）将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加

入一定量蔗糖和琼脂用水定容后灭菌，得到M培养基。马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种

营养物质，营养物质类型除氮源外还有。若在M培养基

中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入（显色剂）

筛选出能产淀粉酶的微生物。该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是

________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）为了调查某河流的水质状况，某研究小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。

在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是

然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接种入0.1mL稀释液。经适当培养

后3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为。

（3）用平板划线法分离水样中的细菌，划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不

间断地长满了涂，第二划线区域的第一条线上无涂落，其他划线上有菌落。造成划线无菌落可

能的操作失误有_______________________________________________________________________________

（答出两条）。若将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分