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文档简介

2024届湖北省荆州开发区滩桥高级中学高一物理第一学期期中检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列仪器中不能直接测量出国际单位制中对应的三个力学基本物理量的是()A. B. C. D.2、如图所示,一倾角为的光滑斜面向左做匀加速直线运动,物块相对于斜面静止,则斜面的加速度为()A. B. C. D.3、小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离,小明将一小石块从井口由静止释放,同时利用智能手机开始计时,经过2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2.该井口到水面的距离约为A.5mB.10mC.20mD.40m4、下列四个图中,所有的球都是相同的,且形状规则质量分布均匀.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间,乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上,丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触,丁球用两根轻质细线吊在天花板上,且其中右侧一根线是沿竖直方向.关于这四个球的受力情况,下列说法正确的是()A.甲球受到一个弹力的作用B.乙球受到两个弹力的作用C.丙球受到两个弹力的作用D.丁球受到两个弹力的作用5、质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v42t(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.加速度大小为4m/s2B.任意相邻1s内的位移差为2mC.任意1s内速度增量为4m/sD.t=2s内的位移大小为16m6、如图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么()A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为GcosαC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用7、某物体做变速直线运动,其加速度方向不变,大小逐渐减小到零,该物体的运动情况可能是()A.速度不断增大,最后达到最大,并以此速度做匀速直线运动B.速度不断减小,最后达到最小,并以此速度做匀速直线运动C.速度不断增大,又不断减小,最后做匀速直线运动D.速度不断减小,又不断增大,最后做匀速直线运动8、一质点做直线运动,在某一时刻质点的位置坐标x>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐渐减小到零,则该过程质点的A.速度v逐渐减小为零B.位置坐标x不断增大C.位置坐标x、速度v可能变为负值D.速度v变化得越来越慢9、将一斜面固定在竖直的光滑墙壁上,为使一光滑的铁球贴靠在墙壁与斜面之间处于静止,需加一水平推力F,且F的作用线过球心,则下列判断正确的是()A.铁球一定受到斜面的弹力作用B.铁球一定受到墙壁的弹力作用C.当水平推力F增大时,斜面对铁球的弹力一定不変D.当水平推力F增大时,墙壁对铁球的弹力可能不変10、物体以速度匀速通过直线上的、两点,所用时间为,现在物体从点由静止出发,先做匀加速直线运动(加速度为)到某一最大速度,然后立即做匀减速直线运动(加速度大小为)至点速度恰好减为0,所用时间仍为。则物体的()A.可为许多值,与、的大小有关B.只能为,与、的大小无关C.加速和减速过程的位移大小可能有许多值,与、的大小有关D.加速和减速过程的位移大小有确定值,与、的大小无关11、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图.绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将两定滑轮的间距变大D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮12、某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示,则下列说法正确的是()A.质点一定做直线运动B.质点20s内的平均速率等于0.45m/sC.t=20s时刻质点离出发点最远D.质点20s内的速度先增大再减小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示是某同学在“探究变速直线运动规律”的实验中打出的一条纸带,A、B、C、D、E为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出,所用交变电源的频率为50Hz,则打点计时器打下C点的瞬时速度vC=____m/s,该物体运动的加速度a=_____m/s2(结果保留两位有效数字).14、(10分)在“探究求合力的方法”实验中,把橡皮筋一端固定于P点,另一端(自由端)通过细绳套连接两只弹簧测力计,并将该端拉至O点,如图甲所示,此时弹簧测力计a的示数如图乙所示.(1)由图乙可知,弹簧测力计a的拉力F1的大小为_____N.(2)实验记录纸如图丙所示,虚线为F1的作用线,实线为弹簧测力计b的拉力F2的图示,根据图中给出的标度,作出F1与F2的合力F,求得F=_____N.(3)如果保持拉力F1的方向不变,增大F2与F1间的夹角,使橡皮筋的自由端仍在O点,则_____.A.F1和F2均变大B.F1和F2均变小.C.F1变大,F2变小D.F1变小,F2变大.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)质点从静止开始做匀加速直线运动,经t1=4s后速度达到v1=20m/s,然后匀速运动了t2=10s,接着经t3=5s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段的加速度a1;(2)质点在第16s末的速度v3;(3)质点整个运动过程的位移x.16、(12分)从离地500m的空中自由下落一个小球,g取10m/s2,求:(1)小球经过多少时间落到地面;(2)从开始落下的时刻起,小球在第1s和最后1s内的位移;(3)当小球下落速度为20m/s时,小球的离地高度。17、(12分)甬金高速东阳出口收费站增设了ETC(不停车电子收费系统)通道,汽车通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示,假设汽车以v0=10m/s朝收费站沿直线行驶,在靠近收费站时需要提前减速:如果过ETC通道,在收费站中心线前d=10m处减速至v=5m/s,匀速通过中心线后,再加速至v0正常行驶;如果过人工收费通道,在中心线处速度减至零,经过△t=10s缴费成功后,再启动汽车匀加速至v0正常行驶.设汽车加速和减速过程均为匀变速,且加速度大小均为a=1m/s1.求:(1)汽车过ETC通道时,从开始减速到刚恢复正常行驶过程中所需要的时间;(1)汽车过人工收费通道,从开始减速到恢复正常行驶过程中的总位移大小;(3)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解题分析】

A.天平测量质量,质量是力学基本物理量,故A不符合题意;B.秒表测量时间,时间是力学基本物理量,故B不符合题意;C.刻度尺能测量长度,而长度是力学基本物理量,故C不符合题意;D.弹簧秤测量力,力不是力学基本物理量,故D符合题意.2、A【解题分析】物体随斜面体一起沿水平方向运动,则加速度一定在水平方向,对物体进行受力分析如图:

物体受到重力和斜面垂直向上的支持力,两者合力提供加速度,而加速度在水平方向,所以合力方向一定水平向左,根据三角形知识可知合力为:

根据牛顿第二定律:,所以:,故A正确,BCD错误.点睛:本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,知道加速度的方向和合外力的方向一致,对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律即可求解.3、C【解题分析】

通过自由落体运动的位移时间公式h=1【题目详解】根据自由落体运动的位移时间公式h=12gt2,代入数据得,【题目点拨】解决本题的关键知道自由落体运动的位移时间公式h=4、C【解题分析】试题分析:考察根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况,主要考察接触有无支持力和绳子有无弹力.解:A:甲球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力,斜面没有给其弹力,如果有的话球不会静止,故只有一个弹力;故A正确.B:乙球受重力和竖直向上的地面给它的弹力两个力,与乙接触的球不会给乙弹力,如果有的话乙球不会静止,故B错误.C:丙球受重力,圆面给它的指向圆心的弹力和与它接触的小球给它的沿他们圆心连线向左的弹力,如果它接触的小球不给它沿他们圆心连线向左的弹力的话它不能保持静止状态.故丙球受两个弹力的作用,故C正确.D:丁球受重力和绳子给它的竖直向上的拉力,倾斜的绳子不会给它拉力的作用,如果有的话小球不能保持平衡状态,故丁球只受一个向上的弹力,故D错误.故选AC.【点评】根据物体的平衡条件反过来确定物体的受力情况是最近几年高考常考的内容,主要考察接触有没有支持力和接触有没有摩擦力,表现在此题的类型和判断物体受力个数的问题上.5、B【解题分析】对比匀变速直线运动的速度公式中的系数可得质点的初速度,加速度,A错误;物体做匀变速直线运动,任意相邻1s内的位移之差:,任意1s内的速度增量为,B正确C错误;t=2s内的位移,D错误.6、B【解题分析】

A.是重力的一个分力,受力物体不是斜面,而物体对斜面的压力受力物体是斜面,所以不是物体对斜面的压力,选项A错误;B.物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下,与的方向相同,根据正交分解法可得.在垂直斜面方向上,物体受到斜面的支持力大小等于,而斜面对物体支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,所以物体对斜面的压力大小等于,选项B正确;C.是重力沿斜面向下的一个分力,与摩擦力不是同一性质的力,选项C错误;D.重力与是合力与分力的关系,在受力分析时,不能同时存在,选项D错误。故选B。7、ABD【解题分析】

当加速度的方向与速度方向相同,做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反时,做减速运动,分两种情况进行讨论即可;【题目详解】A、若物体的速度方向与加速度方向相同,则物体做加速运动,加速度减小,速度仍然增大,当加速度减小为0时,速度最大,而后做匀速直线运动,故A正确,C错误;

B、当物体的加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动,速度减小,物体加速度减小为零时速度达到最小,而后做匀速直线运动,故B正确;

D、当加速度还未减小到零,速度已减小到零,则会反向做加速运动,当加速度减小到零,速度达到反方向最大,之后做匀速直线运动,故D正确。【题目点拨】解决本题的关键掌握判断加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向和速度方向的关系,分两种情况进行讨论即可。8、BD【解题分析】

质点做直线运动,速度v>0,其加速度a>0,可知速度的方向与加速度的方向相同,加速度减小,速度增大,当加速度a=0时,速度达到最大,速度v不可能变为负值;由于速度的方向不变,则位移逐渐增大,故AC错误,B正确。加速度是速度的变化率,则加速度减小,速度变化的越来越慢,选项D正确;故选BD.【题目点拨】解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度的方向与速度方向的关系,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动.9、AC【解题分析】解:对球受力分析,如图

根据共点力平衡条件,有

N1+N2sinθ=FN2cosθ-mg=0

A、B,由受力分析图可知小球一定受斜面的支持力;如果不受墙面弹力,3个力也可以平衡,故A正确B错误

C、N2D、N1=F-mgtanθ,故F增大N1一定增大,D错误;

10、BC【解题分析】

AB.当物体匀速通过A、B两点时x=vt当物体先匀加速后匀减速通过A、B两点时,根据平均速度公式,总位移整理得与a1、a2的大小无关,故A错误,B正确;CD.物体加速与减速过程满足、由于加速和减速过程的加速度不知道,所以在加速和减速过程的a1、a2可能有许多值;匀加速运动的位移为匀减速运动的位移为由于加速和减速过程的a1、a2可能有许多值,所以在加速和减速过程的位移大小可能有许多值,与a1、a2有关,故C正确,D错误。11、BD【解题分析】试题分析:对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力解得,只增加绳的长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;A错误;减小角θ或者增大m可以增大F;B正确;脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;D正确;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;C错误;故选BD考点:考查力的合成与分解点评:难度中等,解决本题首先要进行受力分析,找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析12、AB【解题分析】

A、B位移图象只能反映位移正负两个方向,所以只能描述直线运动;故A正确.B、平均速度等于路程除以时间,则质点20s内的平均速率,故B正确;C、根据位移等于坐标的变化量分析可知,在10s时质点离出发点最远为5m,而在20s时离出发点的距离只有1m;故C错误.D、图象的斜率表示速度大小,则20s内速度先增大后减小,再增大,最后又减小,注意在t=10s速度为零.故D错误.故选AB。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、0.300.1.【解题分析】由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔:T=0.1s;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:;根据图中数据可知△x=(120.00-84.00)-(84.00-52.00)=4mm,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得:点睛:根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.14、4.004.5A【解题分析】

(1)[1]由图乙可知,弹簧测力计的最小分度为0.1N,读数时估读一位,所以a的拉力F1的大小为4.00N;(2)[2]根据力的平行四边形法则,作出F1与F2的合力F如图所示,每格代表1N,所以合力为4.50N;(3)[3]橡皮筋的自由端仍在O点,则合力不变。根据力的合成图,如果保持拉力F1的方向不变,增大F2与F1间的夹角,F1和F2均变大。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)5m/s2(2)12m/s;(3)290m.【解题分析】

解:(1)设加速阶段的加速度为,则:(2)设减速运动阶段的加速度为,因为,所以当时,质点已减速运动了,此时质点的速度为(3)匀

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