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文档简介

3.4手工编程案例加工DMG数控多轴加工技术3.4案例加工1.知识目标:掌握1.4.4DMU60机床电子手轮操作2.思政育人目标:培养具有正确的人生观、价值观，树立远大理想。培养具有深厚的爱国情感、国家认同感、民族自豪感和社会责任感，遵纪守法，乐于奉献1.教学重点:DMU60机床电子手轮操作应用

2.教学难点:DMU60机床电子手轮操作应用

教学目标:教学重、难点:同学们大家好，本节课知识目标是：掌握手工编程案例加工思政育人目标是：培养学生理论指导实践意识，尊重科学态度，创新精神。重点难点是：手工编程的实践加工本节课我们来一起进行手工编程案例的加工，请大家跟我一起进入实践加工环节01

紧急停止02

手轮03

激活按钮04

轴选择键05

实际位置获取键06

进给速度选择键（慢速、

中速、快速）07

TNC

移动所选轴的方向08

红色指示灯，表示所选的轴及进给速率09

机床功能在程序运行过程中，也可以用手轮同学们接下来让我们一起去操作一下电子手轮E:\农业工程-《段老师课程》\实操内容\07.22\机床电子手轮操作\000261.2.2DMU60机床界面布局E:\农业工程-《段老师课程》\实操内容\07.22\机床电子手轮操作\机位2\00033(0.03-0.33)1.2.2DMU60机床界面布局E:\农业工程-《段老师课程》\实操内容\07.22\机床电子手轮操作\机位1\9897(0.07—0.45)E:\农业工程-《段老师课程》\实操内容\07.22\机床电子手轮操作\机位2\000341.2.2DMU60机床界面布局E:\农业工程-《段老师课程》\实操内容\07.22\机床电子手轮操作\机位1\9898同学们，通过本案例的加工实践，大家对模型分析、工艺分析、程序编制、实践加工有了一个全面的掌握，但是对于复杂的零件，无法进行手工编程的零件我们该如何处理呢？我们下一届课开始学习

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