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文档简介
5下写作专题训练(教师版)
学生/课程年级学科
授课教师日期时段
核心内容写作专题训练课型一对一/一对N
(1)了解写作类型题;
(2)培养学生语言知识运用能力;
教学目标
(3)掌握写作方法和技巧;
(4)培养学生的写作兴趣,提高英语写作能力。
(1)应用文写作;
重、难点
(2)看图写话
e
1精准诊查1
课首沟通
了解学生的学习情况
知识导图
课首小测
1.[听句子][难度:★★★]
我想要邀请你参加我的生日派对。
【参考答,
案]I'dliketoinviteyoutomybirthdayparty.
【题旧手wouldliketodosth.表示“想要做某事”。
析】
2.[听句子][难度:★★★]
你最喜欢的季节是什么?
What'syourfavouriteseason?
【题目解What'syourfavourite...?表达“你最昌欢
析]的.......是什么?”
3.[听句子][难度:★★★]
现在天气太冷,以致于不能游泳。
【参考答
It'stoocoldtoswimnow.
案】
【题目解,,
too...to...表示''太............以致不
析】
4」听句子][难度:★★★]
直走,然后在第二个路口向右转。
I
参
考
straightaheadthenturnrightatthesecondcrossing
寄
案
1
[
题
目转弯用动词turn;在第二个路口用“atthesecondcrossing”表
解示。
析
1
5.[听句子][难度:★★★]
如果你看到同学遇到麻烦,要告诉你的老师。
参
考Dotellyourteacherifyouseeaclassmateintrouble.
答
案
]
[
题
日
*if…表示“如果...........”,后面跟从句。
解
析
]
6.[听句子][难度:★★★]
用所给词组进行造句。
(1)beinterestedindoingsth.
(2)havefun
(3)one'sfirsttripto...
(4)plantodosth.
(5)Wouldyouliketo...?
【参考答(1)IaminterestedinlearningEnglish.(2)Letshave
案】funonMary'sbirthday.(3)It'smyfatherJsfirsttrip
toBeijing.(4)Heplanstovisitthemuseumtomorrow.
(5)Wouldyouliketogoshoppingwithme?
【题目解(1)beinterestedindoingsth.表示“对做某事感兴趣”。
析】(2)havefun表示“玩得开心”。
(3)one'sfirsttripto...表示“某人第一次
去..........
(4)plantodosth.表示“计划做某事”。
(5)Wouldyouliketo...表示“你愿意..........吗?”
互动导学
知识梳理
写作类型:
(1)命题作文
(2)应用文写作
(3)看图写话
(4)材料作文
写作步骤:
(1)看清要求,包括作文的主题,时态,人称,格式等。
(2)明确内容,包括人物、时间、地点、重要细节等。
(3)理清思路,在心中想好作文内容的逻辑顺序。
(4)注重细节,注意语言通顺、连贯,表达准确,无语法错误。
(5)重视检查,包括单词、语法等,注意动词的形式。
写作技巧:
(1)书写工整,卷面整洁。
(2)注意标题。标题位于第一行的中间,与正文隔开。标题的首字母要大写,如
MyFavouriteSeason«
(3)避免句式单一,灵活运用各种句式及句型。
(4)在考试中,尽量写自己熟悉的内容,如词汇、固定搭配等,避免出错。如果遇到不
会写、没有把握的词汇,可以用其他类似的来进行替换.
(5)适当增加对细节的描述。
(6)善于利用过渡词,使作文流畅、连贯。
导学一命题作文
知识点讲解1:扩句
扩句是在基本句型的基础上,添加各种修饰成分,使句子得到扩展。扩句可以使得作文更加
充实和具体。句子可以通过以下几种方式进行扩句:
(1)(对名词)添加形容词,$0littledog,cutebaby,beautifulflowers
(2)(对动词)添加副词,如playhappily,swimfast等;
(3)添加时间、地点、目的等状语,如onSunday,athome等;
(4)通过例子补充细节,如suchas,forexample等;
(5)添加谚语,如Asweallknow,practicemakesperfect等;
(6)运用句型,如It'simportantforusto…等。
例题
1.[听句子][难度:★★★]
Iwillgotothesupermarket.
【参考答Iwillgotothesupermarketwithmymother.Iwillgoto
案】thesupermarketwithmymotherbybus.IfIhavefree
time,Iwillgotothesupermarketwithmymotherbybus.
IfIhavefreetime,Iwillgotothesupermarketwithmy
motherbybustomorrowevening.
【题目解扩句通常将句子更具体化,更详细;描述事情往往可以添加人
析】物,时间,方式等。
2.[听句子][难度:★★★]
Mysistersawacat.
【参考答Mylittlesistersawawhitecat.Mylittlesistersawa
案】whitecatbehindthedoor.Mylittlesistersawawhite
catbehindthedoorlastSunday.Mylittlesistersawa
whitecatsleepingbehindthedoorlastSunday.
【题目解扩句可以通过对事物和东西添加修饰词,增加时间状语和地点状
析】语等。
3.[听句子][难度:★★★]
Heisswimming.
【参考答Heisswimmingintheriver.Heisswimmingintheriver
案】withhisfriends.Heisswimmingintheriverwithhis
friendsnow.
我爱展不
1.[听句子][难度:★★★]
Theytakeexercise.(扩写句子)
【参考答Theytakemorningexerciseeveryday.Theytakemorning
案】exerciseinfrontoftheirhouseeveryday.Theytake
morningexerciseinfrontoftheirhouseeverydayto
keephealthy.
2.[听句子][难度:★★★]
Shewashappy.(扩写句子)
【参考答Shewashappyonherbirthday.Shewashappywithher
案】classmatesonherbirthday.Shewashappywithher
classmatesonherbirthdayyesterday.
3」听句子][难度:★★★]
Mikegoesfishing.(扩写句子)
【参考答Mikegoesfishingwithhisfather.Mikegoesfishingwith
案】hisfathereverySaturday.Mikegoesfishingwithhis
fatherhappilyeverySaturday.
4.[听句子][难度:★★★]
Heisaboy.(扩写句子)
【参考答Heisacleverandpoliteboy.Heisacleverandpolite
案】boywithshortblackhair.Heisacleverandpoliteboy
withshortblackhair,soeveryonelikeshim.
知识点讲解2:写人.记事的作文
写人、记事类作文以记叙和描写为主要手段。
写人的记叙文可以通过肖像、语言、行动、心里活动等来写人。以写人为主的记叙文一般
采用“总一分”结构:“先总后分”和“先分后总”。“先总后分”即在文章的开头先概括介绍人
物,再以一件事或几件事来表现人物;而“先分后总”则是先记叙人物的特点或事件,然后
再概括对这一人物的认识和感受。
常用句型:
His/Hernameis.../He/Sheis...(名字)
He/Sheis...yearsold.(年龄)
He/Sheisfrom.../comesfrom...(国籍)
He/Sheisa/an...(身份职业)
He/Sheis...and...(身高身材)
He/Shehas...and...(五官特征)
He/Sheis...and...(性格特点)
He/Shewasborn...(出生地)
He/Shelivesin...(居住城市)
Thereare...peopleinhis/herfamily.(家庭情况)
Theyare...(家庭成员)
His/Herfatherisa/an...(职业)
His/Hermotherisa/an...(职业)
He/Shestudiesat...School.(就读学校)
He/SheisinClassGrade....(班级&年级)
He/Sheisgoodat...(特长)
He/Sheoften...(经常做的事情)
He/Shelikes...because...(爱好)
His/Herfavourite...is...(最爱的)
He/Shewantstobea/an...whenhe/shegrowsup.(理想)
He/Sheis...(总体评价)
写事往往也离不开写人,因为事情的发生、发展和人的活动是紧密联系的;但写事文章以
事件为记叙的重点对象,相对于写人的记叙文而言,事情发生的时间、地点、人物、起
因、经过和结果等因素更加重要。
常用句型:
He/Sheoften(sometimes,never...)getsupat...
He/Sheoften(sometimes,never...)goestowork/gotoschoolby...
He/Sheoften(sometimes,never...)hasdinner/breakfast/lunchat...
He/Sheoften(sometimes,never...)goeshomeat...
例题
1.[提纲作文][难度:★★★]
(2012年小联盟小升初真题)人人都有自己崇拜的偶像(idol)。你的偶像又是谁呢?请
用不少于60字简单介绍你的偶像,谈谈你的偶像是谁;他(她)是做什么的;他(她)
的外貌有什么特点;他(她)有什么特长;他(她)通常要做些什么事,让我们欣赏他/
她。
MyIdol
【参鬻id。]
MyidolisYaoMing.HeisabasketballplayerinNBA.He
isverytallandstrong.YaoMingwasbornina
basketballplayingfamily.Hisfatherandmotherboth
playbasketballwell.Hebegantoplaybasketballwhenhe
wasveryyoung.Helikestakingexerciseverymuch.Heis
goodatplayingbasketball.Healsolookscoolwhenhe
playsbasketballinamatch.
【题目解写人首先要确定好主语“myidol",“he”;接着考虑整篇文章
析】运用的时态,介绍偶像的外貌、神态、职业等以一般现在时为
主,注意动词第三人称单数形式;写完作文后要注意检查,特别
是单词拼写与语法。
2.[话题作文][难度:★★★]
寒假快到了,你计划怎样度过你的假期?请以“MyPlanforWinterHoliday”为题,用不少于
5句话描述。
【参考答MyPlanforWinterHoliday
案】Winterholidayiscoming.IplantotravelinBeijing
withmyparents.Wewillgotherebyplane.Wearegoing
tovisittheForbiddenCityandtheSummerPalace.We
willvisittheGreatWall,too.Beijingisalsofamous
fortheroastduck.Ican'twaittoeatit.I'msurewe
willhaveagoodtimeinBeijing.
【题目解切记要写标题;写计划注意时态要用一般将来时;但plantodo
析】sth.表示“计划做某事,将要做某事”不能用于一般将来时。
我爱展示
1」话题作文][难度:★★★]
(2011年大联盟小升初真题)每一个人都有自己的理想,或大或小,心中都有追求,以我
的理想(MyDream)为题,用英文写一段话,字数60字左右。
【参考答MyDream
案】Everyonehasadream.Ihaveadream,too.Iwanttobea
ChineseteacherwhenIgrowup.Ithinkteachingisa
veryinterestingandimportantthing.Teacherscanhelp
studentslearnmanythings.AndIlikeChineseculture
verymuch.It'sgreattomakemoreandmorepeoplelearn
Chinese.Icanplaywithmystudents.Andwewillbe
friends.Ibelievethatmydreamwillcometrueoneday.
2.[话题作文][难度:★★★]
请你以“MyTeacher”为题,写一篇不少于40字的作文。
【参考答MyTeacher
案】MissZhangismyEnglishteacher.Sheisverybeautiful.
Shehasaroundfaceandtwobigblackeyes.Herhairis
shortandblack.Sheoftenwearsabluedress.MissZhang
isverykind.Sheisalsomygoodfriend.MyEnglishis
notverygood.SheoftenhelpsmewithmyEnglish.Nowmy
Englishisbetter,soMissZhangisveryhappy.Iam
happy,too.
【题目解写人可以通过肖像、语言、行动、心里活动等来描写;文章的开
析】头先概括介绍人物,再以一件事或几件事来表现人物;然后再概
括对这一人物的认识和感受。
知识点讲解3:描景•状物的用法
描景的特点是用语言描写自然风景和社会环境;
常用句型:
Therebe...
Myfavourite...is...
Iusually...
Itiscold/...
Wecan...
Theweatheris...
状物就是通过对事物的外表、形状、色彩等特征的描述来传达作者的情感。
常用句型:
Therebe...
Myfavourite...is...
Ithas/theyhave...
Itisbig/...
Wecan....Ilike/love...verymuchbecause...
WhenI...Iwill...
My.../The...isbeautiful.
Ioften/always...
I'mgoingtodo/lwilldo...
Iwantto/wouldliketo
在状物和景物描写时,首先要认真观察,善于捕捉景和物的颜色、姿态;其次,要注意描
写的顺序。
例题
1.[话题作文][难度:★★★]
请以“MyFavouriteSeason”为题,完成作文,不少于5句话。
MyFavouriteSeason
【参考答MyFavouriteSeason
案】Myfavoriteseasonissummer.It'shotandsunnyin
summer.Icaneatice-creamandgoswimming.SometimesI
gotothebeachwithmyparents.SometimesIgotothe
swimmingpoolwithmyfriends.Ialsocanwearshortsand
dress.Thereisasummervacationinsummer.Idon't
needtogotoschool.Iusuallyvisitmanyplacesin
summervacation.Ilikesummerbest.
【题目解描述个人的喜好,比如最喜欢的季节,确定用一般现在时;描写
析】季节可以通过天气,以及在这个季节里可以做的事情;避免句式
单一,比如Myfavourite...is...可以同义转换为I
like...best,这样避免重复使用同一个句子。
2」提纲作文][难度:★★★]
(2010年大联盟小升初真题)Carmen是一名时装模特,今年20岁。她身材苗条,饮食习
惯和生活习惯健康,酷爱游泳运动,平时喜欢购物、交友、看电影等等。请你根据她的职
业特点和爱好,发挥你的想象力,综合考虑住所的四周环境,为她选择一处理想的住所,
并简要说明理由。60字左右。
Carmen*sIdealHome
【参考答Carmen'sIdealHome
案】Now,letmechooseanidealhomeforCarmen.First,Carmen
isafashionmodelandlikesshoppingandmakingfriends,
soIthinksheshouldlivenearashoppingcentre.
Second,becauseshelivesinagoodhabitandshowsgreat
loveforswimming,itwillbebetterforhertolivebya
swimmingpool.Third,shehastokeepslimandhealth,so
theremustbeagymnearherhouse.Thesearemyideas.
【题目解开头点题帮Carmen选一个理想的家;中间部分使用时间词语或一
析】些表达顺序的词来衔接:first,second,third...;句式可以
用“叙述+原因”;最后结尾呼应一下。
【思维对思维障碍:(1)学生审题不清,误以为介绍Carmen;(2)不知
话】道该如何开头以及如何帮Carmen选择;(3)完全不会,乱写。
突破方法:(1)提问:这篇作文要求我们写什么?要求什么?
释疑:作文要我们帮Carmen选一个理想的家,并简要说明理由。
(2)设疑:那根据要求,我们句中可以用什么样形式的句子?比
如“我每天都会吃一个苹果因为我喜欢苹果”这个句子是先干嘛
然后再怎么样的?释疑:句式可以用先叙述,然后表达原因。
(3)提问:我们文章一般可以采用什么结构?释疑:总分结构;
分总结构;总分总结构。(4)设疑:那我们这篇作文可以如何开
头和结束?释疑:利用总分总结构,开头点题,结尾呼应。
规律技巧:写作步骤,第一步,审题抓点;第二步,定人称和时
态;第三步,搭建结构;第四部,检查易错句型或语法。
【学有所指路一般用句;写作可以适当添加使
获】文章更通顺连贯;平时要多积累。
[学有所获答案]祈使;过渡词;常用句型
我爱展示
1」话题作文][难度:★★★]
请以MyFavouriteAnimal为题目,写一篇不少于40字的文章。
【参考答MyFavouriteAnimal
案】Ilikealotofanimals,butmyfavoriteanimalisthe
panda.ItcomesfromChina,whydidIlovepanda?There
arealotofreasons.Becausepandasareverycute,but
theyareveryshy.Itsbodylookslikebears,andithas
aroundtail,blackandwhitefurandwhitehead.Pandas
likeeatingbambooverymuch.Mostofthebigpandas
homesarenearthewaterinstreams.SoIlovepandas
best.
2」话题作文][难度:★★★]
(2008年大联盟小升初真题)请你写一段话,描述一个你喜欢的城市,要求句子正确,内
容充实,表达连贯,语言得体,书写工整,注意使用正确的标点符号,最少6句话。
【参考答IlikeGuangzhou
案口liveinGuangzhou.Itisabigandmoderncity.There
aremanyflowersandgreentreesinit.Soitisalsoa
beautifulcity.Thetrafficisveryconvenient.People
cangooutsidebybus,undergroundandtaxi.Thestreets
arewideandclean.Thepeoplehereareverynice.There
isalotofdeliciousfoodinGuangzhou.IlikeGuangzhou
verymuch.
导学二应用文写作
知识点讲解1:书信
书信,包括邀请信,电子邮件等,一般由四部分构成:
(1)称呼。称呼要顶格写;信头称呼一般用“Dear...”开头,亲友之间可以用“DearTom”等
这样的称呼;对于不认识或不熟悉的人可用“DearS『'等;对于有头衔的人可称“Dear
Doctor""DearProfessor"等;称呼后面一般用逗号。
(2)信的正文。是书信的主体部分,是写信人要谈论或陈述的内容。
(3)结束语。第一个字母要大写,末尾用逗号。对同学或朋友可用“Yours”“Yours
sincerely”等。
注意:若正文顶格写,这结束语和名字靠左写,这种一般是电子邮件的格式;若是手写书
信,正文不需顶格写,结束语和名字偏右处写起。
(4)签名。位置是在结束语下面一行。
常用句型:
Wouldyouliketo...?
I'dliketo...
Wearelookingforwardto...
Ihopethat...
I'mwritingto...
Pleasewritetomesoon.
Iwishyouahappyweekend!
Thankyouforyourletter.
Gladtoreceiveyourletter.
Thankyousomuchforyourinvitation.
例题
1.[应用文写作][难度:★★★]
下周六是你的生日,你将在家里举行生日派对,请给你的好朋友Tom写一封邀请函,不少
于5句话。
【参考答DearTom,
案】I'dliketoinviteyoutomybirthdayparty.Theparty
willbeatmyhome.It'snextSaturday.Ihopethatall
myfriendsandclassmateswillcometogetherandhavefun
onmybirthday.Therewillbealotoffoodanddrinks.
Ifyoucancome,Iwillbeveryhappy.
Yours,
Lily
【题目解注意书信格式;邀请函里要交代清楚生日派对地点、时间,可以
析】多用'Tdliketo…","Ihope…”等句型。
2.[应用文写作][难度:★★★]
(2013年大联盟小升初真题)假如你是LiFei,你的美国朋友Jack准备来中国广州游
学,现向你了解广州的情况。请根据以下提示给他回信。
要求:(1)全文60词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
(2)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
提示:
位置:中国南部,现代化城市。
天气:暖和,不必带太多衣服。
食物:美食很多,不可错过。
购物:非常便利,商场众多。
交通:方便快捷,公交、的土、地铁一应俱全。
人们:诚实勤劳,文明友好。
DearJack,
YousayyouarecomingtoGuangzhousoon.HowhappyIam!Letmetellyousomething
aboutmyhometown-Guangzhou.
I'msureyouwilllikeGuangzhou.
Bestwishes!
LiFei
【参考答DearJack,
案】YousayyouarecomingtoGuangzhousoon.HowhappyIam!
Letmetellyousomethingaboutmyhometown---Guangzhou.
GuangzhouisinthesouthofChina.Itisamoderncity.
Theweatherhereiswarm,soyoudon'tneedtobringa
lotofclotheswithyou.Thereislotsofdeliciousfood
andyoucan,tmissit.Itisveryconvenientforyouto
goshoppingbecausetherearemanyshoppingcentres.The
trafficinGuangzhouisfastandconvenient.Youcantake
buses,taxisorsubways.Peopleherearehonest,kind,
politeandhard-working.
I'msureyouwilllikeGuangzhou.
Bestwishes!
LiFei
【题目解这是书信体的作文,注意人称和时态。此外,信件给出的开头和
析】结尾用的是齐头式的,所以段落的开头不需要空格。
我爱展示
1」应用文写作][难度:★★★]
元旦节就要到了,李明想邀请小丽来参加他们的元旦联欢会,元旦联欢会将在下周一晚上
7:00开始。请你以李明的名义,给小丽写一封邀请函,不少于40字。
【参考答DearXiaoli,
案】ThankyouforyourChristmasgift.Ilikeitverymuch.
It'sverybeautiful.NextMonday,wearegoingto
celebratetheNewYear'sDay.Thepartywillbeginat
7:00intheevening.Wouldyouliketojoinus?I'msure
wewillhaveagoodtime.I'mlookingforwardtoseeing
you.
Yours,
LiMing
知识点讲解2:日记
日记用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记要注意格式。星期和
日期写在左上角,天气写在右上角,日期格式用月日年(美式)或日月年(英式)都可
以。
(1)年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔
开。例如:December18'\2003或者Dec.18%2003»此外,年也可省略不写。
(2)如果要写星期,星期要紧挨日期,它既可以放在日期前面,也可以放在日期后面,
星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点,但要空一格。
(3)天气情况必不可少。天气一般用一个形容词,如Sunny,Fine,Snowy等表示。
(4)日记的小标题写在下一行,也可省略不写。
常用句型:
Wehadawonderfultimetoday.
IhopeIcanbehappyeveryday.
Ilearntalotfrom...
Whatanicedayitis!
Iwillrememberthatdayforever.
Oneday...
例题
1」应用文写作][难度:★★★]
在生活中一定有许多事情令你难以忘怀,以日记的形式写一件你生活中的小事。要求不少
于40个单词。
【参考ThursdayNovember
答案】27thSunny
WeallHadaGoodTimeTodayI'mveryhappy.AfterIhad
breakfast,Iwenttothepark.It'sasunnyday.Thebirds
weresinging.Iwassinging,too.WhenIgottothepark,I
sawsomegirlsplayinggames,soIjoinedthem.Weplayedvery
happily.ThenIhadlunchwiththem.Weallhadagoodtime!
【题目写好这篇日记,(1)确定时态和人称:用一般过去时和第一人称;
解析】(2)按事情发生的先后顺序来写;(3)注意日记的格式:左上角写日
期(星期),右上角写天气情况。
我爱展示
1.[应用文写作][难度:★★★]
今天爸爸带你去了动物园,请你写一篇日记,叙述一下参观动物园的情景,不少于40
字。
[SundayNovember
参29fClo
考udy
答It'scloudytoday.Myfathertookmetothezoo.Inthemorning,
案wesawmanyanimals,suchastheinterestingmonkeys,strong
]tigers,alotofbeautifulbirdsandmanyotheranimals.Ilike
thepandasbest,becausetheyareverycute.Theyhavetwoblack
eyes.Theylikeeatingbamboos.Iwasveryhappytoday.
导学三看图写话
知识点讲解1:看图写话
写作技巧:
(1)明确时态;
(2)特别注意细节内容,尽可能把故事描述完整;
(3)看清图片内容,如果遇到多幅图,应注意每幅图之间的衔接,一定要注意过渡词的
恰当使用。
例题
1」看图作文][难度:★★★]
李先生现在在餐馆,他想去警察局办事,再去银行取钱,如果他向你问路,你该如何给他
正确的方向?
【First,turnrightoutoftherestaurant,thenturnrightandgo
参alongtheroad.Next,takethefirstright.Gostraightaheadand
考turnleftatthecrossing.Keepgoingandthepolicestationis
答ontheleft.Togettothebank,turnleftoutofthepolice
案stationandturnrightintotheroad.Keepgoingandcrossthe
]road.Thengostraightaheadandthebankisontheright,
betweenthepostofficeandgasstation.
[
题
目指路时注意祈使句的使用;题目要审清楚,看清李先生当时所处的位置,
解以及要去的两个目的地;文章中可以使用first,then,next等过渡词。
析
]
思思维障碍:(1)学生不知道图表中对应的英文单词意思,找不到起点和目
维的地;(2)学生方向感不好,左右不分;(3)学生对于指路的词汇和句
对型不熟悉;(4)完全不会,乱写。
话突破方法:(1)提问:这篇作文要求我们写什么?这个图看清楚了吗?李
]先生的起点在哪里?目的地又是哪里?这些单词对应是什么意思?释疑:
作文要我们给李先生指路,起点在餐馆restaurant;目的地有两个,先去
警察局policestation,再去银行bank;图表中firestation为消防
站,park公园,school学校,hospital医院,drugstore药店,library
图书馆,postoffice邮政局,gasstation加油站。(2)提问:我们
之前学习了关于指路的词汇还记得吗?设疑:“直走”,“向左转”,
“向右转”,“第一个路口右转”该怎么翻译?释疑:分别翻译为
gostraightahead,turnleft,turnright,takethefirst
righto(3)设疑:指路一般用什么句式?为了让文章更通顺连贯,我
们还可以添加些什么词?释疑:指路一般用祈使句;可以适当添加过渡
词,如first,then,next等。
规律技巧:(1)指路一般用祈使句;(2)写作善用过渡词使文章更通顺
连贯;(3)多积累常用句型,如
Gostraightahead,thenturnright,andthe…
isonyourleft等。
[
学
工指路一般用________句;写作可以适当添加__________使文章更通
2顺连贯;平时要多积累_______o
T[学有所获答案]祈使;过渡词;常用句型
2.[看图作文][难度:★★★]
Keywords:Mother'sDay,roses,card,flowershop,surprised
请根据上面的图片与提示词,用6-7句话完成作文。
【参考答Mother'sDay
案】YesterdaywasMother?sDay.Ihopedmymothercouldhave
awonderfulday.SoIdidmanythingstomakeherhappy.
First,Iusedmypocketmoneytobuyachocolatecakefor
mymother.Thecakewasyummy.Mymotherloveditvery
much.Second,Iboughtmymother?sfavouriteflowersto
her.Whenshereceivedtheflowers,shehadabigsmile
onherface.Atlast,Idrewacardforherbymyself.
BothmymotherandIhadagoodday.
【题目解注意时态用一般过去时;看清图片以及提供的关键词;尽可能把
析】每张图片详细化并把故事描述完整;最后可以加入人物的情感表
达。
我爱展示
1」看图作文][难度:★★★]
请根据下面的图片,完成作文,不少于5句话。
【参考答MyDailyLife
案】Iwanttotellyousomethingaboutmydailylife.Itake
exerciseinthemorningforhalfanhour.Igotoschool
fromMondaytoFriday.Ihavemanylessonsintheschool,
forexample,ChineseandEnglish.Ioftenplayvolleyball
withmyclassmatesafterschool.Ilikedoingsports.I
havedinnerathomeeveryday.
导学四材料作文
知识点讲解1:信息提示类
写作技巧:
(1)认真审题,读懂题目要求;
(2)不要漏掉题目中的要求;
(3)注意人称、时态、语法、单词拼写等。
例题
1」话题作文][难度:★★★]
(2012年大联盟小升初真题)在小学六年的英语学习中,你参加过不同形式的课内外活
动,请你用英语写一篇文章,描写你印象深刻的一次活动以及你的收获,题目自拟。
要求:(1)全文60词左右;(2)文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息。
【参考答EnglishCorner
案】Lastyear,myschoolhadanEnglishactivity,English
Corner.MyEnglishteacheraskedmetotakepartinthe
activity.AttheEnglishCorner,theteachertoldusa
lotofinterestingthingsaboutwesternfestivals.She
alsoaskedustotalksomethingaboutthem.Pupilsspoke
Englishtoeachother,too.Atfirst,Iwasafraidto
speakEnglish,buttheteachertheretaughtme.Finally,
Icouldtalktootherpupils.Ialsomadenewfriends.
Theactivitywasgoodforus.Ilikeitverymuch.
【题目解注意分析题目信息以及要求;确定好时态;可适当扩句增加细节
析】描述;善用过渡词。
我爱展示
1.[话题作文][难度:★★★]
请参考下列问句,写一段话介绍你最喜爱的运动、食物等,至少5句话。
What'syourhobby?Whatcanyoudo?Whatdoyouusuallydoattheweekend?What's
yourfavouritefood?Why?...
【参考答MyHobby
案】Differentpeoplehavedifferenthobbies.Myhobbyis
readingbooks.Ioftenreadmanybooksduringmyfree
time.Ilovethenovelbest.Itisveryinteresting.My
bestfriendalsolikesreadingthenovel.Andsometimes
wecantalkaboutit.Wealsoreadthebooktogetherat
theweekend.
知识点讲解2:表格类
写作技巧:
(1)认真审题,不要漏掉表格中的信息点;
(2)根据提示,发挥想象,组织成文;
(3)注意人称、时态、语法、单词拼写等。
例题
1.[提纲作文][难度:★★★]
根据给出的材料,写一写Mike这个周末的活动计划。
SaturdaySunday
readamagazinebuyabook
gotothezooleamKunsFu
dohomeworkwatchTV
【参考答Mike,sPlan
案】Mikeisastudent.Heismygoodfriend.Heisbusyat
theweekend.HeisgoingtoreadamagazinethisSaturday
morning.HeisgoingtogotothezoothisSaturday
afternoon.Intheevening,hewillstayathomeanddo
hishomework.HeisgoingtobuyabookthisSunday
morning.HeisgoingtolearnKungFuthisSunday
afternoon.HeisgoingtowatchTVthisSundayevening.
Heisverybusybuthewillhaveagoodtime.
【题目解写计划确定时态为一般将来时;人称为“Mike”,“he";注意
析】时间对应的活动;不要漏表格中的信息。
我爱展示
1」综合写作][难度:★★★]
下面给你提供了一个SchoolMenu的模板,请你根据合理的饮食,为每天搭配不同的食
物。请先完成表格内容,再把你的SchoolMenu向大家宣传一下。
DaySchoolMenu
\Iondayrice-eggplants-pork-carrotjiice
Tuesdaybread-________-_________-orangejuice
Wednesday_________beef__________soup
Thursday________+________-_________一applejuice
Fridaynoodles________+________
【参考答chicken+potatoes;rice+tomatoes;rice+cabbage+
案】fish;carrots+pork
Goodnews!Ihaveanewschoolmenu.Look,onMonday,we
haverice,eggplants,porkandcarrotjuice.OnTuesday,
wehavebread,chicken,potatoesandorangejuice.On
Wednesday,youcaneatrice,beef,tomatoesandsoup.On
Thursday,wehaverice,cabbage,fishandapplejuice.On
Friday,herearenoodles,carrotsandpork.Ithinkthe
menuisgoodforourhealth.
【题目解注意先把表格填完整,再根据表格内容写作;要按时间顺序叙
析】述;最后可以对表格进行评价,表达观点。
知识点讲解3:续写类
写作技巧:
(1)读文章,确定人物,找出线索,抓住细节;
(2)根据细节合理想象,尽量不引入新角色,从自己最有把握的故事情节表达;
(3)注意时间把握,以免在规定时间内没有完成故事的续写。
例题
1」综合写作][难度:★★★]
根据所给出的故事开头,续编故事。
TheTigerandtheMonkey
Longlongago,therelivedanoldtigerinaforest.Everydayhemadeoneofthesmaller
animalsbringhimsomethingtoeat.
Onemorningthetigerwasveryhungry.Hesaidtoamonkey,ulamhungry,Monkey.Go
andbringmeafatpig.”
【参考答Themonkeywasafraidofbeingthetiger'sfood.Sohe
案】said,“ofcourse.Iwouldgotofindafatbigforyou.
ButI'mafraidIcan'tdefeathim.Couldyougowith
me?”Thetigeragreedtogowiththemonkey.Butwhen
theywenttothepig'shome,thepigwasn'tathome.
Thentheywenttofindhim.Ontheway,theymetan
elephant.Themonkeyhurriedtoaskforhelp.The
elephantsavedthemonkey.Finally,thetigerhadtogo
alonetofindfood.
【题目解确定主要角色:thetigerandthemonkey;围绕觅食展开想
析】象;可以模仿自己所看过的故事情节。
我爱展示
1」综合写作][难度:★★★]
请根据所给故事开头,续编故事。
Adeer,arabbitandabirdaregoodfriends.Theyalwaysplayedtogetherintheforest.
Onemorningthedeerputhisfootinaholeandahunter5sbignetfellformatree.The
deerwasinthenetandcouldn'tmove.
【参考答Thedeeraskedforhelp.Therabbitandthebirdfound
案】it.Theywereworried.Buttheydidn,tknowhowtosave
thedeer.Sotheydecidedtoletthebirdflytoaskfor
helpandtherabbitstayedwiththedeer.Afterafew
minutes,thebirdcamebackandinvitedmanymicetohelp
thedeer.Themiceusedtheirteethtobitethenet,so
thedeercouldgoawayfromthenet.Theywerevery
happy.
力能力展示
我当小老师
知识回顾
(1)写作类型有、、、
答案:命题作文、应用文作文、看图
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