2024届浙江省温州市六校中考押题化学预测卷含解析

2024届浙江省温州市六校中考押题化学预测卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．某纯净物X燃烧的化学方程式为，则X的化学式是（）A．CH2O B．C2H2 C．CH4O D．CH42．向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%（质量分数）的碳酸钙与氧化钙的固体混合物，使之完全反应。烧杯中最终增加的质量是A．0.8g B．2g C．1.2g D．2.8g3．下列关于水的说法中，不正确的是A．地球上可供利用的淡水资源缺乏B．水是由氢分子和氧原子组成的C．生活中通过煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本为混合物4．下列除去杂质所用的药品、加入药品的量及所用的操作方法均正确的是物质所含杂质所加药品（适量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀盐酸加稀盐酸至恰好不再产生气泡BCuO粉末C稀盐酸加入稀盐酸，充分反应后过滤CZnCuCl2固体水加水溶解后，过滤，洗涤，干燥DK2SO4溶液CuSO4氢氧化钾溶液加入氢氧化钾溶液，蒸发A．A B．B C．C D．D5．近年来一项项“超级工程”的建成，彰显了中国建造实力。下列“超级工程”所使用的材料中，属于有机合成材料的是A．中国天眼FAST反射面板——铝合金B．北盘江特大桥桥墩——钢筋混凝土C．港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡胶D．上海金融中心幕墙——双层玻璃6．下列关于甲醛（化学式为CH2O）的说法中，正确的是A．甲醛是一种氧化物 B．甲醛中含有水C．甲醛的相对分子质量为30g D．甲醛由碳、氢、氧三种元素组成7．下列现象属于化学变化的是（）A．加热铁锅会发烫 B．打开浓盐酸的瓶盖,一段时间后质量减少了C．家庭用活性炭净化水 D．铁钉在潮湿空气中生锈8．新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。下列叙述正确的是A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素质量分数为40%C．苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D．甲醛和苯都属于无机化合物9．对下列事实或做法的解释中，正确的是（）A．氧气能被液化贮存于钢瓶中——分子间有间隔且间隔能改变B．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79C．用明矾净化天然水——降低水中的钙、镁离子含量D．香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气10．为了让煤炭充分燃烧，方法可行的是（）A．碾成粉末 B．升高燃烧温度C．加以湿润 D．加入石灰石二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：通电一段时间后，试管A与试管B所收集到的气体体积比为_____，该实验的化学方程式为_____．实验室检验试管B中气体的方法是_____．自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为_____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．现有家用食用碱12g（主要成分Na2CO3，其它成分不与酸反应），向其中加入某未知浓度的稀盐酸100g，恰好完全反应，剩余物质的总质量为107.6g，反应过程如图所示，请计算：该图中，m的值为____；该稀盐酸中溶质的质量分数为_____．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：A实验中热水的作用是___________________。（答一点即可）B实验反应的实质是__________________________。C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是___________________。（答一点即可）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是___________________。14．化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如下图所示的实验。A．探究燃烧的条件B．探究铁钉生锈的条件根据上述实验，回答下列问题：实验A是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件？写出白磷燃烧的化学方程式实验B中，中间试管的实验目的是什么？请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件写出防止铁制品锈蚀的一种方法。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进行了如下实验．（已知：白磷的着火点为40℃）实验装置

实验步骤及现象

步骤Ⅰ．检验装置的气密性，气密性良好．

步骤Ⅱ．将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧．

步骤Ⅲ．向A瓶中加满80℃热水，塞紧瓶塞，白磷不燃烧．

步骤Ⅳ．打开K1、K1，从a口向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K1．此时进入量筒B中水的体积为100mL，观察到A瓶中的白磷燃烧．

（1）对比步骤Ⅱ和Ⅳ的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是待装置冷却一段时间后，打开K1，如果观察到，说明空气中氧气的体积约占．若实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是（答一条即可）．用如图所示装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量．若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由．（已知：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿．化学方程式：1Cu+O1+H1O+CO1═Cu（OH）1CO3）16．小王同学为探究盐酸的化学性质，进行如下探究实验:(1)试管C中反应的化学方程式为______________。(2)小王同学把反应后D、E试管中的溶液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液。从上述实验现象可得，原D试管中反应后溶液的溶质是______________。小王同学欲探究无色滤液中的溶质成分:[提出问题]无色滤液的溶质是什么?[作出猜想]猜想①:NaCl;猜想②:______________。猜想③:_____________。[实验探究]实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想②不成立②另取少量滤液于试管中，滴加少量盐酸_____________。猜想③成立[拓展延伸]酸跟盐发生反应的条件是_____________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

（2）由可知，反应前后氧原子都是4个，反应后碳原子是1个，反应前应该是1个，包含在X中，反应后氢原子是4个，反应前应该是4个，包含在X中，则X的化学式是CH4。故选D。2、D【解题分析】

根据化学方程式式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知，烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量，即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物中，钙元素的质量为：4.0g×50%=2g。由钙元素的质量，除以氧化钙中钙元素的质量分数，可知氧化钙的质量为。即：2g×=2.8g。故选D。3、B【解题分析】

A、地球上虽然总储水量很大，但淡水很少，而且分布很不均匀，可供利用的淡水资源约占总水量的不到1%，因此可供利用的淡水资源缺乏，选项A正确；B、水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，水不是由氢分子和氧原子组成的，选项B不正确；C、水的硬度是由水中可溶性钙镁化合物的含量决定的，生活中通过煮沸可以使水中可溶性钙镁化合物变成难溶性的碳酸钙、氢氧化镁等物质沉淀出来，降低了水的硬度，选项C正确；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有许多杂质，都是混合物，选项D正确。故选B。4、A【解题分析】

除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。【题目详解】A、NaOH和Na2CO3均能与稀盐酸反应，生成氯化钠溶液，至恰好不再产生气泡，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，C不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不正确；C、加水溶解后，锌能与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故C不正确；D、CuSO4能与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，应再进行过滤，故D不正确。故选A。【题目点拨】除杂条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。5、C【解题分析】

A、中国天眼FAST反射面板，铝合金属于金属材料；故选项错误；B、北盘江特大桥桥墩，钢筋混凝土属于复合材料；故选项错误C、港珠澳跨海隧道密封圈，GINA型橡胶，属于有机合成材料；故选项正确；D、上海金融中心幕墙，双层玻璃属于无机非金属材料；故选项错误；故选：C。6、D【解题分析】

根据题目中所给的甲醛的化学式作答即可。【题目详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，甲醛有三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；B、甲醛是由甲醛分子构成的，一个甲醛分子是由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成，没有水分子，因此不含有水，选项B错误；C、根据甲醛的化学式，可计算相对分子质量为30，单位是“1”，不是“g”，选项C错误；D、根据甲醛的化学式CH2O，甲醛有碳、氢、氧三种元素组成，选项D正确。故选D。7、D【解题分析】

A、加热铁锅会发烫只是铁锅的温度升高，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体使溶质减少，并没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、活性炭具有吸附性，只是吸附水中的色素和异味，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、铁钉在潮湿空气中生锈，生成了新物质，属于化学变化，选项正确，故选D。【题目点拨】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。8、B【解题分析】试题分析：根据所学知识可知，A．甲醛分子中含有2个氢原子，1个氧原子；B．甲醛中碳元素质量分数为12/30×100%=40%是正确的叙述；C．苯中碳元素与氢元素的原子个数比为1:1D．甲醛和苯都属于有机化合物；故答案选择B考点：有机物、有关化学式的计算9、A【解题分析】

A、氧气能被液化贮存于钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。

B、“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79错误，氧气大约占21%不是富氧空气，故选项解释错误。

C、用明矾净水，利用的是明矾溶于水对杂质吸附，使杂质沉降，明矾不能降低水中钙、镁离子的含量，故选项解释错误。

D、香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝空气，故选项解释错误。

故选：A。10、A【解题分析】

促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积。【题目详解】将煤粉碎，增大煤与氧气的接触面积，或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧，只有A符合题意，故选A。【题目点拨】本题涉及到日常生活中的知识点，和课本上的燃烧知识结合紧密，学生平时要学以致用，提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2:12H2O通电2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管B中，带火星木条复燃，说明是氧气Ca(HCO3)2加热CaCO3↓+H2O+CO2↑【解题分析】试题分析：（1）A对应负极产生氢气，B为氧气，那么体积比为2:1；为水的电解反应；（2）B为氧气，将带火星的木条伸入试管B中，带火星木条复燃，说明是氧气；（3）由客观事实，根据质量守恒定律书写。考点：水的电解，化学方程式的书写三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.47.3%【解题分析】

根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳，所以可以求算二氧化碳的质量，根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算碳酸钠和HCl的质量，进而求算对应的质量分数．【题目详解】（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：100g+12g-107.6g=4.4g；图中m的值为4.4；（2）设稀盐酸中氯化氢的质量分数为xx=7.3%该稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%【题目点拨】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整．四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）隔绝氧气（或隔绝空气；提供热量；使温度达到白磷的着火点）（2）氢离子和氢氧根离子结合形成水分子（或H+和OH-结合形成H2O）（3）装置气密性不好（或装置漏气；盐酸浓度过大；使用的是浓盐酸；澄清的石灰水变质；药品量过少；产生的CO2过少）（4）既不燃烧也不支持燃烧【解题分析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。A实验中的热水既能使水中白磷隔绝氧气又可燃物提供热量；（2）中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，其实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成水；（3）碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳，若装置的气密性不好，那么生成的二氧化碳不能通入到澄清的石灰水中的，澄清的石灰水不会变浑浊；（4）倾倒二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，既不能燃烧也不能支持燃烧，故观察到蜡烛自下而上依次熄灭。14、（1）可燃物是否与氧气（或空气）接触，可燃物是否达到燃烧所需的温度(2)4P+5O22P2O5（3）探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈（4）铁制品同时与空气和水直接接触；(5)在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等（答出1种方法即可）【解题分析】试题分析：（1）根据燃烧所需的条件分析，燃烧需要同时满足三个条件，即要有可燃物、氧气（或空气）、温度达到着火点及以上，三个条件缺一不可；铜片上的白磷和红磷都是可燃物，且都与空气（氧气）接触，结果白磷燃烧了，而红磷没有燃烧，说明燃烧还需要温度达到着火点；同样是白磷，铜片上的白磷燃烧了，而水下的白磷没有燃烧，说明燃烧还需要空气（氧气），即实验A是通过控制是否与氧接触和控制温度来探究可燃物燃烧的条件。（2）白磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为4P+5O22P2O5。（3）根据铁生锈的条件分析，铁要在水和氧气同时存在的条件下才能生锈，而在实验B中间的试管中，铁钉是浸没在蒸馏水中的，蒸馏水是纯净物，其中不含有氧气，故铁钉不会生锈，因此该实验的目的是探究铁钉在隔绝空气（氧气）的条件下是否生锈。（4）在实验B中，只有左边试管中的铁钉会生锈，右边试管和中间试管中的铁钉都不会生锈，因为中间试管缺乏氧气，右边试管缺乏水，由此可总结出铁制品发生锈蚀的主要条件是铁制品同时与空气和水直接接触。（5）由于铁制品生锈的条件是同时与空气和水直接接触，所以防止铁制品锈蚀的原理就是破坏生锈的条件，如在铁制品表面涂油、覆盖油漆或在表面镀一层抗腐蚀的金属等，都可以取得防锈的作用。考点：燃烧与燃烧的条件，金属锈蚀的条件及其防护，书写化学方程式点评：对于验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、【实验一】（1）温度达到着火点；（1）水倒流进A瓶40mL；气密性不好、未等装置冷却就打开夹子等；【实验二】不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．【解题分析】【实验一】（1）可燃物燃烧的条件是与氧气接触、达到着火点，步骤Ⅱ中的白磷与氧气接触，但温度没有达到白磷的着火点，步骤Ⅳ中的白磷与氧气接触，温度达到白磷的着火点，因此通过对比可得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；故答案为温度达到着火点；（1）步骤Ⅳ中装置A内的空气为100mL，因此要得出氧气约占空气体积的，因此消耗的氧气应该是100mL×=40mL，则观察到的现象是水倒流进A瓶40mL；影响实验结果偏小的因素可能是气密性不好、未等装置冷却就打开夹子等；故答案为水倒流