第十八章刑罚执行制度

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刑罚执行制度

第二节

减刑

一、减刑概述

减刑，一般是对被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，根据其在刑罚执行期间的悔改或者立功表现，而适当减轻其原判刑罚的制度。减刑包括两种情况：一是把原判较重的刑种减轻为较轻的刑种；二是把原判较长的刑期减轻为较短的刑期。

二、减刑的适用条件1.减刑适用的对象

被判处管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子。

2.减刑适用的根据

1）认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，或者有立功表现；2）重大立功表现

3.减刑适用的限度

被判处管制、拘役、有期徒刑的，其减刑后实际执行的刑期不能少于原判刑期的1/2；被判处无期徒刑的，其减刑后实际执行的刑期不能少于13年；对于死刑缓期二年执行的犯罪分子减为无期徒刑、有期徒刑后又被减刑的，其实际执行的刑期不少于15年（不含死刑缓期执行的二年）

应当减刑与可以减刑的对象条件和限度条件相同，但实质条件有所不同。

死刑犯在缓期2年执行期满以后的减刑，是死缓制度的组成部分，不属于这里讲的减刑

减刑适用的根据1.确有悔改表现

认罪伏法；认真遵守监规，接受教育改造；积极参加政治、文化、技术学习；积极参加劳动，完成生产任务

保护申诉权；未成年罪犯标准放宽；老年和身体有残疾罪犯注重悔罪表现；假释犯一般不得减刑2.立功表现

1.检举、揭发监内外犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；

2.阻止他人犯罪活动的；

3.在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；

4.在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；

5.有其他有利于国家和社会的突出事迹的3.重大立功表现

1）阻止他人重大犯罪活动的；

2）检举监狱内外重大犯罪活动，经查证属实的；3）有发明创造或者重大技术革新的；4）在日常生产、生活中舍己救人的；

5）在抗御自然灾害或者排除重大事故中有突出表现的；6）对国家和社会有其他重大贡献的减刑适用的限度

减刑的适用必须以原判刑罚为基础

1所谓实际执行的刑期，是指判决交付执行后犯罪分子实际服刑改造的时间。被判处管制、拘役、有期徒刑的犯罪分子，判决执行前的被羁押时间应当计入实际服刑的刑期内

无期徒刑犯实际执行的刑期，不能少于13年，应当自无期徒刑判决确定之日起计算。判决确定之前先行羁押的时间，不能计算在13年刑期之内减刑适用的起始和间隔时间

三、减刑的程序和减刑后的刑期计算

（一）减刑的程序

对于犯罪分子的减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出减刑建议书。人民法院应当组成合议庭进行审理，对确有悔改或者立功事实的，裁定予以减刑。非经法定程序不得减刑。

（二）减刑后刑期的计算

1.对于原判处管制、拘役和有期徒刑的，减刑后的刑期从原判刑罚执行之日起计算。原判刑罚已经执行的部分，应当计算在减刑后的刑期之内。

减刑不是改判，而只是把原判刑期减轻，对于原判管制、拘役、有期徒刑的罪犯减刑时，只要将应减的刑期从原判刑期中减去即可，原判决确定的刑期的计算方法并不因减刑而受影响，只是刑满日期提前。如果多次减刑，只要依次将所减刑期从原判刑期中扣除即可，都不用重新计算刑期。

2.对于原判处无期徒刑减为有期徒刑的刑期，从裁定减刑之日起计算，已执行的刑期，不计入减刑后的刑期之内。

3.对原判无期徒刑减为有期徒刑后，依法再次减刑的，再次减刑的刑期从有期徒刑执行之日即无期徒刑裁定减为有期徒刑之日起计算。已执行的有期徒刑的刑期，应当计算在再次减刑后的刑期之内。

4.犯罪分子在刑罚执行期间，因确有悔改或者立功表现，曾经减刑，后经复查，发现原判决量刑过重，按照审判监督程序再审后改判为较轻的刑罚的，原来的减刑仍然有效，应当从改判后的刑期中减去原减刑的刑期。减刑能否适用于监外执行、保外就医、假释的犯罪分子。刑法只规定减刑适用的对象是在刑罚执行期间的犯罪分子，对于执行方式并未从法律上加以限制。因此，监外执行、保外就医、假释也是在执行刑罚。而且这些方式也都可以对犯罪分子进行有效的监督和考察。所以，这几种方式都可以适用减刑。

第三节

假释

假释是指对被判处有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，在执行一定刑期以后，因认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，不致再危害社会，因而附条件地将其提前释放的一种刑罚制度。各国刑法几乎都规定了假释制度假释和缓刑一样，是近代学派大力倡导的结果。缓刑是为了纠正短期自由刑的弊端，假释则是为了纠正长期自由刑的弊端。

长期自由刑在适用过程中出现了很多弊端，其中最主要的是，罪犯因为被长期关押、和社会彻底隔离，出狱之后将很难重新适应社会，由于无法适应已经变化了的社会，很多人不得不重新实施犯罪行为。假释使犯罪人获得了一个适应社会的缓冲阶段、过度阶段，有利于其再社会化。

二、假释适用的条件

2对象条件

假释只能适用于被判处有期徒刑或者无期徒刑的犯罪分子，其中包括由判处死刑缓期2年执行后减为无期徒刑或者有期徒刑的犯罪分子。

实质条件

犯罪分子只有认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险的，才可以假释。

罪犯洪某、万某，某日，洪某伙同本村村民万某窜到某市火车站，持刀抢劫了因专车而暂时在车站逗留的旅客文某。案发后，洪某及万某分别被司法机关判处有期徒刑10年和8年。被押送到监狱之前，二人扬言，过不了几年就可以假释出来，那时自己又是一条好汉。洪某、万某能被假释吗。洪某不可以，万某有可能假释适用的限制条件

适用假释的犯罪分子必须已经执行了一部分刑罚，这是适用假释的前提条件被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/2以上，被判处无期徒刑的犯罪分子，实际执行13年以上，才能适用假释

对死刑缓期执行罪犯减为无期徒刑或者有期徒刑后，符合刑法第81条第1款和实际执行刑期不少于15年的，可以假释

经过减刑的犯罪分子适用假释时，实际执行刑期的确定应以原判刑罚为标准，而不能以减刑后的刑期为标准执行与实际执行

根据刑法第81条规定，被判处有期徒刑的犯罪人，执行原判刑期二分之一以上，被判处无期徒刑的犯罪人，实际执行13年以上，才可以假释。前者因为是有期徒刑，包括判决前先行羁押而折抵的日期在内；后者因为是无期徒刑，不存在折抵问题，所以是“实际执行”。对判处有期徒刑的罪犯假释，执行原判刑期二分之一以上的起始时间，应当从判决执行之日起计算，判决执行以前先行羁押的，羁押1日折抵刑期1日。如果是无期徒刑，实行执行13年的起始时间，从判决执行之日起计算，判决前先行羁押的日期不能折抵已经执行的刑期。如果有特殊情况，经最高人民法院核准，可以不受上述刑期的限制特殊情况是指有国家政治、国防、外交等方面特殊需要的情况假释适用的实质条件

犯罪分子在刑罚执行期间认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现，没有再犯罪的危险

三、假释的程序、考验和撤销第七十九条

对于犯罪分子的减刑，由执行机关向中级以上人民法院提出减刑建议书。人民法院应当组成合议庭进行审理，对确有悔改或者立功事实的，裁定予以减刑。非经法定程序不得减刑。第八十二条

对于犯罪分子的假释，依照本法第七十九条规定的程序进行。非经法定程序不得假释。

（二）对假释犯的考验

1.有期徒刑、无期徒刑假释的考验期限第八十三条

3有期徒刑的假释考验期限，为没有执行完毕的刑期；无期徒刑的假释考验期限为十年。

3.被假释的犯罪分子，在假释考验期限内，依法实行社区矫正法院假释徐某的裁定有何错误。

徐某，男，56岁，汉族，原系XX省XX县区成屏一级电站工程指挥部副总指挥兼工程科科长。1992年3月27日，丽水地区中级人民法院依法判决罪犯徐某有期徒刑十年，后被送到XX省十里丰监狱执行刑罚。1992年12月26日，XX县区成屏一级电站以“徐某对该电站建设和管理有一定的经验”，电站“工程技术人员紧缺”，要徐犯“出来做些技术工作”为由，向XX省劳改局、司法厅和十里丰监狱等单位写了《关于保释徐某的报告》。丽水地区水电局和XX县区公安局也签署了同意电站保释徐某的请求的意见。1993年6月9日，XX省劳改局狱政处在电站保释报告上签署了“请十里丰监狱按法律规定、现实表现和当地实际需要予以考虑”的意见。十里丰监狱经研究后，于1993年6月24日向XX市中级人民法院提请对罪犯徐某予以假释。XX市中级人民法院于1993年7月12日裁定对罪犯徐某予以假释。

XX省人民检察院经审查认为，罪犯徐某原判刑期十年，截至被裁定假释时，实际执行刑期只有二年零七个月，不符合《刑法》第七十三条关于“被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期二分之一以上，……如果确有悔改表现，不致再危害社会，可以假释”的规定，也不具备“特殊情况”，遂于1994年4月22日向XX省高级人民法院提出抗诉。

XX省高级人民法院经审理，于1994年9月2日以“XX市中级人民法院依法作出对罪犯徐某假释的刑事裁定并无不当，XX省人民检察院抗诉理由不足”为由，裁定维持原裁定，驳回XX省人民检察院的抗诉。罪犯徐某被违法假释后，在社会上引起了强烈的反响，特别是在得知XX省高级人民法院驳回省人民检察院的抗诉、维持XX市中级人民法院的裁定后，XX县区、XX市两级人大常委会分别于1994年10月、11月向XX省人大常委会专题报告，请求对该案进行专题调查或责成省高级人民法院复查纠正。XX省人民检察院认为，XX省高级人民法院的裁定在认定事实和适用法律上均有错误，于1994年12月13日提请最高人民检察院按审判监督程序向最高人民法院提出抗诉。最高人民检察院经审查认为，XX省人民检察院就罪犯徐某被违法假释一案提请抗诉的理由成立。

首先，法院的裁定书中认定罪犯徐某具有“特殊情节”的理由不能成立。

（一）XX县区成屏一级电站的保释理由不实，保释徐犯并非“原单位重要生产、重大科研的特殊需要”。

（二）罪犯徐某被假释出狱后，电站并未及时安排其工作，造成徐犯脱管达三个月之久，直到检察机关追查时才被安排做一般工作。

（三）电站关于要求假释罪犯徐某的报告是该电站个别领导应徐犯之妻的请求起草并由徐犯之妻寄发的。XX县区公安局、丽水地区水电局虽签署了意见，但这两个单位只是一般地履行手续，均未对报告的内容进行核实，也未进行过专门研究。因此，罪犯徐某不具备假释的“特殊情节”。

其次，罪犯徐某原判有期徒刑十年，但从被羁押之日起至被裁定假释之日止，罪犯只被羁押了二年零七个月，未超过原判刑期的二分之一，不符合刑法有关假释条件的规定。

据此可以认定，XX省高级人民法院的裁定书认定罪犯徐某假释的理由不能成

4立。

1995年8月4日，最高人民检察院就该案向最高人民法院提出抗诉。最高人民法院经审查，裁定XX省高级人民法院“对徐某假释一案重新进行审理，若假释确有错误，应依法予以纠正”。

XX省高级人民法院经过重新审理认为，罪犯徐某在服刑期间确有悔改表现，但其原判刑期实际执行尚不足二分之一，又不具备法律规定的“特殊情节”，应予纠正，遂裁定：撤销XX市中级人民法院对罪犯徐某予以假释的裁定和XX省高级人民法院维持XX市中级人民法院的裁定驳回XX省人民检察院抗诉的裁定，将罪犯徐某收监执行刑罚。

被告人丁某，男，1951年1月18日出生，农民。1992年8月4日因犯强奸罪被判处有期徒刑九年，1997年9月5日被假释，假释考验期至1999年5月2日止。因涉嫌犯强奸、抢劫、盗窃犯罪于2001年8月17日被逮捕。

被告人丁某于1998年6月至2001年4月期间，携带匕首、手电筒等作案工具，先后在10余处村庄，骑摩托车或自行车于夜间翻墙入院，持匕首拨开门栓，或破门、窗入室，采取暴力威胁等手段，入户强奸作案近40起，对代某某、倪某某、姜某某等32名妇女实施强奸，其中强奸既遂21人，强奸未遂11人。在入户强奸作案的同时，被告人丁某还抢劫作案5起，盗窃作案1起，劫得金耳环等物品，价值人民币970余元；窃得电视机1台，价值人民币200余元。

被告人丁某于1999年4月至2001年7月期间，携带匕首、手电筒等作案工具，骑摩托车或自行车先后在10余处村庄，采取翻墙入院、破门入室等手段，盗窃作案14起。盗窃王某某、郭某某、吕某某等14人的摩托车、电视机、酒、花生油等物品，价值合计人民币16600余元。案发后共追回赃物价值人民币8800余元，其余被其挥霍。法院判决有无错误。

XX市中级人民法院认为。被告人丁某有部分行为系在假释考验期限内重新犯罪，应当撤销假释，将前罪没有执行完的刑罚和后罪所判处的刑罚，实行数罪并罚；被告人丁某还有部分行为系在假释考验期满后重新犯罪，构成累犯，依法应当从重处罚。

1.撤销XX省XX市中级人民法院（1997）青刑执释字第1019号对被告人丁某准予假释的刑事裁定。

2.被告人丁某犯强奸罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；犯抢劫罪，判处有期徒刑十二年，剥夺政治权利二年，罚金人民币二千元；犯盗窃罪，判处有期徒刑四年；连同前犯强奸罪没有执行的刑罚一年八个月并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，罚金人民币二千元。XX省高级人民法院经复核认为：被告人丁某在假释考验期间、期满后大肆进行强奸作案，且犯有抢劫罪、盗窃罪，社会危害极大，虽有自首情节，亦不予从轻处罚。原审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法，惟认定累犯不当，应予纠正。核准被告人丁某死刑。

罪犯游某，男，28岁。1987年9月29日被以抢劫罪判处有期徒刑14年（刑期至2001年6月23日止），剥夺政治权利3年。

1996年12月监狱以游某在服刑期间确有悔改表现为理由，提出假释建议书，建议对其予以假释。同年12月16日，中级人民法院裁定准予假释（假释考验期至2001年6月23日止），原剥夺政治权利3年不变，游某于1997年1月17日被假释出狱。1998年4月10日，某市公安局认定罪犯游某在假释期间于1998年3月31日

5夜盗开他人吉普车一辆，行驶途中将一辆出租轿车撞坏，后在逃跑途中被公安机关抓获并刑事拘留，其行为违反了《治安管理处罚条例》的有关规定，触犯了刑法第86条第3款的规定，该局向某市中级人民法院提出撤销假释建议书，请求依法撤销对罪犯游某的假释，将其收监执行。该中级人民法院于1998年4月15日裁定撤销假释，将罪犯游某收监执行未执行完毕的刑罚。罪犯游某撤销假释后，需服刑到何时止。

1997年1月17日—1998年3月31日日共1年2个月零14天，这个期间不能折抵刑期。但是对从3月31日被刑事拘留到1998年4月15日作出撤销假释的刑事裁定这段时间应当折抵刑期，因原刑期至2001年6月23日止，加上1年2个月零14天，因此其尚未执行完毕的刑期应当到2002年9月6日止，原剥夺政治权利3年不变。98.29.依照我国《刑法》的规定，哪一机关有权决定对罪犯实行假释。a.监狱的上一级主管机关

b.省级以上司法行政机关

c.监狱所在地的基层人民法院

d.中级以上人民法院d

98.61.被假释的犯罪分子具有下列哪种情形之一的，应当撤销假释。a.犯新罪

b.发现其在判决宣告前还有其他罪没有判决

c.有违反法律、行政法规的行为，尚未构成新的犯罪

d.有违反国务院公安部门有关假释的监督管理规定的行为，尚未构成新的犯罪abcd

1999.23.施某犯贪污罪，被判无期徒刑。服刑12年后，因表现良好而获假释。在假释考验期内的第6年，施某故意致人重伤，被判刑9年。根据刑法规定，对施某应撤销假释，按数罪并罚的规定处理。对施某应适用何种刑罚幅度或刑种。a.应在9年以上20年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期b.应在9年以上15年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期c.应在12年以上20年以下有期徒刑幅度内决定执行的刑期d.应决定执行无期徒刑d

2000.67.下列关于假释的说法，哪些是错误的。

a.对于因杀人、绑架等暴力性犯罪被判处10年以上有期徒刑的犯罪分子，不得假释；当他们被减刑后，如果剩余刑期低于10年有期徒刑，则可以假释

b.被假释的犯罪分子，在假释考验期限内犯新罪的，应当撤销假释，按照先并后减的方法实行数罪并罚

c.被假释的犯罪分子，在假释考验期内，遵守了各种相关规定，没有再犯新罪，也没有发现以前还有其他罪没有判决的，假释考验期满，剩余刑罚就不再执行d.被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期1/2以上，如果符合假释条件的，可以假释，如果有特殊情况，经高级人民法院核准，可以不受上述执行刑期的限制

abcd

2003.40.王某因犯盗窃罪被判处有期徒刑，执行完毕后第四年，再次犯盗窃罪被人民法院判处二年零九个月有期徒刑。人民法院不能对王某适用下列哪些制度。

6a.减刑

b.缓刑

c.假释

d.保外就医bc

2004.51.对刑法关于撤销假释的规定，下列哪些理解是正确的。a.只要被假释的犯罪分子在假释考验期内犯新罪，即使假释考验期满后才发现，也应当撤销假释

b.在假释考验期满后，发现被假释的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决的，不能撤销假释

c.被假释的犯罪分子，在假释考验期内犯新罪的，应当按先减后并的方法实行并罚，但“先减”是指减去假释前已经实际执行的刑期

d.在假释考验期内，发现被假释的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决的，撤销假释后，按照先并后减的方法实行并罚，假释经过的考验期，应当计算在新决定的刑期之内，因为假释视为执行刑罚abc

2005.53.下列关于剥夺政治权利附加刑如何执行问题的说法哪些是正确的。a.被判处无期徒刑的罪犯，一般要剥夺政治权利，其刑期与主刑一样，同时执行

b.被判处有期徒刑的罪犯，被剥夺政治权利的，从有期徒刑执行完毕或假释之日起，执行剥夺政治权利附加刑

c.被判处拘役的罪犯，被剥夺政治权利的，从拘役执行完毕或假释之日起，执行剥夺政治权利附加刑

d.被判处管制的罪犯，被剥夺政治权利的，附加刑与主刑刑期相等，同时执行bcd

2006.9.关于假释，下列哪一选项是正确的。

a.被假释的犯罪分子，未经执行机关批准，不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利

b.对于犯杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪的犯罪分子，即使被判处10年以下有期徒刑，也不得适用假释

c.对于累犯，只要被判处的刑罚为10年以下有期徒刑，均可适用假释

d.被假释的犯罪分子，在假释考验期间再犯新罪的，不构成累犯d2007.56.关于假释的适用，下列哪些选项是正确的。

a.甲因爆炸罪被判处有期徒刑15年。在服刑13年时，因有悔改表现而被裁定假释

b.乙犯抢劫罪被判处有期徒刑9年，犯嫖宿幼女罪判8年，数罪并罚决定执行15年。在服刑13年时，因有悔改表现而被裁定假释

c.丙犯诈骗罪被判处有期徒刑10年，刑罚执行7年后假释。假释考验期内第2年，丙犯抢劫罪，应当判9年，数罪并罚决定执行10年。在服刑7年时，因有悔改表现而被裁定假释

d.丁犯盗窃罪，被判处有期徒刑3年，缓刑4年。经过缓刑考验期后，发现丁在缓刑考验期内的第2年，犯故意伤害罪，应判9年，数罪并罚决定执行10年。在服刑7年时，因丁有悔改表现而被裁定假释

bcd2008.57.关于假释，下列哪些选项是错误的。

a.被判处有期徒刑的犯罪分子，执行原判刑期的二分之一，如果符合假释条件

7的，可以假释；如果有特殊情况，经高级人民法院核准，可以不受上述执行刑期的限制

b.被假释的犯罪分子，在假释考验期内，遵守了各种相关规定，没有再犯新罪，也没有发现以前还有其他罪没有判决的，假释考验期满，剩余刑罚就不再执行c.被假释的犯罪分子，在假释考验期限内犯新罪的，应当撤销假释，按照先并后减的方法实行数罪并罚

d.对于因杀人、绑架等暴力性犯罪判处10年以上有期徒刑的犯罪分子，不得假释；即使他们被减刑后，剩余刑期低于10年有期徒刑，也不得假释abc2009.10.关于累犯，下列哪一选项是正确的。

a.甲因故意伤害罪被判七年有期徒刑，刑期自1990年8月30日至1997年8月29日止。甲于1995年5月20日被假释，于1996年8月25日犯交通肇事罪。甲构成累犯

b.乙因盗窃罪被判三年有期徒刑，2002年3月25日刑满释放，2007年3月20日因犯盗窃罪被判有期徒刑四年。乙构成累犯

c.丙因危害国家安全罪被判处五年有期徒刑，1996年4月21日刑满释放，2006年4月20日再犯同罪。丙不构成累犯

d.丁因失火罪被判处三年有期徒刑，刑期自1995年5月15日至1998年5月14日。丁于1998年5月15日在出狱回家途中犯故意伤害罪。丁构成累犯b

2009.12.关于假释，下列哪一选项是错误的。

a.甲系被假释的犯罪分子，即便其在假释考验期内再犯新罪，也不构成累犯

b.乙系危害国家安全的犯罪分子，对乙不能假释

c.丙因犯罪被判处有期徒刑二年，缓刑三年。缓刑考验期满后，发现丙在缓刑考验期内的第七个月犯有抢劫罪，应当判处有期徒刑八年，数罪并罚决定执行九年。丙服刑六年时，因有悔罪表现而被裁定假释

d.丁犯抢劫罪被判有期徒刑九年，犯寻衅滋事罪被判有期徒刑五年，数罪并罚后，决定执行有期徒刑十三年，对丁可以假释

b2010.8.关于累犯，下列哪一判断是正确的。

a.甲因抢劫罪被判处有期徒刑十年，并被附加剥夺政治权利三年。甲在附加刑执行完毕之日起五年之内又犯罪。甲成立累犯

b.甲犯抢夺罪于2005年3月假释出狱，考验期为剩余的二年刑期。甲从假释考验期满之日起五年内再故意犯重罪。甲成立累犯

c.甲犯危害国家安全罪五年徒刑期满，六年后又犯杀人罪。甲成立累犯d.对累犯可以从重处罚b高法关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定

法释［１９９７］６号

为正确适用刑法、刑事诉讼法，依法办理减刑、假释案件，根据刑法、刑事诉讼法和有关法律的规定，结合减刑、假释工作的实践经验，制定本规定。

第一条根据刑法第七十八条第一款的规定，被判处管制、拘役、有期徒刑的犯罪分子，在执行期间，如果认真遵守监规，接受教育改造，确有悔改表现的，或者有立功表现的，可以减刑；有重大立功表现的，应当减刑。

（一）“确有悔改表现”是指同时具备以下四个方面情形。认罪服法；认真遵守监规，接受教育改造；积极参加政治、文化、技术学习；积极参加劳动，完成生产任务。

对犯罪在刑罚执行期间提出申诉的，要依法保护其申诉权利。对犯罪申诉应当具体情况具体分析，不应当一概认为是不认罪服法。

（二）“立功表现”是指具有下列情形之一的：

１、检举、揭发监内外犯罪活动，或者提供重要的破案线索，经查证属实的；２、阻止他人犯罪活动的；

３、在生产、科研中进行技术革新，成绩突出的；４.在抢险救灾或者排除重大事故中表现积极的；５.有其他有利于国家和社会的突出事迹的。

（三）“重大立功表现”是指具有刑法第七十八条规定的应当减刑的六种表现之一的情形第五条

根据刑法第六十八条第一款的规定，犯罪分子到案后有检举、揭发他人犯罪行为，包括共同犯罪案件中的犯罪分子揭发同案犯共同犯罪以外的其他犯罪，经查证属实；提供侦破其他案件的重要线索，经查证属实；阻止他人犯罪活动；协助司法机关抓捕其他犯罪嫌疑人（包括同案犯）；具有其他有利于国家和社会的突出表现的，应当认定为有立功表现。第二条

对有期徒刑罪犯在刑罚执行期间，符合减刑条件的减刑幅度为：如果确有悔改表现的，或者有立功表现的，一般一次减刑不超过一年有期徒刑；如果确有悔改表现并有立功表现，或者有重大立功表现的，一般一次减刑不超过两年有期徒刑。被判处十年以上有期徒刑的罪犯，如果悔改表现突出的，或者有立功表现的，一次减刑不得超过两年有期徒刑；如果悔改表现突出并有立功表现，或者有重大立功表现的，一次减刑不得超过三年有期徒刑。第三条

有期徒刑罪犯的减刑起始时间和间隔时间为。被判处五年以上有期徒刑的罪犯，一般在执行一年半以上方可减刑；两次减刑之间一般应当间隔一年以上。被判处十年以上有期徒刑的罪犯，一次减二年至三年有期徒刑之后，再减刑时，其间隔时间一般不得少于二年。被判处不满五年有期徒刑的罪犯，可以比照上述规定，适当缩短起始和时隔时间。

确有重大立功表现的，可以不受上述减刑起始和间隔时间的限制。

第四条在有期徒刑罪犯减刑时，对附加剥夺政治权利的刑期可以酌减。酌减后剥夺政治权利的期限，最短不得少于一年。

第五条对判处拘役或者三年以下有期徒刑、宣告缓刑的犯罪分子，一般不适用减刑。

如果在缓刑考验期间有重大立功表现的，可以参照刑法第七十八条的规定，予以减刑，同时相应的缩减其缓刑考验期限。减刑后实际执行的刑期不能少于原判刑期的二分之一，相应缩减的缓刑考验期限不能低于减刑后实际执行的刑期。判处拘役的缓刑考验期限不能少于两个月，判处有期徒刑的缓刑考验期限不能少于一年。

第六条无期徒刑罪犯在执行期间，如果确有悔改表现的，或者有立功表现的，服刑二年以后，可以减刑。减刑幅度为：对确有悔改表现的，或者有立功表现的，

9一般可以减为十八年以上二十年以下有期徒刑；对有重大立功表现的，可以减为十三年以上十八年以下有期徒刑。

第七条无期徒刑罪犯在刑罚执行期间又犯罪，被判处有期徒刑以下刑罚的，自新罪判决确定之日起一般在两年之内不予减刑；对新罪判处无期徒刑的，减刑的起始时间要适当延长。

第八条被判处无期徒刑的罪犯减刑后，实际执行的刑期不能少于十年，其起始时间应当自无期徒刑判决确定之日起计算。

第九条根据刑法第五十条的规定，死刑缓期执行罪犯在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为十五年以上二十年以下有期徒刑。

对死刑缓期执行罪犯经过一次或几次减刑后，其实际执行的刑期，不得少于十二年（不含死刑缓期执行的二年）。

第十条刑法第八十一条第一款规定的“不致再危害社会”，是指罪犯在刑罚执行期间一贯表现好，确已具备本规定第一条第

（一）项所列情形，不致违法、重新犯罪的，或者是老年、身体有残疾（不含自伤致残），并丧失作案能力的。第十一条刑法第八十一条第一款规定的“特殊情况”，是指有国家政治、国防、外交等方面特殊需要的情况。

第十二条根据刑法第八十一条第二款的规定，对累犯以及因杀人、爆炸、抢劫、强奸、绑架等暴力性犯罪中的一罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释。

第十三条对犯罪时未成年的罪犯的减刑、假释，在掌握标准上可以比照成年罪犯依法适度放宽。未成年罪犯能认罪服法，遵守监规，积极参加学习、劳动的，即可视为确有悔改表现予以减刑，其减刑的幅度可以适当放宽，间隔的时间可以相应缩短。符合刑法第八十一条第一款规定的，可以假释。

第十四条对老年和身体残疾（不含自伤致残）罪犯的减刑、假释，应当主要注重悔罪的实际表现。对除刑法第八十一条第二款规定的情形之外，有悔罪表现，丧失作案能力或者生活不能自理，且假释后生活确有着落的老残犯，可以依法予以假释。

第十五条对死刑缓期执行罪犯减为无期徒刑或者有期徒刑后，符合刑法第八十一条第一款和本规定第九条第二款规定的，可以假释。

第十六条被假释的罪犯，除有特殊情形，一般不得减刑，其假释考验期也不能缩短。

第十七条罪犯减刑后又假释的间隔时间，一般为一年；对一次减二年或者三年有期徒刑后，又适用假释的，其间隔时间不得少于二年。

第十八条对判处有期徒刑的罪犯减刑、假释，执行原判刑期二分之一以上的起始时间，应当从判决执行之日起计算，判决执行以前先行羁押的，羁押一日折抵刑期一日。附录：

最高人民法院印发《关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》的通知

各省、自治区、直辖市高级人民法院，解放军军事法院，全国地方各中级人民法院，各大单位军事法院：

现将最高人民法院审判委员会讨论通过的《关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》印发给你们，请遵照执行。

10为了进一步提高办理减刑、假释案件的质量，在司法实践中，应当注意以下问题：

一、死刑缓期执行罪犯的减刑是一种法定的特殊性质的减刑，与刑法第七十八条规定的减刑不同，必须依照刑法及本规定的有关条款的规定办理。

二、对罪行严重的危害国家安全的罪犯，犯罪集团的首要分子、主犯的减刑、假释和对累犯的减刑，应当严格掌握。对确属应当减刑、假释的，主要根据其改造的表现，同时也要考虑原判的情况，作出相应的决定。执行中有何情况和问题，请及时向我院报告。

第二篇：第十八章心理治疗第十八章心理治疗

【选择题】

（一）a型题

1.精神（心理）治疗的主要适应证是a.神经症b.抑郁症c.躁狂症d.精神分裂症e.精神发育不全2.从事特殊心理治疗的人员应为

a.具有医师资格者b.心理学本科毕业者

c.经过特殊心理治疗培训的医师和心理学工作者d.经过特殊心理治疗培训的各级人员e.具有一定学历或自学成才者

3.某女性患者，25岁，诊断为癔症性抽搐发作。按照精神分析的观点，患者的症状是对心理冲突"压抑"（或潜抑）而导致的，这种心理防御过程是a.有意识的b.潜意识的c.有计划的d.有目的的e.没考虑后果

4.下列哪种情况不适用于特殊的心理治疗

a.精神分裂症急性期的幻觉妄想状态b.儿童和青少年的行为问题c.恶劣心境d.强迫症e.恐怖症5.在开始心理治疗时，哪项最重要

a.认真记录病人的谈话b.树立治疗者的权威性

c.为病人提供治愈疾病的保证d.制造神秘气氛，使病人容易相信e.建立信任感

6.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应是

a.相互促进的关系b.职业性关系c.亲密无间的关系d.互助关系e.盈利关系

7.心理治疗时下列哪种态度是不可取的a.在任何情况下都遵守职业道德b.在任何情况下都尊重患者的人格c.在任何情况下都严守保密的原则

d.在任何情况下都严格地执行原治疗计划e.在任何情况下都强调医患关系的重要性8.心理治疗理论发展的趋向是

a.精神分析理论b.行为主义c.人本主义d.通用理论e.认知理论9.认知疗法的基本观点是

a.情绪决定认知和行为b.行为决定情绪和认知

c.情绪、行为与认知互为因果d.认知决定情绪和行为e.行为与认知关系不大

10.beck的认知治疗首先是对哪种病人进行研究的a.人格障碍b.躁狂症c.抑郁症d.强迫症e.精神分裂症11.厌恶疗法的原理是

a.心理防御机制b.交互抑制c.人本主义d.自我强化e.条件反射

12.操作性条件反射的发现者是

a.巴甫洛夫b.森田正马c.弗洛伊德d.华生e.斯金纳

13.系统脱敏疗法的最佳适应证是a.恐惧症b.神经衰弱c.抑郁症d.精神分裂症e.躁狂症

14.以下哪项不是厌恶疗法的适应证

a.酒瘾b.恐惧症c.窥阴癖d.同性恋e.烟瘾

15.对场所恐惧症的患者进行心理治疗时，先让患者回想哪些场合可引起紧张或恐惧，并按严重程度划分等级，然后按等级（由轻至重）逐步接近这些场合，同时进行放松训练，使患者对这些场合的恐惧逐步减轻。此种疗法称为a.暴露疗法b.系统脱敏c.冲击疗法d.认知行为疗e.行为矫正疗法

16.以下哪条不是行为治疗的基本理论

a.学习理论b.强化作用c.经典条件反射d.操作性条件反射e.人本主义理论17.下面哪些内容不是对行为治疗的描述

a.基于实验心理学的成果b.关注病人对事物的理解c.帮助病人消除不良行为d.促进良好行为的产生e.可操作性相对较强

（二）b型题

a.解决问题（problem-solving）训练b.应付技巧（copingskills）训练

c.悖论干预（paradoxicalintervention）与症状处方（symptom-prescription）：d.记秘密红帐（keepingmerit-accounts）：e.角色互换（role-exchanging）练习

1.着重处理没有应激处境时的个体的认知过程缺陷2.着重处理面对问题处境时的缺陷

3.要求患者故意保持或“加重”症状行为。是一种“以毒攻毒”的治疗技术

a满灌疗法b.厌恶疗法c.系统脱敏d.消极训练法e.阳性强化法

4.让露阴癖病人幻想在异性面前暴露生殖器产生性兴奋的同时想象既往被人抓获、指责的情景

5.对一个经常出现不礼貌言行的小孩在其出现不良行为时不予理睬，而当他举止文明时给予关心和奖励

6.要求强迫洗手的病人主动延长洗手的时间，反复训练后使其对洗手的行为产生厌烦7.在取得病人的同意下，让一个怕脏的病人完全暴露在肮脏的环境中，无论病人多么紧张仍要求其坚持不离开，反复训练以消除病人对脏的恐惧

a.领悟b.阻抗c.移情d.共情（同解心）e.宣泄

8.病人把自己幼年时期的重要情感关系如与父母的情感关系在不知不觉中转移到和治疗者的关系上

9.治疗者站在病人的角度去体验病人的处境和情感10.治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗

a.分析性心理治疗b.行为治疗c.家庭治疗d.支持性心理治疗e.认知性心理治疗11.认为认知过程是情绪与行为反应的决定因素，因此治疗的着眼点在于改变对事物的认知12.一种运用治疗者与病人间建立的良好关系，积极的运用治疗者的权威、知识与关心，来支持病人，使病人能发挥其潜在的能力处理问题，度过心情上的危机或避免精神崩溃的方法13.认为正常行为和适应不良行为都是学习获得，可以习得，也就可以放弃

（三）x型题

1.以下属于行为疗法的有

a.系统脱敏b.冲击疗法c.模仿法d.催眠治疗e.阳性强化

2.按心理学派常将心理治疗分为以下哪几类a.精神分析治疗（psychoanalytictherapy）

b.认知－行为治疗（behavioral-cognitivetherapy）c.人本主义治疗（humanistictherapy）d.系统治疗（systemictherapy）e.生物反馈治疗

3.系统脱敏法是行为治疗的一种，常用于治疗以下疾病或症状a.强迫洗手b.儿童孤独症c.恐怖症d.焦虑e.阳萎

4.系统脱敏治疗应包括

a、确定主要症状b、按严重程度划分症状等级

c、由轻至重逐级暴露症状d、松弛训练e、逐级脱敏5.行为医学的理论认为

a.正常行为是遗传的b.正常行为是习得的

c.适应不良行为是遗传的d.适应不良行为是习得的e.正常或适应不良行为既是遗传的又是习得的6.重建自我认知的技术包括a.阐释（interpretation）技术

b.隐喻性阐释（metaphoricinterpretation）技术c.认知重建（cognitiverestructuring）技术d.静坐冥想（meditation）技术e.催眠暗示、诱导技术

7.下面哪些内容是对家庭治疗的描述a.以家庭为对象进行治疗

b.把焦点放在家庭各成员之间的人际关系上c.注重解决一个成员的心理问题d.把家庭看成一个整体

e.要改变病态的表现或行为不能单从治疗某一个成员着手8.以下哪些常用于来改变个体的行为技巧和人际交往模式a.解决问题（problem-solving）技能训练

b.悖论干预（paradoxicalintervention）与症状处方（symptom-prescription）c.记秘密红帐（keepingmerit-accounts）d.角色互换（role-exchanging）练习e.应付技巧（copingskills）训练

9.在家庭治疗的方法和技巧上要注意以下哪些方面a.要时刻站在患者一方

b.注重成员的多方参与，不能忽略任何成员，包括小孩在内c.要注重家庭的过去

d.对要求改善的行为，可让家人在治疗当场进行练习

e.要利用家庭原有的正性情感，发挥家庭内各种有益的心理资源的作用10.家庭治疗时应

a.将家庭视为一个整体b.依靠其他家庭成员来教育患者c.注重家庭成员之间的人际关系及其处理d.不代替做决定e.保持中立的态度11.心理咨询的形式有

a.门诊咨询b.住院咨询c.电话咨询d.个体咨询e.团体咨询12.心理咨询内容涉及

a.询问b.商议c.建议d.忠告e.决定13.催眠指导语应具备哪些特点

a.态度从容b.口气坚定c.鼓励性的内容d.声音洪亮，有节奏感e.重复性的语言14.心理咨询的对象可以是

a.神经症患者b.心身疾病患者c.心理障碍患者d.正常人e.精神分裂症的恢复期15.专门的或狭义的心理治疗

a.对各类患者均适用b.对各个病期的患者均适用

c.主要用于神经症类患者d.某些精神障碍的重病期不可使用e.不是在任何情况下都是有益无害的16.心理治疗的作用在于

a.医治心理疾患b.缓解心理痛苦c.提高心理素质d.避免分裂症复发e.替代药物治疗17.心理治疗者的基本功能是

a.观察b.倾听c.表达d.辩驳e.树立自己的权威

18.心理治疗的适应证包括

a.各种神经症b.儿童少年期的情绪和品性障碍c.某些应激性障碍d.某些心理生理障碍e.各种精神病

19.常用于处理躯体和情绪不适、改变异常行为模式的技术有a.渐进性放松训练（progressiverelaxationtraining）b.静坐冥想（meditation）c.催眠治疗（hypnotherapy）d.系统脱敏（systematicdesensitization）e.满灌疗法（flooding）

20.认知疗法可用于下列哪些病症a.心身疾病b.焦虑症c.抑郁症d.青少年行为障碍e.强迫症21.认知治疗的主要目的是

a.改变患者的错误认知，消除症状b.改变患者的人格特征c.给患者以心理支持d.矫正患者的不良情绪e.了解患者的潜意识内容

22.影响心理治疗效果的因素包括

a.疾病的种类b.治疗者的能力c.心理治疗的形式d.病人的人格特征e.治疗者的人格魅力

23.有关治疗师与患者之间形成的互动关系－治疗关系的描述哪些是对的a.应该是能使病人能力增强，能设身处地进行相互理解的关系b.良好的治疗关系有助于治疗师了解患者的心理问题c.治疗关系是导致治疗变化的重要因素

d.以平等、理性、坦诚为基础，不是互相利用的关系e.不是一种简单的人际交往关系

24.心理治疗按治疗对象分类，可分为a.个别治疗b.夫妻治疗c.家庭治疗d.集体治疗e.人际互动治疗25.以下哪项不是心理治疗的目标

a.改变异常的情感b.改变异常的行为模式

c.改变病人不良的认知和思维方式d.提高病人的应付能力和技巧e.帮助改变病人的人格

【简答题】

一、试述心理治疗的定义。

答。心理治疗（psychotherapy）是一种以助人为目的的、专业性的人际互动（interaction）过程，治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者，引起心理、行为和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复的目的。治疗师通过言语、表情、行为举止及特意安排的情境，可以使病人或来自普通人群的“咨客”（client）在认知、情感、意志行为等方面发生变化，以帮助他们解决学习、工作、生活、健康等方面的问题，从而能更好地适应内外环境的变化，保持心理和生理的健康。

二、按治疗对象常将心理治疗分为哪几类。答：按治疗对象常将心理治疗分为以下几类：

1.个别治疗（individualtherapy）。以单独的患者或咨客为对象的心理治疗。多数治疗或咨询采取治疗师与求助者进行一对一访谈的形式。

2.夫妻治疗（coupletherapy）或婚姻治疗（maritaltherapy）：以配偶双方为单位的治疗。可以视为家庭治疗的一种形式。重点处理影响婚姻质量，引起心理痛苦的各种问题，如夫妻关系、性问题。

3.家庭治疗（familytherapy）。以家庭为单位的治疗。核心家庭是最普遍、最基本的人际系统，其中发生频繁而紧密的人际互动与个体的精神卫生状态密切相关。所以，该类治疗多以核心家庭为干预目标。必要时，家庭治疗师还邀请核心家庭之外的大家庭成员参加治疗，甚至会涉及到家庭外的社会大系统的人员如教师、朋友等。

4.集体治疗（grouptherapy）。以多名有相似问题，或对某一疗法有共同适应证的不同疾病的患者为单位的治疗。按照系统论“总体大于部分相加之和”的论点，集体治疗不是个别治疗的简单相加，而是与家庭治疗一样，重视群体成员构成人际系统后产生的“群体心理动力学”现象，利用人际互动来消除病态，促进健康。

三、按心理学派常将心理治疗分为哪几类。答：按心理学派常将心理治疗分为以下几类：

1.精神分析治疗（psychoanalytictherapy）及心理动力性治疗（psychodynamictherapy）：其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了内容十分丰富、复杂的一套心理动力学学说。

2.认知－行为治疗（behavioral-cognitivetherapy）：主要以巴甫洛夫（pavlov）的经典条件反射和斯金纳（skinner）的操作性条件作用学说为理论基础，认为环境中反复出现的刺激，包括人自己的行为所造成的结果，通过奖赏或惩罚的体验，分别“强化”或“弱化”某一种行为。因此，治疗的任务是，设计新的学习情景，使合意的行为得到强化、塑型，使不合意的行为得到弱化、消退。

3.人本主义治疗（humanistictherapy）或咨客中心治疗（client-centeredtherapy）：以二十世纪60年代出现的人本主义心理学为基础的一类治疗方法，重视人的自我实现、需要层次、情感体验与潜能，提倡治疗师应该具有高度的同理心（empathy），以平等、温暖、关切和开放的态度对待咨客或病人。代表性先驱人物是罗杰斯（rogers）和马斯洛（maslow）。（4）系统治疗（systemictherapy）：是一类强调个体与人际系统间的心理动力学关系的治疗方法。特点是其对系统整体、对人际系统中各种互动性联系的关注。与其它疗法关系密切，有很好的兼容性，但又有自己独到的理论观点和技术。

四、科学的心理治疗应具备哪些要素。

答：一般而言，科学的心理治疗应该具备如下几个要素：①实施者应具有社会认可的身份、受过专业训练；②在专门的医疗机构和心理卫生机构、场所实施；③以助人、促进健康为目的，不损害患者身心健康和社会利益；④遵守技术规范和伦理原则，并符合法律的要求；⑤掌握适应证和禁忌证，不滥用、误用；⑥对治疗过程及其后果能够控制、查验，能及时发现和处理副作用，能进行合理解释，不使用超自然理论。

五、简要概括心理治疗的适应证与疗效。

答：结合m.j.lambert等对2000多篇论文的荟萃分析，心理治疗适应证与疗效问题可简单概括如下：

1.不同类型的神经症患者都可以从心理治疗中得到有益帮助。治疗能够缓解症状，不仅加快疾病的恢复过程，还常常提供新的应对策略和对付未来问题的方法。

2.神经症、儿童少年期的情绪和品行障碍患病率较高，是心理治疗的重要适应证；成人的其它心理问题、精神障碍和心身性障碍，包括一些与躯体疾病、创伤相关的适应问题、情绪障碍等，也常常根据情况，需要心理治疗作为唯一的、主要的或是辅助的治疗。

3.正规治疗的疗效一般是持久的。专业心理治疗的疗效优于一般的支持性人际关系和安慰剂治疗。

4.一些非技术性因素，如人际性、社会性和情感性因素，在促进治疗变化方面有巨大作用。治疗师的个性影响有时超过操作技术。信任、温暖、悦纳和智慧的个人魅力在治疗中发挥了关键的作用。

5.治疗师以及病人的情况千差万别，心理治疗并不是使人人都受益。除了病人方面的因素，治疗师方面消极的个性特征、应用技术不当，可能产生副作用，甚至对病人造成伤害。

六、要取得病人信任，需注意哪些问题。答：注意以下几点，有利于取得病人的信任：

1.见面、互致问候根据当地习俗、患者或咨客系统成员的年龄、性别和社会身份，决定需不需要握手、摸孩子的头、拍肩、鞠躬、做自我介绍等。

2.选择合适的话题将对方引入治疗室并一一落座后，可以大致介绍环境、摆设和设备，观察有无犹豫、警觉、挑剔或好奇的神态表情，并以此为线索寒暄、解释几句。随后以“我今天能在这里为您做点什么。”之类的话，将发言权交给对方。

3.空间安排与设施最好在安静、整洁、优雅的正规治疗室进行治疗。双方坐同样舒服的椅子，距离不要太远，也不要太近，以免让有些病人或家属感到不自在。不要让无关的人旁听。如果室内光线不均匀，不要让病人对着光线而自己背对着光。在有摄像、音响设备或单向玻璃观察窗的情况下，必须解释使用的目的，承诺对对方无伤害。如果对方不同意使用这些设施，应立即关闭，并且承诺这并不影响接下来的合作。

4.减少神秘感、不安全感一些人对精神科、对心理治疗怀着神秘感，认为治疗师好像会一眼看穿心灵，或能够耍魔术似地使人进入不可自控的境地，或马上给人以力量，轻易解决问题。其实，最好的治疗关系应该是立足于自然的人际关系之上。心理治疗并不神秘，它只不过是在专业知识的指导下，进行规划、重新学习、面对自我的过程。与少年儿童单独谈话，或与异性患者单独在治疗室谈话，应设法消除不安全感。

七、重建自我认识的技术有哪些常用的方法。答：重建自我认识的技术主要有：

1.阐释（interpretation）技术阐释，指对病人心理、行为及人际情境中的关系或意义提出假设。阐释在解决问题的努力中给予病人更多自由，使其用与以往不同的词汇、语言及新的参照系来看待、描述心理和行为现象。

2.隐喻性阐释（metaphoricinterpretation）技术是利用譬喻、比方、象征的手段来促进病人及其相关系统形成一种自己对问题的理解。前面提到的咨客中心治疗、系统治疗、认知治疗尤其偏好这类做法。

3.认知重建（cognitiverestructuring）技术认知技术源自ellis的理性-情绪治疗和beck的认知治疗，焦点是发展有适应性的思维，改变对事物的不良认知，引导产生建设性的行为变化。以上方法的共同目标是帮助病人澄清自己的思想和情感，以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系，获得领悟，使其能走上自己解决问题的新路。

八、何谓渐进性放松训练。答。渐进性放松训练（progressiverelaxationtraining）是帮助病人体会主要肌群的紧张感与放松感，进而学会调控，以后自己进行放松练习。治疗师按一定的顺序，让病人从头到脚逐一对肌群进行“收缩-放松-收缩-放松""”训练，并提示其注意相应的身体感觉。训练后让病人在家中坚持训练，每日两次。

九、何谓催眠治疗。

答。催眠治疗（hypnotherapy）催眠不是一种特殊的治疗流派，而是心理治疗的基础技术，可以单独使用，也可以与其它技术联合使用。催眠通过改变意识状态，使具有高度受暗示性的潜意识活跃起来，不仅可以诱导产生治疗时的各种新鲜体验，包括深度的放松，还可以唤起被压抑的创伤性经历和被遗忘的记忆内容。成功的催眠后暗示甚至能够影响治疗后清醒状态下的行为。临床上可单独使用催眠，以达到镇静、降低焦虑水平、镇痛的目的。

十、何谓系统脱敏治疗。

答。系统脱敏（systematicdesensitization）是典型的行为治疗方法。通过让患者循序渐进地接触、适应原先会引起焦虑等不良体验的情景，对由于条件化作用而形成的症状行为逐步进行“反条件化”。这是一种温和的暴露疗法，其机制是让全身放松的患者暴露于引起较弱焦虑情绪的刺激之下，于是使这个刺激渐渐失去引起焦虑的作用。然后，让患者暴露于引起较强反应的刺激之下，使之再次用体验放松反应来对焦虑情绪进行交互抑制。适应这一强度水平后再上一个台阶，以此类推""。

治疗的第一个阶段是进行放松训练。第二个阶段，请患者按引起焦虑反应的严重程度，依次列出相关诱发事物或情境的清单，然后从引起最弱的焦虑反应的情境开始，逐一向病人呈现或由其想象、描述这些情境。每一步骤做到病人适应，感到彻底放松为止，然后再接着做下一个使其更为紧张的情境，直至最强程度的情境也不引起焦虑为止。完成这些训练之后，可以让病人进入真实情境进行适应。

十一、何谓满灌治疗。

答。满灌疗法（flooding）这是在作用机制方面与上述系统脱敏方法刚好相反的另一种暴露疗法。最常用于治疗恐惧症。治疗师不是让病人按由轻到重的次序逐渐面对所惧怕的人、事、情景，而是迫使患者突然面对最强大的刺激，而且持续较长时间。进行如此过分的接触，病人会产生强烈的恐惧反应，但随后这种反应终会自行耗竭。多次重复后，患者对于原先可以引起强烈反应的情景的反应逐渐减弱，最后无反应，或产生放松性的反应，达到适应的程度。

十二、做好阐释，应注意哪些问题。答：做好阐释，以下几条建议值得借鉴：

1.掌握好时机和内容访谈早期只宜针对病人对于治疗的态度、转诊背景，做一般化的和尝试性的反映和澄清。待访谈深入、讨论的问题较广时，逐渐切入症状问题，增加以相关理论为基础的，对于诸如动机、防御机制、阻抗等较深层心理活动的对质和解释。在提出一种阐释之前，应判断对方有没有进入合适的准备状态，即对涉及的主题是否愿意深入，对于自己提出的阐释有没有兴趣等等。接近访谈结束时，让病人有机会做出自己的解释，即让其总结、归纳他在治疗后对问题的新想法。

2.积极的阐释能发挥良性的塑型作用和强化作用积极的阐释表达出来的是善意的鼓励，使人有进一步改善的动机，使人正视自己没有很好承担过的责任。听起来精彩但随后却让人感到无助无望的阐释，不但无用，有时还起副作用。使用医学诊断“标签”，紧接着给一套高深的学说，会使多数病人产生沮丧、绝望或无能为力之感。还有一些病人，可能乐意接受限制性阐释，因为那样的话，他们根本不用再做任何改变现状的努力，甚至还可以增加继发获益。以上两种情况都可能导致疾病的“慢性化”。

3.注意柔和，避免武断信息的“宏大、有道理”并不等同于表达时的强硬或粗鲁。有说服力的声音常常是温和、留有余地的。建议多用“我感觉到""，似乎""”，“有人可能会猜想，""”之类试探性语句，少用“我看就是那样”，“这意思肯定是""”之类的表达方式。医生与病人争辩，或责问“你怎么不愿承认我的说法。”等情况更应避免。

4.重复重复是重要的学习原则。要让阐释“深入人心”，就得利用合适的机会和新出现的证据，以不同的形式重复大致相同的内容。这样做的效果如何，要看对方的阻抗是增加了还是降低了。

十三、何谓隐喻性阐释技术。

答。隐喻性阐释（metaphoricinterpretation）技术是利用譬喻、比方、象征的手段来促进病人自己对问题的理解。

通过以类比为基础的象征性思维进行的交流活动，是非常有效的助人方法。治疗师既可运用故事疗法、阅读疗法、看录像治疗等方法来传达自己的阐释，也可由此来促成病人产生自己的阐释。通过形象化地打比方，将思想感觉化，讲神话故事，讲别人的故事，讲治疗师杜撰的故事，根据病人的处境用成语进行概括以及绘画、音乐、雕塑、心理剧等艺术治疗形式来启发病人观念、情感和行为的改变，从而达到治疗的目的。

十四、何谓认知疗法。

答。认知方法（cognitivetherapy），由ellis及beck等倡用。他们都认为认知过程是情绪与行为的决定因素。强调情绪和行为的产生依赖于个体对环境情况的评价，而这种评价又直接来源于个体的认知观念。认知疗法就是通过改变人的认知过程、改变人的观念来纠正患者的适应不良情绪和适应不良行为。治疗时，着眼于患者的错误认知，而不仅仅针对其异常的情绪和行为。

长期处于应激状态，个体容易出现极端的、绝对的、单向的判断，产生错误的认知，继而出现负性的情绪和行为。而这些负性的情绪和行为反过来又会影响病人的思维，形成恶性循环，使得某些心理病理现象得以维持下来。所以认知疗法往往要透过患者的不良情绪和不良行为，去寻找产生它们的不良认知。然后将这些不良认知在实际生活中加以检验，以证实其是错误的，再代之以正确的认知。从而消除患者的不良情绪与不良行为，使之更好地适应beck总结了病人思维歪曲的表现形式，可作为认知治疗的靶子：①“全或无”思维方式，对个人品质、对事物的评价只用非黑即白、非此即彼两个范畴。②以偏概全，过度泛化，跳跃性地下结论，将孤立事件的意义作过分扩展，将以特殊事物为基础而产生的信念用于普通的情境。③戴着“墨镜”看问题，对积极事物视而不见。④对事物作灾难性推想。⑤人格牵连――问题发生后，即使没有牵扯，也将事件往人（包括自己）的主观原因上联系，自寻烦恼。⑥情绪化推理，以为自己的消极情绪肯定就是对真实事物的反映，宁可相信直觉，不愿接受事实。

十五、何谓家庭治疗。

答。家庭治疗（familytherapy）是将家庭作为一个整体进行心理治疗的方法，属于广义的集体心理治疗的范畴。家庭治疗包括两个方面的工作。

首先是对来诊的家庭进行诊断性评价。不论何种形式的家庭治疗，在开始治疗之前，医师必须邀请求诊者全家成员一起座谈，以了解该家庭的构成情况、家庭特点、成员之间的相互关系与交流方式，最后对以下6个方面进行诊断性评价：①家庭的社会文化背景；②家庭在成员心目中的位置；③家庭成员交互作用模式；④代际间的问题；⑤家庭对患者症状的影响作用；⑥家庭目前的应付方式。

第二个方面的工作是家庭治疗的具体实施。方式是定期访谈和布置家庭作业。定期访谈就是与家庭全体成员按期座谈，一次历时1小时左右，两次座谈间隔时间初期可短，每周至少一次，以后可逐渐延长至1月或数月1次，总计访谈次数6~12次。访谈过程中，医师应针对诊断性评价中所发现的问题采取相应的干预措施。干预也是通过谈话完成的，但可不囿于某种心理治疗的流派，或采用综合性治疗方法。为了巩固疗效，在座谈结束布置相应的家庭作业。

家庭治疗理想的结果是家庭成员相互交流已趋明晰而直接，发展了有效的或新的应付方式，代际间的关系、家庭内凝聚力、成员的独立自主得到完善与发展，维持原有症状的局面和基础已不复存在。【论述题】

论述建立、维持治疗关系的技术

答：建立和维持良好的治疗关系常要掌握以下一些技术：

1.开场技术开场（opening）的首要任务是建立信任感。只有施术者与患者间建立和睦、亲善、默契的治疗关系并取得病人的信任，才有可能使治疗得以顺利进行。

2.接纳与反映技术治疗师要神情专注，对于对方说话的内容不带价值评判地用“嗯”“哦”“请接着说”之类短句进行鼓励。在建立初始关系后，治疗师要通过对病人情感状态的理解来深化关系。治疗师应象一面“会说话的镜子”，不时用略为不同于对方的词汇“接话茬”，或做简单的附和、评述、提问，将其话语之下那些没有表达出来的情感、态度或思想点明或者反映出来；或者将对方以第三人称表达的情感、态度或思想逐渐引回其自身，使其用第一人称进行陈述。这样的做法，即是情感反映的技术。

及时有效地识别、反馈、反映、共享病人的情感体验，增强病人对这些隐蔽着的体验的感知和理性化、言语化的能力，是治疗师设身处地、将心比心地对病人进行“投情理解（empathicunderstanding）”的过程。这是治疗师必备的能力。

3.结构（structuring）技术在对病人的问题、人格特点、人际系统、对治疗的期望、转诊背景等有了一定了解之后，应对治疗过程的性质、条件、可能的努力方向、局限性和可能达到的目标作适当的定义和解释，使得病人能够对自己在治疗中的位置、权利和义务有较清晰的定向，避免产生依赖的意向和神秘感、困惑感、不安全感，以提高依从性。

4.倾听技术倾听不仅仅是采集信息的过程，也是主动接纳、关切的过程；不仅要听说出来的，还要解析“弦外之音”，有时还必须听“无声之音”。一些治疗师认为，不说话的倾听，以及保持沉默和短暂的静息状态，有时比说话还重要。

5.引导（leading）技术引导指的是治疗师指引或影响病人思路的程度。引导的程度随着访谈的进行越来越强，逐渐凸显治疗师带自身流派特点的促变干预意图。但引导技术本身会影响治疗关系，故应注意自然、灵活地转换话题却又不失主见，避免让对方觉得生硬、傲慢、太具操纵性，否则易引起阻抗。

6.宽慰、安心和承诺技术用宽慰、安心和承诺的话语向病人提供支持、保证。作用有三：其一是使病人的行为及有适应性的信念系统得到强化性的奖赏，并培植对于将来奖赏的期望，使其对进一步探讨问题、解决问题保持兴趣。其二是能降低病人的焦虑和不安全感。此外，在病人已经对问题有所领悟而尚不敢行动时，促使其开始尝试新的行为模式。

7.暗示技术治疗师的声望、职业权威、柔和而关切的声音，安全的环境，加上正在形成的信任和信心，正在被强化、确认的期望，双方对于话题的共同关注，逐渐使对方情绪和身体放松、安静，对治疗师发出的信息接受性逐渐增高，批判性逐渐削弱，注意越来越集中，意识相对狭窄，与主题相关的想象增加，思流受到诱导。这是一种警觉放松状态（stateofrelaxedalertness），系为导入特异性干预所必需。

8.终止技术依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈。一般治疗以40~50分钟为宜，家庭治疗可稍长。为了强化治疗效果，延长干预发生作用的时间，保持依从性，治疗师对刚经历过的会谈要进行总结和评论，反映和交流访谈中的印象和感受。特别要感谢对方的合作，指出其表现出的优点和长处。最后，预约下次访谈时间，并且布置间歇期要做的“家庭作业”。总疗程的长短在不同流派之间变异很大。何时宣布治疗关系结束，要视情况而定。

附：多选题参考答案a型题

1.a2.c3.b4.a5.e6.a7.d8.d9.d10.c11.e12.e13.a14.b15.b16.e17.bb型题

1.a2.b3.c4.b5.e6.d7.a8.c9.d10.b11.e12.d13.bx型题

1.abce2.abcd3.acd4.abcde5.bd6.abc7.abde8.abcde9.bde10.acde11.acde12.abcd13.abce14.abcde15.cde16.abc17.abc18.abcd19.abcde20.abcde21.ad22.abcde23.abcde24.abcd25.abcd

第三篇：第八章会议管理制度第八章

公司会议管理制度

一、目的

为了迎合公司发展，规范公司各项会议的级别、内容及开会时间，以达到精简高效之

目的，制定本制度。

二、公司会议归纳为四类

1、公司级会议：

①总经理办公会（领导班子会或领导班子扩大会）。

②公司经营工作会。

③公司职工代表大会或员工大会。

2、专题会议。安全生产调度会，承包核算工作会，质量分析会，安全工作会，保密工作会，公司性的技术交流会，公司性的qc成果发表会。

3、部门级工作会议。

4、班组会议。

三、上级或外单位在本公司召开的会议（如现场会、报告会、办公会等）由行政部和有关业务对口部门联合做好会务工作。

四、会议组织和审批

1、公司级会议：总经理办公会议（领导班子或领导班子扩大会议）：

研究、决定公司重大事项，部署经营工作。每月初经总经理批准后，由人力资源部组织会议，会后下发会议纪要。

2、公司经营工作会议：

①每季度召开一次公司经营工作会议，会议主要内容。总结上个季度销售计划、回款计划、利润计划的实施情况；新产品开发、老产品改造计划实施进度；生产计划的完成情况；安全工作等。

②年度最后一个季度的经营工作会议在年末召开，重点审议次年的公司综合计划。召开经营工作会议，经总经理批准后，由综合管理部负责组织召开会议，会后下发会议纪要。

3、公司员工大会或职工代表大会。每年一次，经总经理批准后，由人力资源部负责组织召开员工大会；由工会负责组织召开职工代表大会。

4、专题会议：

①安全、生产调度会（生产调度、计划调整、措施落实、安全生产、质量反馈）。每周一次，由生产副总主持会议，会后下发会议纪要。

②承包核算工作会。每月一次，由财务部负责组织召开会议，下发会议纪要。

③质量分析会（总结、通报产品的质量情况，分析质量事故原因，研究决定改进措施）。不定期召开，分管质量副总批准，质管部负责组织召开会议，下发会议纪要。

④安全、消防工作会议（总结、通报安全生产、消防工作情况，分析处理事故，检查分析事故隐患、，研究确定安全防范措施）。不定期召开，由安全（消防）领导小组负责组织会议，会后下发会议纪要。

⑤公司性的技术工作会。不定期召开，由总工程师批准，研究所负责组织召开会议。⑥公司性的qc成果发布会。每年一次，由分管质量副总批准，质管部负责组织召开会议。

⑦保密工作会。不定期召开，由保密委员会主任批准，军工部负责组织召开会议，下发会议纪要。

5、部门办公会（检查、总结、布置工作）。

每周一次（开会时间部门自定），由各部门主管负责组织召开会议，并在专用会议记录本上做记录，备查。

6、班组会（布置日或周班组工作）。

由班组长负责组织召开会议，做会议记录，备查。

五、安排会议要求

1、组织召开公司级会议或组织召开专题会议时，组织召开会议部门要下《会议通知单》，明确会议的总时间和需发言的人员。

2、召开会议主持人要书面列出每次会议进行的项目和时间计划，以使会议按计划进行和结束。

3、临时会议或涉及多个部门参加的会议，组织会议部门应提前下开会通知（见附单），以提示参会人员做好会前准备，紧急时也可电话通知。

4、各类会议召开发生冲突时，应坚持小会服从大会，局部服从整体的原则。对于准备不充分，有重复性或无多大作用的会议，原则上不要召开。

5、各类会议要控制开会时间，力求开短会，以解