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文档简介

散步莫怀戚

蔡伦中学李海燕帮妈妈洗脚看公益广告，您感受到了什么？学习目标1、准确、流利、有感情地朗读课文。2、揣摩词句的含义，品味文章的精美语言，感受浓浓的亲情。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情的品德。

一、朗读课文整体感知：

1.圈画出生字词；

2.圈出文中表示时间、地点、人物、事情的词句。

3.圈出你喜欢的或是不理解的句子。

要求：给划线的汉字注音。

分歧（）拆散（

）霎（

）时水波粼粼（）嫩（

）芽熬（）过

fēnqíchāisànshàlínnènáoA、散步的人有：

母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧快速抢答

一家人走小路在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：

C、散步的季节是：

E、散步的过程中发生了：

（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：初春，祖孙三代在田野里散步二、自主阅读，合作探究再读课文，思考：

1、你最喜欢课文中的哪个人物？说说你喜欢的理由。(请从文中找出相应的句子来品味分析。）2、你觉得文中的老人幸福吗？三、再读课文，加深体会四、当堂检测

假如今天是爸爸或者妈妈的生日，请你编辑一条短信送给他们，为他们献上生日的祝福！全家四口早春散步互谦让祖孙三代风雨人生相依偎相亲相爱课后作业

真行实感1、真行：为你的长辈做一件你力所能及的事，比如说捶捶背、揉揉肩，洗洗脚，散散步等

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