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Word版本，下载可自由编辑年下学期教学工作计划寒冷的冬天过去了，我们迎来了又一个春天，俗话说“一年之计在于春”，春天是播种的季节，只要种下渴望，我信任到了秋季肯定会硕果累累。现在就结合本班状况拟定本学期工作方案如下：

一、指导思想

借助新课改的强劲东风，以学校教学要作为指导。以同学进展为根本，坚决不移的推行教学的转变。

二、本班基本状况

本班共有36人，其中优等生15人，中等生13人，落后生8人。

三、工作目标

1、在各项训练中受到相应的爱国教育、思想品德教育、启蒙教育。陶冶爱美的情趣了。

2、培育单独识字的力量。本学期学会100个生字。

3、能联系上下文，结合生活实际或查字典理解词语的意思。并能正确运用，逐步养成积累词语的习惯。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文。留意以读悟情，并能结合课文的'学习收集有关的资料。

5、能逐步养成课外阅读的习惯。

6、乐观参与争论或辨论，在“口语交际”中能积极发言，讲清楚自己的意思，表述有条理。

7、能抓住重点观看事物，养成勤于观看思索和乐于动笔的习惯。能写简洁的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。有肯定条理，能写书信和其它常见应用文。练习以内容、词句、标点等方面修改自己的习作。

四、详细工作措施

1、充分借助“精读课文”对同学进行语文基本功训练。

（1）正确引领同学自觉运用学问自学课文生字。

（2）强化同学词、句训练。引领同学利用查字典、联系上下文等方法理解词语；利用联系上下文和生活实际的方法，理解推含义深刻的句子。并利用背诵、摘抄等形式进行积累。

（3）连续重视朗读的指导和训练。努力激活同学多读、要在读中悟情。同学以读为主，充分利用早读、晚读和课堂训练等时间支配充裕的时间让同学朗读课文，坚持多读少讲。

2、留意提升同学学习的乐观性和积极性。针对同学自生的各方面状况，努力转化他们的学习爱好，特殊是对后进生，开展“一帮一”活动，让优秀生带动落后生，给他们多一点关爱。努力提升其学习的乐观性。从原来的“厌学”到“爱学”。

3、充分利用“略读课文”的支配，让同学将所学运用于其中进行自学，培育单独阅读的力量。

4、指导同学自学“读写例话”并将所学运用于今后的学习。

5、以作业、测试等形式进行句、段、篇、章的巩固。抓住作业质量不放松。

6、留意调动同学观看思索和练笔的乐观性，利用周记形式，对同学进行作文训练，依据同学的实际，敏捷地运用教材，尽量为同学的自主作文制造条件。要尽量鼓舞同学自由表述和有创意地表述，说真话、实话、心里话，表述真情实感。

五、课时支配

第一单元：2月20日～3月3日

其次单元：3月6日～3月16日

第三单元：3月17日～3月31日

第四单元：4月1日～4月13日

第五单元：4月

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