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收集版———收集整理,仅供参考2023河南科技学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.领导方式C.教育机智D.教学风格【答案】:D2.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念【答案】:B3.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.班级授课制C.个别教学D.道尔顿制【答案】:B4.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()A.实验研究B.院校研究C.叙事研究D.行动研究【答案】:D5.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.树立爱情责任感B.追求志同道合的爱情C.通过恋爱改变自己的生活D.摆正爱情与学习的关系【答案】:C6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.谋生功能和享用功能【答案】:B7.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.代理的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】:C8.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.学科建设的立项论证C.具体学科建设项目的实施D.重点发展学科的确定【答案】:C9.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科团队C.学科课程D.学科方向【答案】:A10.下列不属于师爱特征的是()。A.广播性B.稳定性C.原则性D.职业对象性【答案】:B11.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.环境评价B.确立目标C.自我评价D.职业定位【答案】:B12.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.两年C.至退役后一年D.一年【答案】:C13.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.声音媒介B.印刷材料C.电子媒介D.图示媒介【答案】:A14.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移B.定势迁移的影响表现为促进和阻碍C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实【答案】:C15.取得教师资格者的条件是()。A.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试B.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业C.必须是中国公民D.以上都是【答案】:D16.最早提出自我效能感的心理学家是()。A.布鲁纳B.斯金纳C.维纳D.班杜拉【答案】:D17.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.特殊迁移B.学会学习C.侧向迁移D.纵向迁移【答案】:C18.()指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。A.自我统一感B.教学效能感C.自我效能感D.自我控制感【答案】:C19.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。A.有意识记,无意识记B.机械识记,意义识记C.有意义识记,无意义识记D.机械识记,接受识记【答案】:A20.有关道德行为的论述错误的是().A.是心理的外显B.是知、情、意的归宿C.是道德品质的外在表现D.是一种内在心理因素【答案】:D21.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.合理化B.退化C.投射D.升华【答案】:A22.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.京师同文馆B.京师大学堂C.北洋水师学堂D.福建船政学堂【答案】:B23.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。A.听觉适应B.视觉暗适应C.嗅觉适应D.视觉明适应【答案】:B24.要认识到事物的本质属性和规律性联系,并由感性认识上升到理性认识,必须通过以下哪一种思维过程?()A.比较与分类B.辐合与发散C.抽象与概括D.分析与综合【答案】:C25.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.对少数优秀学生的关爱B.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重C.出于私情之爱D.师爱不具有育人的作用【答案】:B26.高等教育内部评价制度即()。A.自律型高等教育评价制度B.政府行政性评价制度C.第三方评价制度D.高校自我评价制度【答案】:D27.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.多开端性B.封闭性C.唯一开端性D.协同性【答案】:A28.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。A.教育影响B.个体实践C.遗传素质D.社会环境【答案】:D29.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来,解决()的问题。A.“是什么”B.“怎么样”C.“为什么”D.以上三项都不正确【答案】:A30.法治的前提条件是()。A.权力制约B.依法办事C.良法D.司法公正【答案】:C31.模仿学习的机制是()A.内部强化B.替代强化C.外部强化D.自我强化【答案】:B32.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.高级专门人才B.学者C.高级技术型人才D.研究型人才【答案】:A33.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.课程方向人文化【答案】:A34.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。A.近景性外部动机B.远景性外部动机C.远景性内部动机D.近景性内部动机【答案】:B35.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.学习任务B.劳动任务C.体育锻炼D.作业【答案】:A二、多选题36.服务群众的基本要求有()。A.真心对待群众B.勇挑服务群众的重担C.心怀群众,尊重群众D.树立服务群众的观念【答案】:ABCD37.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点C.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点【答案】:ABCD38.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的流行文化C.具有鲜明时代特色的观念D.具有鲜明时代特色的道德意识等【答案】:ACD39.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.客观性B.科学性C.导向性D.便捷性【答案】:ABC40.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明C.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情D.在现实条件下,人在河边走.【答案】:BC41.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.职业生涯周期论C.综合发展阶段论D.教学关注阶段论【答案】:ABCD42.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育B.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育C.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导D.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作【答案】:ABD43.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.努力C.能力D.运气【答案】:AC44.[]廉洁从教的内容包括()A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.不利用职权之便谋取私利D.自觉抵制社会不良风气【答案】:ACD45.对于高校教师来说,其本职工作是()。A.科研B.社会服务C.管理D.教学【答案】:AD46.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】:AB47.大学生人际关系不良的类型有()A.缺乏知心朋友B.社交恐惧症C.感到交往困难D.与别人难以相处【答案】:ABCD48.大学生心理健康教育的原则有()A.发展性原则B.全体与个别兼顾的原则C.科学性原则D.主体性原则【答案】:ABCD49.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动B.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;D.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向【答案】:BCD50.一般而言,人们将能力分为一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.教学能力B.记忆力C.观察力D.想象力【答案】:BCD51.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】:ACD52.表述教学目标时一般要考虑的因素有()。A.行为B.学习者C.程度D.因果E.条件【答案】:ABCE53.大学生的良好品德教
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