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收集版———收集整理,仅供参考2023贵州应用技术职业学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.职业技术修养D.科学文化修养【答案】:A2.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的()。A.教育性B.特殊性C.知识性D.专业性【答案】:C3.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()A.教学相长B.防微杜渐C.因材施教D.循序渐进【答案】:C4.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等【答案】:C5.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务C.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据D.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束【答案】:A6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.奴隶社会的道德D.社会主义道德【答案】:D7.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于发挥教师的主导作用B.有利于大面积培养人才C.有利于教师因材施教D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】:C8.下列不属于师爱特征的是()。A.原则性B.广播性C.职业对象性D.稳定性【答案】:D9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.传道、授业、解惑C.培养学生主动探寻知识的能力D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:C10.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.狭隘性B.强烈性C.敏感性D.波动性【答案】:D11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.传承、创新文化,培养跨文化的人才B.从事科学研究,创新科技成果C.直接服务社会D.培养各类高级人才【答案】:A12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.初中时期C.大学时期D.成年期【答案】:C13.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.调查B.讨论C.参观D.实习【答案】:B14.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是()。A.想象B.知觉C.感觉D.记忆【答案】:B15.高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是()。A.组织性B.以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动C.个体性D.自主性【答案】:B16.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()A.沉思型B.场独立型C.冲动型D.场依存型【答案】:B17.教师公正的核心是()。A.对学生公正B.对上级公正C.对自己公正D.对同事公正【答案】:A18.对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。A.个性化教学B.大众教育C.热爱学生D.全面发展【答案】:A19.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.获得和保持阶段B.练习和强化阶段C.注意定向阶段D.记录阶段【答案】:D20.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.抽象记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情景记忆【答案】:B21.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的言行B.教师的教学C.教师的人格D.教师的学识【答案】:C22.下面哪一个是“问题解决”()A.用一个词来造句B.荡秋千C.幻想自己是“灰姑娘”D.回忆一个人的名字【答案】:A23.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的。A.内容B.学校C.受教育者D.教育者【答案】:A24.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.志向性动机B.远景的间接性动机C.社会动机D.间接性动机【答案】:B25.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.能力B.脾气C.认知D.人格【答案】:D26.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.塑造道德行为B.锻炼道德意志C.明晰道德观念D.确立道德信念【答案】:B27.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】:B28.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。A.形象直观B.感性概括C.理性概括D.言语直观【答案】:B29.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.系统性B.操作性C.前沿性和职业倾向性D.历史性【答案】:C30.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.教授推荐制B.职称评聘制C.业绩考核制D.专家认定制【答案】:B31.构造主义心理学的创始人是()。A.弗洛伊德B.华生C.詹姆士D.冯特【答案】:D32.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往目的的单纯性D.交往心理的差异性【答案】:D33.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.特殊岗位补助C.特殊奉献补助D.艰苦贫困地区补助【答案】:D34.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.简单化B.具体化C.抽象化D.概括化【答案】:B35.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.社区的合法权益B.学校合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校领导的合法权益【答案】:B二、多选题36.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.可以开拓创新B.降低企业成本的途径之一C.有利于治国安邦D.持家之本【答案】:BCD37.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE38.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】:ABCD39.下列情况体现了诚实守信的是()。A.利用职业权力为自己或本单位谋福利B.做买卖童叟无欺C.维护企业信誉D.办事实事求是【答案】:BCD40.职业道德表达形式一般有()。A.制度B.公约C.标语口号D.承诺【答案】:ABD41.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.爱岗敬业B.服务群众C.诚实守信D.办事公道【答案】:ABD42.高等教育的社会功能主要包括()。A.文化功能B.政治功能C.经济功能D.教育功能【答案】:ABC43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.紧急救护伤者B.等待救援C.事故善后处理D.快速疏导现场人员E.启动应急预案【答案】:ACDE44.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.履行聘用合同.B.辞职C.辞退D.任期变化【答案】:ABC45.道德现象包括()。A.道德活动现象B.道德规范现象C.道德意识现象D.道德心理现象【答案】:ABC46.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.做好预防自杀的宣传教育B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF47.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.服务理念B.学术理念C.教育理念D.机构理念【答案】:BCD48.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于因势利导B.善于掌握分寸C.善于对症下药D.善于随机应变【答案】:ABCD49.大学生人际关系不良的类型有()A.感到交往困难B.缺乏知心朋友C.社交恐惧症D.与别人难以相处【答案】:ABCD50.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.整体互动模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD51.下列关于创新的说法中,正确的是()。A.标新立异,不墨守成规B.敢于大胆设想,大胆试验C.创新需要智慧,意志不起作用.D.创新不是科学家的专利【答案】:ABD52.[]依法执教的内容包括()A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:BCD53.心理上的健康,如

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