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收集版———收集整理,仅供参考2023海南经贸职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。A.文化继承B.经济增长C.社会实践D.文化创新【答案】:B2.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】:D3.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】:C4.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.与时俱进C.理论联系实际D.严谨治学【答案】:D5.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学生对学校的评价B.家长对学校的评价C.第三方评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:C6.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.科研水平B.管理水平C.教学水平D.道德品质【答案】:D7.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自治期B.墨守成规期C.尽责期D.自我保护期【答案】:C8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业精神B.专业人格C.专业知识D.专业信仰【答案】:B9.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.培养学生问题意识B.确保学生主体地位C.引导学生研究学习D.增强学生参与意识【答案】:B10.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.校本培训C.学术研究D.校本教研【答案】:D11.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:B12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:B13.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德认识【答案】:C14.高等学校的课程开发主要包括新增课程和()。A.课程改编B.课程管理C.课程计划D.删减课程【答案】:A15.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费【答案】:B16.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.理想信念B.教育观念C.在职培训D.职业道德【答案】:A17.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征【答案】:A18.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力A.知识技能B.情绪情感C.社会认知能力D.主体意识【答案】:D19.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对成绩下降学生给予提醒B.对违纪学生给予批评C.对舞弊学生取消其成绩D.对犯错误学生因表观好而取消记过【答案】:D20.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.社会懈怠作用B.群体极化C.社会助长作用D.群体思维【答案】:A21.高校教师的绩效通常按年度考核或者()。A.学生考核B.学期考核C.季度考核D.聘期考核【答案】:D22.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()A.记录阶段B.练习和强化阶段C.注意定向阶段D.获得和保持阶段【答案】:A23.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。A.长善救失,因材施教B.实事求是,赏罚分明C.面向全体,点面结合D.爱无差等,一视同仁【答案】:D24.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.认知信息加工学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:A25.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。【答案】:D26.提倡发现法教学的课程理论是()A.永恒主义课程观B.科学主义课程观C.结构主义课程观D.改造主义课程观【答案】:C27.教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】:D28.人格包括()和气质两部分。A.品格B.能力C.性格D.个性【答案】:C29.洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()A.1862年B.1957年C.1898年D.1810年【答案】:D30.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.负向功能、显性功能B.正向功能、显性功能C.负向功能、隐性功能D.正向功能、隐性功能【答案】:B31.师德的灵魂是()A.提高修养B.关爱学生C.提高业务水平D.加强反思【答案】:B32.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。A.问题解决与创造性没有区别B.问题解决与创造性相互制约C.问题解决与创造性相互区别D.问题解决与创造性相互联系【答案】:A33.下列现象属于教育生产性的选项是()。A.推动文化交流B.维护社会秩序C.提高民族素质D.劳动力再生产【答案】:D34.需要层次理论提出的需要层级依次为()。A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要D.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要【答案】:D35.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先快后慢B.时快时慢C.快者愈快D.先慢后快【答案】:A二、多选题36.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.导之以行B.动之以情C.晓之以理D.持之以恒【答案】:ABCD37.关于院校研究的叙述,正确的有()。A.目的在于立足本校、服务本校B.是自我研究C.是应用研究D.是管理研究E.是咨询研究【答案】:ABCDE38.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.事故善后处理D.快速疏导现场人员E.等待救援【答案】:ABCD39.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.转变C.醒悟D.巩固【答案】:BCD40.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟B.创造性思维有了明显发展C.思维的元认知能力迅速发展D.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位【答案】:ABCD41.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.品德的价值内化程度更高B.态度和品德都是一种内部状态C.态度和品德的结构是一致的D.态度涉及的范围比品德更大【答案】:ABCD42.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.同伴关系B.学校教育C.家庭环境D.个体身心特征【答案】:ABC43.案例教学的优点是()。A.加强理论与实际的结合B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】:ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强舍管教师的安全教育培训B.加强就寝安全意识教育C.殴打教师D.家长参与管理E.由专业保安看管F.检查维修宿舍设施G.侮辱教师H.批评教师【答案】:ABF45.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.体罚学生,经教育不改的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC46.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.刑事违法C.命令权D.处罚权E.监督权F.裁决权G.强制权H.治安违法【答案】:CDEFG47.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注发展B.关注生存C.关注学生D.关注情境【答案】:BCD48.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.正确处理社会主义职业道德关系B.提高职业道德选择和评价能力C.形成科学的职业道德观、人生观和价值观D.提高职业道德修养的自觉性【答案】:ABCD49.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.横向迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】:CD50.教师若有良好的自我意识,则会发展成()的良好品格,其潜能就会得到充分的发挥。A.敏捷B.自信C.聪慧D.自尊【答案】:BD51.下列关于道德的说法中,正确的有()。A.道德是现代文明社会的产物B.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范C.道德是人区别于动物的重要标志D.道德从来没有阶级性【答案】:BC52.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()。A.上网成瘾B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】:ABCD53.印象管理过程中的两个重要因素是()A.与人交往B.社会环境C.社会身份D.自我观念【答案】:CD54.下列属于短时记忆的特点的是()。A.保持时
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