爱的教育读书笔记个人

爱的教育读书笔记个人爱的教育读书笔记个人(优秀8篇)

读书笔记可以关心读者更好地表达自己的想法和感受，提高自己的语言文字表达力量。这里供应优秀的爱的教育读书笔记个人，便利大家写爱的教育读书笔记个人参考。

爱的教育读书笔记个人篇1

我读了《爱的教育》里的一个故事让我知道一个道理。

这个故事的名字叫《烧炭工和绅士》讲的是诺比斯和贝蒂吵架。诺比斯见理亏就骂贝蒂的父亲是叫花子，贝蒂听了这句话羞怯极了。到了家就告知了爸爸，他的爸爸就到学校找老师埋怨，这时诺比斯的爸爸听到有人在说自己的名字就问怎么回事，老师就把事情一五一十的说了一遍。诺比斯的爸爸特别生气，就把诺比斯叫过来向贝蒂赔礼，并向贝蒂的爸爸握手。诺比斯道完歉之后，贝蒂的爸爸往贝蒂背后一推，贝蒂就和诺比斯拥抱了起来。

这个故事的道理不用说你也应当知道就是不要高傲、不要瞧不起人。否则会使别人难过，自己也会受到惩处。

我就经受过，有一次我上剑桥，老师把我支配的到了一个同学的旁边，我见他脏就不搭理他，躲他生怕他碰上我。结果我挨了顿骂。从今以后，我再也不瞧不起人了。

爱的教育读书笔记个人篇2

听老师们说，《爱的教育》是一本不行多得的世界名著。它是真的非常精彩还是徒有虚名呢？因此，我利用暑假，将这本书看了一遍。

《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么？带着这个思索，我与这个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。他叙述了一个四班级学校生在一个学年十个月中的所见所闻，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

恩利科在日记中写了这样一件小事，他让我感到老师对同学的关爱。一天早晨，三四个男孩正在戏弄可怜的科罗西。说他可怜，是由于科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。科罗西生气了，抓起一只墨水瓶用完全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个正着。当老师调查清晰后，没有埋怨科罗西。并严厉 地对污辱科罗西的那几位同学说：“污辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们攻击了一个无力防卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可耻的事情。”这位老师是宏大的，我由衷地鄙视，由此我想到了我的老师。

在我的班上有一个特殊淘气的同学，长得很壮，平常爱打闹，和同学的关系总不太好，经常有同学到老师那里去告状。老师总是对他爱惜有加，用鼓舞的方式告知同学们应当和他友好相处，还告知我们，平常他不是在打我们，是想和我们一起玩，但他的沟通方式和别人不太一样，只是力气比较大才引起了许多的误会。

老师对每一个同学都布满了爱，对我们就像对待自己的孩子一样，而且她能了解我们的心里在想什么，有什么脾气和爱好，并能让我们和解，使我们之间的误会能降低到最小。现在我们班的同学在一起特别和谐，大家彼此之间能相互理解、相互宽容，我们之间没有什么冲突，特殊是老师对我们每个同学的信任，让我们也能用信任的眼光看待四周的人。

这本书中，我看到了爱的教育方式，从生活中，让我感受到了真实的爱的教育，这样的生活无比幸福，我也将用我的爱的方式去爱身边的每一个人。

爱的教育读书笔记个人篇3

花了整整一个月的时间，最终把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感受，那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和同学的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈打算去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇打算去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一切，马可尔开头了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的关心，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的消失使母亲找到了生命的价值，在医生的关心下，马可尔和妈妈最终重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应当了……

“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对同学循循善诱、伴侣间相互劝慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊!

有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀!

其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关心我、我多呀!

当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关心的人，是不是?

伴侣们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。

爱的教育读书笔记个人篇4

今年暑假，我怀着崇敬的心境，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却经过对生活的朴实的描述，使人感受到一个最根本的东西，爱。

给我印象最深的是罗伯蒂舍己救人的事迹：罗伯蒂是三班级同学。他上学走过大街时，观察一个一班级的学校生从他母亲那儿跑开，由于跑得太快，摔倒在公路中央。这时，几步开外有一辆马车正向他驶来，眼看他就要遭殃了，罗伯蒂英勇地跑过去，一把拖开这个小孩子。小孩子得救了，而罗伯蒂由于躲闪不及，车轮轧了他的一只脚。他是多么英勇啊!

以一个意大利四班级学校生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，扣人心弦，为我们呈现一个暖和的世界。仆人公安利柯是一个乐观向上、擅长助人、富有怜悯心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关怀他的生活与学习，教育他如何做人，安利柯也生活在一个布满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢快，让我仿佛融入到了他们当中。[看了之后，我懂得了许多，我明白要喜爱生活、喜爱劳动、喜爱祖国、关怀他人、怜悯弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分许多种，有对祖国的喜爱，和善的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的宠爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、和善、布满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩赐予我学问的老师，感恩帮忙过我的同学。

《爱的教育》就似乎一首悦耳的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……

信任人人奉献一点爱，世界将变得更完善。

爱的教育读书笔记个人篇5

《爱的教育》的亚米契斯，是意大利闻名作家。《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说，这部小说通过一个学校生的日记，以布满儿童情趣的幽默语言，记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简洁，风格朴实，感情浓烈，呈现了一幅幅亲子之爱、师生之情、伴侣之谊的动人画面，是19世纪意大利最宏大的10本小说之一。

小仆人公安利柯是一个刚刚上三班级的同学，诞生在一个衣食无忧的学问分子家庭。他学习勤奋努力，待人真诚友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他的父母都是乐善好施的人，经常教育安利柯要关心穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去关心一对贫困母子，没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地和善、布满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同学的自尊心，他当心翼翼地保守着这个隐秘。当面对克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情，鼓起重新做人的士气。安利柯最鄙视的同学是卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺侮的弱小者他经常会挺身相助。绅士的

儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了亲热的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了关心父亲抄写公文而累坏了身体，面对父亲的责备和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持关心父亲抄写公文。当父亲最终明白儿子为何身体每况愈下，学习成果直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚奖章，他的这份荣誉令父亲幡然醒悟，从今改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。

毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中布满了无限鄙视与感谢之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的学校老师，给他上了一堂“敬重师长”的好课。

正如其书名所示意的，《爱的教育》宣扬了人世间最宏大的爱。一个三班级同学在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来如同在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提示人们学会用一种暖和的眼光看世界。这本书也寄予着的抱负，即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素养教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在共性上允许孩子自由进展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人，本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法，让我们通过一个孩子的眼光去观看这个世界，从而也让我们了解孩子们的内心世界。

爱的教育读书笔记个人篇6

读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪，可是我已经认可这是一本洗涤心灵的书。这本书让我懂得了爱究竟是什么。爱，是近乎完善的亲情、友情、师生情……你读了这本书，你会感到时曾经受过的感觉。

《爱的教育》这本书是以日记方式来写的，每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。有的为了自己的祖国能奉献生命，多么宏大爱国主义精神啊！有的为了友情让好伴侣活着，自己牺牲，我感动极了！

爱，像空气。它由于无影无踪所以经常会被忽视可是我们却不能少了它，其实它的意义已经溶入生命。

令我印象最深刻的就是《爱的教育》里的第六十六章千里寻母。

一个13岁小男孩叫马珥珂。他不远千里的从意大利到阿根廷找妈妈。到了那个地方，妈妈走了。他又赶到了妈妈住的另一地方，妈妈又走了，特殊是书里面有一段话使我很感动：“在船上，马珥珂牵着老人的手，朦朦胧胧地睡着了。睡梦中，波浪拍打船壁的声音竟变成了他母亲的催眠曲，动荡的船身竟变成了舒适的摇篮。他睡得可甜哩！‘怪可怜的！小小的年纪……’老人心疼的抽着鼻子，繁星频频地眨着眼。”看到这里，我知道那是由于马珥珂太思念他的母亲了。最终马珥珂最终见到了他母亲，并且救了他母亲。我为这个小男孩千里寻母的行为和执着感动了。

《爱的教育》让我走进了140多年前意大利孩子们的生活。他们欢乐、和善、英勇、侠义……这让我懂得了很多个做人的道理。

爱是成长中必不行少的，有了爱才有了社会！虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消逝”，但我盼望大家要珍惜这份爱，让它持之以恒。

《爱的教育》在漫长的岁月中，陪伴了一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。他用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。

爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。

爱的教育读书笔记个人篇7

我花了整整一个星期的时间，读完了《爱的教育》这本书。我特别喜爱这本书，它也让我很震惊：书中一个个小故事很平凡、很质朴，但却特别真实。其中蕰含的浓浓的“爱”，更是激荡于胸，让我久久不能忘记。

这本书以日记的方式记录了四班级学校生——安利柯的生活和四周的人、事、物。故事里，有和善高尚的卡隆，他总是挺身而出关心那些弱小者；有聪慧懂事的代洛西；还有勤奋好学的斯带地，他不善言辞，却毅力非凡；更有和气可亲、慈祥温柔的新老师，以及热切爱着小仆人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、伴侣之谊、乡国之感、社会之怜悯，还有小小少年的爱国之心，小仆人公在爱的氛围中慢慢成长。

有感于小仆人利柯的描述，我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、伴侣：爸爸妈妈上班很忙，有时还不回家；老师的眼中只有好同学，一般同学常常受到严峻的批判；同学杜如彬由于学习成果不好，经常受到大家的称赞……为此，我埋怨过、苦恼过。可是，或许当爸爸妈妈照看我时、当老师鼓舞我时、当同学关怀我时，我是不是忽视了？我是不是