近3年高考地理考点分布汇总高中地理超全地理计算公式整理

近3年高考地理考点分布汇总高中地理超全地理本文整理了近3年高考地理科目科目考点分布汇总，统计科学，分类明确，精准把握高考考向!近年高考考点一览表(点击图片可查看高清大图哦~)选择题1以材料信息呈现的主要因素(4分)√2以材料信息呈现现代化农业(4分)√3以材料信息呈现无人机的使用(4分)√4以材料信息呈现建设陆港的作用(4分)√5以材料信息呈现远海陆港的作用(4分)√6以材料信息呈现业(4分)√7以材料信息和示意图呈现(4分)√8区域定位以材料信息和示意图呈现区域定位(4分)V9以材料信息呈现化(4分)√以材料信息呈现影响自然带分布的因素(4分)√以材料信息呈现垂直地域分异(4分)V非选择题必考题园的区位条件以材料信息和区域图呈现业园的区位条件(22分)讨地理问题的能力√圩田的区位条件、河段形成、以材料信息和区域图呈现成、水灾原因、湿地的作用(24分)讨地理问题的能力√选考题以材料信息呈现(10分)√以材料信息呈现境的影响(10分)V全国甲卷选择题1以材料信息呈现工业区位因素(4分)√2以材料信息呈现工业区位因素(4分)√3以材料信息呈现工业区位选择的目的(4分)√4以材料信息和示意图呈现季节的判断(4分)√5以材料信息和示意图呈现能源资源的开发(4分)V6对新概念的理解和应用以材料信息和示意图呈现对新概念的理解和应用(4分)√7以材料信息呈现(4分)√8以材料信息呈现特征(4分)√9以材料信息和示意图呈现珊瑚礁的发育阶段(4分)√以材料信息和示意图呈现珊瑚礁的形成过程(4分)√以材料信息和示意图呈现影响海水温度的因素(4分)√非选择题必考题的问题以材料信息和区域图呈现农业区位因素、农业区位自地的开发与保护(22分)讨地理问题的能力√以材料信息和示意图呈现堆积地貌(24分)讨地理问题的能力√选考题以材料信息和区域图呈现的意义、旅游资源开发条件评价(10分)√以材料信息和示意图呈现对生态环境的保护(10分)√选择题1以材料信息和示意图呈现√2以材料信息和示意图呈现黄土高原治理的作用(4分)√3以材料信息和示意图呈现选择(4分)√4以材料信息和示意图呈现建筑物的排布(4分)√5以材料信息和示意图呈现建筑物的密度和高度(4分)√6交通布局以材料信息和示意图呈现风向的判读(4分)√7以材料信息和示意图呈现地下水稳定的条件(4分)√8水资源利用以材料信息和示意图呈现生产生活用水的水源(4分)√9以材料信息呈现树木的年龄(4分)√以材料信息呈现山地林带的生长季(4分)√以材料信息呈现山地林带稳定的原因(4分)√非选择题必考题以材料信息和景观图呈现区域降水特征、光照的利用、不宜采用顺坡垄的原因(22分讨地理问题的能力√以材料信息和示意图呈现序、地貌形成原因(24分)讨地理问题的能力√选考题以材料信息呈现旅游资源价值的评价(10分)√以材料信息和示意图呈现高原鼠兔对生态系统影响及防治措施(10分)√中等选择题1以材料信息和区域图呈现区域环境要素及区域差异性(4分)√2以材料信息和区域图呈现区域环境整体性(4分)V3以材料信息和景观图呈现农业区位因素(4分)√4以材料信息和景观图呈现农业区位变化(4分)V5以材料信息和景观图呈现农业生产特点(4分)√6以材料信息和示意图呈现气温折线图判读(4分)√7以材料信息和示意图呈现大气受热过程(4分)和运用地理知识、论证和探√8以材料信息和示意图呈现大气受热过程的季节差异(4分)和运用地理知识、论证和探√9气候的成因以材料信息和区域图呈现影响降水的因素(4分)和运用地理知识、论证和探√自然带以材料信息和区域图呈现地理环境差异性(4分)和运用地理知识、论证和探√以材料信息和区域图呈现影响蒸发的因素(4分)和运用地理知识、论证和探√非选择题必考题区域工业化以材料信息和示意图呈现通运输方式选择及优缺点(22分)和运用地理知识、描述和阐√以材料信息和区域图呈现理意义(24分)和运用地理知识、论证和探√选考题以材料信息呈现旅游资源开发与评价(10分)和运用地理知识、描述和阐√以材料信息呈现义(10分)和运用地理知识、描述和阐√选择题1以材料信息和示意图呈现产业转移的原因(4分)√2以材料信息和示意图呈现之间的原因(4分)√3以材料信息和示意图呈现产业布局调整带来的影响(4分)√4以材料信息和示意图呈现人口出生率的判读(4分)√5以材料信息和示意图呈现素(4分)√6以材料信息和示意图呈现人口发展的变化过程(4分)√7以材料信息和示意图呈现读(4分)√8以材料信息和示意图呈现因(4分)√9区域差异以材料信息呈现火山锥阳坡的特点(4分)V区域环境特征以材料信息呈现林线雪线的影响因素(4分)√区域环境特征以材料信息呈现火山喷发的影响(4分)√必考题区域产业发展区位优势、产业发展的区位义(22分)运用地理知识、论证和探讨√系、流动沙地趋于固定的自是否即将消失(24分)运用地理知识、论证和探讨√选考题路的优势条件(10分)运用地理知识、论证和探讨√鸟儿撞击玻璃幕墙的原因及解决措施(10分)运用地理知识、论证和探讨V全国I卷选择题1以材料信息呈现村办企业的分布(4分)解读地理信息、调动和运用知识的能力V2区域工业化以材料信息呈现工业发展模式(4分)√3以材料信息呈现工业发展的方向(4分)√4以材料信息和统计图呈现人口金字塔图的判读(4分)√5以材料信息和统计图呈现人口迁移的影响(4分)√6以材料信息和示意图呈现交通运输线的走向(4分)解读地理信息、调动和运用知识的能力V7区域资源与区域经济发展以材料信息和示意图呈现交通运输的意义(4分)√8以材料信息和示意图呈现交通运输线路的兴衰原因(4分)究问题的能力√9以材料信息和示意图呈现河流水文特征(4分)解读地理信息、调动和运用知识的能力√以材料信息和示意图呈现河流地貌(4分)√以材料信息和示意图呈现河流干支流相互影响(4分)√非选揮题必考题区域工业化及可持续发展以材料信息和区域图呈现发展对区域的影响(24分)解读地理信息、调动和运用知识、知识迁移运用能力√以材料信息和区域图呈现为淡水湖和咸水湖的原因、地形对湖泊形成的作用(22分)解读地理信息、调动和运用能力√选择题1以材料信息和区域图呈现城市分布特点(4分)√2以材料信息和区域图呈现城市分布特点(4分)√3以材料信息和区域图呈现城市化(4分)√4以材料信息呈现工业区位(4分)√5以材料信息呈现工业集聚(4分)究问题的能力√6以材料信息呈现热力环流(4分)究问题的能力√7以材料信息呈现区域定位(4分)究问题的能力√8以材料信息呈现气温特征(4分)√9以材料信息呈现外力作用对地貌的影响(4分)究问题的能力√以材料信息呈现地质作用的判读(4分)究问题的能力√以材料信息呈现区域自然特征的形成(4分)√非选择题必考题区域特征及区域可持续发展以材料信息和等高线图呈现区域地形特征、地形对气候的影响、农业发展的区位条件及农业可持续发展(24分)的能力√区域特征及区域可持续发展以材料信息和区域图呈现滑雪场分布的原因、益处、域可持续发展(22分)和解读信息及论证和探究问V选择题1区域联系以材料信息和示意图呈现区域联系与整体性(4分)√2以材料信息和示意图呈现垃圾无害化、资源利用(4分)√3以材料信息和区域图呈现化(4分)√4区域农业发展以材料信息和区域图呈现农业区位(4分)√5以材料信息和区域图呈现影响(4分)√6区域环境以材料信息呈现区域植被变化的因素(4分)√7以材料信息呈现湿地面积变化的原因(4分)√8以材料信息呈现程(4分)√9以材料信息呈现素(4分)√以材料信息呈现的原因(4分)√自然地理环境的差异性以材料信息呈现自然带的分布规律(4分)V必考题以材料信息和区域图呈现城市等级、城市空间分布(6分)和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力√36(4)区域工业化以材料信息和区域图呈现工业区位、工业布局(18分)√以材料信息和统计图呈现河面宽度变化的原因(6分)√以材料信息和统计图呈现河水深度变化及原因(8分)√以材料信息和统计图呈现河底泥沙淤积的原因(8分)和运用地理知识、描述和阐√(续上表)非选择题选考题以材料信息和景观图呈现和运用地理知识、描述和阐√以材料信息呈现的措施(10分)和运用地理知识、描述和阐V(1)为了各地交往的方便，将全球经度划分为24个时区，各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时。(2)某经度所在的时区计算：经度/15度=商……余数。如果余数小于7.5,所在时区=商数如果余数大于7.5,所在时区=商数+1(1)时区每差1个区，区时相差1小时，东早(多)西晚(少)注意：过日界线日期要先加减一天(2)公式计算：注意：东时区写成正数，西时区写成负数。正负数已经考虑(1)根据太阳照射情况形成的时刻，如太阳直射点所在经线(位于昼半球中央)为12点。(地球自转会造成照射情况的变化，地方时就变化)要求：能在任意形式的日照图上读出特殊地方时(如12点、0点或24点、6点、18点)的分布。(2)图上计算：经度每相差15度地方时相差1小时(或1度/4分钟、经度1分/4秒钟),东早(加)西晚(减)注意：过日界线时日期还要再加(向西)减(向东)一天(3)公式计算：(甲经度-乙经度)×1小时/15度=甲地方时-乙地方时注意：东经度写成正数，西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。两地之间的太阳高度角的差=两地之间的纬度差(1)地方时、区时计算(2)日出时刻=(24-昼长)/2(3)日落时刻=24-日出时刻日落时刻=12+昼长/2(1)正午太阳高度是指一天中的最大太阳高度，即地方时12点时的太阳高度。(2)计算公式(与直射点相比):90度-某地H=直射点纬度与某地纬度的角度差的绝对值技巧：可以将北纬写成正数，而将南纬写成负数。(3)计算公式(与任意纬度相比):甲H-乙H=(甲纬度-乙纬度)的绝对值注意：北纬度写成正数，南纬度写成负数7.某日(R)太阳直射点的地理纬度位置=23°26'N—R—6月22日*(23°26'*4/365)(1)此公式只能大致计算一年当中某日太阳直射点的纬度(2)计算结果若是正值，则为北纬；若为负值，则为南(3)R为某日日期，R-6月22日为该日与6月22日相差的离。(假设其移动是匀速的)8.极昼极夜的范围=90-太阳直射点的度数9.某地昼长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长10.某地夜长=24—与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的夜长=与该地纬度相同但南北半球不同的纬度的昼长即：纬度相同半球不同的2地的夜长+夜长=24小时(1)昼长=日落时刻-日出时刻(2)昼长=(12-日出地的地方时)*2昼长=(日落地的地方时-12)*2注意：均指该地地方时(3)图上计算：昼长=24小时*昼弧/360度(4)北纬某地昼长=对应南纬的夜长(5)夜长=24-昼长比例尺=图上距离/实际距离注意：比例尺本身没有单位，但计算时要注意图上距离、与实际距离的单位要先换算统一。比例尺大小实际上是实际距离缩小的程度，数值上表现为比比例尺的缩小或放大是距离的缩放、并非面积的缩放。图上距离往往需要在地图上量取。(1)实际距离=图上距离/比例尺(2)在经纬网图上：经线上跨纬度1度=111千米纬线上跨经度1度=111*cosA千米，其中A是纬度降水量=径流量+蒸发量耕作制度是指农作物的栽培方式(熟制、布局等)及与之相配套的农技措施的总称。复种指数是一农业地区一年内作物播种面积与耕地面积之而垦殖指数则是一国或地区已开垦种植的耕地面积与其土地总面积的比例，三者在一定程度上分别反映出某地农业生产力水平、耕地重复利用和开发的程度。17.耕地比重=人口算术密度/人口生理密度人口密度=该地常住人口(人)/该地土地面积(平方千米)19.人口耕地密度人口耕地密度=该地常住人口数/该地耕地面积20.人口增长率人口自然增长率=(某时段末人口数-该时段初人口数)/该时段初人口数21.城市人口比重城市人口比重=城市总人口/总人口22.人口计算公式人口出生率：人口出生率是指某一地区在一定时期内(通常指一年)出生人数与平均人口之比。计算公式：出生率=(年内出生人数/年平均人口数)死亡率：指一定时期内人口死亡人数与同期平均人口数之人口自然增长率：指一年内人口自然增长数与年平均总人数之比，通常用千分率表示。用于说明人口自然增长的水平和速度的综合性指标。计算公式：(人口自然增长率=年自然增长人数/该年年平均人口数)×