山东省青岛市崂山区第二中学2024届生物高二上期末检测模拟试题含解析

山东省青岛市崂山区第二中学2024届生物高二上期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.根的向地性是近地侧生长素浓度低于远地侧所致B.顶端优势是顶芽产生生长素以协助扩散的方式运输到侧芽积累过多所致C.蔬菜贮藏中，适当喷施一定浓度的细胞分裂素可以保持蔬菜的鲜绿D.研究发现：黄花的豌豆幼苗切段中乙烯含量增高会促进生长素的合成2．有关生物学中几个“率”的叙述，错误的是()A.出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用B.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率C.生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长率保持稳定3．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态的调节能力是无限的B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指细胞内液4．下图中①、②和③构成了核苷酸m。下列叙述中错误的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上B.若②为核糖，则该核苷酸为核糖核苷酸C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种，②都有2种，m都有8种。D.若③为胸腺嘧啶，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸5．下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.紧急情况下，肾上腺髓质在内脏神经的直接支配下分泌肾上腺素过程属于神经一体液调节B.食物过咸时，垂体细胞会选择性表达抗利尿激素基因并将产物释放到体液中C.马拉松跑者大量失盐导致内环境渗透压下降，使得机体尿量减少D.神经纤维受刺激产生的动作电位达到峰值时，膜外与膜内的Na+浓度比值仍大于16．一株豌豆自花传粉后，所结的豌豆有圆粒也有皱粒，这株豌豆是：A.显性纯合子 B.隐性纯合子C.杂合子 D.上述三种可能都有二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下表是对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果[表中甲乙丙丁为不同营养级。GP为同化量，R为呼吸消耗量。单位102kJ/（m2•a）]：GPXR甲12.62.99.7乙838.2166.0672.2丙0.90.40.5丁105.038.866.2分解者184.523.8160.7（1）据表分析，表格中X的含义是________________。该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是_________。（2）下图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a—g表示能量值的多少。请据图分析回答：①图中若A表示第二营养级的生物摄入量，则B表示该营养级的生物________，其能量值可用________表示，从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）f值。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于_________。8．（10分）建设美丽乡村，农村环境治理尤其是垃圾处理是关键。但是单纯套用城市生活垃圾的分类、处置及管理方式，不一定能适应农村生活垃圾的处理需求。为解决农村生活垃圾处理问题，某学院提出了如图所示的方法。回答下列问题：（1）厨余垃圾主要包括居民日常生活产生的食物残渣（如剩菜、剩饭等）、厨房下脚料（菜根、菜叶等）和果皮等，这部分垃圾可发酵产生沼气，参与发酵的微生物属于生态系统中的_________________________（填生态系统成分），这些微生物可将垃圾中的有机物分解成无机物或沼气，此过程中发生的能量形式的变化主要是________________________________________________________________。（2）包装纸垃圾如纸杯、塑料，若通过焚烧处理，其有害产物可能会出现在南极企鹅体内，原因是_____________________________，因此需经无害化处理。（3）有害垃圾主要包括废旧电池、过期药物等，此类垃圾若进入土壤或水体中，其中的重金属离子等物质会通过____________________________渠道逐级积累，最后可能出现在人体细胞内。（4）当河流受到轻微的污染时，可通过________________和微生物分解等作用很快消除污染，这体现了生态系统的________________________稳定性。9．（10分）如图甲所示为研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地。回答下列问题：（1）图甲中种植的各种植物的分布体现了湿地群落的__________结构。对湖水净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________进行。（2）若要调查该湖中鲤鱼种群数量，应采用的方法为___________________________，一段时间内决定其数量波动的直接因素有_____________________________________________。（3）如图乙表示某种鱼迁入该溯泊生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线的是_________（填字母）图中的曲线。②这种鱼在t2之后种群数量不再增加，原因之一是____________________________________有限，种内斗争加剧。③若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使捕捞后这种鱼的种群数量保持在_________左右。10．（10分）如图为小麦种子发育和萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化。请据图分析回答下列问题：（1）分析题图可知，在种子发育期后期，ABA增加，营养物质积累量基本不变，因此推断ABA能促进种子___________。（2）分析题图中GA、IAA和ABA在发育与萌发过程中的含量变化，可推知发育与萌发过程中GA与IAA有_____作用，而与ABA有一定的______关系。（3）题图中，在种子萌发初期，GA含量升高，营养物质含量明显减少，推知GA能促进_____合成，从而促进_____水解，为种子萌发提供条件。11．（15分）下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节部分过程示意图。回答下列问题：（1）途径①〜③表示的过程分别是______（用“体温调节”“血糖调节”“水盐平衡调节”作答）。（2）激素A分泌的前提条件是______，该激素的作用是______。请简述用小白鼠验证该激素具有______（填“降低”或“升高”）血糖浓度的实验思路、结果和结论：______。（3）产生激素D的器官______，在长跑过程中该激素分泌会增加，原因是_______。（4）如果激素C不能释放，人体御寒能力将大大降低，原因是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】1、生长素的作用具有两重性，既低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素，在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、根的向地性：重力→生长素分布不均（近地侧生长素浓度高，远地侧生长素浓度低）→生长不均（根的近地侧生生长素浓度高，促进作用减弱，甚至抑制生长，长的慢，远地侧生长素浓度低促进作用大于近地侧，长的快）→根向地生长，A错误；B、顶端优势是顶芽产生的生长素以主动运输的方式（极性运输）运输到侧芽处积累过多所致，B错误；C、细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化，蔬菜贮藏中，常用细胞分裂素的类似物来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间，C正确D、研究发现：黄化的豌豆幼苗切段中乙烯含量增高会抑制生长素的合成促进切段细胞伸长的作用，D错误。故选C。2、C【解析】A、出生率和死亡率能直接决定种群的大小和种群密度，A正确；B、由于细胞呼吸需要多种酶的参与，故适当降低温度可以降低细胞呼吸速率，B正确；C、能量的传递效率是固定不变的，C错误；D、种群数量变化的“J”型曲线，每一年的增长率是不变的，D正确。故选C。3、B【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的，超过一定程度会使内环境的稳态遭到破坏，A错误；B、由于机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质，使pH稳定在7.35-7.45，B正确；C、人是恒温动物，人的体温不会随气温的变化而变化，一般会维持在37℃左右，C错误；D、体液包括细胞外液和细胞内液，其中细胞外液是人体的内环境，D错误。故选B。4、C【解析】A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，特有碱基是T；RNA的五碳糖是核糖，特有碱基是U，A正确；B、若②为核糖，只存在于RNA中，则该核苷酸为核糖核苷酸，B正确；C、HIV为RNA病毒，碱基有4种，核苷酸也是4种，C错误；D、若③为胸腺嘧啶，只存在于DNA中，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选C。5、D【解析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。【详解】A、肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配，说明内分泌腺受中枢神经系统的控制，此过程属于神经调节，A错误；B、抗利尿激素是由下丘脑产生，垂体释放，食物过咸时，垂体细胞会将抗利尿激素释放到体液中，B错误；C、马拉松跑者大量出汗主要导致失水过多，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌的抗利尿激素增多，尿量减少，C错误；D、神经纤维受刺激产生的动作电位达到峰值时，此过程Na+内流，但对于细胞来说，膜外与膜内的Na+浓度比值仍大于1，D正确。故选D。6、C【解析】本题主要考查基因分离的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【详解】豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，豌豆自花传粉后后代出现圆粒和皱粒，即性状分离，说明该自花传粉的豌豆是杂合子，C正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、(1).用于生长发育和繁殖的能量(2).12%(3).同化量(4).b(或d+e)(5).大于(6).调节种间关系，维持生态系统的稳定【解析】流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。生态系统中各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量。能量传递效率是指下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比。【详解】（1）据表分析，各营养级的同化能=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育和繁殖的能量，所以X表示用于生长发育和繁殖的能量。图中乙是生产者，丁是初级消费者，甲是次级消费者，丙是三级消费者，所以该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率为12.6÷105.0×100%=12%。（2）①每一营养级的同化量=摄入量-粪便量。若A表示第二营养级的生物摄入能量，则B表示第二营养级生物同化能量，其能量值可用b（或d+e）表示，C表示第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量；从该生态系统的能量流动整体上看，第二营养级生物所同化的能量中被分解者利用的能量值大于f值，因为下一个营养级粪便中的能量也属于第二营养级的同化量。②该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题结合表格主要考查生态系统的能量流动，意在强化学生对各营养级的能量来源与去路的相关知识的理解与运用及能量流动的计算。8、（1）①.分解者②.化学能转变成热能（2）生态系统的物质循环具有全球性（3）食物链（和食物网）（4）①.物理沉降、化学分解②.抵抗力【解析】1、提高生态系统稳定性的措施：（1）控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的自我调节能力；（2）人类利用强度大的生态系统，应有相应的物质和能量投入，保证生态系统内部结构和功能的协调。2、在生态系统中，某些重金属盐类和难于分解的有机物等有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。【小问1详解】将垃圾进行发酵产生沼气的微生物属于生态系统的分解者。这些微生物通过分解作用可将垃圾中的有机物分解成无机物或沼气，此过程中发生的能量变化主要是有机物中的稳定的化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能。【小问2详解】焚烧垃圾产生的有害产物可能会出现在南极企鹅体内，原因是生态系统的物质循环具有全球性，因此需经无害化处理后再进行填埋处理。【小问3详解】有害垃圾主要包括废旧电池、过期药物等，此类垃圾若进入土壤或水体中，其中的重金属离子等物质会通过食物链（和食物网）逐级积累，最高营养级的重金属离子含量最高，最后可能出现在人体细胞内，这种现象属于生物富集作用。小问4详解】当河流受到轻微的污染时，可通过物理沉降、化学分解、微生物分解等作用很快消除污染，这体现了生态系统的抵抗力稳定性，若某处土壤堆积的生活垃圾过多则会导致该处土地失去功能，此时提高其稳定性。【点睛】本题借助解决生活垃圾考查生态系统的成分、生物富集、生态系统稳定性相关知识内容，借生活话题考查生物知识，目的在于将所学知识解决生活问题。9、①.水平②.速度和方向③.标志重捕法④.出生率和死亡率、迁入率和迁出率⑤.B⑥.食物（或资源）和空间⑦.N/2【解析】群落的结构主要包括垂直结构和水平结构（一）垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象；（2）原因：植物的分层与对光的利用有关，动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关。（二）水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。据图乙左侧图分析，t0-t1种群增长速率增加，t1-t2群增长速率减小为0，表示S型曲线的种群增长速率。图乙中A表示J型曲线，B表示S型曲线。【详解】（1）各种植物的分布是由于在群落的不同地段中出现的，这体现了湿地群落的水平结构；人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。（2）由于鲤鱼的活动范围广，活动能力强，所以采用标志重捕法。直接决定种群数量的因素是出生率和死亡率，迁入率和迁出率。（3）①鱼迁入此生态系统后，刚开始食物、空间充裕，种群数量增长，但由于食物、空间有限，种群数量增长速率减慢，最终保持相对稳定，所以种群数量表现为S型曲线，即B图。②t2时，由于食物和空间有限，种内斗争加剧，捕食者数量增加，种群出生率下降，死亡率升高，所以种群数量不再增加。③N/2时种群的增长速度最快，所以捕捞后种群数量保持在N/2，有利于保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量。【点睛】本题考查了种群数量的变化曲线，群落结构和演替的知识，考生需要理解J型曲线和S型曲线的生物学意义，识记并理解群落的水平结构和垂直结构。10、(1).脱水干燥进入休眠状态(2).协同(3).拮抗(4).淀粉酶（a-淀粉酶）(5).淀粉【解析】由图分析可知，种子发育中期，GA和IAA含量比较多，种子中营养物质快速积累；种子发育后期，ABA占优势，含水量下降，营养物质积累量不变，种子进入休眠期；种子萌发和幼苗发育期，含水量增加，GA和IAA相继增多。【详解】（1）由题图可知在种子发育期后期，ABA增加，营养物质积累量基本不变（说明呼吸作用很弱），因此推断ABA能促进种子脱水、干燥进入休眠状态。（2）在种子发育期中期，GA和IAA含量增加，营养物质积累量增加，因此推测GA和IAA可能参与有机物向籽粒的运输与积累，则发育与萌发过程中GA与IAA有协同作用，而与ABA有一定的拮抗关系。（3）在种子萌发初期，GA含量升高，营养物质含量减少，因此推测种子萌发时，GA能促进淀粉酶基因表达合成淀粉酶，从而促进淀粉水解，为种子萌发提供条件。【点睛】本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、（1）血糖调节、体温调节、水盐平衡调节（2）①.血糖浓度升高②.促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖③.降低④.将若干只健康且生理状况相同的小鼠随机均分为甲、乙两组，测定两组小鼠的初始血糖浓度。给甲组小鼠注射适量的胰岛素溶液，给乙组小鼠注射等量的生理盐水，一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度，比较血糖浓度的变化。实验结果：甲组小鼠的血糖浓度明显降低，乙组小鼠的血糖浓度变化不大；实验结论：胰岛素具有降低血糖的作用。（3）①.下丘脑②.长跑过程中由于汗液的分泌量增加，使细胞外液的渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，使下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，细胞外液渗透压降低（恢复正常）。（4）人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能。激素C是促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素。如果激素C不能释放，会导致甲状腺激素分泌减少，细胞中物质的氧化分解减弱，释放的能量减少，人