Unit 3 Section B（教师版）八年级英语上册讲义（人教版）

Unit3SectionB目标导航目标导航单词talentedadj.有才能的；有才干的trulyadv.真正；确实touchv.感动；触摸carev.在意；担忧；关心heartn.内心；心脏factn.现实；事实seriousadj.严肃的；稳重的breakv.(使）破；裂；碎；损坏armn.手臂；上肢kidn.小孩；年轻人sharev.分享；共享；共用；分摊necessaryadj.必需的；必要的loudadj.(比较级louder)响亮的；大声的graden.成绩等级；评分等级shouldmodalv.应该；应当；可以similaradj.相像的；类似的sayingn.谚语；格言；警句primaryadj.最初的；最早的reachv.伸手；到达；抵达informationn.信息；消息短语betalentedin在······上有天赋bringout使显现；使表现出thesameas和······相同；和······一致getbettergrades取得更好成绩thesame...as和······相同的······touchone'sheart感动某人begoodat=dowellin擅长······reachforone'shand伸手帮某人一把makefriends交朋友infact确切地说；事实上；实际上bedifferentfrom与······不同；与······有差异besimilarto与······相像的、类似的begoodwith善于应付······belikeamirror像一面镜子havegoodgrades拥有好的成绩aslongas只要；既然call...at...拨打······找······用法归纳3.It's+形容词＋forsb.todosth.对某人来说，做某事是······的。······的。4.That'swhy...那就是······的原因。helpsb.tosth.＝helpwithsth帮忙做某事helpsb.（to)dosth.(to可以省略）＝helpsb.likedoingsth.(强调某人经过长时间积累而形成的爱好）7.喜欢做某事liketodosth.(强调暂时性的喜欢）8.bethere(forsb.)随叫随到，不离······左右句子1.Agoodfriendtrulycaresaboutme.好朋友会真心关心我。2.Well,Maryandherbestfriendarebothtall.哦，玛丽和她最好的朋友都很高。3...·youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood.······朋友不在多而贵在好。4.MybestfriendLarryisquitedifferentfromme.我最好的朋友拉里与我大相径庭。5.Infact,she'sfunnierthananyoneIknow.事实上，她比我认识的任何人都有趣。6.MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe'slesshardworkingthanme.我最好的朋友与拉里相似，因为她没有我努力。知识精讲知识精讲知识点01talented的用法教材原句Agoodfriendistalentedinmusic.一个好朋友是有音乐天赋的。（P20)用法talented做形容词，意为“有才能的；有才干的”。betalentedin表示“在······方面有天赋”。Thischildistalentedinpainting.这个小孩子有绘画方面的天赋。拓展talented的名词形式为talent（天才；天资；才干）。talentshow表示“才艺表演”；haveatalentfor...表示“在······有才华”。一言辨异Heistalentedinsinging唱歌方面有天赋，我钦佩他的才能。知识点02truly的用法教材原句个好朋友真正在乎我。（P20)用法truly做副词，意为“真正；确实”，和really是近义词。I'mtruly/reallysorrythatthingshadtoendlikethis.事情不得不这样结束，我真的很抱歉。true的词形变化：trulyadv.真正；确实trueadj.真正的；确实的truthn.真相；真实性【即学即练1】Don'talwaysarguewithyourparents.They（true)careaboutyou.答案：truly知识点03carev.在意；担忧；关心教材原句个好朋友真正在乎我。（P20)用法与固定搭配care作动词时，常用搭配：①careabout关心；在意②carefor照顾（＝takecareof);喜欢【即学即练2】ThisyearmarksEarthDay's50thbirthday.Itwascreatedtoremindpeopletotheearththehometoallthelivingthings.A.talkaboutB.careaboutC.hearabout解析考查短语辨析。句意：今年是地球日的50岁生日。它是为了提醒人们关爱地球－所有生物的家园。talkabout意为“讨论；谈论”；careabout意为“关心；在意”；hearabout意为“听说”。根据thehometoallthelivingthings可知，地球日提醒人们关爱地球，故选B.知识点04makesb.dosth.的用法（高频考点）教材原句Agoodfriendmakesmelaugh.一个好朋友让我笑。（P20)用法makesb.dosth.意为“使某人做某事”。dosth.是省略to的动词不定式，它在该结构中做宾语补足语。TheteachermadeAnngetherbookback.老师让安把她的书拿回来。注意makesb.dosth.的被动语态结构是bemadetodosth.,注意，在对应的被动语态结构中，省略的to要重新补出。Thebossmadehisworkersworktwelvehoursaday.＝Theworkersweremadetoworktwelvehoursaday.老板逼迫工人每天工作12个小时。中考重要考点省略to的不定式做宾语补足语的词（组）：“一感”（feel);“二听”（hear,listento);“三使”（make,let,have);“四看”（see,watch,notice,lookat);“半帮助”（help,to可以加，也可以省略）。以上词（组）在主动句里to走开，被动句里to回来。【即学即练3】Turntheworldintoabigfamily,andwe'llmakepeople'swishtrueearlier.B.willeD.toe解析考查非谓语动词。句意：把世界变成一个大家庭，然后我们可以让人们的愿望早点实现。Makesb.dosth.让某人做某事，故选C.知识点04laugh的用法教材原句Agoodfriendmakesmelaugh.一个好朋友让我笑。（P20)用法laugh做不及物动词，意为“笑，嘲笑”；做名词，意为“笑声”。laughatsb.嘲笑某人。Don'tlaughatthepeoplewhenthey'reintrouble.不要嘲笑处于困境中的人们。拓展laugh的近义词smile做动词时，意为“笑；微笑”；做名词时，意为“微笑”。smileat...朝······微笑；haveasmileonone'sface某人脸上面带微笑；withasmileonone'sface某人脸上面带微笑；withawarmsmileonone'sface某人脸上洋溢着温暖的笑容。Thegirlsaidhellotomewithasmileonherface.那个女孩面带微笑地向我招手。知识点05belike像······一样教材原句Mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror.Maryislikehermother.Theyarebothquiet.玛丽像她的妈妈。她俩都很文静。（性格像）Marylookslikehermother.Theyarebothtallandthin.玛丽看起来像她的妈妈。她俩都又高又瘦。（外貌像）辨析：belike与looklikebelike“像····一样”，相像，强调性格、人品等内在特征。looklike“看起来像”，相像，强调相貌、身材等外在特征。【即学即练3】－？－Sheisquietandkind.A.WhatdoesyourmotherdoB.WhatdoesyourmotherlooklikeC.What'syourmotherlikeD.Whichisyourmother解析A.Whatdoesyourmotherdo（你妈妈是干什么的？）提问职业B.Whatdoesyourmotherlooklike(你妈妈长什么样？）提问人的外貌C.What'syourmotherlike你妈妈是什么样的人？）提问人的性格答语回答的是性格，所以选择C.知识点06serious的用法教材原句I'mquieterandmoreseriousthanmostkids.我比大多数孩子更安静、稳重。（P21)用法serious做形容词，意为“严肃的；稳重的”。比较级为moreserious,最高级为mostserious.beseriousabout...对······很认真。Heisaseriousperson.他是一个稳重的人。Inthecrucialgame,youshouldbeseriousabouteachstroke.在决定胜负的一局里，你应该认真地打每一个球。注意serious做形容词时还有“严重的”之意，此时可以用来修饰illness(疾病），mistake(错误）或accident(意外）等。Thisisaseriousmistake.这是一个严重的错误。拓展serious的副词形式seriously意为“严重地；严肃地”，修饰动词或形容词。take...seriously表示“认真对待······”。Thisthingisveryimportant.Youmusttakeitseriously.这件事情很重要。你必须认真对待。【即学即练4】－Youmustbeveryhungrynow.－Yes,I'mreadytodosomeeating.解析考查形容词辨析。句意为“你现在一定很饿了。”“是的，我准备好好吃饭了。”。serious严肃的，庄重的；healthy健康的；local当地的；extra额外的。根据“Yes”可知，serious符合语境，故选A.知识点07That'swhy...的用法教材原句That'swhyIlikereadingstudyharderinclass.那就是我喜欢读书而且在课堂上学习更加努力的原因（P21)句子结构分析That'swhyIlikereadingbooksandIstudyharderinclass.系动词why引导的表语从句（陈述语序）用法That'swhy...意为“那就是为什么······;那就是······的原因”。why引导表语从句，说明结果。表语从句与宾语从句一样，从句要用陈述语序。Tomoversleptthismorning.That'swhyhewaslateforwork.汤姆今天早晨睡过头了。那就是他上班迟到的原因。拓展Thatisbecause...意为“那是因为··.··”，because引导表语从句，说明原因。Tomwaslateforworkthismorning.That'sbecauseheoverslept.汤姆今天早晨上班迟到了。那是因为他睡过头了。知识点08aslongas的用法（高频考点）教材原句...youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood....·不在多而贵在好。（P21)句子结构分析...youdon'tneedalotofthemaslongasthey'regood....·主句引导词条件状语从句用法aslongas只要；既然引导条件状语从句，可以置于句首或句中aslongas和······一样长用于as...as...结构中，表示同级比较Aslongasitdoesn'train,wecango.只要不下雨，我们就能去。Thisriverisaslongasthatone.这条河与那条河一样长。中考重要考点aslongas引导的条件状语从句，若主句含有一般将来时／祈使句／情态动词，从句要用一般现在时。Shewillmakeprogressaslongassheworkshard.只要她努力学习，她就会取得进步的。【即学即练5】Wecontinuetopulltogether,we'llkeepwinningthegame.A.AslongasB.EventhoughC.Assoonas解析考查连词辨析。Aslongas只要；eventhough尽管；assoonas······就······.句意：只要我们继续齐心协力，我们将会一直赢得比赛，故选A.知识点09necessary的用法（高频考点）教材原句It'snotnecessarytobethesame.没有必要什么都一样。（P21)句子结构分析It'snotnecessarytobesame.形式主语形容词真正的主语（动词不定式）用法necessary做形容词，意为“必需的，必要的”，做定语、表语或宾语补足语。反义词：unnecessary不必要的。It'snecessaryforusstudentstoobeytheschoolrules.对我们这些学生来说遵守学校规章制度是必要的。中考重要考点Itis/was+necessary(+forsb.)+todosth.做某事（对某人来说）是必要的。It做形式主语，动词不定式是真正的主语。It'snecessarythat...意为“······是必须／必要的”。It'snecessarythatstudentsknowthetrafficrules.学生们了解交通规则是必要的。【即学即练6】根据汉语提示完成句子Ithink（对我们来说······是必要的）tolearnaforeignlanguage.答案it/it'snecessaryforus知识点10bringout使显现；使表现出教材原句However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.拓展bringout的其他词义：把······拿出来Bringoutyourcameraandtakesomepictures.拿出你的相机拍一些照片。bringout生产；出版（书籍）Thepanyisbringingoutanewsportscar.这个公司正生产一种新型跑车。【即学即练7】－Larryhaschangedalotsincehehadababy.－Yeah.Beingaparenthasallhisloveandsenseofduty.A.takenupB.broughtoutC.madeupD.givenout解析考查动词短语辨析。句意为“自从有了宝宝以来，拉里变化非常大。”“是的。当一位单身父亲已经他所有的爱和责任感。”。takeup占用；bringout使（某物）显现出来，抚养；makeup编写；giveout分发。由句意可知，故选B.知识点11比较级修饰词的用法教材原句.Larryismuchlesshardworking,though.不过，拉里学习远不如我那么用功。（P21)用法lesshardworking是hardworking的比较级，much用于修饰比较级，起强调作用。Thisbookismuchmoreexpensivethanthatone.这本书比那本书贵得多。注意用于修饰比较级的alittle,even,rather,far,alot,abit都起强调作用。比较级前不可用very,so等词修饰。Ioftendrivefast,buthedrivesevenfaster.我经常开车开得很快，但他开得更快。知识点12由le55构成的比较级的用法教材原句.Larryismuchlesshardworking,though.不过，拉里学习远不如我那么用功。（P21)用法less位于部分双音节和多音节的形容词或副词之前，协助构成否定意义的比较级，表示“更不·····”的含义，如：lessdifficult更不难的，lessexpensive更不贵的。Thefirstquestionislessdifficultthanthesecondone.第一道题比第二道更简单。拓展“less+形容词／副词＋than"相当于notas/so...as...。LessonOneislessinterestingthanLessonTwo.＝LessonOneisnotas/sointerestingasLessonTwo.第一课不如第二课有趣。【即学即练8】－Ithinkthisbookisthanthatone.－You'reright.Ipreferthatone.A.morepopularB.moreusefulC.lessinterestingD.lessboring解析考查形容词的比较级。句意为“我认为这本书没有那本有趣。”“是的。我更喜欢那本。”。morepopular更受欢迎的；moreuseful更有用的；lessinteresting更无趣的；lessboring更无聊的。根据句意可知，故选C.知识点13should的用法（高频考点）教材原句Ialwaysgetbettergradesthanhedoes,somaybeIshouldhelphimmore.我的成绩总是比他好，所以也许我应当多帮帮他。（P21)用法should做情态动词，意思是“应该；应当”，后接动词原形，没有人称和数的变化，其否定形式为shouldn't.Youshouldaskfortheteacher'sadvice.你应该征求老师的意见。Youshouldn'targuewithhim.你不应该和他争吵。拓展shoulddosth.,表示“应该做某事”。Wearesupposedtogetthereatnine.我们应该9点到那儿。【即学即练9】Wetryourbesttofightagainstpollution.C.mustn'tD.needn't解析考查情态动词辨析。句意：我们应该尽力与污染作斗争。should应该；may也许，可能；mustn't禁止，严禁；needn't不需要。结合句意可知，故选A.知识点14information的用法教材原句CalltheEnglishStudyCenterat4435667formoreinformation.更多信息请打4435667咨询英语学习中心。（P24)用法information做不可数名词，意为“信息；消息”，前面可以加apieceof或some/severalpiecesof修饰。SusanofferedsomeinformationabouttravelingtoEngland:苏珊主动提供了一些去英国旅行的信息。注意news为不可数名词，指“新闻，消息”；message为可数名词，指“口信、短信：消息、电报”等。Eachnightafterdinnerwelistentothenews.每天晚上晚饭后我们都听新闻。Canyoutakeamessageforher?你能给她捎个口信吗？拓展information是不可数名词，表示“一则消息”要用apieceofinformation.【即学即练10】It'sdangerousforustogivetoomuchaboutourselvesontheInternet.解析考查名词辨析。句意：在互联网上把自己的信息提供太多是危险的。messages消息；suggestions建议；preparation准备；information信息。根据句意可知，故选D.知识点15thesameas的用法教材原句Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友是否跟我一样或与我不同。（P21)教材原句Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友是否跟我一样或与我不同。（P21)same意为“相同的，同样的”“与······相同／一样”时，使用thesameas,其反义短语为bedifferentfrom(与······不同）。thesame...as...意为“（在······上）和······相同”。Hisbikeisthesameasmine.他的自行车和我的相同。I'llbuythesameputerasyouboughtlastyear.我将买一台你去年买的那种电脑。拓展Thesametoyou.这一句式常用于回答对方的祝愿，通常是对公共节日的祝福，意思是“祝你也如此”。－HappyNewYeartoyou!祝你新年快乐！－Thankyou.Thesametoyou.谢谢你。也祝你新年快乐。知识点16reach的用法教材原句Myfavoritesayingis,“Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.”我最喜欢的名言是，“一个真正的朋友在需要时给你帮助，使你感动。”（P21)用法reach做动词，意为“伸手”。Thegirlreachedfortheappleonthetree,butfailed.那个女孩伸手去够树上的苹果，但没够着。拓展reach还可意为“够到；联络；延伸到”。Hetiptoedtoreachthedictionaryontheshelf.他踮着脚去够架子上的词典。注意reach做及物动词意思是“到达，抵达”时，其后真接跟地点名词或副词。reach相当于getto或arriveat/in.知识点17touch的用法用法touch做动词，意为“感动”。Herstorytouchedusalldeeply.她的故事使我们所有人深受感动。拓展touch还有如下词性和含义：v.触摸；触碰Hetouchedmeonthearm.他触碰碰了碰我的胳膊。n.触摸；触碰Ifeltatouchonmyarm.我觉得有人摸了我胳膊一下。固定搭配getintouch(withsb.)（和某人）取得联系keep/stayintouch(withsb.)（和某人）保持联系losetouch(withsb.)（和某人）失去联系知识点18infact的用法教材原句Infact,she'sfunnierthananyoneIknow.事实上，她要比我认识的任何一个人都有意思。（P21)句子结构分析Infact,she'sfunnierthananyoneIknow.先行词省略关系词who的定语从句用法infact意为“事实上；实际上”，多放在句首或对上句的补充说明，引出下面的一个事实，表明说话人对所说内容的态度。【即学即练11】－Yourvillageisreallybeautiful!－Thankyou.，allthevillagesherehavetakenonanewlook.A.ForexampleB.InfactC.FirstofallD.Asaresult解析考查介词短语辨析。句意为“你的村庄真的很漂亮！”“谢谢。事实上，这儿所有的村庄都已经呈现出了新的面貌。”。Forexample例如；infact事实上；firstofall首先；asaresult结果是。根据句意，故选B.知识点19break的用法教材原句Ibrokemyarmlastyearbutshemademelaughandfeelbetter.去年我摔断了胳膊，但她逗我开怀大笑，并让我感觉好了很多。（P21)用法break做动词，意为“（使）破；裂；碎；损坏”，其过去式为broke,过去分词为broken.Hebrokethevasejustnow.刚才他打碎了花瓶。拓展break做动词，表示“违反；违背”；做名词，表示“（课间的休息时间）暂停；中断”。Don'tbreakthelaw.别违法。Classisover;let'shaveabreak.下课了，我们休息一下吧。固定搭配breakdown出故障，坏掉breakoff打断breaktherule违反规则breakthelaw违法breakinto破门而入【即学即练12】－Theputerisworkingagain!－Ityesterday,butsomeonehasfixedit.A.brokedownB.brokeoutC.brokeintoD.brokeaway解析考查动词短语辨析。句意为“电脑又能用了！”“昨天它出故障了，但是有人修好了它。”。breakdown损坏，出故障；breakout爆发；breakinto闯入；breakaway逃脱。根据句意，故选A.知识点20share的用法（高频考点）教材原句Wecantalkaboutandshareeverything.我们无所不谈，可以分享任何东西。（P21)用法share做动词，意为“共用；分享”。sharesth.withsb.与某人分享／共用某事／物。Hesharedthestorywithus.他给我们讲了这个故事。拓展share做名词，意为“一份”。hare还可以表示“股份；分担”等。doone'sshare表示“尽某人的责任；做份内工作”。Yourshareofthecostis10pounds.你这一份费用是10英镑。Everyoneshoulddohisshareinprotectingtheanimals.每个人都应在保护动物方面尽一份力。【即学即练13】根据汉语提示完成句子Wehaveonlyoneappleleft;youneedto（分享）itwithyourbrother.答案share知识点21similar的用法（高频考点）教材原句MybestfriendissimilartoLarrybecauseshe'slesshardworkingthanme.我最好的朋友与拉里相似，因为她不如我学习努力。（P22)用法similar做形容词，意为“类似的；相像的”，在句中做定语和表语。Besimilarto...意为“与······相似”，相当于belike.Yournewhaircutissimilartomine.你新剪的头发和我的相似。拓展besimilarin意为“在······方面相似”。Thesetwocarsareverysimilarindesign.这两辆车在设计方面相似。注意besimilarto指人的长相、外貌、性格等方面的相似，相当于takeafter;而looklike指外表看上去像。【即学即练14】Lindatakesafterherfather.Theyarebothoutgoing.Theunderlinedphrasemeans“.B.issimilartoC.lookslike解析考查短语辨析。句意：琳达像她爸爸。他们都很外向。画线短语的意思是。Followssb.quickly迅速地跟随某人；issimilarto与······相似；lookslike看上去像。表示性格相似时takeafter相当于besimilarto,故选B.能力拓展能力拓展考法01if引导的宾语从句的用法（高频考点）教材原句Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.我并不十分在乎我的朋友是否跟我一样或与我不同。（P21)句子结构分析Idon'treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent.主句if引导的宾语从句（做care的宾语）用法本句是if(是否）引导的宾语从句。Idon'tknowifTomwilleheretomorrow.我不知道汤姆明天是否来这里。辨析if,whetherif,whether表示“是否”时通常可以互换，但它们也有所区别：（1)如果句中有ornot,则只能用whether,不能用if.Idon'tknowwhetherhelikesswimmingornot.我不知道他是否喜欢游泳。（2)当引导宾语从句做介词的宾语，只能用whether.Itdependsonwhetheritwillbesunnymorrow.那取决于明天是否是晴天。（3)当宾语从句位于句首时，要用whether.WhetherhewilleIamnotsure.是不是来我拿不准。（4)在动词不定式之前时，用whether.Idon'tknowwhethertogothereatonce.我不知道是不是该立刻去那里。（5)引导主语从句或表语从句时，通用whether.Whetheritistrueremainsaquestion.是不是真的还是个问题。拓展if表示“如果”，引导的条件状从句中，若主句、从句的动作均未发生，主句用一般将来时、祈使句或含有情态词的句子，从句用一般现在时代替一般来时。I'llgototheparkifitdoesn'trainmorrow.如果明天不下雨，我就去公园。Youmustseethedoctorifyouareill.果你生病了，就必须去看医生。【典例1】－Tinawantstoknowifyoutotheparkwithustomorrow.－I'dloveto.Butifit，Imaygotothelibraryinstead.A.go;willrainB.go;rainsC.willgo;rainsD.willgo;willrain解析考查动词的时态和从句。句意为“Tina想要知道你明天是否和我们一起去公园。”“我非常乐意去。但是如果明天下雨的话，我可能就会去图书馆。”。第一个if引导的宾语从句，tomorrow表示将来，应用willgo;第二个句子是if引导的条件状语从句，从句中的动词要用一般现在时表示将来，应用rains,故选C.分层提分分层提分题组A基础过关练一、用所给单词的正确形式填空1．Pleasetellme________(true)whatyouthink.【答案】truly【解析】句意：请如实告诉我你的想法。true真实的，形容词；设空处修饰动词tell需用副词，提示词的副词形式是truly“真正地/真诚地”，符合语境，故填truly。2．I________(break)myarmlastyear.【答案】broke【解析】句意：去年我摔伤了胳膊。break打破/摔坏；lastyear去年，是一般过去时的标志，可知动词用过去式，故填broke。3．Myfavorite________(say)is“Afriendinneedisafriendindeed”.【答案】saying【解析】句意：我最喜爱的谚语是“患难见真情”。favorite后跟名词，且根据后面“Afriendinneedisafriendindeed”可知这是一句谚语。say是动词“说、讲”，其名词形式是“saying”表示“谚语”，根据is可知，此处使用可数名词单数形式。故填saying。4．Doesyourfriendlike_______________(read)books?【答案】reading【解析】句意：你的朋友喜欢读书吗？likedoingsth喜欢做某事。故填reading。5．Whodoyouthink_______________(be)similartoyouinyourclass?【答案】is【解析】句意：你认为在你班里谁和你相似？根据who看作是单数。故填is。二、根据首字母填空1．It'sn________forustolistentoourteacherscarefullyinclass.【答案】(n)ecessary【解析】句意：在课堂上，认真听老师讲是很有必要的。根据“listentoourteacherscarefullyinclass”以及所给的首字母可知，此处应用necessary，表示“上课认真听老师讲是有必要的”；necessary有必要的，形容词，作表语。故填(n)ecessary。2．Mr.Whiteisalwaysc________abouthisstudent;allofhisstudentslovehimsomuch.【答案】(c)aring【解析】句意：怀特先生总是很关心他的学生，他所有学生都非常爱他。根据首字母及后面“allofhisstudentslovehimsomuch.”可知，此处应该是表“关心”。“careabout”是固定短语。而前面有is，此处应该用进行时态，表示一直持续的状态。care的现在分词是caring。故填caring。3．Studyhard,andyouwillgetgoodg________.【答案】(g)rades【解析】句意：努力学习，你就会取得好成绩。good好的，形容词修饰名词；根据题干“Studyhard,andyouwillgetgood…”和首字母提示，可知是取得好成绩，grade“成绩等级”符合语境；这里泛指各科成绩，需用复数形式，故填(g)rades。4．Tomisafunnyboy.Yesterdayhetoldussomejokestomakeusl________.【答案】(l)augh【解析】汤姆是个有趣的男孩。昨天他给我们讲了一些笑话使我们大笑。根据“hetoldussomejokes”可知此处指“是我们大笑”，makesbdosth使某人做某事，laugh大笑，故填(l)augh。5．Thegirlist_______________inmusic.Shecouldsingwellwhenshewasyoung.【答案】(t)alented【解析】句意：这个女孩在音乐方面有天赋，在她小的时候就能唱的很好。根据Shecouldsingwellwhenshewasyoung和首字母，可知是有天赋的。故填(t)alented。三、根据汉语提示填空1．Manywildanimalsface_____(严重的)livingproblemsnow.【答案】serious【解析】句意：现在许多野生动物面临严峻的生存问题。serious形容词，严肃的、严重的，修饰livingproblems，在句中作定语。故填：serious。2．Mymotheralwaystellsmetoputmy_________________(心)intomystudy.【答案】heart【解析】句意：我妈妈总是告诉我要把精力放在学习上。“putone’sheartinto”表达“全神贯注于”。故答案为heart。3．__________________(事实上),agoodbreakfastkeepsusstrong.【答案】

In

fact【解析】句意：事实上，一顿好的早餐让我们强壮。“事实上”infact，固定搭配。句子开头首字母大写。故填In；fact。4．Ithink________（分享）happinessandsadnesswithyourbestfriendisnecessary.【答案】sharing##toshare【解析】句意：我认为和你的朋友分享快乐和悲伤是必要的。分析句子可知，此处作宾语从句的主语，动词不定式或者动名词都可以作主语，故填sharing/toshare5．Don’ttouchthe________(镜子)onthatwall,becauseit’sdangerous.【答案】mirror【解析】句意：不要摸那面墙上的镜子，因为那样很危险。mirror镜子；定冠词the后接名词，由it可知空处用单数形式，故填mirror。四、根据句意填空1．Tomisgood________sports.Heoftenplayssportsinthemorning.【答案】at【解析】句意：汤姆擅长运动。他经常在早上做运动。根据“isgood”和“sports”提示，可知此处指“擅长运动”，begoodat“擅长……”；故填at。2．Thispictureisverysimilar________thatone.Thereareonlyafewdifferences.【答案】to【解析】句意：这幅画和那幅画很相似。只有一点不同。根据“Thereareonlyafewdifferences”可知此处指“二幅画很相似”；besimilarto“与……相似”；故填to。3．Lily’snewbikeisthesame________Lucy’s.【答案】as【解析】句意：莉莉的新自行车和露西的一样。thesameas“与……一样”固定用法，故填as。4．Thegirlisquitedifferent________hermother.【答案】from【解析】句意：这个女孩和她母亲很不一样。bedifferentfrom不同于，是固定短语。故填from。5．Ithinkit’snecessary________ustolearnEnglishwell.【答案】for【解析】句意：我认为对我们来说学好英语是有必要的。本句是固定句型“it’s+形容词+for/ofsb.+todosth.”结构，句中动词不定式是真正的主语，it是形式主语；for表示“对某人来说”，of表示某人的性格特征。本句是说“对我们来说学好英语是有必要的”，故填for。五、汉译英：整句佳句欣赏与模仿1．Yourhobbiesarequitedifferentfromhers.[bedifferentfrom与……不同]我认为朋友应该不同于彼此。________________________________________2．Don'tworryaboutyourjobaslongasyouworkhard.[aslongas只要]只要不下雨，我们就可以去钓鱼。________________________________________3．LinTaoisgoodatallthesubjectsatschool,especiallyEnglish.[begoodatdoingsth.擅长做某事]Tina擅长写英语故事。________________________________________4．Youknowtheboyistalentedinplayingthepiano.[betalentedin

在某方面有天赋]孙杨在游泳方面有天赋。________________________________________5．It'sdifficultforustofinishthework.[It's＋adj.＋forsb.todosth.对某人来说，做某事是……的]对学生来说，努力学习是必要的。________________________________________【答案】1．Ithinkfriendsshouldbedifferentfromeachother.2．Aslongasitdoesn'train,wecangofishing.3．TinaisgoodatwritingEnglishstories.4．SunYangistalentedinswimming.5．It'snecessaryforstudentstostudyhard.【解析】1．句意：我认为朋友应该不同于彼此。本句时宾语从句。我认为：Ithink；朋友：friends；应该should；不同于:bedifferentfrom；彼此：eachother；故答案为Ithinkfriendsshouldbedifferentfromeachother.2．句意：只要不下雨，我们就可以去钓鱼。只要：aslongas；不下雨：itdoesn'train；钓鱼gofishing；aslongas用于条件句中，主句用将来时或情态动词，从句用一般现在时。故答案为Aslongasitdoesn'train,wecangofishing.3．句意：Tina擅长写英语故事。擅长：isgoodat；写英语故事writeEnglishstories；根据begoodatdoing，故答案为TinaisgoodatwritingEnglishstories.4．句意：孙杨在游泳方面有天赋。在……有天赋：istalentedin；故答案为SunYangistalentedinswimming.5．句意：对学生来说，努力学习是有必要的。必要的：necessary；努力学习：studyhard；故答案为It'snecessaryforstudentstostudyhard.题组B能力提升练一、完形填空Ihaveatwinsister，Anna.Shehas___1___hairthanme.Idon'tlikelonghair.Manypeoplethinkwe___2___havelotsofthingsinmon.I'mafraidthisisnottrue.Whenmyparents'friendsetomyhome，Annaoftensitsthereandsays___3___，butIliketotalkwiththem.Sosheis___4___thanme.Annalikesreading，drawingandcooking.Ijustlikeswimmingandplayingbasketball.Shehas__5__hobbiesthanme，butsheisnotasathletic(健壮的)___6___me.BecauseAnnadoes___7___thanmeatschool，myparentssaytome，“___8___Annaisyoungerthanyou，youshouldlearn___9___her.”Wedohavesomesimilarities(相似之处)，however.Forexample，we___10___likeeatingfastfood，goingshoppingandlisteningtopopmusic.1．A．longer B．long C．short D．shorter2．A．can B．should C．can't D．need3．A．something B．nothing C．anything D．everything4．A．quieter B．younger C．wilder D．busier5．A．much B．more C．less D．fewer6．A．than B．as C．to D．for7．A．worse B．bad C．better D．good8．A．It B．But C．Although D．As9．A．with B．from C．as D．by10．A．either B．all C．both D．two【答案】15．ABBAB610．BCCBC【解析】作者与安娜是一对双胞胎妹妹，她们有许多不同之处。安娜更文静些，喜欢阅读，画画和做饭。作者喜欢游泳和打篮球。安娜的学习成绩更好些。她们也有一些相似之处，例如，都喜欢吃快餐，购物和听流行音乐。1．句意：她的头发比我的长。A.longer更长的；B.long长的；C.short短的；D.shorter更短的。根据句子中than可知，此处需要用到比较级。根据后文的Idon'tlikelonghair.可知，此处为：她的头发比我的长。故答案为A。2．句意：很多人认为我们应该有很多共同点。A.can能够，可以；B.should应该；C.can't不能；D.need需要。前文提到作者和Anna是双胞胎，在别人的眼里，两个人应该有许多共同点，故答案为B。3．句意：安娜经常坐在那里什么也不说。A.something某事，某物；B.nothing没有什么；C.anything任何东西；D.everything一切，每件事情。根据后文的butIliketotalkwiththem.“我喜欢和他们聊天”可知，句意发生转折，前面Anna应该是不爱说话，或者很少说话。故答案为B。4．句意：所以她比我文静。A.quieter更文静的；B.younger更年轻的；C.wilder更狂热的；D.busier更忙的。根据前句讲到Anna不爱和别人说话，说明她比我安静。句子中than提示前面使用形容词比较级。故答案为A。5．句意：她比我有更多的爱好。A.much许多，修饰不可数名词；B.more更多的；C.less更少的，修饰不可数名词；D.fewer更少的，修饰可数名词。根据前面的Annaoftenlikesreading,drawingandcooking.Ijustlikeswimmingandplayingbasketball.可知，Anna比我有更多的爱好。故答案为B。6．句意：但是她不如我健壮。A.than比；B.as由于，像，像…一样，同时；C.to到；D.for为了。notas+形容词原级+as表示“不像⋅⋅⋅⋅⋅⋅一样”。但是她不像我一样健壮。故答案为B。7．句意：安娜在学校做得比我好。A.worse更差的；B.bad坏的，糟糕的；C.better更好的；D.good好的。根据后面父母说让“我”向Anna学习可知，在学校Anna比我学习好。故答案为C。8．句意：尽管Anna年龄比你小，但是你也应该向她学习。A.It它；B.But但是；C.Although尽管；D.As当……时候。结合语境理解可知，前后句表示转折关系，前面的句子用although或者后面的句子用but，但是不能同时出现，故答案为C。9．句意：虽然Anna比你小，但是你也应该向她学习。learnfromsb.向某人学习。故答案为B。10．句意：例如，我们两个都喜欢吃快餐，购物和听流行音乐。A.either两者中任一个；B.all三者或三者以上都；C.both两者都；D.two两个。此处指两者都。故答案为C。点睛：做完形填空题时首先要通览全文，把握大意。通览全文目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么信息，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然，考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。如第4小题是考查形容词的比较级，答案要结合上文内容来做出判断，前句讲到安娜不爱和别人说话，说明她比我文静。再如第8小题的连词辨析，联系上下句可以判断前后句表示转折关系，选择although还是but，要通过句意，看看哪一个更符合逻辑关系。二、阅读理解Michealwasagoodboy.Hewashardworkingbutshy,sohehadnofriendsatschool.Jameswasanewstudentinhisclass.OtherstudentssoongotonwellwithhimexceptMicheal.Oneday,someboysputsomemoneyintoMicheal’sbagandoneofthempretended（假装）tohavelosthismoney.Ofcourse,theyfoundthemoneyinMicheal’sbagatlast.Michealfeltshameful,buthecouldnotsayanythingaboutit.Soonhisclassmatescalledhimathiefandlaughedathimatschool.Histeachersalsobelievedhestolethemoneyandcalledhisparentstotheschool.Justthen,JamesstoodoutandhelpedMichealmakeeverythingclear.Fromthatdayon,MichealandJamesbecamegoodfriends.JamesoftentookMichealtotakepartinactivitiesandMichealbecameactive.MichealoftenhelpedJameswithhismath.ThenMichealhadgotmorefriends,andhebecamethemonitorinhisclass.1．Michealhadnofriendsatschoolbecause________.A．hewasanewstudent B．hecouldn’tgetonwellwithJamesC．hewasshy D．heworkedveryhard2．Theunderlinedword“shameful”means“________”inChinese.A．害怕的 B．高兴的 C．伤心的 D．羞耻的3．Atlast,Micheal’sclassmatesknewMichealwasnotathiefwiththehelpof________.A．James B．someboys C．histeacher D．hisparents4．Jamesmaynotbegoodat________.A．music B．math C．science D．English【答案】14．CDAB【解析】本文是一篇记叙文，讲述了米歇尔和詹姆斯之间的故事。1．细节理解题。根据“Hewashardworkingbutshy,sohehadnofriendsatschool.”可知，他很害羞，所以没什么朋友。故选C。2．词义猜测题。根据“buthecouldnotsayanythingaboutit.”可知他说不出话，可推知shameful的意思是“羞耻的”。故选D。3．细节理解题。根据“Justthen,JamesstoodoutandhelpedMichealmakeeverythingclear.”可知，詹姆斯帮助了米歇尔。故选A。4．推理判断题。根据“MichealoftenhelpedJameswithhismath.”可知詹姆斯不擅长数学。故选B。三、补全对话7选5A:Whoisyourbestfriend?B:Maryismybestfriend.A:___1___B:Sheistallandthin.A:Areyouquitedifferent?B:___2___Forexample,webothstudyhardandlikesports.A:___3___B:No,mygradesarebetterthanhers.A:Whoishealthier,Maryoryou?B:Mary.___4___A:Doyouliketohavefriendswhoarelikeyou?B:Yes,Ido.___5___A．No,weliketodothesamethings.B．Whatdoesshelooklike?C．Sheexerciseseveryday.D．AreMary’sgradesbetterthanyours?E．Sheisastallasme.F．ButIalsoliketohavefriendswhoaredifferentfromme.G．Shesingswell.【答案】15．BADCF【解析】该对话通过A询问B的好朋友是谁，B在对话中作了详细的描述。1．根据答语“Sheistallandthin.”可知，此处在询问她长得什么样。选项B“她长什么样？”符合语境。故选B。2．根据“Forexample,webothstudyhardandlikesports.”可知，我们喜欢做相同的事情。选项A“不，我们喜欢做同样的事情。”符合语境。故选A。3．根据答语“mygradesarebetterthanhers.”可知此处询问她们的成绩。选项D“玛丽的成绩比你的好吗？”符合语境。故选D。4．根据问句和答语可知玛丽更健康，C项“她每天锻炼身体。”符合此处的句意。故选C。5．根据“Doyouliketohavefriendswhoarelikeyou?”可知此处在讲喜欢什么样的朋友。选项F“但我也喜欢和我不同的朋友。”符合语境。故选F。四、汉译英：整句1．她是一个有天赋的网球选手。_____________________________________________________【答案】Sheisatalentedtennisplayer.【解析】她：she；有天赋的：talented；网球选手：tennisplayer；一个有天赋的网球选手：atalentedtennisplayer；主语是she，是第三人称单数，be动词用is，故填Sheisatalentedtennisplayer.2．孩子们应该做家务，因为做家务能够有助于培养孩子们的独立性。__________________________________________________________________________【答案】Childrenshoulddochoresbecausedoingchorescanhelptodevelopchildren’sindependence.【解析】孩子们：children；应该：should，后跟动词原形；做家务：dochores；因为：because，引导原因状语从句；做家务：dochores，作从句的主语应用动名词形式；能够：can，后跟动词原形；有助于做某事：helptodosth；培养：develop；孩子们的独立性：children’sindependence。故填Childrenshoulddochoresbecausedoingchorescanhelptodevelopchildren’sindependence.3．他的饮食习惯和我的大不相同。(bedifferentfrom)____________________________________________【答案】Hiseatinghabitsareverydifferentfrommine.【解析】短语hiseatinghabits表示他的饮食习惯；短语bedifferentfrom…表示不同于……；主语是是Hiseatinghabits是复数，这里be动词用are；下文我的，用名词性的物主代词mine。根据汉语提示，故填Hiseatinghabitsareverydifferentfrommine。4．越来越少的生存空间会导致严重的社会问题。___________________________________________________【答案】Lessandlesslivingspacecancausetheserioussocialproblems.【解析】越来越少的生存空间：lessandlesslivingspace，此处用“比较级and比较级”的结构表示“越来越……”，修饰不可数名词space用little的比较级less；会导致：cancause，情态动词后接动词原形；严重的社会问题：serioussocialproblems，此处形容词serious和social都用来修饰名词problems，故填Lessandlesslivingspacecancausetheserioussocialproblems.题组C培优拔尖练一、单项选择1．（2017·湖北黄冈·中考真题）—What’syourpredictionaboutthe________ofourschoolbasketballmatchnextweek.—I’msureClass8willbethewinner.A．teammate B．result C．information D．player【答案】B【解析】句意：——你对我们学校下周篮球赛的结果有什么预测？——我相信8班肯定会赢。考查名词辨析。teammate队友；result结果；information信息；player运动员。根据“I’msureClass8willbethewinner”可知，上句是问对篮球比赛结果的预测，故要用result。故选B。2．（2015·山东滨州·中考真题）Shesaysmyfriendissimilar________me,butIthinksheisdifferent________me.A．to

from B．as

from C．to

to D．as

to【答案】A【解析】句意：她说我的朋友和我很相似，但我认为她和我不一样。考查介词辨析。to到；