草房子读后感700字

草房子读后感700字草房子读后感700字范文6篇

曹文轩的《草房子》,不仅仅是（故事）情节生动，更加吸引人们的是里面表达的真实情感，这是这部作品的魅力所在。今日我在这共享一些草房子（读后感）给大家，欢迎大家阅读!

草房子读后感700字篇1

一座座草房子，组成了一个学校，在这座学校里，有其中一个故事的仆人公，他的名字叫做陆鹤。陆鹤在学校里被称为秃鹤，由于陆鹤是一个秃子，也正由于他是一个秃子，使他变得自卑。

有一天，他不知从哪弄来一顶帽子，戴在头上，用来隐蔽他的秃头。可这样更加将他的生理缺陷暴露在众人的眼前。那神情，似乎在说：“对，没错，我就是一个秃子，我是秃子，我还很骄傲呢”众人的不断称赞，使得秃鹤开头报复学校。班主任由于他是一个秃子而不让他参与广播（体操）竞赛，他就在心里策划了一个报复学校的方案。

竞赛那天，班主任给他找了一顶帽子带上，然后才准许他去参与广播体操竞赛。当竞赛进行到三分之二的时候，始终表情严厉 的秃鹤突然摘下帽子扔出去。由于是一顶黑帽子，所以大家很简单联想到是一只乌鸦渐渐跌落下来，整个队伍骚动起来，当大家看到了秃鹤明晃晃的光头，都笑的手脚无力，原来几个很牢固的动作，做的让人看上去软绵绵的，可秃鹤一个人做得可好了，他那明晃晃的光头一闪一闪地，好像天空中的一颗流星划过。他的这种行为使油麻地学校丢失了荣誉和面子，因此换来了众人的冷淡。他好心帮同学捡到屋檐上的纸飞机，那位同学却不要了。直到有一次，学校要演话剧，秃鹤主动担当了众人都不情愿演的秃子角色，并且演的特别精彩。表演结束后，其他人都沉醉在胜利的喜悦中，只有秃鹤一个人坐在小镇的码头上注视远方。

他在想什么呢？我猜他可能是在想：“大家为什么要称赞我？为什么不敬重我？”或许，学校和社会对秃鹤的称赞、不敬重仅仅只由于他是秃子，但这是他的错吗？他也不想自己是个秃子，他也不想受到称赞。因此，他报复学校是情有可原的。由于学校对他的不敬重，他就对学校进行报复。假如学校和同学们不称赞他，他不就不会报复学校了吗？这些都是学校和同学们称赞秃鹤的结果啊。

这个故事让我明白了：我们应当制造一个团结有爱的班集体，敬重每一个同学的隐私，只有这样才能塑造一个健康的人格，或许只有在这样的环境中，我们才能健康欢乐地长大！

草房子读后感700字篇2

桑桑是一个小男孩，他喜爱做出一些夸张的事.而六年的学校生活却让他没齿难忘.在这六年中，他经受了很多感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：和善，尊严，坚韧……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子.

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他布满无助与孤独.被叫”秃鹰”的他经常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是，他却靠着自信让全部人刮目相看.谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着坚守上的.可见，孤独‘尊严的损害并不是不胜利的理由，只有自己信任自己是最好的”解药”纸月是个内向、和善的小女孩.

她的心灵犹如皑皑白雪般纯净.她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹，又当妈的慈爱的奶奶.为了不让奶奶为自己担忧，当板仓学校的男生欺侮她时，她没有告知奶奶，只是自己悄悄流泪.直到桑桑关心她把板仓学校的男生打跑后，悄悄无闻的她才露出一丝微笑.善解人意的她话不多，却总能关心别人.不要认为内向是一个缺点，有时，悄悄无闻却是最可爱的.

白雀是一个非常漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不嘹亮，不宽敞，但银铃般悦耳.她不仅外表美，而且心灵美.这就是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神，喜爱笑，非常爱说话.在油麻地学校，他变了，变的孤独，无助，没有人听的懂他满口的江南腔调，他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈，使桑桑和他成为了最好的伴侣.他那坚韧的品质非常另人鄙视.

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小仆人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的仆人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关.

人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情.

草房子读后感700字篇3

最近读完了曹文轩先生写的《草房子》，感慨颇深。《草房子》中描写了油麻地里的人和事。通过油麻地里发生的种.种大事，不同性格的人，突出典型，描绘出当时的社会风貌。（文章）由一篇一篇章节构成，像是电影的故事情节，每个情节都为我们介绍了一个人的（事迹）。我最喜爱的是其中的两个角色—秃鹤以及秦大奶奶。

秃鹤是这本书的开篇章节，给我印象最深，读完这篇，我就爱上了这个孩子。他是油麻地的“笑草”捣蛋鬼，不受老师和同学欢迎，再加上一颗光秃秃的脑袋，让他在人们心目中的地位很低。秃鹤在书中的形象是有明显变化的，对于孩子们的称赞。他由一开头欣欣接受，到后来的抵触，封闭，成天带着“白帽子”掩饰自己的缺点，到了最终，他变得无所谓，坚持自我，让我非常敬佩他。他的自尊自信，以及仿来的化缺点为优势，胜利演绎《屠桥》中秃长官的角色，无不到处体现出他渴望呈现自我，让自己为人所关注。记忆犹新的是，他演出结束后到河边大声呐喊和哭泣，让我体会到一个内心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悦。

秦大奶奶的形象也是随时间推移而变化的，前期他由于土地问题和油麻地的人们相处非常不融洽，常常去学校捣乱，添麻烦。她将鸡鸭赶进教室，场面诙谐可笑，活脱脱一个固执不通情达理的老太太，以及到最终，她慢慢感受到心与心交集的暖和时，化作了油麻地的守护者，慈祥地看护着油麻地学校以及孩子们。纵观全文，她态度的转变是于情于理的。刚开头，死了丈夫的老太太孤苦无依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一个人独自（保藏），但随着油麻地学校的建立，她“独占”愿望就破灭了，成了一个“坏老太”。但在书中不难发觉，她虽然不通情达理，但内心还是和善的，她能悄悄地与桑桑交换心事，舍命救椿水的孩子，都让我非常喜爱她，很想熟悉熟悉这么一位可爱的奶奶。最终她死于溺水，这也是她喜爱油麻地一草一木的表现。

虽然她逝世了，但她永久属于这片土地。

草房子读后感700字篇4

手捧《草房子》，我被书中那开心的学校生活所深深吸引。那蓝天、白云、梧桐的枯叶，还有那一片朝夕相处的金色的草房子……这一切都令我憧憬。

《草房子》主要叙述了男孩桑桑在油麻地学校的六年生活，那六年学校生活让他终身难忘。这六年学校生活见证了他们之间的友情，有悲、有喜、有泪。在书中有聪慧的纸月、调皮的桑桑，还有那为了救油麻地里的南瓜而牺牲自己的秦大奶奶……而这些人中，我最观赏的还是秃鹤。

秃鹤应当叫陆鹤，但由于他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子就都叫他为秃鹤。在桑桑的记忆里，秃鹤在读三班级之前，好像始终不在意他的秃头。秃鹤始终生活得很愉快，有人叫他秃鹤，他会很兴奋地答应的，仿佛他原来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。

但是，秃鹤读三班级时，偶然地，似乎是在一个早晨，他对自己的秃头在意起来了。秃鹤的头现在碰不得了，谁碰，他就跟谁急眼，就跟谁玩命。人再喊他秃鹤，他就不再答应了，并且，谁也不能再用东西换得一摸。

由于他的秃头，同学们都会忍不住用手蘸一下去摸一把;由于他的秃头，蒋一轮不让他参与会操;由于他的秃头，他总是带着帽子上学;也由于他的秃头，他都想逃学;由于他的秃头，他还和校长和老师闹别扭。由于这个秃头，原来开朗、活泼的秃鹤不见了，他变得自卑了。

可是，自卑并没有始终覆盖着秃鹤，当《屠桥》缺少秃子——伪军连长的演员时，秃鹤自告奋勇给蒋一轮写信争取了这一个角色。为了演好这个戏。他用出人意料的速度，就将全部台词背得滚瓜烂熟。他排练得很仔细、很努力，他演得一丝不苟，甚至把这个角色给演活了。这个秃头“成就”了秃鹤成为“世界上最英俊的少年”……

草房子读后感700字篇5

最近我看了闻名作家——曹文轩写的一本书，名叫《草房子》。这本书主要讲的不是用茅草做的那一座房子，而是讲仆人公桑桑的童年经受。

桑桑是一个（想象力）丰富的孩子，所以经常会冒出一些稀奇奇怪的想法。比如，他观察鸽子没有家，他眼珠子一转就想了一个好方法，把家里的碗柜改装成鸽子笼，可他没有考虑后果，结果被妈妈骂了一顿;他见人家用渔

网捉鱼，他就把父母床上的蚊帐拿下来，再找来竹竿做成网架，一张渔网就做好了。可是晚上的时候，父母罚他不许用蚊帐，让他被蚊子叮得全身上下全是红包;他观察夏天卖棒冰的人，用棉被把棒冰包起来，他就把冬天的

棉衣穿在身上，这样就成了油麻地的一道风光……

看到了桑桑的故事，我想起来了生活中的自己。我也是一个比较顽皮的孩子，我也经常和我妈妈开玩笑，那可是说上三天三夜都说不完啊!最好笑的还是那一次，有一天我从英语班放学回来，由于我们英语班楼下有一个

用积分换东西的柜子，我想了想：我要给妈妈一个大“惊喜”，嘻嘻嘻嘻!我用非常积分换了一个栩栩如生的小蟑螂。回到家里，我把“小强”放到了妈妈的梳妆台上。这时妈妈说：“我要去超市，你去不去?不去就在家看

家。”我去，我要去。“妈妈走了过来，正预备梳头，却大叫一声：”啊，有蟑螂!“然后一溜烟儿的跑到床上，说：”你别把那东西拿过来，你快扔掉!“我把蟑螂拿到妈妈面前，说：”这是假的呀!哈哈哈哈哈……“”

你这孩子。“”不是去超市吗，快走吧。“我抓紧转移话题。”好吧，这次就算了，下不为例，否则，你懂的。“感谢妈妈”。

每个孩子都有顽皮的一面，可书中的桑桑比任何一个孩子都顽皮。我觉得顽皮是孩子的天性，家长们不要以为顽皮就是不听话，其实大人们也是从这样的童年过来的。这本书让你哭，让你笑，有爱好的同学，也来看看吧！

草房子读后感700字篇6

《草房子》是一个童年的梦，这梦有高兴也有哀痛，这个梦发生在油麻地，发生在一个漂亮的乡村，发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……

我最终含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年学校生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，由于他经受了与他年龄不相符的熬煎——一次水上事故，使他家的状况一落千丈。为此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个喜爱学习的孩子被迫停学，是一件多么苦痛的事啊!但这都没有阻拦住杜小康前进的脚步，他的顽强令我佩服。面对困难，他没有一丝害怕，总想着要东山再起。这些经受都让杜小康变得成熟、稳重，让杜小康学会了自力