2026年河北政法职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年河北政法职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyears,soshespeakitquitewell.A.canB.mustC.shouldD.may2、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what3、Ifittomorrow,wewillnotgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining4、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.with5、Theteacheraskedthestudentsquietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept6、NeitherTomnorJackbeentoBeijing.A.hasB.haveC.hadD.were7、Thestoryisthantheoneyoutoldmeyesterday.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting8、Imyhomeworkwhenthephonerang.A.doB.wasdoingC.didD.amdoing9、Weshouldprotecttheenvironmentbecauseitisforustoliveon.A.homeB.houseC.familyD.room10、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingtheseyears.A.isB.areC.wasD.were11、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone12、Ihavebeenwaitingforyoutwohours.A.sinceB.forC.atD.in13、ThebookbyLuXunisveryfamous.A.writeB.wroteC.writtenD.writing14、—Howlongyouthisbook?

—Fortwoweeks.A.have;keptB.did;keepC.will;keepD.do;keep15、SheisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.for16、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake17、greatfunitistoplayfootballontheplayground!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa18、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whetherD.what19、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going20、PleaselookafteryoursisterwhileIamaway.A.takecareofB.lookforC.takeoffD.turnon21、Theteachersaidthatthesunintheeast.A.risesB.raisedCRoseDwasrising22、ItoBeijingtwice.Itisabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go23、youstudy,resultsyouwillget.A.Theharder;thebetterB.Harder;betterC.Theharder;betterD.Harder;thebetter24、Thebookbymanystudentssinceitcameoutlastmonth.A.hasbeenreadB.hasreadC.isreadD.reads25、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.Iitafterdinner.A.willdoB.doC.didD.havedone26、Itwascoldwinterdayandthewindblewquitestrongly.A.aB.anC.theD./27、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthestory.A.areB.isC.wasD.be28、Theinformationwrong.Youshouldcheckitagain.A.provesB.isprovedC.provedD.hasproved29、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—A.BetternotB.You'rewelcomeC.OfcoursenotD.No,notatall30、Hardlythestationwhenthetrainstarted.A.hadIreachedB.IhadreachedC.didIreachD.Ireached31、ThereabasketballmatchnextFriday.A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.willhaveD.has32、Themancarbrokedownyesterdaywashelpedbyus.A.whoseB.whoC.whichD.what33、Bythetimehearrived,wedinnerfortwohours.A.hadhadB.havehadC.hadbeenhavingD.havebeenhaving34、Theoldmanlivesbutheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely35、ItoBeijingtwice,soIknowthecitywell.A.havebeenB.hadbeenC.wentD.go36、Thebookbymyyoungersisterisveryinteresting.A.writtenB.writingC.towriteD.waswritten37、—Couldyoutellme?

—Iwenttothebookstore.A.whereyouwentyesterdayB.wheredidyougoyesterdayC.whereyouwillgotomorrowD.wherewillyougotomorrow38、Heishonestman,andhehaseight-year-oldson.A.a;anB.an;anC.an;aD.a;a39、Theteachertogetherwithhisstudentsforthecomingexam.A.ispreparingB.arepreparingC.prepareD.prepared40、Thisisthefactorymyfatherworkedtwentyyearsago.A.whereB.whichC.inthatD.towhich41、Sheaskedme.A.thatIwouldfinishtheworkontimeB.ifIwouldfinishtheworkontimeC.whetherwouldIfinishtheworkontimeD.whenwouldIfinishtheworkontime42、Neitherthestudentsnortheteacheratthemeetingyesterday.A.wasB.wereC.areD.is43、—isitfromyourhometoschool?

—It'sabouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowsoonD.Howoften44、Choosethebestanswertocompletethesentence:Bythetimehearrivedatthestation,thetrain.A.hadleftB.hasleftC.leftD.leaves45、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom46、Ifittomorrow,wewouldnotgohiking.A.rainsB.rainedC.willrainD.israining47、Shehasbeenworkinghere2018.A.sinceB.forC.inD.at48、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend49、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.morefluentC.fluenterD.mostfluently50、Notonlyinterestedinmusic,butheisalsogoodatplayingthepiano.A.isheB.heisC.washeD.hewas51、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads52、TheGreatWallbymillionsoftouristseveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisited53、ItoBeijingtwice,soIknowthecitywell.A.havebeenB.wentC.goD.amgoing54、IhavelivedinBeijing_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.at55、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、Thebook_byLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing57、Heaskedme_.A.wheredidIbuythebookB.whereIboughtthebookC.whereIdidbuythebookD.wheredoIbuythebook58、Itwas_coldweatherthatwedecidednottogoout.A.suchB.soC.veryD.too59、Wouldyoumind_thewindow?It'shotintheroom.A.openB.openingC.toopenD.opened60、Thegirl_youmetyesterdayismysister.A.whoB.whomC.whichD.whose61、Bythetimehearrives,we_fortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited62、She_inthelibrarywhenIsawher.A.readsB.wasreadingC.readD.isreading63、Neithertheteachernorthestudents_happywiththeresult.A.isB.areC.wasD.were64、ItoBeijingtwice.It'sabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go65、Thebookbymyfriendyesterday.A.wroteB.waswrittenC.writesD.iswritten66、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.onC.atD.with68、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.amdoing69、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak70、ThereameetingnextMonday.A.willhaveB.willbeC.hasD.isgoingtohave71、Sheinthisschoolfortenyears.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking72、—doyouusuallygotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where73、Thisisroom.TomandTimshareit.A.TomandTim'sB.Tom'sandTim'sC.TomandTimD.Tom'sandTim74、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining75、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what76、Bythetimehearrives,wethework.A.finishB.willfinishC.willhavefinishedD.finished77、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard78、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.notspending79、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.atC.onD.for80、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wasD.were81、—Wouldyoumindopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NotatallC.OfcourseD.No,Ido82、SheinthisschoolfortenyearsbynextJune.A.hastaughtB.willteachC.willhavetaughtD.teaches83、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"ShehasbeenstudyingEnglish_threeyears."A.forB.sinceC.inD.at84、Selecttheappropriateresponse:"—Wouldyoumindopeningthewindow?—_"A.NotatallB.You'rewelcomeC.That'srightD.Idon'tthinkso85、Thesentence"Ifit_tomorrow,wewillstayathome"shouldusewhichverbform?A.rainsB.willrainC.rainedD.israining86、Whichsentenceusesthecorrectrelativeclause?A.ThebookwhoIborrowedisinteresting.B.ThebookwhichIborrowedisinteresting.C.ThebookwhomIborrowedisinteresting.D.ThebookthatIborroweditisinteresting.87、"She_totheparkeverySunday."选择正确的动词形式。A.goB.goesC.wentD.going88、Choosethecorrectcomparison:"Thisbookis_thanthatone."A.moreinterestingB.mostinterestingC.interestingD.interestinger89、Fillintheblank:"Ihavealotofhomework_tonight."A.doB.todoC.doingD.did90、Whichisthecorrectpassivevoice?"Thebridge_lastyear."A.builtB.wasbuiltC.isbuiltD.hasbuilt91、"I_knowtheanswerwhentheteacheraskedme."A.don'tB.didn'tC.won'tD.haven't92、Selectthebestword:"Theweatherisvery_today.Let'sgoforawalk."A.niceB.nicelyC.badD.bitterly93、Pleasechoosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedus_carefullybeforewestartedtheexperiment."A.listenB.tolistenC.listeningD.listened94、--_didyougotothemuseum?--Lastweekend.A.WhenB.WhereC.WhyD.How95、ThebookissointerestingthatIcan'tstop_it.A.readB.toreadC.readingD.reads96、--Wouldyoumindopeningthewindow?--_.A.NotatallB.BetternotC.NevermindD.Pardonme97、He_inthisschoolsincetenyearsago.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking98、Theboyisso_thatheneverstopsaskingquestions.A.curiousB.boredC.tiredD.nervous99、--I'msorryforbeinglate.--_.A.NevermindB.NotatallC.You'rewelcomeD.Betternot100、Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】can表示能力，canspeak表示"会说英语"。must表推测；should表应该；may表示可能性较小。根据语境她有五年英语学习经历，说明她有能力说好英语，选A最合适。情态动词can用于表示能力和可能性是常见用法。2.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Thebook（物），在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人；what不能引导定语从句。故选C。定语从句中关系代词的选择取决于先行词是人还是物，以及其在从句中的成分。3.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的真实条件句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。从句主语是it，谓语动词用第三人称单数形式rains。故选B。4.【参考答案】A【解析】固定搭配beinterestedin表示"对……感兴趣"。介词in在此表示兴趣指向的对象。其他介词on、at、with均不与interested构成固定搭配。这是英语中常见的介词搭配考点，需要学生熟记常用动词和介词的固定搭配。故选A。5.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定句型，表示"要求某人做某事"。此处asked后接宾语thestudents，再用动词不定式tokeep作宾语补足语。keepquiet表示"保持安静"。ask后面不接动词原形、动名词或过去式作宾补。故选B。6.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是Jack（第三人称单数），因此谓语动词用has。havebeento表示"去过某地"。此题考查主谓一致的特殊规则。故选A。7.【参考答案】B【解析】根据句中的than可知，此句为比较级句型。interesting是多音节形容词，其比较级需在前面加more，最高级前加most。句意为"这个故事比昨天你讲的那个更有趣"。A项为原级；C、D项为最高级形式，均不符合比较级的要求。故选B。8.【参考答案】B【解析】when引导时间状语从句，从句用一般过去时(rang)，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时。过去进行时的构成是was/were+现在分词。主语是I，因此用wasdoing。句意为"电话响起时，我正在做作业"。此题考查过去进行时与一般过去时的搭配用法。故选B。9.【参考答案】A【解析】home意为"家、家园"，强调人们生活的地方，fit为"适合居住的"，homeforsb.toliveon表示"供某人居住的家园"。house指具体的房屋建筑；family指家庭成员；room指房间。此处指地球是我们生存的家园，用home最为恰当。故选A。10.【参考答案】A【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof表示"许多"，作主语时谓语动词用复数。本句主语是Thenumberofstudents（学生数量），谓语动词应用单数。时间状语theseyears表明用现在进行时，故用isincreasing。故选A。11.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时中动词需加-es，故用goes。此题考查主谓一致的基本规则。12.【参考答案】B【解析】for后接时间段，表示持续多长时间；since后接时间点。twohours是时间段，故选for。此题考查现在完成时中时间状语的区别。13.【参考答案】C【解析】book与write之间是被动关系，需用过去分词作后置定语。writtenbyLuXun相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun的省略形式。14.【参考答案】A【解析】Howlong询问持续时间，需用现在完成时。keep是延续性动词，可与时间段连用；borrow是非延续性动词，不能与时间段连用。15.【参考答案】A【解析】beinterestedin是固定搭配，意为"对……感兴趣"。此题考查介词的固定用法。16.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.是固定句型，表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to前面。17.【参考答案】A【解析】感叹句结构：What+(a/an)+adj.+n.+主谓！fun是不可数名词，前面不加a/an，故选What。18.【参考答案】C【解析】don'tknow后接宾语从句，if和whether都可表示"是否"，但whether可与ornot连用，常用于介词后或句首，此处用whether更正式。19.【参考答案】B【解析】宾语从句中表达客观真理时，不受主句时态限制，仍用一般现在时。earth去绕sun转是客观事实，故用goes。20.【参考答案】A【解析】句意为"我不在时请照看你妹妹"。lookafter等于takecareof，意为"照顾、照看"。lookfor寻找；takeoff起飞、脱下；turnon打开。考查动词短语辨析。21.【参考答案】A【解析】句意为"老师说太阳从东方升起"。宾语从句中表达客观真理时用一般现在时，不受主句过去时影响。rise是不及物动词，其过去式为rose，过去分词为risen。故选A。22.【参考答案】A【解析】句意为"我去过北京两次"。havebeento表示"去过某地（已回来）"；havegoneto表示"去了某地（未回来）"。由"twice"可知是经历，用现在完成时，选A。23.【参考答案】A【解析】固定句型"The+比较级...,the+比较级..."表示"越……就越……"。theharder努力学习，thebetter结果越好。故选A。24.【参考答案】A【解析】句意为"这本书自上个月出版以来已被许多学生读过"。since加时间段，与现在完成时连用。书是被读的，用被动语态。hasbeenread是现在完成时的被动语态。故选A。25.【参考答案】A【解析】"notyet"表明动作尚未完成，且afterdinner指将来时间，应用一般将来时。句意为"还没完成，我晚饭后会做"。willdo符合语境。故选A。26.【参考答案】A【解析】泛指"一个寒冷的冬日"，用不定冠词。winter以辅音音素开头，用a。句意为"那是一个寒冷的冬日，风刮得很猛"。故选A。27.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循"就近原则"。students是复数，因此谓语用are。句意为"老师和学生都对这个故事不感兴趣"。故选A。28.【参考答案】A【解析】prove在此作系动词，意为"证明是、结果是"，后接形容词wrong作表语，主动形式表被动意义。句意为"这项信息被证明是错误的"。故选A。29.【参考答案】C【解析】Wouldyouminddoingsth.的答语中，Ifnot/Notatall/Ofcoursenot表示"不介意，可以"；Betternot/I'mafraidso表示"介意，不便做"。此处应选C表示同意开窗。30.【参考答案】A【解析】hardly...when...结构意为"一……就……"，hardly置于句首时主句需倒装，用过去完成时。hadIreached为倒装语序。故选A。31.【参考答案】A【解析】therebe句型表示"有"，不能用have替换。nextFriday表将来，用一般将来时。thereisgoingtobe或therewillbe均可，但therebe不能与have混用。故选A。32.【参考答案】A【解析】定语从句中，whosecar表示"那个男人的车"，whose作定语修饰car。theman是先行词，指人，在从句中whosecar作主语，carbrokedown是谓语。故选A。33.【参考答案】C【解析】bythetime+过去时间，主句用过去完成时或过去完成进行时。强调动作持续进行，用过去完成进行时hadbeenhaving。句意为"到他到达时，我们已经吃了两小时晚饭了"。故选C。34.【参考答案】A【解析】alone作副词表示"独自地"，描述客观状态；lonely作形容词表示"孤独的"，描述主观感受。句意为"老人独自生活但从不感到孤独"。故选A。35.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。句意：我去过北京两次，所以我很了解这座城市。"havebeento"表示曾经去过某地（已回来），符合语境。一般过去时不与"twice"这样的频率状语连用，排除C；过去完成时需要有一个过去的参照时间，本题无此语境，排除B；D项时态不符。故选A。36.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意：被我妹妹写的那本书非常有趣。book与write之间是被动关系，用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten的省略形式。B项writing表主动，C项表将来，D项不能直接作定语。故选A。37.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的语序。句意：你能告诉我你昨天去哪儿了吗？——我去书店了。答语是一般过去时，问句询问的是过去发生的事情，排除C、D。宾语从句要用陈述语序，排除B。故选A。38.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头，前面用an；eight-year-old中eight以元音音素开头，前面也用an。a/an用于泛指，the用于特指。此处均为泛指含义，故选B。39.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意：老师和他的学生们正在为即将到来的考试做准备。当主语后面有togetherwith、alongwith、aswellas等短语时，谓语动词的数由前面的主语决定。本句主语是theteacher（单数），故谓语动词用单数形式。句中有forthecomingexam表明正在准备，用现在进行时。故选A。40.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。句意：这是我父亲二十年前工作过的那家工厂。先行词是factory，从句中缺少地点状语，应用where引导定语从句，或在关系词前加介词in。B项which在从句中作主语或宾语，不符合；C项that前不能直接加介词；D项towhich语义不当。故选A。41.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句。句意：她问我是否能按时完成任务。asked后接宾语从句，应用if或whether引导一般疑问句转化的宾语从句，从句用陈述语序。A项that引导陈述句内容，与asked不匹配；C、D两项语序错误。故选B。42.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意：学生们和老师们昨天都没在会上。neither...nor...连接两个并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与离谓语最近的主语保持一致。teacher为单数，且yesterday表明是一般过去时，故用was。故选A。43.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词辨析。句意：从你家到学校有多远？——大约步行十分钟。根据答语"tenminutes'walk"可知是在询问距离，应用howfar。howlong询问时间长度或物体长度；howsoon询问"多久之后"；howoften询问频率。故选A。44.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时，主句应使用过去完成时表示该动作在从句动作之前已完成，故选hadleft。45.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词是物（book），在从句中作宾语，应用which或that引导，故选which。who和whom指人，what不用于定语从句。46.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与将来事实相反的假设，从句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形，故选rained。47.【参考答案】A【解析】本题考查介词辨析。since+时间点，for+时间段。2018是时间点，应用since，表示"自从2018年以来"，故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构，不定式的否定形式在to前加not，故选nottospend。49.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。修饰动词speaks应用副词fluently，比较级需在前面加more，故选morefluently。50.【参考答案】A【解析】本题考查部分倒装。notonly置于句首时，其后句子需部分倒装，即将be动词/助动词提至主语前。句子为一般现在时，故选ishe。51.【参考答案】B【解析】本题考查动名词作宾语。enjoy后接动名词作宾语，即enjoydoingsth.，意为"喜欢做某事"，故选reading。52.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的被动语态。主语theGreatWall与visit之间是被动关系，且everyyear表示经常性的动作，应用一般现在时的被动语态，故选isvisited。53.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。havebeento表示"去过某地"，强调对现在的影响，即"所以我很了解这座城市"，故选havebeen。54.【参考答案】B【解析】表示时间段"五年"需用介词for，since后接时间点。for+时间段表示动作持续的时间长度，符合句意"我在北京住了五年"。since用于现在完成时，后接具体时间点如2021年、lastweek等。in和at不用于完成时表示时间段。55.【参考答案】A【解析】这是if引导的真实条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(willstay)，从句用一般现在时表示将来。rains是第三人称单数形式，主语it为第三人称单数，故选A。willrain不符合"主将从现"规则；rained用于虚拟语气；israining表示正在进行的动作。56.【参考答案】C【解析】此处考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，且动作已完成，需用过去分词written。write是动词原形，不能作后置定语；wrote是过去式；writing是现在分词表示主动或进行。writtenbyLuXun相当于定语从句whichwaswrittenbyLuXun的省略形式，语义准确且语法正确。57.【参考答案】B【解析】宾语从句需用陈述语序，排除A和D两个疑问语序选项。宾语从句中不需要助动词did，故C错误。正确结构是连接词where+主语I+谓语动词过去式bought，构成完整的陈述句形式。宾语从句的语序永远是"连接词+主语+谓语"，这是英语语法的基本规则。58.【参考答案】A【解析】such+a/an+adj.+n.构成固定结构，强调名词。weather是不可数名词，故用suchcoldweather。so后接形容词或副词，不直接修饰名词短语。very和too只是程度副词，不能构成此结构。句意为"天气如此寒冷，我们决定不出去"，such...that引导结果状语从句。59.【参考答案】B【解析】mind后接动词-ing形式，是固定用法。Wouldyouminddoingsth?表示"你介意做某事吗？"，是委婉的请求方式。open是动词原形，toopen是不定式，opened是过去式，均不符合mind的语法要求。此题考查情态动词后接动宾结构的用法，opening作mind的宾语，语义通顺。60.【参考答案】B【解析】定语从句中先行词是Thegirl，指人。从句youmetyesterday缺少宾语，meetyou需接宾语，故用关系代词宾格whom。who作主语，which指物，whose表示所属关系。口语中who也可作宾语，但正式文体中whom更准确。定语从句修饰先行词时，关系代词在从句中充当成分，此处whom作met的宾语。61.【参考答案】B【解析】Bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表将来，主句需用将来完成时或将来完成进行时。fortwohours表示时间段，需用进行时态强调等待的持续性。willhavebeenwaiting是将来完成进行时，表示从将来某时开始并持续到另一时刻的动作。willwait是一般将来时，不涉及持续性；havewaited是现在完成时，时间不符。62.【参考答案】B【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时(saw)，主句描述当时正在进行的动作，用过去进行时wasreading。句意为"当我看见她时，她正在图书馆看书"。reads是现在时，read是过去式不表进行，isreading是现在进行时。过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作，与when从句的时间点吻合。63.【参考答案】D【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。students是复数名词，故谓语用复数形式。由句意可知是一般过去时，故选were。is和was是单数形式，不符合就近原则；are是现在时，与语境不符。neither...nor...结构的动词单复数取决于离动词最近的主语，此题students为复数。64.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。havebeento表示曾经去过某地并已回来，符合句意；havegoneto表示去了某地还未回来；went为一般过去时；go为一般现在时。句意为"我去过北京两次"，强调经历，故选A。65.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语Thebook是动作的承受者，应用被动语态；yesterday表明时态为一般过去时，故用was/were+过去分词。write的过去分词为written，选B。66.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们不去公园"，故选A。67.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin表示"对……感兴趣"，为固定短语。其他介词不能与interested搭配使用，故选A。68.【参考答案】C【解析】本题考查将来时态。根据语境"还没做完，打算晚饭后做"，表示将来的动作应用一般将来时willdo。句意为"我晚饭后会做"，故选C。69.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。asksb.todosth.表示"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.。因此nottospeak符合语法要求，选B。70.【参考答案】B【解析】本题考查therebe句型的一般将来时。therebe句型表示"某处有某物"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。句中有nextMonday，应用将来时，故选B。have没有此用法。71.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。for+时间段表示动作从过去延续到现在，应用现在完成时has/have+过去分词。主语She为第三人称单数，用hasworked。选C。72.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语Bybus（乘公交）可知问的是出行方式，应用How提问。What问事物；When问时间；Where问地点。故选B。73.【参考答案】A【解析】本题考查名词所有格。表示两人共有的某物时，在最后一人名字后加's。TomandTim'sroom表示"Tom和Tim共同的房间"。若各自拥有则分别在名字后加's，选A。74.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的真实条件句。在条件状语从句中，若主句使用一般将来时，从句需用一般现在时代替一般将来时，即"主将从现"原则。tomorrow表明将来时间，但if从句中用rains而非willrain。B项违反此规则；C项为过去式，用于虚拟语气；D项为现在进行时，不符合语境。故正确答案为A。75.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为thebook（物），在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom用于指人，不可修饰物；what不能引导定语从句，只能引导名词性从句。此处which指代thebook并在从句中充当宾语成分，符合语法规则。故正确答案为C。76.【参考答案】C【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导时间状语从句，从句用一般现在时表示将来，主句需用将来完成时表示"到将来某时为止已经完成"的动作。willhavedone结构强调在hearrives之前work已经全部完成，符合句意。A项为一般现在时；B项为一般将来时，无法体现"已完成"的含义；D项为过去式，时态不符。故正确答案为C。77.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词的用法。lookforwardto中的to是介词，后接动名词作宾语，构成固定搭配lookforwardtodoingsth。hear为动词原形；heard为过去式或过去分词；beheard为不定式的被动形式，均不符合语法规则。此处应填hearing，表示期待收到你的来信。故正确答案为B。78.【参考答案】B【解析】本题考查asksbtodosth的否定形式。ask的固定搭配为asksbtodosth，其否定形式为asksbnottodosth。选项A缺少不定式符号to；选项C为祈使句结构，不适用于此语境；选项D使用了动名词，不符合ask的句型要求。选项B结构完整且符合语法规则。故正确答案为B。79.【参考答案】A【解析】本题考查固定介词搭配。beinterestedin为固定搭配，表示"对……感兴趣"，in为唯一正确介词。at多表示方向或位置；on表示关于或借助某物；for表示目的或原因，三者均不能与interested搭配。learningEnglish为动名词短语，作介词in的宾语，结构正确。故正确答案为A。80.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof意为"许多"，修饰名词复数时谓语才用复数。本句主语为thenumber，表示数量，谓语应用单数is。C项was为过去时，与题干描述的客观事实不符；B项和D项为复数形式，不符合主谓一致原则。故正确答案为A。81.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际用语。Wouldyouminddoing...?询问对方是否介意某事，回答时"Notatall"表示"一点也不介意"，符合礼貌回应原则。A项"Yes,Iwould"前后矛盾；C项"Ofcourse"表示"当然介意"，语气生硬不礼貌；D项"No,Id