2022届高考英语备考：把好文脉攻克英语阅读七选五

2022届高考英语备考：把好文脉，攻克英语阅读七选五

七选五阅读理解是新课标英语阅读理解的一个新的考查方式，它是从一篇约300字的

文章中摘出五个句子，要求考生根据短文内容，从短文后的七个句子中选出能填入空白处

的最佳选项，选项中有两项为多余选项。此类题型有一定难度。

想要答好此类题，考生需要从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子

之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，

并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合

测试。分析篇章结构，把握全篇文脉，是解答七选五这一题型的关键。

一、命题特点

七选五通常以说明文为主，议论文和记叙文为辅。文章结构是“总一分（一总）”结构,

偶尔是“总一分一分”结构。把握整体结构和段际关系，对于标题类和主题句类设空的解答大

有帮助。

七选五语篇的内容通常是教人如何学习、如何做事、如何生活等，一般都是对符合中

学生特点、贴近中学生日常生活的事件的说明，也有可能是对某件事的叙述或者对某事从

不同角度发表自己的看法。如2021年全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷的阅读七选五都

是说明文，全国甲卷介绍了通过交换衣物来处理旧衣服的方法，全国乙卷主要介绍了让自

己在晚宴上表现得有趣的一些方法，新高考I卷主要讲述了作者夫妇二人在巴黎居住的感

受。

二、考点探究

细节句

和主题句相比，细节支撑句更具体，往往是事实、分析、举例、引用等的一部分。解

答此类题目应该利用前后句代词的指代关系、逻辑关系以及时间先后关系等寻找突破口，

找到关联点。

［解题策略］

1.词汇复现法

同义词/近义词：英语上下文之间往往有同义词、近义词、近义表达甚至是相同词汇的

重复使用，这是考生解题的一个很好的判断线索。其实，就其本质而言，上文讲的代词和

下文中涉及的上下义词和同一范畴词都是特殊的同义词/近义词。

如2019年全国HI卷第37题，G选项的“askquestions”与设空后文的“questions"和

"askingquestions”完全使用了同词重现的方法。

37Questionsaboutsubjectcontentaregenerallywelcomed.Beforeasking

questionsaboutthecoursedesign...

G.Askquestions,butmakesuretheyaregood,thoughtfulquestions.

2.词汇指代法

在英语表达中，代词出现的频率极高。代词的作用是指代前面提及的名词或形容词概

念，如忆they,this,these,all等。巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数

差异可以准确而快速地解题。如2021年全国甲卷第38题"38.Theyshouldalsoprepare

plentyofreusablebagstocarrytheirlnewclotheshome."空格后文的they指代选项里的

某些内容，同时also也告诉考生，选项是他们干了某件事。

3.结构复现法

句子结构重复出现，常有also作为标志词。如：2019年全国H卷第37题“37More

thanthat,howshouldyoustaymotivatedtoachievethegoal?”与B选项"Sohowshould

youmotivateyourself?"使用了相同的问句形式"howshouldyou..."

过渡句

用来显示前后逻辑关系的句子称为过渡句，起承上启下的作用，显示上下文的逻辑关

系，使得行文流畅，衔接自然。英语文章中主要有三种方式实现过渡：一是核心词汇的重

复;二是使用指示代词this/that/these/those/such等;三是使用过渡词语next,inaddition,

however,but等。此类题目需要瞻前顾后，上下求索。

［解题策略］

1.上下文语境分析法

若空格位置在段中，通常与上下文在语境和逻辑关系上有密切的关系，所以正确的选

项应与原文中的上下文在语境和逻辑上无缝连接，无论在文意上，还是语气上等都应该保

持一致。

如2021年全国甲卷第40题"Maybeyousay'go,orturnonacertainsong,or

whatever.40.Anddon'tforgettoputoutsomecookiesandfruits.Remember,itsa

party!"

空格的前后句子透露出在举办派对，D选项"Justkeepmusicplayingthroughout"（在

派对中播放音乐）符合语境。

2.逻辑关系推断法

英语文章的段落之（W、句子之间经常会用各种关联词表示衔接或过渡，从而使文章更

加连贯，表达更加清楚，因此文章中表示各种逻辑的关联词也是很好的线索。

如2021年新高考I卷第36题"MyhusbandandIjustspentaweekinParis.36So

thefirstthingwedidwasrenta..."

空格后一句是“所以我们做的第一件事就是租了一间非常昂贵的公寓”，是空格处句子所

产生的结果，因此空格处需要填原因。F选项"Ouraimwastoseeifwecouldlive,insome

way,likerealParisians."（我们的目标是看看我们是否在某种程度上可以活得像巴黎人）

的解释符合文意。

常见的关联词有：

因果关系：so,therefore,thus,because,hence,accordingly,consequently,

asaresult等。

条件:关系：as/solongas,onconditionthat,if,unless等。

并列关系:and;also;further;moreover;what'smore;either...or;neither...nor;not

only...butalso...;first,second,third...,firstly,secondly,thirdly...;first,next,then...;

inthefirstplace,inthesecondplace...;foronething,foranotherthing…等。

转折关系：but,however,instead,nevertheless,though,yet,otherwise

等。

对比关系：onthecontrary,bycontrast,incomparison,conversely等。

递进关系：also,further,furthermore,even,besides,moreover,inaddition,

whatismore等。

解释例证关系：infact,inotherwords,orrather,forexample,forinstance,as

amatteroffact,actually,thatis（tosay）,namely等。

时空顺序关系：first,next,then,twoyearsago,later,afterthat,finally

等。

概括总结：tosumup,insummary,ingeneral,toconclude,inconclusion,in

aword,onthewhole,inshort等。

3.问句回答法

设空的地方有可能是问题，也有可能是回答，不管属于哪种类型，空格前后句子总是

逻辑紧密的。如果选项里面有问句的，可以将选项代入文中空格，看哪个空格的后文能跟

它的逻辑一致，语义通顺。如果空格前面有问句的，同样考虑一下哪个选项能跟前文逻辑

一致。

如2021年全国甲卷第36题"Sowhattodowithallthoseperfectly-good-but-

you're-maybe-a-little-sick-of-themclothespiledonyourbedroomfloor?36.Itsthe

bestwaytogetridofyourusedclothes,scoreclothesfromyourfriends,andhavea

partyallatthesametime."

前面提出了一个问题“该如何处理那些堆在卧室地板上的（看起来）完好但你可能有点

厌倦的衣服呢”，后面说“这是一个最好的办法去丢掉你的旧衣服，从朋友那里获得衣服”，

而选项B'Holdaclothingswap"（进行衣物交换）就是一个方法，在文中起到承上启下的

作用。

4.挖空位置推理法

段首的挖空可能是本段的主题句，也可能是段落之间的过渡句，这时要联系上下文找

提示，阅读上一段结尾部分，结合下一段的内容，看看选项是否能够将两段连接起来。挖

空位置在段尾，可能是承接前面的内容，也可能是引出下一段的内容，过渡到下一段。

如2021年全国乙卷第36题"itsnotdifficulttomakeyourselfinterestingatadinner

party.36,ifyou'reoutofyourcomfortzoneorifyou'rewanderinginto..."

空格前的句子IT在晚宴上让自己变得有趣并不难”，下文应主要讲述如何让自己在晚宴

上变得有趣。选项B"Thefirststepistogoexploring"（第一步是去探索）起到了承上启下

的作用。

主旨句

该题型可分为两类：标题句和主题句。标题句短小精悍，多为名词性短语或祈使句，

用以总结文章或某个段落的主旨;主题句用以交代整篇文章或某段的中心思想。主旨概括句

一般设在段首，考查考生的主旨概括能力。一般而言，短文首段给出中心句，其他各段有

一个段落中心，均为中心句服务，形成总分关系。段落第一句为本段主题句，其他句为细

节支撑句，各句通过意义或逻辑联系起来，形成完整的段落。注意篇章布局、理清文章脉

络是解答此类试题的关键。主题句具有一定的概括性，不涉及具体内容。错误选项常常以

偏概全，或与全文中心相悖。

［解题策略］根据设空位置判断。

1.如果设空在段首，通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查

找同义词或其他相关的词，推断出主题句，多考虑小标题。

如2020年全国新课标I卷第37题"37Donotfollowthepeoplewhomakeyoufeel

not-good-enough.Whydoyoufollowthem?"本段主要讲述不要把自己和别人作比较，故

选项FuStopcomparingyourselfwithothers."可以作为本段主题句。

2.如果空格出现在段中，这时要根据空格前后的句子意思、选项的意思以及句子之间的

逻辑关系来确定答案。

如2020年全国新课标I卷第38题"Forgiveyourselfformistakesthatyouhavemade.

Weareoftenashamedofourshortcomings,ourmistakesandourfailures.38You

willmakemistakes,timeandtimeagain.”空格前面说"原谅自己所犯的错误"，下文说"你

会一次又一次地犯错误"。将选项---代入，发现选项D'lRemember,youareonlyhuman."

（记住，你只是个人。）与上下文衔接最佳。由此可知，本句是在说明要将自己看作一个

普通人，普通人是会犯错的。

3.如果设空在段尾，通常是结论、概括性语句。注意在选项中查找表示结果、结论、总

结等的信号词，如therefore,asaresult,thus,hence,inshort,tosumup,to

conclude,inaword等，选项中也可发现前文的同义词句。

如2021年浙江卷第31题"PauloMagalhaes,a34-year-oldPortuguesecomputer

engineer,lovestoopenhismailboxandfindabrightlycoloredpictureofRomes

Colosseum.OrAfricasVictoriaFalls.OrChinasGreatWall.31

选项G'lnshort,helovespostcards,andtheexcitementofgettingahand-written

notefromsomeone伯raway."起到承上启下的作用，总结了上文Paulo喜欢明信片，也引

出下文。

三、命题类型（考察角度）

标题类选项

［思路点拨］

1.判断篇章结构。整体观察篇章，判断文章是总分结构还是总分总结构，确定选项标题

与其他标题的关系。

2.判断空格类型和特点是属于名词性还是动词性等。

3.根据空格后内容关键词确定答案。

如2019年全国III卷第37题，从设空位置可知空格前面的小圆点与下面一个小圆点后

的内容同为Dos大标题里的一个小标题，根据空格后的内容可知选项G"Askquestions,

butmakesu