浙江省台州市临海市东塍镇中学七年级上学期10月月考科学试题

东塍镇中学23学年第一学期第一次校本练习试卷七年级科学温馨提示:1.本卷满分160分。考试时间120分钟。2.请在答题卷的答题区域作答，不得超出答题区域边框线。3.本卷不得使用计算器。一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)1.修正带涂在纸上可以遮盖错字，但研究发现，修正带中的一些化学物质会影响人体健康。对此，我们可获得的启示是(▲)A.科学技术给人类生活带来的都是便利B.科学技术是一把双刃剑，人们要尽可能减少滥用科技带来的危害C.许多科技产品都像修正带一样会对人体健康产生一定影响，人们应绝对禁止使用D.科技发展的负面影响不可避免，因此发展科学技术不需要考虑负面影响2.秋天是吃螃蟹的最好季节，我们在购买螃蟹时，往往看蟹壳、肚脐和螯足来挑选优质的螃蟹，这里“看螃蟹壳、肚脐和螯足”属于科学探究中的(▲)A.提出问题B.建立假设C.获取事实与证据D.得出结论3.下表是王任宇同学研究空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照记录情况，他采用的记录方法是(▲)气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体空气中的气体(％)78210．030．070．9呼出的气体(％)781641．10．9A.表格记录法B.文字描述法C.图形记录法D.以上都不是4.“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是(▲)A.鱼儿何时洄游B.哪种染色体能够决定人的性别C.哪种玫瑰漂亮D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物5.下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是(▲)A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了，这是生物的繁殖现象B.用玻璃棒触碰蚯蚓前端，蚯蚓迅速躲避，这是生物的对外界刺激能做出反应C.同一只猫生出不同毛色的小猫，这是生物的变异现象D.小蝌蚪长成了一只青蛙，这是生物的生长和发育现象6.正确估测物理量，是一种良好的学习习惯。初三男生小明同学对与自己生活相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是(▲)A.人体正常体温为40℃ B.科学课本的长度为235毫米 C.一间普通教室中空气的体积约为5m3D.一个中学生的质量约为45g7.下列实验操作规范的是(▲)A.B．C．D．8.某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点是(▲)A.测量工具的最小刻度值越小越好B.温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数C.随着科技的进步，有可能完全消除测量误差D.体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数9.科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中不正确的是(▲)选项意外事故处理方法A被热的试管烫伤用大量冷水冲洗B酒精洒在桌面上燃烧起来立即用湿抹布扑灭C实验器材不慎打碎继续实验，下课后由老师清理D被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗1min以上10.江蟹生是温州地区一道家喻户晓的生吃凉菜。经过醋、糖等调料浸制后的蟹肉既酸又甜。蟹肉的细胞中控制醋、糖等物质进出的结构是(▲)A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核11.下列单位换算过程中正确的是(▲)米×1000＝2900毫米

B.

1.8米＝米×1000＝1800毫米米＝×1000毫米＝4820毫米

D.

3.6米＝米×1000毫米＝3600毫米12.在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：、、、、。则物块的长度为(▲)13.科学是一门实验性很强的基础学科，关于下列实验中的观察实例，正确的是(▲)A.用手摸感冒同学的额头，判断同学的发热程度属于定量观察B.用量筒测量石块的体积属于定性观察C.在生物实验中观察洋葱表皮细胞的结构属于直接观察D.用眼睛观察叶片的形状和构造属于直接观察14.如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是(▲)A．a→b→c→d

B．c→a→b→d

C．c→a→d→b

D．a→c→d→b15.用体温计测得小科的体温为℃，若每次没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，如果小妍和小孙的实际体温为℃和℃，那么两次测量结果应该是(▲)A.37.3℃和38.4℃B.37.1℃和38.4℃C.37.3℃和37.3℃D.37.1℃和37.3℃16.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是(▲)A.移动装片B.转动物镜转换器C.转动细准焦螺旋D.转动粗准焦螺旋17.用量筒测量液体体积时，小科采用仰视的方法读出液体的体积45毫升，然后倒出部分液体后，采用正确的方法读数，读出液体的体积为30毫升，则实际倒出的液体体积(▲)A.大于15毫升B.小于15毫升C.等于15毫升D.都有可能18.有一支刻度不清的温度计，将其玻璃泡插入冰水混合物时液柱的长度为厘米；插入1标准大气压下的沸水中时液柱的长度为厘米。当它的玻璃泡插入某液体中时，发现液柱长度为厘米则被测液体的温度为(▲)℃℃℃℃19.对以下实验导致的结果分析不正确的是(▲)A.用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大B.一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得数值比真实值要大C.真实值要大D.用皮卷尺测量跳远成绩时，若裁判员将其卷尺拉得太松会导致测量结果偏大20.小科在纸上画了如图的图案,放在显微镜下观察会看到下列哪一个图像(▲)二、填空题(本题有6小题，21空格，每空2分，共42分)21.请补上数值或测量中的单位。(1)一瓶牛奶的体积约为250

▲；(2)小琪同学身高约160

▲；米3＝▲厘米3；毫米＝▲厘米。22.科学研究离不开实验和观察，请完成下列问题。(1)按要求选择合适的仪器：①烧杯；②试管；③胶头滴管；④玻璃棒；⑤药匙；⑥镊子；⑦酒精灯。量取20mL水的体积除烧杯、量筒外还需要

▲，取用少量块状固体药品的是

▲。(填序号)(2)在用烧杯加热一定量的水的实验中，需要在烧杯下面垫上

▲。(写名称)实验室中常用的加热仪器是▲。(写名称)第23题图第23题图(1)为了更好地进行科学观察，我们需要借助

▲

（仪器名称）来观察蜗牛。(2)如图所示，小金测量的某只蜗牛体长是

▲

。(3)构成蜗牛的结构和功能的基本单位是

▲

。24.在进行“制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验”时，小冰同学在显微镜下观察到的视野如图。根据该实验回答问题。(1)制作装片时，取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴的液体是

▲

。(2)小冰同学盖盖玻片动作不规范，视野中发现了图中的B所示的物像，边缘圆润黑暗、中央明亮，则B是

▲

。如果将图中的A移到视野的中央，应往

▲

方移动装片。(3)小冰用显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有一个小污点，为了判断此污点究竟位于玻片上，还是位于显微镜的镜头上，该同学进行了如下操作：①移动玻片，结果视野中的污点不移动；②转动物镜转换器，将低倍物镜转换成高倍物镜，结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于(▲)A.玻片上B.低倍物镜上C.高倍物镜上D.目镜上25.科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。(1)小金要测一纸带的厚度，纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是▲

（用相关字母表示）。(2)与上述测量的思想方法相同的有▲

。①用量筒和水测出100枚大头针的体积，求一枚大头针的体积；②测量1分钟脉搏跳动的次数，求出脉搏跳动一次所需的时间；③测量课本长度时取五次测量的平均值；④测量一本书的厚度，得出一张纸的厚度；26.如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图回答下列问题：(1)甲、乙两图中属于植物细胞的是图▲.(2)若没有图甲中的▲(填序号)，植物就无法进行光合作用。(3)“小冰麦”是东北师大生命科学院培育出来的一种高产、抗病、高蛋白的小麦新品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的▲(结构名称)进行操作。(4)在切洋葱时会闻到一种“辣味”,该物质存在于▲(结构名称)中。三、实验探究题(本题有4小题，15空格，每空2分，共30分)27.在大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科植物的叶片上，常能看到一些深绿色的小肉虫，这是菜青虫，说明菜青虫喜欢取食这一类植物。菜背虫的成虫是菜粉蝶，常穿梭于花间。某学习小组为了探究菜青虫的生活习性，提出“菜青虫取食十字花科植物是不是一种先天性行为”的问题（先天性行为：动物生来就有的，是一种本能的行为），进行如下实验：步骤一：选取来源相同的虫卵2粒并从卵开始隔离饲养；步骤二：选取大白菜叶和菠菜叶(菠菜是非十字花科植物)作为实验材料(剪成大小相同的形状);步骤三：在相同的时间和地点进行实验，观察并记录菜青虫的取食情况。请根据实验探究作出回答：(1)本探究活动中，作出的假设是▲。(2)在这个实验设计中，“步骤一”不够严谨，请你提出改进建议▲。(3)实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：绝大多数的菜背虫趋向取食大白菜叶。该实验得出的结论是：▲。(4)为防止菜青虫危害十字花科植物，应采用的最佳措施是▲(填字母)。A.生物防治B.农药杀虫C.放任不管气泡长度约2cm实验序号倾角/°气泡经过AB段的时间/秒11523034546059028.在研究“气泡运动规律"实验时，小禾在细玻璃管中注入水，管中留一个小气泡，让玻璃管与水平面间保持不同的倾角，观察气泡的运动情况，如图所示。气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？她做出了如下猜想：猜想一：跟气泡的长度有关；猜想二：跟玻璃管与水平面的倾角有关。为了便于研究，她在玻璃管上做上记号A、B，测出气泡经过AB段的时间。实验数据记录如上表。(1)实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为▲；(2)本实验应该重复进行测量，取几次的平均值，目的是为了▲；(3)分析表中数据，可得出气泡运动的快慢随倾角的变化规律：▲。(4)若用上述器材探究气泡的运动快慢与气泡长度的关系，则需要控制▲相同。29.小科做了观察人体口腔上皮细胞实验后，突然想到：人体细胞生活在生理盐水中，浓度过高或过低都会使细胞形态发生改变。那么植物细胞是否也会发生改变呢？(1)小科先观察正常状态下洋葱表皮细胞，在正确操作显微镜后，小科看到了清晰的细胞结构如图1，观察到染色最深的部位是▲（填结构名称）。(2)接着，小科将洋葱表皮细胞浸入质量分数为3%的蔗糖溶液中，放到显微镜下观察，看到的细胞形状如图2所示，结果显示细胞膜和细胞壁距离变大了，但细胞的外形没有发生变化，原因是▲具有支持作用。老师告诉小磊，这是质壁分离现象。老师让小磊尝试在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，质壁分离又恢复如图3。(3)小磊用不同的溶液进行了实验，并记录如下现象。操作步骤25%的蔗糖溶液25%的苏打溶液25%的食盐溶液记录“分离”的起止时间在盖玻片的一侧滴一滴溶液，用吸水纸在另一侧吸引，这样重复几次60秒58秒25秒观察“复原”现象在载玻片的一侧滴一滴清水，用吸水纸在另一侧吸引，重复几次能能不能①该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与

▲的关系。②以上实验结果或现象支持下列哪些观点？▲（填字母）。A.

三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象C.

清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”编号二氧化硫浓度受害时间（分)菠菜出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄13610202249153137134030.随着化石燃料的大量使用，二氧化硫已成为主要的大气污染物之一。二氧化硫会影响植物的生长吗？某科学兴趣小组进行了实验探究。取4个相同的饮料瓶，分别编为1、2、3、4号并贴上标签，1～3号瓶内各充有不同浓度的二氧化硫气体，4号瓶不充入二氧化硫。然后在瓶内分别放入1片大小相同的菠菜叶，迅速拧紧瓶盖，放在窗口处。随时观察叶片变化，记录现象和数据。再以油菜、青菜为材料，重复上述实验。实验现象和数据记录如表格（“”表示实验时间内无变化）。编号二氧化硫浓度受害时间（分)油菜出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄117253246272228343510152440编号二氧化硫浓度受害时间（分)青菜出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄1132024312111822283612162040(1)4号瓶的作用是▲(2)根据表中数据分析可知，同种植物的受害程度与▲有关。(3)由实验可知，以上三种植物中最适合用来监测大气中二氧化硫浓度的是▲。四、简答题(本题有3小题，14空格，每空2分，共28分)31.技能熟练，科学操作，科学规范使用显微镜。(1)学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为▲(填“目镜”或“物镜”)；用这台显微镜观察口腔上皮细胞，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是▲（填图中字母）。(2)用显微镜观察临时装片，镜筒下降时眼睛一定要注视▲(填“目镜”或“物镜”)。使用显微镜时，若光线较暗，应选择▲(序号)。①大光圈②平面镜③小光圈④凹面镜(3)如图是小科同学用橡皮泥制作植物细胞示图，现将制作的指标评价标准。等第优秀良好待改进指标符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。据评价指标，小科同学制作的模型应被评为▲。32.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据气体

▲

的性质来测量温度的。(2)A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处

▲

B处（填“<”、“=”或“>”）。(3)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议

▲

。(4)图c中温度计的示数是

▲

℃，图d温度计的示数是▲

℃。32.甲﹑乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。乙同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1﹣V2；比较这两种方法回答下列问题：（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法▲

。（选填“甲“或“乙“）（2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是▲

。（3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是▲。A.取出小石块后仰视读数，其余读数正确 B.待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确 D.捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法，通过气体不断的通入集气瓶中，水通过导管进入量筒，读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是▲。图1图1塍镇中学23学年第一学期第一次校本练习试卷七年级科学◤◤考号[0][1]考号[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9][0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]◥学校科目姓名班级注意事项1．答题前，考生先将学校、科目、姓名、班级和考号填涂清楚。2．选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。3．答题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，要求字体工整清楚。4．考生应在答题框内答题，超出答题区域书写的答案和做在试卷、草稿纸上的答案均无效。缺考（考生禁填）缺考（考生禁填）[]填涂样例正确填涂■错误填涂□□□□□□□□一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)题号12345678910答案BCACABDDCA题号11121314151617181920答案CBDBADAACB二、填空题(本题有6小题，21空格，每空2分，共42分)21．（1）mL（2）cm （3）4300000（4）_______ 22．（1）____③_____（2）_____⑥_____ （3）___石棉网___（4）__酒精灯__23．（1）_____放大镜_____（2）________ （3）____细胞______24．（1）__生理盐水___（2）__气泡____（3）___右上____（4）____D_____25．（1）___D2-D12n_________