辽宁省鞍山市第六中学高三生物测试题含解析

辽宁省鞍山市第六中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关癌细胞的叙述，错误的是A．癌细胞在分裂过程中可能发生突变形成正常细胞B．细胞癌变后产生特定的形态特征，分裂周期变长并能无限增殖C．现在的“海拉细胞”与原始的海拉细胞系相比，在染色体结构上已经存在一定的差异D．癌细胞分裂方式是有丝分裂，包括核分裂和质分裂两个过程，并且两者是不同步的参考答案：B2.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(

)

A、大肠杆菌

B、质粒

C、酵母菌

D、噬菌体参考答案：C3.研究发现，汞离子对植物细胞的质膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用．植物受汞污染后（）A．需氧呼吸中糖酵解减弱，导致柠檬酸循环减弱B．需氧呼吸中电子传递链减弱，糖酵解不受影响C．叶肉细胞的光反应速率下降，碳反应速率不受影响D．根尖细胞吸收无机盐的能力下降，质膜的选择透性发生了改变参考答案：D【考点】细胞膜系统的结构和功能．【专题】信息转化法；生物膜系统．【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是糖酵解过程，发生在细胞中基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，即柠檬酸循环，发生在线粒体基质中，第三阶段是前两个阶段产生的还原氢与氧气反应生成水，发生在线粒体内膜上．光合作用包括光反应和暗反应，其中光反应场所在类囊体膜，暗反应场所在叶绿体基质中．【解答】解：A、根据题意可知，汞离子破坏线粒体的嵴，因此会影响有氧呼吸第三阶段的电子传递链，从而导致柠檬酸循环减弱，A错误；B、需氧呼吸中电子传递链减弱，糖酵解也将减弱，B错误；C、汞离子对叶绿体的类囊体有破坏作用，导致叶肉细胞的光反应速率下降，产生的[H]和ATP减少，是碳反应速率减慢，C错误；D、由于汞离子破坏了植物细胞的细胞膜，导致根尖细胞吸收无机盐的能力下降，质膜的选择透性发生了改变，D正确．故选：D．【点评】本题以重金属污染为素材，考查光合作用和呼吸作用过程，意在考查考生从题干获取有效信息的能力和理解判断能力．4.右图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是A．图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种B．a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限C．a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率参考答案：答案：D5.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B6.下图中四条曲线表示物质进入人体成熟红细胞的方式，研究发现物质M与曲线②和③相符，则物质M可能是

A．甘油

B．氨基酸

C．葡萄糖

D．参考答案：C7.下图表示生物体内有关体细胞的一些生命现象。下列说法中错误的是

A．图中①过程表示细胞增殖，②过程表示细胞分化

B．从新陈代谢的角度看，图中⑤过程发生的原因是同化作用超过了异化作用

C．图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达

D．图中③④⑤过程表示一个完整的细胞周期参考答案：答案：D8.下列有关酶的叙述不正确的是（）A．酶都是活细胞内利用氨基酸合成的B．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下C．人体内环境pH变化影响细胞内酶的催化作用D．酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的参考答案：A考点：酶的概念；酶促反应的原理；酶的特性．分析：1、酶是由活细胞产生的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA．2、酶的作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活，在低温下，酶的活性降低，但不会失活．解答：解：A、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，化学本质是蛋白质的酶是在细胞内的核糖体上利用氨基酸合成的，化学本质是RNA的酶不是在活细胞内利用氨基酸合成的，A错误；B、酶的活性受温度的影响，低温使酶的活性降低，当温度升高后，酶又可以恢复活性，因此，若要长期保存酶，应将其放在低温环境下，B正确；C、酶活性受pH的影响，人体内环境pH的变化会影响细胞内pH的变化，进而影响细胞内酶的催化作用，C正确；D、酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能，即酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用，D正确．故选：A．点评：本题考查酶的知识，对酶的概念、本质和影响因素的识记和理解是解题的关键．9.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是

（

）

A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产

B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等

C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会减少

D．激素间协同作用对于维持动物正常新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意义，参考答案：D10.有关造血干细胞中的物质及其运输的途径，可能存在的是A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核参考答案：D11.据报道，美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中，以防止病毒繁殖的试验研究。例如，HIV通过T细胞表面的CDA识別T细胞，如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞，则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖，最后随红细胞的死亡而被清除，该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。下列分析正确的是A.衰老的红细胞能成为抗原，由人体的免疫系统消除B.被HIV感染的成熟红细胞的清除属于细胞坏死C.T细胞与红细胞共同来源于胸腺造血干细胞D.T细胞在骨髓中能增殖分化出浆细胞和记忆细胞参考答案：A【分析】1、T细胞在特异性免疫中的作用是：在体液免疫中，受抗原刺激后产生淋巴因子，作用于B细胞；在细胞免疫中，受抗原刺激后，增殖分化成效应T细胞；T细胞与红细胞均由骨髓造血干细胞分化而来．

2、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，因此病毒在成熟的红细胞中不能繁殖。3、衰老的红细胞成为抗原，由人体的免疫系统消除。【详解】A.衰老的红细胞能成为抗原，由人体的免疫系统通过细胞免疫消除，A正确。B.被HIV感染的成熟红细胞的清除属于细胞凋亡，B错误。C.T细胞与红细胞共同来源于骨髓造血干细胞，C错误。D.T细胞在骨髓中能增殖分化出效应T细胞和记忆细胞，D错误。12.脑细胞活动时需要消耗大量的ATP，而学习与脑细胞的活动有关，通常要维持好的学习状态，脑内皆需有充足的ATP供应。于是你马上联想到，一天24小时中，哪个时段身体会有较好的学习状态呢?在测定24小时中小白鼠所释出CO2的量，结果如下图。那么，小白鼠可能有最佳的学习效果的阶段是

（

）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B13.1mol葡萄糖分子经有氧呼吸释放能量为aKJ，其中44%用于ADP转化为ATP。如果1mol葡萄糖经有氧呼吸产生了bmolATP，则1mol高能磷酸键水解释放的能量约为多少KJ？A．2a/5b

B．11a/25b

C．11a/50b

D．22a/25b参考答案：B14.右图a～d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是

A．若Y表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是d

B．若Y表示物种多样性，a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统，则恢复力稳定性最强的是dC．若a、b、c、d表示食物链中的4个环节，则d肯定是第一营养级D．若Y表示细胞内自由水与结合水含量的比值，a、b、c、d表示四种不同的植物，则a的代谢能力最强参考答案：答案：A15.生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体，在细胞的生命活动中极为重要。下列说法正确的是（

）A.胰岛素和神经递质的分泌过程体现了膜的流动性B.用蛋白酶处理生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性C.糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等有关D.细胞产生的激素、过氧化物酶以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用参考答案：A16.下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验”的叙述中，正确的是（）①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料，便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容A.①③

B.②③

C.①②③

D①③④参考答案：A17.家猫的毛色是黑褐色对白色为显性。两只黑褐色杂合子猫交配后，一窝产下了四只小猫。这四只小猫的毛色是

（）A三只黑褐色、一只白色

B一只黑褐色、三只白色C四只全是黑褐色

D上述三种情况都有可能出现参考答案：D18.在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体如何向两极移动（

）A.父方和母方染色体随机地结合B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极参考答案：A【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，在这一对染色体其中的一个来自母方，另一个来自父方。减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。【详解】若是形态、结构不相同的父方和母方的染色体为非同源染色体，在减数第一次分裂后期会发生自由组合，A选项正确；通常母方的染色体和父方的染色体会随机组合移向细胞两极，B、C选项错误；未发生交叉互换的可能是同源染色体也可能是非同源染色体，有可能移一极或移向两极，发生交叉互换的肯定是同源染色体，必定移向细胞两极，D选项错误。19.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是()A．纤维素和脂肪都是由C、H、O三种元素组成的B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于碱基中D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案：A20.下图所示为人体注射疫苗(箭头为疫苗注射时间)后测得的抗体水平。下列叙述中不正确的是（）A．甲与丁所注射的为不同种疫苗，识别它们的B细胞特异性不同B．注射一次疫苗后，产生的抗体可以在血浆中终身存在C．注射混合疫苗会产生不同的抗体D．丙时间抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激参考答案：B21.右图中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理过程。下列说法正确的是A．a、b、c、d均能发生基因突变B．基因重组主要是通过c和d来实现的C．b和a的主要差异之一是同源染色体的联会D．d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离参考答案：答案：C22.下列有关基因频率和生物进化的叙述，不正确的是A.进化总是由突变引起的，且变异个体总是适应环境的B.自然选择导致种群基因频率发生定向改变C.基因突变产生新基因，改变了种群的基因频率D.在生物进化过程中，种群基因频率总是变化的参考答案：A【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、突变能为生物进化提供原材料，但突变具有多害少利性，因此变异个体绝大多数是不适应环境的，错误；B、自然选择导致种群基因频率发生定向改变，进而决定生物进化的方向，正确；C、基因突变产生新基因改变了种群的基因频率，对生物进化有重要意义，正确；D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，因此在生物进化过程中，种群基因频率总是变化的，正确。故选A。23.科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是A．体外受精是在试管中完成的B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C24.如图表示细胞中的两种结构，b是他们共有的特征，有关叙述正确的是（）A．若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体B．若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体C．若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体参考答案：D【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、细胞结构中，线粒体、叶绿体、细胞核都具有双层膜结构，核糖体、中心体是不具有膜结构的细胞器；2、生物膜的基本骨架由磷脂双分子层构成；3、含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体、核糖体，线粒体和叶绿体含有DNA和RNA两种核酸，核糖体只含有RNA一种核酸；4、生物大分子以碳链为骨架，由单体形成大分子过程中形成水．【解答】解：A、核膜具有双层膜结构，如果b表示两层膜结构，则a、c是叶绿体、线粒体、核膜种的任意两种，A错误；B、叶绿体、线粒体、核糖体中都含有核酸，如果b表示细胞器中含有的核酸，则a、c是叶绿体、线粒体、核糖体中的任意两种，B错误；C、细胞核中DNA分子的复制、转录过程都产生水，植物细胞的高尔基体在合成多糖时产生水，因此如果b表示产生水分子的生理过程，则a、c可能是细胞核和高尔基体，C错误；D、核糖体和中心体不具有膜结构，无磷脂分子，D正确．故选：D．25.图为哺乳动物红细胞运输葡萄糖的示意图，下列分析错误的是（）A．线粒体外膜上也存在该种载体蛋白B．载体蛋白构象的改变不需要消耗ATPC．葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差D．小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式与此不同参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】1、据图分析：葡萄糖进入红细胞是高浓度一侧到低浓度一侧，需要载体，不需要能量，属于协助扩散．2、名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和[H]，丙酮酸再进入线粒体，因此线粒体外膜上不存在该种载体蛋白，A错误；B、哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散，不需要消耗能量，B正确；C、葡萄糖的运输方向是高浓度运输到低浓度，取决于膜两侧的浓度差，C正确；D、哺乳动物红细胞运输葡萄糖属于协助扩散，肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖方式属于主动运输，D正确．故选：A．26.在激烈比赛的过程中，机体需要通过一定机制来维持内环境的稳态。叙述错误的是

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节参考答案：A27.信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（

）

A.tRNA一定改变，氨基酸一定改变

B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变

C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变

D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变参考答案：C28.下图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液。下列说法错误的是：A．若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低B．若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高C．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸D．若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素参考答案：A【分析】④处为动脉端，营养物质进入组织液，进而进入组织细胞．①处为静脉端，组织细胞产生的代谢废物和组织细胞的分泌物进入血液。【详解】若是胰岛细胞，饥饿时，胰高血糖素分泌增加，①比④处胰高血糖素的含量高，A错误；若组织细胞为脑细胞，通过新陈代谢，产生的二氧化碳增多，①比④处CO2浓度高，B正确；若是骨骼肌细胞，细胞进行无氧呼吸产生乳酸，进入血液，B可代表乳酸，C正确；下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素，通过血液的运输，可作用于垂体，D正确。【点睛】分析本题关键要结合图示和选项中假设的各种条件，具体分析才能得出准确的判断。29.如图表示核苷酸的模式图，下列说法正确的是（

）A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B.在某病毒体内③有5种，②有2种C.③在所有生物体中共有8种D.人体内的③有5种，②有2种参考答案：D据图分析，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮碱基。DNA与RNA的碱基上也有差异，DNA中有碱基T，RNA中有碱基U，A错误；在病毒的体内只有一种核酸，DNA或RNA，所以含氮碱基有4种，五碳糖有1种，B错误；含氮碱基在所有生物体中共有5种，C错误；人体内同时含有DNA和RNA，所以含氮碱基有5种，五碳糖有2种，D正确。30.近几年来，工业污染使得湿地生态系统不断遭到破坏。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

主要植物类型昆虫种类数昆虫密度实验前实验前实验后实验前实验后实验前实验后实验区海蓬子互花米草472014只/m22.3只/m2对照区海蓬子海蓬子474013只/m211只/m2(1)生态系统的结构包括▲。(2)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用▲法。实验结果说明了人类活动能影响群落演替的▲。(3)根据右侧的食物网，回答下列问题：①a、b、c过程中碳的流动形式▲。②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的▲。(传递效率按20%计算)③互花米草与植食昆虫之间进行的信息传递在生态系统中具有▲的作用。④鸟与植食性昆虫相比，能量流动的去向缺少了▲途径。(4)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的▲。简要说明理由▲。参考答案：(1)生态系统的组成成分和营养结构

(2)样方速度和方向(3)①有机物②7/9③调节种间关系，维持生态系统的稳定④被下一营养级（利用）捕食的能量(4)达不到因为与海蓬子所在群落相比，互花米草群落中昆虫的种类和密度均减少，鸟类食物减少，达不到“种青引鸟”的目的。（2分）31.如图表示同一植物在不同条件下进行光合作用时，有关中间产物的量的变化情况。下列判断，正确的是

A．曲线a可表示五碳化合物量的变化

B．曲线a可表示还原氢量的变化

C．曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化

D．曲线b可表示三碳化合物量的变化参考答案：C32.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，“-”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可打断二硫键，“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果，下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键）参考答案：B33.豌豆中，高茎（T）对矮茎（t）是显性，圆粒（G）对皱粒（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是：A.5,3

B.6,4

C.8,6

D.9,4参考答案：B34.城市环境生态工程中,不应采取的措施是()。A.注意城市规划和布局

B.推广“环境友好技术”C.禁止燃烧含硫燃料

D.进行废弃物的资源利用参考答案：C略35.在适宜的恒定温度下研究不同光照强度对龙眼树光合特性的影响，结果如下表。相关分析正确的是光强（mmol光子/m2.s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9光能利用率（%）02.32.22.01.81.61.51.41.31.2净光合速率(umolCO2/m2.s)-0.62.55.16.67.57.98.28.58.58.5A．光强大于0.1mmol光子/m2.s，随光照增强光能利用率逐渐降低B．光强为0.2mmol光子/m2.s时，净光合速率低是叶绿素含量不足所致C．光强大于0.7mmol光子/m2.s，限制净光合速率的主要环境因素是温度D．在该实验条件下，龙眼的呼吸速率为0.6umolCO2/m2.s参考答案：AD36.有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的次数提蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是A.磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的B.基因中相邻磚基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连C.同位素标记该基因中的两条链,每次复制后带有标记的DNA分子数目不变D.翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码于参考答案：C37.下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是A．根尖分生区细胞和叶肉细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新B．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收无机盐离子C．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA参考答案：C38.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变

B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢

D.细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C39.下列关于突变与进化的关系，说法正确的是A．有利的突变太少，不足作为生物进化的原始材料B．突变使狼和鹿产生不定向变异，自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化C．突变是可遗传变异，都会遗传给下一代D．物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程参考答案：B40.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补参考答案：C根据中心去则，RNA者提以DNA一条链为模板转录而来，tRNA,rRNA和mRNA者提RNA,都应该从DNA转录而来，A正确，根据转录过程的碱基配对原则，不同RNA的碱基序列不同，形成过程中所用的的模板DNA也应该是不同的片段，所以两种RNA的合成可以同时进行，互不干扰，B正确，真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其中含有DNA且其上的基因也要表达，也会发生RNA的合成，C错误;转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的，因此产生的RNA链上的碱基与模板链上的碱基互补，D正确。【考点定位】转录【名师点睛】熟知真核细胞中DNA分子存在的位置，联系到基因的选择性表达是正确解答该题的关键。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可以大量制备，已被广泛应用于疾病的诊断和治疗。用H7N9病毒制备单克隆抗体的流程如下图所示：(l)过程③常用的方法是_________________。(2)向小鼠体内注射抗原蛋白，使小鼠产生___________免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ是___________，细胞Ⅱ应具有的特点是____________________________。(3)体外培养细胞Ⅱ，首先应保证其处于____________的环境中，其次需要提供充足的营养和适宜的温度等。(4)对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和__________________检测。(5)若要预防H7N9禽流感，可用图中的_____________作为疫苗。参考答案：

(1).显微注射技术

(2).体液

(3).B淋巴细胞(或浆细胞)

(4).既能无限增殖，又能产生特异性抗体

(5).无菌、无毒

(6).(专一性)抗体

(7).抗原蛋白【分析】该题以图文结合为情境，考查学生对基因工程、生产单克隆抗体、动物细胞培养等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】(1)过程③是将重组DNA导入动物细胞，常用的方法是显微注射技术。(2)向小鼠体内注射抗原蛋白，其目的是使小鼠产生免疫反应，进而使小鼠体内产生能分泌所需抗体的已免疫的B细胞（或浆细胞），而产生已免疫的B细胞（或浆细胞）的过程属于体液免疫。从小鼠体内分离的细胞Ⅰ能分泌抗体，因此是已免疫的B细胞（或浆细胞）。细胞Ⅱ是从细胞Ⅰ中筛选出来的、能分泌所需抗体的已免疫的B细胞（或浆细胞）；由于导入了无限增殖调控基因，所以细胞Ⅱ既能无限增殖，又能产生特异性抗体。(3)体外培养细胞Ⅱ需借助动物细胞培养技术，应保证其处于无菌、无毒的环境中。(4)对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和（专一）抗体检测，才能获得足量所需要的细胞。(5)疫苗为毒性弱的抗原，因此要预防H7N9禽流感，可以用图中的抗原蛋白作为疫苗。【点睛】熟记并理解基因工程的基本操作程序、生产单克隆抗体、动物细胞培养等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。42.果绳裂翅对非裂翅为显性，由常染色体上的等位基因A、a控制，A基因显性纯合致死（即AA个体无法存活）。请回答：（1）有一裂翅果蝇种群，雌雄自由交配产生子代，理论上该种群A基因频率将__________（填“上升”“下降”或“不变”），原因是_______________________________。（2）若选择裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交获得F1中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼；选F1裂翅雌雄果蝇相互交配，F2中非裂翅白眼雄果蝇的概率为__________。（3）若选择裂翅白眼雌果蝇与非裂翅红眼雄果蝇杂交，依据子代果蝇的表现型及比例判断等位基因A、a位于哪一对常染色体上。该方案_____（能、不能）达成实验目的，请说明理由：___________________________________________________________________________。参考答案：（