山西省临汾市尧都区2022-2023学年九年级上学期语文试题

尧都区2022—2023学年度第一学期摸底测试九年级试题（卷）语文（满分120分，考试时间150分钟）一、读·书（12分）【书法无声之美】1.请从下面的选项中为这幅书法作品选出最适当的评价。（）A.此作品字形端正，笔画平直，秀美圆润B.此作品字形扁方，蚕头雁尾，一波三折C.此作品笔法古朴，粗细均匀，讲求对称D.此作品笔法苍劲，龙飞凤舞，一气呵成【诗文动人之情】2.诗文点亮人生，英雄光照史册，把空缺的古诗文原句书写在横线上。关键词诗文梳理责任在肩爱我中华（1）辛弃疾以天下为已任“_________________，赢得生前身后名”，曹刿的政治远见体现在“小大之狱，_________________，必以情。”胸怀天下虽苦未悔（2）诸葛亮临危受命“_________________，_________________”；范仲淹则有“先天下之忧而忧，_________________”的政治理想。用典明志成就自我（3）“持节云中，___________”是渴望入世苏轼；“浊酒一杯家万里，_____________”是壮志未酬的范仲淹；“_________________，坐断东南战未休”是心有所愿的辛弃疾；“_________________，_________________”是借姜尚和伊尹期望得明主赏识的李白。二、读·思（38分）（一）10月16日，中共二十大胜利召开，学校开展了以“责任在肩·不负青春”系列活动。【活动一讲故事，听心声】3.活动开始，一组朗读了二十大代表田亚欣故事，下面表述有误的一项是（）今年50岁的田亚欣是临汾市中级人民法院家事审判庭庭长。1993年从上海交通大学毕业后的她来到洪洞县法院工作，一干就是29年。29年来，她耐心调解每一个案件，用温情和爱心去化解每一起家事纠纷，赢得了社会肯定。面对荣誉，田亚欣表示：“百姓的难题是我工作的主题，也是我前进的动力。下一步，我将以实际行动诠释新时代人民法官的初心使命，为人民群众提供更便捷更优质的法律服务；想当事人之所想，急当事人之所急，真真切切地付诸在行动上，全身心投入工作，化荣誉为动力，接续扛起肩上法者之责，为基层善治贡献自己更新、更实的力量。”A.文中加点的词“化解”“诠释”“贡献”词性相同。B.文中画横线的三个短语“初心使命”“社会肯定”“投入工作”的结构各不相同。C.文中画波浪线的句子是选择复句。D.全文表达了对田亚欣心系群众的高度赞扬。【活动二读故事，谈看法】4.活动进程中，二组同学分享了12月4日神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲飞行任务取得圆满成功的视频，同时分享了大家的评价：小红：奔赴星辰大海的征途上，一代代航天人排除万难，夺取了一个又一个胜利。小李：神舟十四号乘组的太空之旅注定将载入史册。每一个里程碑都是一个新的起点。你的评价：_______________________________________________________________【活动三品名著，明精神】5.《水浒传》中塑造了一个武艺高强，有恩必报，有仇必复的英雄，他就是武松，请写出与之相关的三个情节。（二）蜻蜓也能飞越大海①一位生物学家发现了一个奇怪的现象，每年10月，马尔代夫都会迎来数百万只蜻蜓，如同一场盛大的蜻蜓聚会。几天以后，这些蜻蜓便会神秘消失。不久，这些蜻蜓便出现在了离马尔代夫约9000公里的非洲大陆。②蜻蜓的生存离不开淡水，在由马尔代夫到非洲大陆的茫茫印度洋上，根本不可能有淡水，这些只有一双薄翅的小小昆虫，竟然创造了史诗般的飞行奇迹，这是令人无法想象的事情。须知，每年的这段时间，蜻蜓所经过的海域和陆地都风雨交加。弱不禁风的它们，如何找到淡水，穿越南亚大陆和非洲大陆中间几千公里的大洋呢？③经过多年的观察和研究，生物学家最终发现了这些蜻蜓成功飞越的秘密。每年的10月到12月，位于印度洋低空的季风都会从南吹向北，这对于从北向南迁徙的蜻蜓大军来说是可怕的麻烦。但是，在1000米以上的高空，会有一个叫作“热带辐合带”的季风系统从印度向南移动，越过马尔代夫，直到非洲大陆。好风凭借力，蜻蜓们提升了飞翔高度，避开了逆风，然后借助这个季风带的力量，完成了这看似不可能的长途旅行。而也正是因为有雨水，当它们在岛屿和陆地上前进时，才可以及时补充能量。正因为这样，翅膀单薄的蜻蜓们才能飞越数千公里的茫茫大洋，创造出令人类也望尘莫及的飞翔神话。6.阅读材料，简要概括蜻蜓成功地从马尔代夫飞到非洲大陆的因素。7.同学们围绕怎样“像蜻蜓一样创造飞翔神话”展开了讨论。有人认为要抓住机遇，有人认为要借助外力，也有人认为要靠自己的能力。请写一段文字，表明你的观点并加以阐述。写作提示：①观点要明确；②论证要合乎逻辑；③不少于100字。（三）甲文：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。《鱼我所欲也》节选乙文：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。《出师表》节选8.辨其音·走进文本：与“所恶有甚于死者”中“恶”的读音和词义相同的一项是（）A.深恶痛疾 B.疾恶如仇9.辨其义·分析字词：下列加点词意思相同的一项是（）A.故患有所不辟也防患未然B.非独贤者有是心也明辨是非C.恐托付不效东施效颦D.兵甲已足按兵不动10.明其义·理解内容：请完成下面语句的翻译。（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。翻译：____________________________，人人都有，______________________________（2）庶竭驽钝，攘除奸凶翻译：______________________________，______________________________。11.取其精·拓展延伸：《鱼我所欲也》中说：“死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”请从文天祥《过零丁洋》选择一句能诠释这句话的诗句，做简要批注。诗句：____________________________________________________________批注：____________________________________________________________伏①念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君存仁心于寰宇提拔逸隐②以进贤良屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。（节选自诸葛亮《临终遗表》）【注释】①伏：下对上（多用于对皇帝）陈述自己的想法时用的敬词。②逸隐：隐逸的贤才。12.请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处）达孝道于先君存仁心于寰宇提拔逸隐以进贤良屏黜奸谗以厚风俗13.阅读材料谈一谈诸葛亮的可贵品质体现在哪些方面？三、读·写（70分）14.阅读下面的选文，完成下面小题。世界还很年轻①初中毕业，我考到县城读书，母亲做了个相当前卫的决定：垦荒种棉花，来年用自家的棉絮给我做一床新铺盖。她的理由很简单：我考到县城就必须配好的被褥，公家发的她信不过。②她选中的棉田依傍着沟渠，是一块撂荒地，长满了白茅和芦苇。土地解冻之后，母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根，把那块地包裹得又密又厚，像一条错综的毯子。一个春天下来，母亲的脸变得又黑又瘦，以致我回家看到她的模样，吓了一跳。母亲黑了瘦了，但是那块荒地却变得有边有角，平头正脸。种子已经播到地里，盖了白生生的薄膜，芜杂的世界在春天里呈现出新的秩序。③听邻居说起，每天下地回来，她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食，然后趁着薄暮时分的天光，再钻进棉花地里，掐杈子，打花心，捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫，牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了，母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。④那段时间我的成绩并不稳定，心情晴朗的时候少，阴天的时候多。功课紧张，偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准，但是以我内向的性格，让我在人前侃侃而谈，甚至连比带画拍桌子地演讲，把观众感动到掉眼泪，我实在觉得为难。当我站在棉花地头跟母亲大吐苦水的时候，就是怀着这样一种抗拒的心情，我想打退堂鼓。⑤那是秋天的清晨，草籽在秋风中陆续成熟，草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着，她的腰间系了一块塑料布，防止露水打湿衣服，但是裤脚上已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的杈子，一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前，她就像面对着十分宠爱的孩子。是啊，从春天到秋天，田里的无数棵棉花，就是这样一遍遍翻检过去又抚摸过来的，每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费，棉花们都很争气，叶子深绿，极力展开的枝杈间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦，母亲说：“老师让咱讲是看得起咱，那你就好好地讲。”回头揪下一个被雨水捂烂的棉桃，惋惜地叹了一口气，继续说，“一遍讲不好，你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。”⑥最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲，我突然一阵心酸，同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖，母亲在“熬”；为了演讲赛的好成绩，我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听，但她倔强地认定，自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮，去温暖女儿。为了这份信念，她不喊苦不叫屈，硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候，她既要照顾半身不遂的祖父，又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里，信念如同一盏孤灯，在黑暗中亮起。循着这光亮，她看到了丰收在望的棉花，她的女儿也读出了一番人生的隽语。⑦多年之后回望，我还记得整日里那个劳碌的身影，记得她的不服输和坚持。这些年来，每当我疲倦偷懒，我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿，然后俯下身子继续我的工作。在班级组织“美文欣赏会”上，语文老师向大家推荐了《世界还很年轻》。（1）请从表达方式的角度说说第⑥段在文中的作用。（2）下面三句话从不同角度对《世界还很年轻》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。（不少于100字）①细腻的情感总能温暖我们的内心。②母亲是个普通人，而这样人身上有着令人感动的特质。③本文的语言动人心弦。（不少于100字）15.下面是某初中初三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不少于60字16.阅读下面的材料，完成小题【红色旅游】材料一：传承红色基因已经成为新时代发展红色旅游的核心思想。习近平总书记领航新时代红色旅游前进方向，为新时代用好红色资源指明了道路。党的十八大以来，习近平总书记30余次到访革命纪念地、瞻仰革命历史纪念场所，反复强调要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。2015年2月，习近平总书记在陕西调研时强调：“发展红色旅游要把准方向，核心是进行红色教育、传承红色基因，让干部群众来到这里能接受红色精神洗礼。”红色旅游的吸引力来自文物的珍贵、建筑体量的宏大、服务设施的完善，但其根本在于革命文化的博大精深、革命人物的感人事迹、革命精神的时代光芒。（摘编自《中国旅游研究院&马蜂窝：2021年中国红色旅游消费大数据报告》）材料二：如今不少红色旅游景区都开启了云观赏模式。红色资源借助现代化技术，使云旅游红色景区成为可能。在中国旅游日前夕，中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有2085名受访者参加的调查显示：数据来源：中国青年报社社会调查中心材料三：随着各地对红色资源的挖掘越来越深入，红色旅游景区也越来越多，打卡红色景区成为不少人的新选择。如何使红色旅游更加吸引青少年呢？调查显示，68.5%的受访者认为应线上线下相结合，充分整合资源，67.8%的受访者建议增强互动性，让青少年更有参与感。其他还有：接地气，符合青少年的认知特点（49.5%），加强内容设计，让青少年更有获得感（47.0%）。在南京工作的吴铭认为，想让青少年更加了解革命历史，光靠课堂教学、书本知识肯定是不够的，需要有更多形式和内容上的创新。要让青少年爱上红色旅游，就要符合青少年的学习特点，贴近他们的喜好。“比如可以创作更多贴近青少年的视频，用沉浸式的讲解、场景再现等方式，增强代入感。还可以进行艺术创作，像《国家宝藏》那样，从小的物品延伸到大的历史，通过文化综艺的方式，吸引青少年了解红色故事，学习革命历史”。家住陕西的95后张冉冉说，学校要组织青少年到红色景区参观学习，家长也应该多带孩子游览红色景区，让孩子了解国家、民族的历史，让红色精神能够一代代地传播下去。就读于北京某高校的研究生刘浩认为，红色景区首先要加强宣传，让青少年了解当地的红色资