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Word版本，下载可自由编辑专家讲座心得体会20xx年11月11日，湖北省特级老师巡回讲学团黄石中学査婉兰老师和武汉某中学宋承洋老师来到椒园中学为全县数学老师上了两节精彩的示范课，并和听课老师进行深化研讨和沟通。

两位特级老师用精辟的语言呈现了一堂堂经典难忘的课。让课堂成为孩子欢乐嬉戏的乐园，让孩子成为自主学习的主人，并且在课堂上到处与同学换位思索，在教学中创设了符合同学规律思维方式的问题情景，遵从制造学习的规律使同学运用已有的学问阅历进行分析、比较、综合。

在一天的课中给我留下了深刻的印象：听他们的课简直就是一种享受。专家们不是自己独霸说话权，把听课者当同学，而是创设了一个别致的研发型课堂，让老师们来当同学，在学习过程中体会同学的心理情况。从而引发出了我们是老师，为什么要强调研发同学、认识同学，理由只有一个：新课程体系的价值观以同学为主。我们研发同学什么?认识同学什么?教给同学什么?同学的心理需求是什么?这都是我们每一位老师要解决的问题。那一切技术方法而言，将心比心，换位思索，对同学形成共同的熟悉，我们的课堂就会有肯定的效果。在沟通时她总是建议我们要像同学一样好好想想，心里要理解同学的心理需求，才能发挥同学的学习动力。

教育专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深化浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。

听专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的渊博。如此才气从何而来?全部老师都走着同一条道，那就是不断的读书学习，朝朝如此，暮暮如此，年年岁岁，日复一日，永不停息，永无止境。读书学习已像吃饭睡觉一样，成为了他们必不行少的生活方式。或许穷我一生也未必能成为教育教学的专家，但我能够从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成部分。真的到了那个境界，谁还会在乎"专家'的头衔呢?

当然，我们的课堂不管在课前、课上、课后、都应好好思索，紧紧记注"课上非常钟，课下十年功'名师们的课是他们脚踏实地、不断实践和研发的结果，他们的执着和敬业，是永久值得我们学习的。在今后的工作中我将不断反思、不断学习，不断提升，努力完善自己，才能触摸到教学的那份精彩。

专家们送课活动虽然只有短短一天时间，但"听君一席话，胜读十年书'，几多感悟在心头。我感觉自己在最短的时间内完成了由老师到同学的角色转换，虚心、恳切地接受着专家的教育，如饥似渴地接受着新奇的理念。利用零距离接受专家指导、引发、对话和沟通，使理论与实践的思想再一次发生

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