2023年穷人读后感六年级(10篇)

年穷人读后感六年级(优质10篇)写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

穷人读后感六班级篇一

今日，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发觉西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的状况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。

我觉得，桑娜是一个和善、顽强，乐于助人的人。我从这句话可以看出来：自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不行。一开头我也想不明白她为什么这样做，但是现在我想明白了，那是由于桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照看。

想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，观察一个小伴侣摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人观察以为是我把他推倒的。突然，我们二楼的一个弱x小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我特别惭愧，觉得自己连一个弱x小孩也不如。

《穷人》这一课给了我很大的启发，我要向桑娜学习，做一个乐于助人、和善英勇的好少年。

穷人读后感六班级篇二

想起这样一句话：“只要能够赐予就不贫困。”是啊贫困并不行怕可怕的是精神的贫困。能够赐予别人爱能够帮忙别人这样的人永久是精神的富有者。

这天我读了一篇文章《穷人》是俄国闻名作家列夫。托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着困难的日子每一天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但和善的桑娜不顾自己的贫困坚决地担当起抚养西蒙的两个孩子!

这个故事非常令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富有但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴和善的心富有怜悯心!有这些就足够了。

我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们就应从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!

比如我们能够在公交车上给老人让座;在公路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财宝一个人的优秀品质。

我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生怜悯鄙视之感。有了这种想法你的精神之花已经开头绽放了!信任你能做得更好!

愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财宝的花蕾!

穷人读后感六班级篇三

在我们六班级的语文书中，有一篇课文深深吸引着我——《穷人》。它以朴实的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要关心别人的美妙心灵！

看完了这篇课文，我的心里久久不能安静下来。很多感人的镜头，一个又一个地出现我的脑际。

课文描述了：渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居西蒙两个孤儿的感人故事。

当我读到：“她忐忑担心地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的两个孩子之后，面对自己五个孩子，面对生死未卜的丈夫，她紧急、担忧，她就是觉得自己这样做给这个家庭增加了负担，就得很对不起她的家人。但是她宁可让丈夫揍一顿，也要收养西蒙的两个孩子里，她和善淳朴的品行更是显得剧烈。

当我读到：“……桑娜缄默着。”时，我又感到桑娜面对刚刚从死亡线里挣扎回来的丈夫，她不知道如何告知丈夫收yang养孩子的事，所以她选择了缄默。这更能反映她的和善。

当我读到：“她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不行”的时候。又感到桑娜的担心，虽然这句话看上去有一点冲突，但是更能精确     的体现她的怜悯穷人与关怀穷人的高尚品行。

当我读到：“渔夫皱起眉，他的脸色变得严厉 ，忧虑。“恩，是个问题”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他们醒来。”说明渔夫为了抚养西蒙的孩子，预备过更艰苦的日子，预备付出更多的劳动。说明他和妻子桑娜一样有着一颗甘愿自己受苦也要关心别人的高尚的心。

课文以“穷人”为题富有深意，其实就是表达了桑娜和渔夫竟然在承受着五个孩子的沉重负担之下，还做出这令人难以信任的举动——主动收养西蒙的两个孩子。而生活中有一些人呢？他们有许多钱却不为那些有困难的人着想，渔夫和桑娜就是好榜样。我们的生活富有，就应当去关心失学儿童，我们应当像桑娜和渔夫一样，伸出救济之手。让他们在我们的关心下，学到学问、文化。盼望全部的人都布满爱心，去关心生活中有困难的人，让世界更美妙吧！

穷人读后感六班级篇四

恩利科的母亲写文章给他，告知他要关心穷苦的人，要关心为孩子乞讨的母亲，关心没有面包吃的孩子，要给他们钱，关心他们渡过艰苦的日子。

我和爸爸妈妈出去玩的时候，遇到乞讨的'妈妈和孩子，爸爸妈妈总是给我钱让我给他们，虽然我很想用这些钱买零食和贴画，但是我还是送给可怜的妈妈和孩子了，由于他们需要我的关心。

妈妈让我好好学习，长大了赚更多的钱，关心更多的人。

穷人读后感六班级篇五

现在是利益社会，每个人都是以利益为重，从而丢弃了人初始的那些和善品质。当意大利的薄伽丘说了一句话：“贫困不会磨灭一个人名贵的品质，反而是富贵叫人丢失了志气。〞我想这句话应当就是《穷人》的中心思想吧！

当桑娜知道了邻居西蒙死了后，并没有由于家里经济不好而丢下邻居的孩子，而是细心地将他们抱回家。桑拿虽然心里任然忐忑担心的担忧丈夫会打她，但后来仍旧打算要把这两个孤儿留下来，哪怕这样做会让她挨顿打。当我读到这儿时，我仿佛观察了桑娜那下定决心的面孔，是那么的坚决，那么的坚决。

渔夫回来了，当得知邻居西蒙死后，也打算要抱回两个孤儿。尽管这样做了，他的压力会更大，肩上的担子会更重，责任又多了两份，他们家也会因此更穷，但他仍旧这样做了。

的确，他们家是穷，但他们家“人穷志不穷〞，他们拥有这世间最宝贵的财宝，他们的灵魂是富有的。

又穷必有富，但有些人虽富，却“穷〞的可怜。

记得有一天，一位贵妇人，身着华美的'服装，牵着一条珍贵的宠物狗就出来了。原来这位贵妇人要去参与盛会，可必需穿过一条拥挤的街道。挤呀，挤呀，一位农夫工不当心踢了一下那条宠物狗一脚。贵妇人立马就生气了，大吼大叫，并要求那位农夫工给他的狗下跪，愧疚。一个人怎么可以给狗下跪？人可是有尊严的，假设人给狗下了跪，岂不成了狗是至高无上的国王，而人那么是贱得不能再贱的奴隶。那你，这个贵妇人，不是连狗都不如吗？你的尊严已经被金钱夺走了，已经消逝的无影无踪。你话里的外表下面有一颗肮脏丑陋的心灵。

衡量一个人是一贫如洗还是腰缠万贯，并不在于他金钱的多少，而是在于它灵魂的美与丑。

穷人读后感六班级篇六

前不久，我读了一篇文章《穷人》。《穷人》经过对两家人凄惨生活境况描述，及批判了当是黑暗社会现实，也赞颂了劳动人民和善、无私的名贵品质。

不知为何，读完文章后，心里似乎有一股暖流流过，暖和着我的心。或许，我是被让妮和她丈夫的爱心感动着我。假如说，师傅人家救了孩子，那是应当做的;可是，孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话，会感动全世界!他们的日子会变的'苦上加苦，可是他们心中总有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，这是由于他们心中有爱。

爱的种子播洒人间。不久前，我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。一个年轻的小伙子走过，看了一眼乞讨者，然后掏了掏口袋，找到一枚硬币，扔进碗里;一个装扮贵气的妇女，连看都不看一眼，昂头挺胸着走了，突然想到了什么，转过身，认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴实的农夫共奶奶，从口袋里掏出一包包裹，打开，里面都是硬币，“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了，爱在人间!

《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字，文章里一个“穷”都没有消失过，这是由于穷人不穷，他们有爱的种子播洒人间，让爱的明天更加完善!

昨日我学了《穷人》那一课，这篇文章是列夫·托尔斯泰写的，我读过他写的很多文章，如：《战斗与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》……但《穷人》那一课让我难以忘记。

这篇文章主要资料是：在一个寒风咆哮的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。

这两夫妇穷在从早到晚的干活也挣不了多少钱，每餐饭仅有黑面包和鱼，有时连鱼也没得吃。但他们也有富的一面，他们的富表此刻勤劳、和善，对人很关怀，富有怜悯心。所以他们活的多姿多彩，有滋有味。

桑娜和渔夫宁可自我吃苦也要帮忙别人的完善品质值得我们学习!

穷人读后感六班级篇七

学了《穷人》一课，帮我的感受很深。

这篇课文的是俄国作家列夫·托尔斯泰。关键讲了在一个寒风咆哮的夜里，桑娜焦急地等候出海打渔的老公回家的状况下，去探望得病的女邻居西蒙，发觉西蒙早已早已去世了，2个幼年的小孩变成弃儿，桑娜把他抱回家了，与老公收留了2个孩子的故事。

原文中的渔夫和他的妻子桑娜是一对贫困的夫妇，她们早已拥有五个小孩，可她们还豁达大度收留了隔壁邻居的2个弃儿。这篇课文主要表现了渔夫与桑娜的勤快、善解人意和朴实，并且，2个都是有一颗愛心。另外，从桑娜一家的生活体现了在沙皇的黑暗统治下，大家生活极其贫困。

见到她们，我想起了自身，自身生活服装安心，嬉戏消遣、生活、学习培训都很顺意，更应当像渔夫夫妇一样帮助柔弱。尽管无需像她们一样收养孤儿，但也应当从一点点的琐事学起，如捐赠贫困地区少年儿童，送她们学习用品，在公共性车里给老年人让位、爱护生态环境这些。我想让自身也变成一个品行高尚，善解人意的人。

假如我们每一个人都能像渔夫那般，尽己所能，去帮助大家，共度难关，品尝到关心他人的愉悦，那麼大家的社会进展可能更长治久安，生气勃勃。

穷人读后感六班级篇八

我读了饿一篇文章《穷人与富人》，我了解到这个富人没有让上帝过夜。穷人关心了上帝。于是上帝满意了穷人的三个愿望。富人贪欲的本性让他厚着脸皮向上帝也要了三个愿望，但最终却损失了一匹马。通过这个故事，我深深的感受到了只要对别人好，自己会有好报的。

文章虽然不是真实的，但却很贴近生活，短文直截了当的反映出穷人和富人对人和处事的不同态度和做法。

短文通过描述朴实的上帝来到人间，查找住处为线索，引出富人对一位外表很平凡、朴实的路人借宿，不以理睬，觉得不是有钱人，档次太低，故推辞说：没有地方住赶走了。换个角度讲到穷人家，穷人对他热忱接待，做饭给他吃，把自己的床让出来给他睡，尽所能的关心，全心全意的付出，这种忘我的精神感动了上帝。上帝打算满意他三个愿望，他们的愿望实现了，上帝走后，富人知道了，骑马追上他，也要了三个愿望，可他最终不但什么也没有得到反而还失去了一匹马，真是偷鸡不成反失米呀！现实生活中这样的人真是太多太多了。

通过这个故事，我深深感受到天下没有白吃的午餐，世上没有不劳而获的东西，即使有也不会长期。唉！这人与人之间，还是要多一些关心，多一些关怀，少一些卑视，少一些纷争的'好啊！

好好的做自己，用一颗和善的心，去对待你身边的每一个人，好人终究会有好报的。

穷人读后感六班级篇九

穷人虽然穷，但他们的心是雪白的，纯净的。

穷人们的凄惨生活，让他们吃不饱、穿不暖，他们为了帮忙别人，宁愿自己受累，受苦也要诚意的帮忙别人。

桑娜在访问西蒙时，发觉西蒙病死了，把西蒙一旁的两个孩子抱回了家里，再抱孩子的同时根本没想到自己家里也很穷。

渔夫回来时，桑娜把西蒙的事，全告知了渔夫，于是渔夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已经把孩子抱回家了。

一对贫困的夫妇，一样和善的心灵，在别人最需要的时候，他们毫不迟疑的伸出救济之手。当桑娜拉开帐子的一瞬间，无言的感动像潮水一样包围了我：宁可自己受苦，也要帮忙别人!

他们用行动诠释了什么才是“真、善、美”让我们像渔夫和桑娜一样用爱心去暖和世界，由于是要人人都献出一点爱，世界将会变得更加和谐……我真是觉得：“和善之心抵黄金，平凡之中有宏大!”

穷人读后感六班级篇十

文中，刻画了这样一对夫妻：他们虽然贫困，却和善、勤劳。丈夫打鱼，妻子桑娜也没日没夜地工作着，但家庭依旧不是很富有。然而，当桑娜看到邻居西蒙病死，身旁还熟睡着两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，便丝毫不顾自家的困难，毫不迟疑地把他们抱回家。经过了一段激烈的思想斗争后，渔夫与桑娜下定决心：无论再苦，也要把这两个孩子抚养成人！

如今，在大街小巷中，总会有一些乞丐，穿着破旧的衣裳，伸出一双双手，沿街乞讨。然而，很多行人却经常无动于衷。是由于当今社会哄骗太多，而可怕受到蒙骗吗？我想，或许部分人是出于他们的内心，是由于他们心中缺少和善，缺少爱心，才会旁若无人，视乞讨者如空气的！可是，假如我们是那些乞讨者，过路行人也这么对待我们的话，我们会怎么想？莫非不会觉得委屈、生气吗？他