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文档简介

Word版本，下载可自由编辑二年级数学上册的教学计划一、班级状况分析

二班级共有同学27人，其中男生15人，女生12人，其中，优生占60%，中等生占20%，差生占20%。这些同学活泼好动，经过一学期的学习教育，他们懂得了怎样团结同学，敬重老师，喜爱劳动和自觉遵守课堂纪律。本学期要针对优生、中等生和困难生的特征，因材施教，充分发挥优等生的优势，使他们更上一层楼。同时做好困难生的辅导转化工作，使他们尽快成为优等生，大面积提升教学质量。

二、教材分析

第一单元观看物体

1、使同学能辨认从不同位置观看到的简洁物体的外形。

2、利用观看操作等活动，进展同学的空间观念，培育同学的观看力量和动手操作力量，学会观赏数学美。

其次单元加减混合运算

1、使同学掌控在算式里有加(减)法的运算顺次。

2、强化训练，使同学坚固记住混合运算的运算顺次及其他数学学问。

第三单元表内乘法(一)

1、让同学在详细情境中体会乘法运算的意义。

2、使同学知道乘法的口诀是怎么得来的。熟记1-5的乘法口诀。

3、使同学初步学会依据乘法的意义解决一些简洁的实际问题。

第四单元角的熟悉

1、结合生活情景几操作活动，使同学初步熟悉角，知道角的各部分名称，初步学用尺画角。

2、结合生活情景及操作活动，使同学初步熟悉直角、锐角、钝角，并能辨别各种角。

第五单元表内除法

1、让同学在详细情境中体会乘法和除法的关系。

2、使同学知道除法的各部分名称，使同学初步熟悉乘法和除法之间的关系。

3、结合教学使同学受到爱学习的教育，培育同学仔细观看，单独思索等良好的学习习惯。

第六单元象形统计图和统计表

1、使同学体悟数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简洁的方法收集和整理数据并能依据要求分类整理。

2、利用对同学的身边好玩的事例调查活动，激活同学学习的爱好，培育同学的合作意识和实践力量。

第七单元表内乘法和表内除法(二)

1、经理编制6-9的乘法口诀的过程，体悟6-9乘法口诀的来源。

2、理解每一句乘法口诀的意义，初步书籍6-9的乘法口诀，能用乘法口诀

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