人教版五年级数学下册观察物体教案与教学反思_第1页
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文档简介

第2课时 观看物体〔2〕【教学内容】22。【举世不师，故道益离。柳宗元◆教学目标】能正确识别从不同方向(正面、左面、上面)观看到的立体图形。面图形的外形，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。直观和有条理的思考，进展空间观念。【重点难点】引导学生进展空间图形的平面和立体想象来找出被遮挡住的小立方块。【复习导入】习复习上节课所学内容。【课讲授】22。观看所画下的外形。同学们，你能不能用小正方体搭出这个立体图形？学生小组合作操作。各组展现本组搭好的作品。师：请说一说你搭过程中的想法和做法。生：略。师：可以先依据正面图形搭出符合正面的立体图形，再依据上面观看从正面、左面、上面观看到的平面图形复原立体图形只有唯一的一种状况。【课堂作业】23~43、6、7【课堂小结】呢？【课后作业】完成练习册中本课时练习。第2课时 观看物体〔2〕。求让学生真正成为数学学习的仆人。【素材积存】1、走近一看，我马上被这秀丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍宝，亮晶期望对您有帮助，感谢晶的。它们有时聚成一颗水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！2、摘有欢声笑语的校园

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