幼儿园中班美术学画七星瓢虫教学设计【含教学反思】

幼儿园中班美术学画七星瓢虫教学设计一、教学目标本次美术教学旨在通过绘画教学，帮助幼儿园中班的孩子了解自然界的多样性，学习绘画基本技能，并培养其观察、想象、创造、合作等综合素质。具体目标如下：能够熟练理解并且画出七星瓢虫的形象。提升幼儿的色彩感知能力与色彩运用能力。增加幼儿对于自然生态的认知，增强环保意识。提升幼儿表达能力和创造性思维，发挥其审美能力。二、教学准备1.教学环境准备本次教学需要在教室内安排绘画台、绘画工具、教学用品等。绘画台需保持整洁，方便幼儿们进行绘画活动。同时，为了提高对这一主题的感性认知，可以在教室环境中悬挂七星瓢虫的图片或者实物或其它有关自然环境的教学实物。2.教学材料准备本次教学需要准备以下材料：每位学生儿童获得一张白色A4纸和一支绘画笔；获得红、黄、黑、白四种颜色的颜料；获得七星瓢虫的图片或图像分发给幼儿看。三、教学步骤安排步骤一：导入主题老师将“七星瓢虫”这个主题告诉孩子们，让孩子们对其有一个直观的印象。老师可以适当利用图片、纸板等教具来展现七星瓢虫的形象给孩子们，同时通过猜、找等游戏将孩子们的注意力引向这个主题。步骤二：分发绘画材料老师将白色纸张和绘画笔分发给每位学生儿童，介绍每种绘画工具的基本用途。在幼儿们熟悉使用绘画工具之后，再分发红、黄、黑、白四种颜料。步骤三：教授七星瓢虫绘制方法用黑颜料绘制出七星瓢虫的大致轮廓，让孩子们对七星瓢虫的形状有一个通常的认识。然后，通过用黑、红、白三种颜料来填充绘制出七星瓢虫的红、黑、白三个部分，让孩子们对七星瓢虫的整体形状产生更深刻的理解。利用黄色颜料来绘制七星瓢虫的七个明显的斑点。在选择斑点的位置时，需要注意表达形式的精准度，要求学生充分表现七星瓢虫斑点的饱满、柔和和明快特点。步骤四：锻炼幼儿绘画能力在学生学生掌握基本学习技能之后，老师可以针对学生的不同能力程度，调整任务难度。例如对于能力较强的学生，老师可以让学生利用自己的创造动手制作一些七星瓢虫配套的周边物品，例如一些七星瓢虫造形的名片或者小袋子等。步骤五：教学反思教学方法：本次美术教学采取多样化的教学方法，比如利用图片展现出来，再嘴上进行授课，再可以设置一些小游戏活动，启发幼儿的思维。教学材料：本次美术教学准备了丰富的教学材料，比如纸张、笔和四种颜料等，以及七星瓢虫的图片等，使幼儿有充实的学习资源。教学效果：本次美术教学取得了一定的教学效果，幼儿们在最短的时间内学会了七星瓢虫的形象，也提高了他们的色彩感知力、色彩运用能力，并增加了对于自然生态的认知和环保意识，更提升了幼儿表达能力和创造性思维，发挥其审美能力。教学亮点：本次美术教学的亮点在于，采取了丰富多样的教学方法，开展了七星瓢虫这个主题的教学，并且注重引导学生的主动思维，特别是在游戏环节，让孩子们在自由探究、探索创造中不断感受到乐趣和成就感。四、教学本次美术教学以“七星瓢虫”这一自然主题为核心，通过绘画方式呈现出一种跨学科、跨阶段的主题教学模式。在此基础上，通过多样化的绘画教学手段，锻炼幼儿的观察能力、色彩感知力、绘画技能、创造力和